競賽方案

時(shí)間：2025-08-23 02:22:31 方案

【熱門】競賽方案范文6篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案要怎么制定呢？下面是小編整理的競賽方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】競賽方案范文6篇

競賽方案篇1

　　檢測各年級數(shù)學(xué)興趣小組的教學(xué)效果，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力，促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)綜合能力的'發(fā)展，根據(jù)教導(dǎo)處期初計(jì)劃，特組織本次競賽。

　　一、比賽時(shí)間： 12 月 30 日下午 3 ： 00-3 ： 50 （收、發(fā)卷以廣播為準(zhǔn)）

　　二、參賽對象：一至四年級全體學(xué)生，五、六年級興趣小組學(xué)生。

　　三、評獎方法：

　　一至四年級：

　　以年級組為單位，設(shè)團(tuán)體與個(gè)人兩類獎項(xiàng)

　　1 、團(tuán)體獎項(xiàng)：以班級前 20 名學(xué)生成績?yōu)橐罁?jù)，取團(tuán)體優(yōu)勝一名；

　　2 、個(gè)人獎項(xiàng)：年級組設(shè)一等獎 2 名、二等獎 4 名、三等獎 8 名。

　　五、六年級：

　　只設(shè)個(gè)人獎項(xiàng)：名額同上。

競賽方案篇2

　　按照*市勞動和社會保障局《關(guān)于開展就業(yè)再就業(yè)服務(wù)競賽活動的通知》（鄭勞社就業(yè)〔xx〕8號）要求，特制定本工作方案。

　　一、評選方法和步驟

　　開展就業(yè)再就業(yè)服務(wù)競賽，按照層層選撥的原則，最終評選出*市充分就業(yè)示范社區(qū)、*市就業(yè)服務(wù)示范單位、*市就業(yè)再就業(yè)幫扶狀元、*市公共就業(yè)服務(wù)標(biāo)兵。評選遵循下列程序和方法進(jìn)行。

　　1．11月26日—11月30日，各縣（市）區(qū)講評、總結(jié)本轄區(qū)活動開展情況，完成評選工作，并將競賽活動總結(jié)和選撥出的優(yōu)勝者的`名單及主要事跡以書面形式及電子形式于12月5日前報(bào)市局勞動就業(yè)處。

　　2．市局競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室于12月20日前組織檢查考評組赴各縣（市）區(qū)進(jìn)行檢查驗(yàn)收，并將結(jié)果在勞動保障網(wǎng)公示一周，xx年初擇機(jī)公布。

　　3．12月中、上旬，市政府組織對新增城鎮(zhèn)12萬人就業(yè)計(jì)劃完成情況進(jìn)行檢查考核，屆時(shí)，競賽活動也被列入檢查考核內(nèi)容。

　　二、評選標(biāo)準(zhǔn)與名額

　　1．充分就業(yè)示范社區(qū)。按照*市勞動和社會保障局《關(guān)于開展就業(yè)再就業(yè)服務(wù)競賽活動的通知》中相關(guān)規(guī)定進(jìn)行評選。

　　2．就業(yè)再就業(yè)幫扶狀元。執(zhí)行*市勞動和社會保障局《關(guān)于開展就業(yè)再就業(yè)幫扶狀元評選活動的通知》，并按要求組織評選。

　　3．就業(yè)服務(wù)示范單位。根據(jù)*市勞動和社會保障局《關(guān)于印發(fā)〈*市完善公共就業(yè)服務(wù)就業(yè)功能工作方案〉有關(guān)問題的通知》，要求達(dá)到部頒《功能手冊》中對基本服務(wù)功能的描述。

　　4．公共就業(yè)服務(wù)標(biāo)兵。思想作風(fēng)硬、服務(wù)意識強(qiáng)、業(yè)務(wù)技術(shù)精、工作成績優(yōu)、群眾反映好。被推薦者在市局組織的檢查驗(yàn)收中，業(yè)務(wù)知識面對面考核成績優(yōu)秀者方可被授予*市公共就業(yè)服務(wù)標(biāo)兵稱號。

　　上述四項(xiàng)評選結(jié)果，每個(gè)縣（市）、區(qū)按每項(xiàng)一個(gè)推薦到市局，市局經(jīng)過檢查考評、公示，最終確定10個(gè)*市充分就業(yè)（示范）社區(qū)，10名*市就業(yè)再就業(yè)幫扶狀元，10個(gè)*市就業(yè)服務(wù)示范單位，10名*市公共就業(yè)服務(wù)標(biāo)兵，并進(jìn)行表彰。

