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養(yǎng)成教育倡議書

時間:2025-12-04 02:43:41 倡議書

養(yǎng)成教育倡議書范文

  在現(xiàn)在社會,我們可以使用倡議書的機會越來越多,倡議書不是對某個人或某一小集體而發(fā)的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門的所有人,或是一個地區(qū)的所有人,甚至是全國人民。那么,怎么去寫倡議書呢?下面是小編幫大家整理的養(yǎng)成教育倡議書范文,希望能夠幫助到大家。

養(yǎng)成教育倡議書范文

養(yǎng)成教育倡議書范文1

親愛的同學們:

  好習慣的養(yǎng)成,就是良好素質(zhì)的形成,可以使同學們終身受益。小學階段又是養(yǎng)成行為習慣的關(guān)鍵時期,因此,本學期我校將把學生行為習慣的養(yǎng)成教育作為德育工作的重點,從小處入手,從點滴做起,抓好每個細節(jié),抓好每件小事。

  將把學生行為習慣的.養(yǎng)成教育作為德育工作的重點,從小處入手,從點滴做起,抓好每個細節(jié),抓好每件小事。

  我們目標是:

  學會做人:文明禮儀,不忘責任,友善合作;

  學會學習:規(guī)范行為,勇于表達,學做合一;

  學會生活:生活自理,健康第一,勤儉節(jié)約,珍愛生命。

  我們的措施是:

  (一)文化感染營造氛圍

  (二)提高認識,構(gòu)建養(yǎng)成教育的訓(xùn)練體系

  1、針對家長提出的養(yǎng)成目標,我校結(jié)合本校實際,構(gòu)建我校新的養(yǎng)成教育的訓(xùn)練體系。

  2、師表垂范,推動學生良好行為習慣的養(yǎng)成。堅持全員育人的觀念,每一位教師都是德育工作者,塑師表形象工程,使教師群體具有良好的行為規(guī)范。通過教師群體的表率作用來使養(yǎng)成教育變得“可見、可學、可仿、可行”。

  3、養(yǎng)成教育內(nèi)容細目化、序列化。

 。ㄈ┮(guī)范訓(xùn)練,抓實良好行為習慣的養(yǎng)成。

  1、明確要求,落實到位。

  2、常抓不懈,強化訓(xùn)練。

  (四)活動提升,促進良好行為習慣的養(yǎng)成。

 。ㄎ澹┰u價激勵,內(nèi)化良好行為習慣的養(yǎng)成。

 。┘倚:狭,落實良好行為習慣的養(yǎng)成。

  最后向全體同學發(fā)出倡議:

  樹立榮辱觀,養(yǎng)成好習慣,弘揚好傳統(tǒng),爭做好隊員

  1熱愛祖國,升國旗時要肅立;

  2文明禮貌,微笑對待每個人;

  3學會尊重,耐心聽人把話說;

  4利人利己,用過東西歸原處;

  5誠實守信,說了就要努力做;

  6勤奮學習,刻苦鉆研善思考;

  7遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行;

  8熱愛勞動,自己事情自己做;

  9自立自強,天天鍛煉身體棒;

  10講究衛(wèi)生,干干凈凈每一天。

  今天養(yǎng)成好習慣,明天成就大未來!親愛的同學們,積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,在“好習慣伴我行”養(yǎng)成教育活動中,讓我們牢記道德規(guī)范,養(yǎng)成良好習慣,健康茁壯成長!

  青州市旗城學校

  20xx.09

養(yǎng)成教育倡議書范文2

親愛的同學們:

  我們應(yīng)該認真學習《小學生行為規(guī)范》,樹立現(xiàn)代文明意識,爭做文明人;告別不良的行為習慣,從身邊小事做起,勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭,增強自己行為舉止的自覺性和意志力,創(chuàng)建文明校園,使自己真正成為一個和諧發(fā)展的人。在此,我鄭重地向所有同學倡議:

  一、在校園里,我們是文明的學生,我們能做到:

  1、管住自己的口,不隨地吐痰;

  2、管住自己的手,不亂扔垃圾.不亂涂亂畫;

  3、管住自己的.手腳,不攀爬欄桿.圍墻。

  二、在家庭中,我們是文明的孩子,我們能做到: 節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙,每一粒米!

  三、在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。

  讓我們從身邊的小事做起,團結(jié)一心,共同努力,讓我們的環(huán)境更加美麗!

  四、向關(guān)心我們的人展示我們的風采,我們必須做到:

  1、言行舉止謙恭儒雅,師生見面點頭問好;

  2、課間不追攆,不打鬧,上下樓道靠右行.不推搡;

  3、不說臟話,不喧嘩,輕聲細語講文明!

