《三毛流浪記》讀后感(15篇)
認(rèn)真讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《三毛流浪記》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《三毛流浪記》讀后感1
大家看過 三毛流浪記 的書嗎？
這本書里的主要人物是小三毛，他是一個(gè)無家可歸的流浪漢，就算是有人收留了他，也就住了十幾天就離開了他們。
我覺得最精彩的地方是：三毛考上了一所小學(xué)，在學(xué)校里，他把兩個(gè)搗蛋鬼給惹生氣了，有一個(gè)人拿硯臺(tái)砸他，正巧砸到了校長的頭上，校長很生氣，但不知道是誰干的，于是讓他們把手都伸開，發(fā)現(xiàn)只有三毛的`手上有墨水，變立即把三毛開除了。還有一次，三毛和一個(gè)小男孩走到一家燒餅店門口，小男孩實(shí)在太餓了，偷了一塊餅撒腿就跑，可是三毛卻被老板揪住了。等警察來了之后，三毛為了保護(hù)那個(gè)男孩卻說餅是他偷的，所以警察把三毛給踢進(jìn)了監(jiān)獄......
三毛雖然是個(gè)孤兒，沒有爸爸媽媽，但是他很能干，會(huì)做很多事情 ：游泳，擦鞋子，縫衣服等等。他還很有正義感，總會(huì)因?yàn)閹椭鷦e人而自己遭殃。
三毛的獨(dú)立讓我知道了：所有的事情都不能依賴爸爸媽媽，而是要靠自己！
《三毛流浪記》讀后感2
春節(jié)過后，我讀了張樂爺爺寫的《三毛流浪記》，三毛悲慘的生活經(jīng)歷，引起了我深深的反思。
書中的主人公三毛是一個(gè)孤兒，從小就沒有親人的疼愛，四處流浪，生活極端貧困，受盡了有錢人的打罵，好不容易找了個(gè)打漁的老爺爺作為親人，但是時(shí)間不長，打漁的老爺爺就被人打死了。從此以后，三毛就一直過著吃不飽穿不暖的.的日子。
今天的我生活在一個(gè)幸福的家庭里，有親人的百般呵護(hù)。每天放學(xué)奶奶把我接回家，為我做好了可口的飯菜；爸爸媽媽每天回家不顧上班的疲勞，為我檢查作業(yè)；在學(xué)校里，每天老師精心輔導(dǎo)我們的功課，像媽媽一樣疼愛我和同學(xué)們，我和同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí)、玩�！�
和三毛相比，我的生活是多么幸福哇！面對(duì)今天的幸福生活，我要好好的珍惜。
《三毛流浪記》讀后感3
我呀是個(gè)小書迷，在我心愛的藏書里《三毛流浪記》是我的最愛，它集漫畫和文字一體，既生動(dòng)又有趣。
書中的三毛過著無依無靠的流浪生活，他見小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，而他卻孤苦伶仃，就再也忍不住哭了起來，我的`眼淚也流了下來。
在同情他的同時(shí)，對(duì)這個(gè)只長著三根頭發(fā)又與我差不多年齡的小男孩產(chǎn)生了一種親切感，我反復(fù)的讀著這本書，我喜歡三毛，因?yàn)樗鄙屏�，見義勇為，聰明機(jī)智又樂觀可愛。
我常常想，如果三毛生活在現(xiàn)在就好了，我一定會(huì)做他的好朋友，請(qǐng)他到我家來，不讓他再流浪，和我一起去上學(xué)，一起唱歌，一起跳舞，在老師和同學(xué)們的關(guān)愛下一起健康成長！
在三毛的身上我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難要樂觀，也更加珍惜現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。這都得感謝我的好朋友“三毛”��！