　　三、表彰獎勵(lì)

　　被表彰的單位和個(gè)人，由市勞動保障局頒發(fā)榮譽(yù)證書，并分別給予一定金額的資金獎勵(lì)，舉行全市就業(yè)再就業(yè)工作會議對獲獎單位和個(gè)人予以表彰。

　　四、要求

　　開展就業(yè)再就業(yè)服務(wù)競賽活動，是推進(jìn)就業(yè)再就業(yè)工作新的嘗試，涉及面廣，政策性強(qiáng)，各縣（市）、區(qū)要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把競賽活動作為落實(shí)全年就業(yè)再就業(yè)工作的重要抓手，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)。要堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正的原則，嚴(yán)格條件，保證競賽活動公平、公正、公開、透明。評選過程嚴(yán)防弄虛作假，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消其單位或當(dāng)事人參賽資格，并將追究當(dāng)事人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

競賽方案篇3

　　為了提升教師教學(xué)基本素質(zhì)，落實(shí)年初提出的教師業(yè)務(wù)提升計(jì)劃，中學(xué)校務(wù)會決定在全體教師中開展基本技能競賽活動。特制定此工作方案。

　　一、成立活動組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

　　（一）領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：z 副組長：z

　　成員：zz

　�。ǘ┗顒有〗M：

　　組長：z

　　成員：z（九）z（八）z（七）z

　　二、競賽內(nèi)容與形式：

　　采用說課形式展示粉筆字、普通話、課件制作、教學(xué)設(shè)計(jì)。

　　三、活動要求：

　　1、說課限時(shí)12分鐘，在12分鐘里要展示粉筆字、普通話、課件制作和教學(xué)設(shè)計(jì)等要素；

　　2、說課具體內(nèi)容和順序提前1天抽簽決定，小學(xué)設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語三科，初中設(shè)所有文化學(xué)科。

　　3、課件必須自己制作，通過課件展示教學(xué)設(shè)計(jì)與流程，另寫教學(xué)設(shè)計(jì)（非教案）打印3份參賽時(shí)交評委；

　　4、初中各年級組、各小學(xué)要搞好初賽，選拔優(yōu)秀選手參加街道競賽活動，街道決賽名額附后；

　　5、此項(xiàng)競賽成績作為年級組、小學(xué)年度管理評價(jià)內(nèi)容。

　　四、活動時(shí)間：

　　學(xué)校、年級組初賽時(shí)間為10月25-11月19日，街道決賽時(shí)間為11月26日（星期五）：上午小學(xué)組，下午初中組。

　　五、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　要素要求分值粉筆字

　　規(guī)范漢字、布局合理、大小適中、有一定速度 10

　　普通話

　　發(fā)音準(zhǔn)確、吐字清楚、音調(diào)音量適中、富有表情 10

　　課件制作

　　底色與字色明快清晰，字體、圖片、表格大小適中，后排學(xué)生能看清楚；課件能反映上課基本流程；課件能反映教學(xué)重點(diǎn)，突破難點(diǎn)；課件不僅限于文字表述；課件演示操作熟練。 25

　　教學(xué)設(shè)計(jì)

　　實(shí)施層次清楚、重點(diǎn)突出、方法恰當(dāng)；教法、學(xué)法、師生互動清晰；體現(xiàn)學(xué)生的`主體地位和教師的主導(dǎo)作用，關(guān)注學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。 50

　　時(shí)量控制

　　規(guī)定時(shí)間12分鐘 5

　　六、評獎：

　　決賽小學(xué)、初中分別評選一等獎4名，其余為二等獎，另從學(xué)校初賽中按10%推薦三等獎。

　　七、其他事項(xiàng)：

　　1、決賽報(bào)名時(shí)間：11月20日通過郵件傳交。

　　2、決賽抽簽時(shí)間：11月25日上午8：00—8：30在中學(xué)接待室進(jìn)行，遲到的隨組委會安排。

　　3、決賽名額分配：

　　平水橋、百宜、龔家橋各1人，禧和嶺3人。長南路6人，中學(xué)每年級組3人。

　　4、三等獎推薦名額：

　　平水橋、百宜、龔家橋各1人，禧和嶺3人。長南路6人，中學(xué)每年級組3人。

　　里集街道初級中學(xué)

　　里集街道教師技能競賽報(bào)名表

　　學(xué)校：

　　參賽教師

　　性別

　　職稱

　　參賽年級

　　參賽學(xué)科

　　是否決賽

競賽方案篇4

　　各縣區(qū)衛(wèi)生計(jì)生局、總工會，各相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)：