  4、只要我們真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強、敬業(yè)奉獻”,就能掃除“陋習”,只有這樣,我們才能成為一個合格的文明公民。

  讓我們莊嚴宣誓:“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、早日成才”。

 姓名:

  日期:xx年xx月xx日

養(yǎng)成教育倡議書范文3

親愛的同學們:

  我們應(yīng)該認真學習《小學生行為規(guī)范》,樹立現(xiàn)代文明意識,爭做文明人;告別不良的行為習慣,從身邊小事做起,勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭,增強自己行為舉止的自覺性和意志力,創(chuàng)建文明校園,使自己真正成為一個和諧發(fā)展的人。在此,我鄭重地向所有同學倡議:

  一、在校園里,我們是文明的學生,我們能做到:

  1、管住自己的口,不隨地吐痰;

  2、管住自己的`手,不亂扔垃圾;

  3、管住自己的腳,不踐踏花草。

  二、在家庭中,我們是文明的孩子,我們能做到:

  節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙,每一粒米!

  三、在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。

  讓我們從身邊的小事做起,團結(jié)一心,共同努力,讓我們的環(huán)境更加美麗!

  四、向關(guān)心我們的人展示我們的儒雅風采,我們必須做到:

  1、言行舉止謙恭儒雅,師生見面點頭問好,師長見面鞠躬行禮;

  2、課間不追攆,不打鬧,上下樓道靠右行;

  3、不說臟話,不喧嘩,輕聲細語講文明!

  4、只要我們真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強、敬業(yè)奉獻”,就能掃除“陋習”,只有這樣,我們才能成為一個合格的文明公民。

  讓我們莊嚴宣誓:“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、早日成才”。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

養(yǎng)成教育倡議書范文4

親愛的同學們:

  古人云:積千累萬,不如有個好習慣。習慣養(yǎng)得好,終身受福;養(yǎng)得不好,則終身受累。大學生處于長身體、長知識的階段,良好的習慣和健康的體魄是確保順利、成功度過大學階段的一個重要基礎(chǔ)。為此,遼寧工程技術(shù)大學學生會、學生社團聯(lián)合會向全校同學發(fā)出如下倡議:

  自覺養(yǎng)成學習、生活的`良好習慣,不斷開拓自身素質(zhì),用辛勤勞動和全力付出實現(xiàn)自己的人生價值。

  我們?nèi)M瑢W充分發(fā)揮積極性、主動性、創(chuàng)造性,積極配合學校營造良好的校風學風氛圍,共同實現(xiàn)我校的辦學目標。我們?nèi)M瑢W自覺樹立和強化愛校榮校意識,以工大校園主主人的責任感積極投身于本科教學水平評估的迎評促建工作,做一名工大良好校風的踐行者。

  養(yǎng)成良好習慣,培養(yǎng)健康體魄關(guān)鍵靠自己。同學們,快行動吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們沐浴晨光,把握今天,養(yǎng)成晨讀好習慣;讓我們積極鍛煉,快樂自信,養(yǎng)成健身好習慣;讓我們按時就餐,堅持早餐,養(yǎng)成飲食好習慣;讓我們按時熄燈,及明就寢,養(yǎng)成睡眠好習慣;讓我們按時上課,認真聽講,養(yǎng)成上課好習慣;讓我們關(guān)閉手機,保持安靜,養(yǎng)成自習好習慣;讓我們誠實守信,自強不息,養(yǎng)成修身好習慣。

  千里之行,始于足下,一點一滴,聚沙成塔。從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,從自己做起,不良陋習不再會難以克服,好的習慣定會像春風帶給每個人溫暖。同學們,讓我們行動起來吧!從我做起,積極參加“好習慣”工程,養(yǎng)成良好的學習生活習慣,參加大眾健身運動,培養(yǎng)健康體魄,明天的陽光一定會比今天的更加燦爛。自覺踐行“誠樸、求是、博學、篤行”的工大校訓(xùn),積極投身于學校的本科教學工作水平評估的迎評促建工作和學風建設(shè)工程,讓我們共同努力為學校與自我的共同騰飛努力奮斗!

 姓名:

  日期:xx年xx月xx日

養(yǎng)成教育倡議書范文5

親愛的同學們:

  古人云:積千累萬,不如有個好習慣。習慣養(yǎng)得好,終身受福;養(yǎng)得不好,則終身受累。

  今天,我們在這里舉行加強養(yǎng)成教育動員大會,就是從做人、學習、生活、安全行為四個方面入手,進行基本行為習慣的教育,將為我們的終生發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。為使同學們積極參與到活動中來,特向全校的師生發(fā)出如下倡議:

  熱愛祖國,遵紀守法,誠實守信,禮貌待人。尊重他人,自立自強,勤奮學習,熱愛勞動,講究衛(wèi)生。

  從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的`點點滴滴做起。今天養(yǎng)成好習慣,明天成就大未來!親愛的同學們,積極行動起來吧,在習慣養(yǎng)成教育活動中,讓我們牢記道德規(guī)范,養(yǎng)成良好習慣,共建和諧校園。

此致

敬禮!

  姓名:

  日期:xx年xx月xx日

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