《三毛流浪記》讀后感4
在放假期間，我利用一段時(shí)間讀了一本書，書的名字叫《三毛流浪記》。
三毛是我最喜歡的男孩，他很善良，別人欺負(fù)他，可他不欺負(fù)別人。他在流浪時(shí)期，經(jīng)過好多困難。有一次，一位老爺爺收留了他，有一天，老爺爺帶三毛去捉魚，岸上有兩派兵，他們都要坐船，老爺爺正想著該怎么辦，兩派兵以為老爺爺不肯讓他們坐船，一槍就把老爺爺打死了，三毛只好又去流浪。
最有意思的一件事是，后來又有人家收留了他，那家孩子的`媽媽給三毛一個(gè)開襠褲穿。第二天，三毛送那家的小男孩去上學(xué)，其它的小朋友都笑話他。三毛找來紙和筆，在紙上寫上“不是開襠褲”貼在屁股上。有一個(gè)調(diào)皮的男孩一扇，三毛的屁股又露出來了�？吹竭@里，我哈哈大笑，真有意思！
三毛是一個(gè)沒有人疼沒有人愛的孤兒，我比他幸福多了，不像三毛到處流浪。我要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，長大了做個(gè)有用的人。
《三毛流浪記》讀后感5
三毛和爺爺?shù)墓适�。三毛看到。小�?dòng)物們有母親的疼愛。自己卻沒有傷心的抱起小狗，小親親，母狗發(fā)現(xiàn)了，跑了。后來的三毛爬上了樹。
鳥媽媽見有人。離他的'寶寶很近，展開翅膀保護(hù)。自己的鳥寶寶，三毛實(shí)在忍不住了，流下了眼淚。三毛從樹上看到了一個(gè)小島。三毛向往著幸福生活。卷起褲腳，朝小島走去，沒走到河中間。水就過了胸口三毛掙扎著呼喊救命，正巧有個(gè)老漁夫劃著小船經(jīng)過。老漁夫把三毛救了上來。
老漁夫爺爺把三毛帶回。自己的小茅屋里。給三毛換上新衣服，那位老漁夫收留了三毛。老漁夫教三毛撒網(wǎng)。三毛用盡全身力氣把網(wǎng)往外面撒。誰知腳底一滑。我飛向漁船。套住了漁夫，爺爺三毛自己呢，卻掉進(jìn)了水里。
最后漁夫爺爺由于中彈傷亡。三毛又只能流浪了。
《三毛流浪記》讀后感6
《三毛流浪記》這本書，我已經(jīng)讀了很多遍了，我非常喜歡這本書里的三毛。
故事講的是：從前有一個(gè)三毛，他是一個(gè)頭大身小的一個(gè)小男孩，他的肚子往前鼓，頭上有好幾根頭發(fā)，纏成了又大又長的'三根頭發(fā)，這就是三毛。他是一個(gè)非常孤單的小男孩，他一心想去上海，因?yàn)槟抢锉榈厥屈S金。他來到上海發(fā)現(xiàn)這里的世界不是黃金，全都是高樓大廈。雖然沒有遍地黃金，但是也很開心，因?yàn)橛泻芏囡埑浴５强吹浇诸^貼滿了標(biāo)語，警察騎著馬在街上耀武揚(yáng)威，哪里有飯吃？三毛到了晚上，睡在了垃圾車?yán)�，早上一位小叔叔鏟垃圾，竟然鏟車一個(gè)三毛。三毛看見一個(gè)店鋪里賣著橘汁，可是他的錢只有一個(gè)銀幣，三毛靈機(jī)一動(dòng)相處了一個(gè)好辦法，三毛接了一盆溫水，用銀幣買了一個(gè)小橘子，泡在溫水里，過了一會(huì)兒，橘子的味泡開了，一盆水變成了一盆桔汁。三毛拿了一個(gè)標(biāo)牌上面寫著：橘汁五十元。三毛把這些錢攢夠就去買橘汁，喝了個(gè)痛快。三毛在上海的日子過著平凡而艱難的流浪生活。三毛真是一個(gè)聰明伶俐的小孩子。
這本書真好看呀！我以后一定會(huì)把這本書銘刻在心的！
《三毛流浪記》讀后感7