　　根據(jù)甘肅省衛(wèi)生計(jì)生委、總工會《關(guān)于開展20xx年全省衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動的通知》（x衛(wèi)發(fā)〔20xx〕x號）要求，為進(jìn)一步提升我市衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍應(yīng)對各類突發(fā)事件的能力，市衛(wèi)生計(jì)生委、市總工會決定聯(lián)合開展20xx年全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、充分認(rèn)識開展技能競賽的意義

　　隨著社會經(jīng)濟(jì)快速轉(zhuǎn)型發(fā)展，衛(wèi)生應(yīng)急面臨的形勢更加嚴(yán)峻、任務(wù)更加繁重，廣大人民群眾對自身健康安全提出了更高的期盼，對衛(wèi)生應(yīng)急工作人員的能力水平也提出了新的更高的要求。開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動對加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急核心能力建設(shè)，提高衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍應(yīng)對突發(fā)事件處置能力，展示衛(wèi)生計(jì)生應(yīng)急隊(duì)伍良好的社會形象具有重要意義。各縣區(qū)、各單位要充分認(rèn)識到該活動開展的重要性，積極宣傳，廣泛動員，通過技能競賽，進(jìn)一步強(qiáng)化衛(wèi)生應(yīng)急意識，規(guī)范衛(wèi)生應(yīng)急處置流程，提高突發(fā)事件應(yīng)對能力；通過競賽進(jìn)一步激勵(lì)廣大衛(wèi)生應(yīng)急工作者立足本職、鉆研業(yè)務(wù)，崗位練兵、提升能力，更好地維護(hù)人民群眾身體健康和生命安全。

　　二、加強(qiáng)部門合作，強(qiáng)化組織動員

　　各縣區(qū)衛(wèi)生計(jì)生局要積極主動聯(lián)系同級工會，聯(lián)合開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽。技能競賽要全員動員，各轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)參加縣級技能競賽率不低于70％；所有縣區(qū)須100%參加復(fù)賽。要把開展技能競賽、普遍提高衛(wèi)生應(yīng)急水平與加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來，立足實(shí)際，根據(jù)現(xiàn)有衛(wèi)生應(yīng)急能力、工作任務(wù)、專業(yè)技術(shù)人員配備和工作職責(zé)等，科學(xué)、合理確定重點(diǎn)，組織開展技能競賽。要將活動與日常工作緊密結(jié)合，以賽促學(xué)、以賽促練，處理好全員參與、隊(duì)伍練兵、尖子比武的關(guān)系，切實(shí)通過自下而上、層層選拔的競賽活動，促進(jìn)衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。

　　三、廣泛開展宣傳

　　此次競賽活動宣傳主題口號為“技能競賽歷練精兵，衛(wèi)生應(yīng)急護(hù)航健康”。各縣區(qū)、各單位要加強(qiáng)新聞宣傳工作，通過電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等多種宣傳媒介，及時(shí)報(bào)道本賽區(qū)的活動情況，營造良好的比賽氛圍。發(fā)現(xiàn)和宣傳樹立競賽活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型和模范人物，講述衛(wèi)生應(yīng)急戰(zhàn)線的`感人故事。同時(shí)，對取得優(yōu)異成績的個(gè)人和單位進(jìn)行表彰和獎勵(lì)。

　　四、其他事項(xiàng)

　　（一）各縣區(qū)、各承辦單位于20xx年7月14日前將本級競賽活動組織機(jī)構(gòu)、人員名單和實(shí)施方案以書面形式報(bào)市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽組委會辦公室（市衛(wèi)生計(jì)生委疾控應(yīng)急科），并于8月10日前完成本級預(yù)賽。

　�。ǘ└骺h區(qū)收集整理競賽活動過程的圖文、影像資料，制作初賽視頻紀(jì)錄片（15分鐘）、團(tuán)體及個(gè)人事跡短片（5分鐘），于8月11日前將上述資料和競賽活動的書面總結(jié)報(bào)市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽組委會辦公室。要加強(qiáng)本級競賽活動的信息報(bào)送工作，及時(shí)將組織開展競賽活動情況以簡報(bào)形式報(bào)送市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽組委會辦公室（每縣區(qū)不少于3份）。

　�。ㄈ﹪�(yán)格參賽人員資質(zhì)審查、按照《20xx年全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動實(shí)施方案》要求選拔復(fù)賽參賽人員。

