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讀后感的作文300字

時(shí)間:2025-12-01 08:14:45 讀后感 我要投稿

有關(guān)讀后感的作文300字合集7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的讀后感的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)讀后感的作文300字合集7篇

讀后感的作文300字 篇1

  這天,我學(xué)了《釣魚的啟示》這一課,里面講的是作者和父親去釣魚,好不容易釣了一條大鱸魚,父親又把魚放了的事。

  這篇課文使我想起了一件事。那次我在食品店里買了一個(gè)一元五角的面包,遞過(guò)去了一元五角。哪知,硬幣五角在燈下一閃,似乎是一元了。那人看后,把一個(gè)五角給了我。我受寵若驚地望了望她,正猶豫不決地考慮該不該退還,心里像有兩個(gè)人在吵:“要吧,能買一支筆哪!”“人家可能會(huì)說(shuō)!”“笨,她沒(méi)發(fā)現(xiàn)!”“可是,一吃會(huì)不自在的!”我正想著,父親來(lái)叫我了。我跑回家,吃了飯,經(jīng)過(guò)深思熟慮后終于慢慢地掏出那五角,跑出去遞給了那個(gè)賣東西的.人。

  我很慶幸我沒(méi)要那錢,因?yàn)槲抑,如果要了,面包比肥肉還難吃;如果不要,面包比土豆還好吃。真是一錢差一味啊!

  人們需要抵住不良的誘惑,才能活得舒坦,不被不良心情環(huán)繞。

讀后感的作文300字 篇2

  這篇文章是作者趙麗宏寫的,文中講的是在馬戲團(tuán)里的一個(gè)小男孩頂碗失敗后不氣餒,重新表演后成功的事情,給了我很大的啟發(fā)。

  那少年第一次失敗了,卻抿嘴一笑,向觀眾鞠了一躬,詩(shī)人感到少年十分不畏困難。但令我吃驚的是那位少年在又一次失敗后,還能坦然地面對(duì)事實(shí),在一次的'表演,終于成功了。

  我們大家可能知道,在大庭廣眾之下表演失誤往往會(huì)手忙腳亂,但這位少年卻神情鎮(zhèn)定,他努力搏,不畏失敗,真是可敬。在第一次讀這篇文章的時(shí)候,我還覺(jué)得有些好笑,想:這位少年運(yùn)氣真不好,失敗了2次,可后來(lái)再讀得時(shí)候,我就覺(jué)得少年的行為不是好笑了,相反,我覺(jué)得少年的行為可敬極了,一個(gè)敢于拼搏的人,才可能,才可能是的主人。你若不敢拼搏,那一道道關(guān)卡雖然讓你躲過(guò)了,但是他卻依然在那兒,你仍沒(méi)有通過(guò)這道考驗(yàn)。

  人要會(huì)拼搏!今天老師讓我寫這篇征文的時(shí)候,我打算逃避。因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗬锊⒉皇翘貏e好,就算寫了,得獎(jiǎng)或被發(fā)表的可能也不大。但自從看了這篇文章之后使我領(lǐng)悟了人要會(huì)拼搏的道理,我便寫下了這篇文章。因?yàn)楸话l(fā)表的可能性很小,但你敢去寫,去拼一下,那就是好樣的。

讀后感的作文300字 篇3

  我看了一篇作文《在困難的日子里》,特別令人感動(dòng)。寫的是作者的媽媽下崗后賣紅薯,維持一家人的`生計(jì),卻受到了許多年輕人的鄙視。在困難的日子里母女倆相依為命,不怕別人的流言蜚語(yǔ),勇敢地生活著。

  我在眼里,急在心里,我覺(jué)得作者這時(shí)一定希望自己能快快長(zhǎng)大,為媽媽出一份力。母親給了我們很多,但我們卻沒(méi)什么給媽媽。正如文章所說(shuō),作者問(wèn)媽媽需要什么來(lái)回報(bào)她,可她媽媽卻說(shuō)什么也不要,只要孩子永遠(yuǎn)快樂(lè)。這短短的幾句話,卻深深的觸動(dòng)了我的心!多么令人感動(dòng),催人淚下。但愿這位母親能找一個(gè)好工作,這樣,作者也不會(huì)常常流淚了……我相信,只要作者和她媽媽之間還有愛(ài),就一定能夠度過(guò)難關(guān)。

  我想到了我的媽媽,因?yàn)槲覌寢屢矊?duì)我很好,每當(dāng)我對(duì)自己沒(méi)有信心的時(shí)候,她總是鼓勵(lì)我。當(dāng)我考試分?jǐn)?shù)差時(shí),就鼓勵(lì)我別灰心;考得好時(shí),就高興地說(shuō):“我為你感到驕傲!”媽媽從不讓我對(duì)事失去信息,她還讓我用“有時(shí)不好的東西也有優(yōu)點(diǎn)!弊鳛樽毅。有時(shí)當(dāng)我想到自己體育成績(jī)很差,不能得“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀時(shí),我就笑不出來(lái)了!耙塍w育好,就得天天鍛煉!”媽媽似乎看出了我的心思,就對(duì)我說(shuō)。對(duì),我要天天鍛煉,報(bào)答敬愛(ài)的媽媽!