在我的書架中，夾著本《三毛流浪記》。這是本漫畫書，記載了三毛的流浪生活。其中有淚也有笑，既有社會(huì)的冷酷，又有人性的同情。三毛在人們的印象里，永遠(yuǎn)是個(gè)瘦骨如柴、天天以天為蓋，以地為廬地流浪的小孩。
在我很小的時(shí)候，我還不知道什么是苦，什么是歡，只知道他是個(gè)頭上有三根頭發(fā)的`小男孩，而且十分搞笑，常常笑得我前俯后仰，如今再回味起來，又想到我們的生活背景，比起三毛，真是天壤之別。我經(jīng)常隨畫中三毛的喜怒哀樂而喜怒哀樂。我喜歡三毛，就因?yàn)樗苡袀�(gè)性、意志堅(jiān)強(qiáng)；我喜歡三毛，就因?yàn)樗鄙屏�、見義勇為；我喜歡三毛，就因?yàn)樗斆鳈C(jī)智、富有童真；我喜歡三毛，就因?yàn)樗遣粩嘟?jīng)歷磨難卻永不放棄的人。
在三毛身上，背負(fù)著舊社會(huì)痛苦的陰影，漫畫中的三毛仿佛在向世界呼喚和平、呼喚公平、呼喚同情、呼喚文明、呼喚道德、呼喚人性。我也十分希望那些在街頭露宿的孩子們能早日走出黑暗，邁向光明！
《三毛流浪記》讀后感8
寒假里，我看了一系列關(guān)于三毛的圖書，其中讓我印象非常深刻的一本書就是《三毛流浪記》。
三毛生在舊社會(huì)，由于殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，三毛變成孤兒，沒了爸爸媽媽，沒有了家，從此三毛就過起四處流浪的生活，在饑餓的時(shí)候吃貼廣告的.漿糊，甚至和狗搶食物。
三毛是個(gè)助人為樂，善良的好孩子，他經(jīng)常幫助和他相同命運(yùn)的老人，孤兒。三毛小小年紀(jì)全是靠自己打工維持自己的生活。
和三毛比起來，我覺得自己太幸福了，每天有媽媽準(zhǔn)備可口的飯菜，還有各種各樣的零食。要過年了，媽媽還給我準(zhǔn)備漂亮的新衣服。
想想三毛穿不暖，吃不飽的生活，我們真的是身在福中不知福，在以后的生活里，我也要向三毛學(xué)習(xí)，要做一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)，有抱負(fù)，有理想的好少年。
《三毛流浪記》讀后感9
在看《三毛從軍記》之前，我看了《三毛流浪記》，認(rèn)識(shí)了三毛和“三毛”。第一個(gè)三毛是中國漫畫大師張樂平爺爺筆下的孤兒：三毛�！八嗫酂o依，流落街頭，無爹無娘，整天露天宿地，三餐無繼�！彼胗幸粋�(gè)家，他想有學(xué)上，可是他都因?yàn)槟撤N原因離開了別人的家，或者離開了學(xué)校。假如三毛是我的好朋友，我就會(huì)很同情他，并且我會(huì)盡我所能去幫他，吃飯的時(shí)候我偷偷給他拿一點(diǎn)，把我不要的書和衣服給他一部分，并且問爸爸媽媽哪里有孤兒院，讓三毛到孤兒院里去生活。但是他不是我的'朋友，我希望在他生活的世紀(jì)會(huì)有人幫助他。
第二個(gè)“三毛”是臺(tái)灣著名的女作家：陳平的筆名�！叭敝越羞@個(gè)名字，是因?yàn)樗矚g三毛的精神，“雖然一切缺乏，頭發(fā)只有三根，可是他很有個(gè)性，意志堅(jiān)強(qiáng)、富有正義感、經(jīng)歷了很多折磨卻堅(jiān)持人生光明信念�！�
《三毛流浪記》讀后感10
今天，我讀了《三毛流浪記》。這本書是張樂平爺爺創(chuàng)作的漫畫小說，小說的主人公是三毛，他是個(gè)孤兒，生活在舊社會(huì)，過著到處流浪、無依無靠、忍受饑餓、受盡欺負(fù)的悲慘生活，看了讓人心酸流淚。