　　（四）聯(lián)系方式

　　1.市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽組委會辦公室（市衛(wèi)生計(jì)生委疾控應(yīng)急科）

　　聯(lián) 系人：崔xx(傳真)

　　電子郵箱：xx

　　2.市總工會

　　聯(lián) 系人：楊xx

　　市衛(wèi)生計(jì)生委市總工會

　　20xx年7月7日

競賽方案篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面提升教師的專業(yè)技能，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，根據(jù)省幼兒教師素質(zhì)的基本要求，我園決定于本學(xué)期開始逐月開展教師專業(yè)技能大賽，比賽旨在推進(jìn)幼兒園課程改革，強(qiáng)化幼兒教師隊(duì)伍，為我園教師成長搭建平臺。

　　二、參賽對象

　　全園教師。

　　三、競賽內(nèi)容

　　彈唱、演唱、講故事、繪畫、舞蹈、彈奏、說課、兩筆字、手工制作。

　　四、時(shí)間安排

　　9月彈唱 10月演唱 11月舞蹈

　　12 月說課 3月講故事 4月彈奏

　　5月繪畫 6月兩筆字 7月手工制作

　　五、評選組織

　　1。評選工作組人員由園委會成員及兩位教研組長擔(dān)任。

　　2。評分時(shí)采取去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的.綜合成績，分?jǐn)?shù)保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)。

　　六、獎項(xiàng)設(shè)置

　　1。每項(xiàng)取單項(xiàng)獎一、二、三名。

　　2。七項(xiàng)綜合后，取綜合全能獎一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　七、競賽要求

　　1。彈唱：采取提前3分鐘抽簽準(zhǔn)備，即興伴奏一首兒童歌曲。

　　2。演唱：自選歌曲一首，現(xiàn)場背唱，自備音樂伴奏帶。

　　3。講故事：自選兒童故事一個(gè)，原作、創(chuàng)作、改編均可，時(shí)間不得超過4分鐘。

　　4。繪畫：命題畫，自備油畫棒，4開紙統(tǒng)一發(fā)放，限時(shí)1小時(shí)。

　　5。舞蹈：自選舞蹈一個(gè)，題材、體裁、風(fēng)格不限。

　　6。鋼琴彈奏：自選樂曲一首，樂曲如因演奏不熟而出現(xiàn)中斷5次者無分。

　　7。說課：采取提前5分鐘抽簽準(zhǔn)備，即興進(jìn)行說課活動。

　　8。兩筆字：自選內(nèi)容，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場完成作品。

　　9。手工制作：材料自備，內(nèi)容形式不限，要求構(gòu)思新穎、美觀、有實(shí)用價(jià)值。

競賽方案篇6

　　一、活動目的與意義：

　　“狀元秀”活動是圍繞學(xué)校龍頭課題“生涯發(fā)展”中的“學(xué)業(yè)發(fā)展”而設(shè)計(jì)的學(xué)科競賽活動，同時(shí)也是高一年級第一學(xué)期“學(xué)業(yè)成就評估”主題活動的.繼續(xù)。

　　“狀元秀”活動是一次“挑戰(zhàn)自我”的全民競賽，更是一次顯示各班“學(xué)力和才力”的大比拼。

　　我們希望通過這次活動，引起各班同學(xué)對本班“學(xué)力和才力”的關(guān)注，挖掘并展示年級中各學(xué)科拔尖人才和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，繼期中考試后掀起新一輪的學(xué)習(xí)熱潮，促進(jìn)全年級同學(xué)學(xué)習(xí)能力的提高。

　　二、活動組隊(duì)及要求

　　報(bào)名要求：班級選拔和自愿報(bào)名相結(jié)合。

　　班級組隊(duì)：領(lǐng)隊(duì)+五個(gè)學(xué)科團(tuán)隊(duì)

　　領(lǐng)隊(duì)：各班學(xué)習(xí)委員

　　五個(gè)學(xué)科團(tuán)隊(duì)分別為語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)團(tuán)隊(duì)

　　每個(gè)學(xué)科團(tuán)隊(duì)由5位同學(xué)組成：其中有1位全科選手和4位單科選手

　　全科選手——即參加所有5門學(xué)科競賽

　　單科選手——每人最多兼報(bào)3門學(xué)科競賽

　　三、活動時(shí)間

　　5月4日下午4：30——5：30語文學(xué)科競賽

　　5月5日下午4：30——5：30數(shù)學(xué)學(xué)科競賽

　　5月6日下午4：30——5：30英語學(xué)科競賽