讀后感的作文300字 篇4

  蘭心是一個(gè)很可愛(ài)的小女孩,可是她總是和父母唱反調(diào)。

  蘭心在仙女的指引下,把父母變成了小矮人。不過(guò),蘭心高興不了多久,就感到孤單和害怕。不僅如此,她的手破了,誰(shuí)來(lái)幫她包呢?有一次貓差點(diǎn)把蘭心的`父母吃掉。

  蘭心第二次去打仙女,讓仙女把時(shí)間倒流,倒流到她父母還沒(méi)有變小時(shí),重新再來(lái)一次。

  蘭心是個(gè)好孩子,她知錯(cuò)能改。仙女也是一個(gè)好人,她幫蘭心犯了錯(cuò)誤,又幫蘭心改了過(guò)來(lái),為的就是讓蘭心有一個(gè)知錯(cuò)能改的機(jī)會(huì)。不錯(cuò),仙女也幫助過(guò)別人。

  蘭心現(xiàn)在在檢討自己中,父母都是沒(méi)錯(cuò)的,反而自己……

  我想蘭心心里一定在責(zé)怪自己,把糖放進(jìn)了父母的杯子里。我們有時(shí)候也會(huì)覺(jué)得父母很煩,不過(guò),我們還是要聽(tīng)父母的話,因?yàn)樗麄兌际菫槲覀兒玫摹?/p>

讀后感的作文300字 篇5

  周六周日沒(méi)事,瀏覽一下書架,拿下了一本古典名著,是《封神演義》和《老殘游記》的合訂本,內(nèi)蒙少年兒童出版社出版的,,一套六本,八大古典名著,其中包括四大古典名著,剩下的`四大就是《聊齋志異》《儒林外史》和我正在看的這兩部。

  看看目錄,《封神演義》很長(zhǎng),算得上是長(zhǎng)篇章回小說(shuō),《老殘游記》只有20回,應(yīng)該算中篇吧,先從它看起,結(jié)果一下子就看進(jìn)去了,一個(gè)晚上加一個(gè)上午就看完了.給我的感覺(jué)是沒(méi)有想到的好,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,使我不忍釋卷,文中借助老殘為主線,很深刻地剖析一些社會(huì)現(xiàn)象,其深刻讓人不由得佩服作者的犀利。作者亦堪稱一個(gè)哲學(xué)家,對(duì)諸子百家分析評(píng)點(diǎn),旁征博引,視野極度開(kāi)闊,頗有大家風(fēng)范,是一部好書,值得再讀。

讀后感的作文300字 篇6

  《神奇的收費(fèi)亭》這本書出自于【美】諾頓·賈斯特。

  當(dāng)我讀到有罪警長(zhǎng)說(shuō):“六百萬(wàn)年之后再見(jiàn)!”這句話的時(shí)候,心想六百萬(wàn)年,他們不就是永遠(yuǎn)出不來(lái)了嘛!但是我和米洛一樣——都想錯(cuò)了!

  再往后看,米洛嘆息說(shuō):“我們永遠(yuǎn)出不去了!钡窍旅娴倪@句話讓我大吃一驚——“瞎說(shuō)!”老婆婆批評(píng)米洛。作為讀者的我也瞪大了眼睛。“只要按一下這墻上的.按鈕,就可以出去了!泵茁暹沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),一眨眼的功夫,米洛已經(jīng)到了外面。

  咔嗒說(shuō):“你介意我進(jìn)來(lái)嗎?我喜歡坐車旅行!弊x到這句話的時(shí)候,你們一定無(wú)法想象一只鬧鐘狗能說(shuō)出這樣的話。

  我比較喜歡先看目錄。這本書的目錄都很好玩,但是我覺(jué)得“二十面體人”更好玩一些,人怎么能有二十面呢?當(dāng)我讀到后面的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)二十面體人就是十二張臉的幾何體。我都不敢相信這是真的!

  我喜歡這本書,因?yàn)檫@本書里面所有的目錄都很有趣,我喜歡!

讀后感的作文300字 篇7

  寒假里,我讀了《愛(ài)的教育》這本書,書中講的都是教育我們要懂的愛(ài)的各種故事。

  其中一篇《嫉妒》讓我很受用。書中故事講了一次作文考試,代洛西得了一百分,榮獲了一等獎(jiǎng),可是瓦梯尼以為自己是第一名,這讓他對(duì)代洛西產(chǎn)生了極大的嫉妒心理。瓦梯尼是一個(gè)嫉妒心很強(qiáng)的人,常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就對(duì)別人產(chǎn)生嫉妒。說(shuō)一些不三不四的`風(fēng)涼話。就連老師他也常常抱怨,只要老師表?yè)P(yáng)了誰(shuí),他就抱怨老師偏心。瓦梯尼完全被嫉妒的毒蛇蒙住了心靈,成了人人討厭的人?墒亲詈笤诖逦鞯膶捜莅菹,讓瓦梯尼醒悟了過(guò)來(lái)。

  我也有過(guò)這樣的一回事。那是在一次小型測(cè)試后,我以為我考的成績(jī)應(yīng)該很好,可是老師公布成績(jī)時(shí),我的分?jǐn)?shù)并不高,反而一個(gè)平時(shí)學(xué)習(xí)不太好的同學(xué),比我考的還好。老師表?yè)P(yáng)了他。我不但沒(méi)從自身找原因,還一度對(duì)他產(chǎn)生了嫉妒心?墒窃跊](méi)有釀成大錯(cuò)前,我想起了瓦梯尼的故事。讓我放下了對(duì)他的嫉妒。我要要從自身找原因。以正確的態(tài)度,在學(xué)習(xí)上和他比賽。

  這本書,給了我很大的幫助,讓我懂得了很多做人的道理。

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