盡管三毛的生活很凄慘，但在他身上展現(xiàn)了很多可貴的品質(zhì)。
三毛是個(gè)富有同情心的孩子。他看見一位老人餓著肚子，就毫不吝惜地把自己收藏著不舍得吃的一塊燒餅?zāi)贸鰜矸忠话虢o老人，后來看老人沒吃飽，他把另一半也給了老人，自己卻餓著肚子＂咕咕＂直叫。
三毛是一個(gè)富有正義感的孩子。他看到一個(gè)高個(gè)子的大男孩在蠻橫的欺負(fù)一個(gè)小男孩時(shí)，不顧自己比對(duì)方矮一個(gè)頭的劣勢(shì)，勇敢的'沖上去幫助他，回?fù)袅四莻�(gè)欺負(fù)人的大男孩。
三毛是一個(gè)樂于助人的孩子。有一次，有個(gè)小男孩摘橋邊的野花，不小心落下橋，恰巧路過的三毛看見了，把小男孩救上岸。
和三毛過的日子比起來，我們現(xiàn)在的生活真是太好了。所以，我們要學(xué)習(xí)三毛的優(yōu)秀品質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，長大后回報(bào)祖國。
《三毛流浪記》讀后感11
在一個(gè)艷陽高照的一天，我小心翼翼地拿起這本讓我難以忘懷的《三毛流浪記》。
這本書講了一個(gè)名叫三毛的小男孩的流浪生活。他正直善良﹑聰明機(jī)智﹑見義勇為，可是因?yàn)樨毟F而被人瞧不起。
雖然他貧窮，但是他很喜歡學(xué)習(xí)。
有一次，收養(yǎng)人讓他的兒子和三毛一起練字。他看到三毛的字練得很好，覺得他是一塊讀書的料，而現(xiàn)在正好有一所學(xué)校在招新生，他就把兒子和三毛一起送去考試了。三毛果然不負(fù)重望，在錄取新生的'成績榜上名列第一。
上了學(xué)后，三毛還是很優(yōu)秀，每門科目都是一百分。
我深思：為什么三毛能取得那樣好的成績，而我就不能呢?我以后一定要取得跟三毛一樣好的成績，把他定為榜樣。我還知道了一個(gè)道理：貧窮能打倒我們所需要的東西，但不能打倒我們的理想!
《三毛流浪記》讀后感12
《三毛流浪記》是一本非常有意義的漫畫書，當(dāng)我拿起它時(shí)，一下子就被它吸引了。
故事中的三毛是一個(gè)可憐的孩子，孤苦伶仃，四處流浪。在流浪的過程中，他吃盡了苦頭，受人欺負(fù)。三毛雖然很可憐，但他卻有一顆善良的心。當(dāng)看到有小孩落水時(shí)，他奮不顧身地跳下水去救人;看到比自己更可憐的孩子時(shí)，他會(huì)盡自己的所能去幫助別人;他結(jié)交了一個(gè)好朋友，在好朋友的家里，他才感受到了家的溫暖;為了生存，他去賣報(bào)紙，結(jié)果受到了警察的毆打;去擦皮鞋時(shí)，東西又被人沒收了;跟師傅街頭賣藝，經(jīng)常受到師傅的打罵;代人受過，被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄;誤入小偷團(tuán)伙，因沒偷到東西而遭到師爺?shù)?毆打。
我痛恨萬惡的舊社會(huì)，同情三毛，同時(shí)也喜歡三毛;我愛我們的新社會(huì)，新社會(huì)讓我們活的有尊嚴(yán)，活的幸福。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，一起珍惜我們現(xiàn)在這個(gè)來之不易的新社會(huì)吧。
《三毛流浪記》讀后感13
我看過三毛流浪記后，我的心情十分復(fù)雜，三毛一直孤苦伶仃，沒有人疼愛，四處流浪，所有動(dòng)物都有爸爸媽媽照顧著疼愛著，自己卻沒有享受過沒有這種溫暖。三毛向往美好的生活，他想出去闖一闖，但是困難重重。他開始四處漂泊，他的遭遇很可伶，剛進(jìn)城的三毛對(duì)什么事情都是很好奇，他沒來過城市，所以看到什么都覺得好奇怪。雖然一直但是三毛被欺負(fù)，但是他的心里總是充滿著對(duì)未來的'憧憬。
三毛在陌生的城市里一直流浪，拿垃圾當(dāng)食物，報(bào)紙拿來當(dāng)被子蓋，還經(jīng)常被人誤會(huì)被人打罵，被人欺負(fù)和嘲笑。生活過得很艱苦，但是他很樂觀很善良，還很勇敢。會(huì)幫助需要幫助的人，遇到困難會(huì)勇敢面對(duì)。讀完三毛流浪記后，我覺得我們的生活好幸福。我們也要像三毛一樣不怕苦不怕累。一定要好好生活、熱愛工作。
《三毛流浪記》讀后感14
記得三毛流浪記小的時(shí)候我就看過漫畫版的，那是好像是翻著看圖的，現(xiàn)在可不同了，現(xiàn)在是自己會(huì)認(rèn)得字了，意思領(lǐng)會(huì)的就更加懂了，小三毛是一個(gè)堅(jiān)韌的孩子，風(fēng)風(fēng)雨雨經(jīng)歷著很多磨難和苦頭，一個(gè)上海灘流浪的小癟三。能夠存活下來也不是一件容易的事，小三毛被富人家收養(yǎng)過，也擦過鞋，被人教唆當(dāng)過小偷，反正是扮演過很多的角色。
那個(gè)時(shí)代的`環(huán)境下，苦難的老百姓真的連最起碼的人權(quán)也沒有，我們這個(gè)時(shí)代的人是無法想象的。小三毛，卻在那個(gè)時(shí)代中要生存是多少不易啊，真的是給我很多的啟發(fā)，和我們這代真的是天壤之別，所以我們要好好的珍惜現(xiàn)在的生活，好好珍惜時(shí)間，所以對(duì)于我們小學(xué)生來講，多讀一些有意義的書，對(duì)于我們是很有益的，也能增長我們的寫作能力。
《三毛流浪記》讀后感15
最近我讀了《三毛流浪記》，讓我更加明白：書籍是全人類的營養(yǎng)品，能使你快快長大；書籍是開啟智慧大門的鑰匙，讓你打開知識(shí)的大門；書籍是人們不斷進(jìn)步的階梯，讓你不知疲倦。
這本書主要寫的三毛流浪在舊上海，嘗遍了酸甜苦辣，但初心不改，還是保持一顆善良的心。
讀罷這本書，我的心情久久不能平靜。三毛和伙伴在垃圾堆里撿到了一個(gè)小嬰兒，他們就把小嬰兒放在奶粉店門口。當(dāng)時(shí)他們連自己都養(yǎng)不活，只有祈求小嬰兒找到一戶有條件的`人家。我想，小嬰兒的家人也許是生活所逼而迫不得已吧！但三毛他們的善良舉動(dòng)不正反映了舊中國是多么的不公嗎？
這也讓我聯(lián)想到現(xiàn)在的幸福，“中國特色社會(huì)主義”讓全民走向富裕，我們衣食無憂，生活得很快樂。大街上哪會(huì)有丟孩子的人啊，即或是不小心弄丟了，那也不急成熱鍋上的螞蟻？中央電視臺(tái)《等著你》欄目不是有找孩子找了幾十年都不放棄的？
讀了這本書，我心潮澎湃，慶幸自己沒有生在舊中國，不會(huì)像三毛一樣過著流浪的生活。但讀書讓我更清醒的認(rèn)識(shí)到，只要心中充滿希望，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)早晨都是迷人的，都會(huì)有清麗景色在窗前閃現(xiàn)，都會(huì)有朦朧的憧憬在眼前旋轉(zhuǎn)、升騰，這個(gè)世界永遠(yuǎn)充滿著美好和希望！
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