有關(guān)環(huán)保的倡議書范文八篇
在現(xiàn)實社會中，倡議書對我們的作用越來越大，不同的倡議書內(nèi)容同樣也是不同的。大家知道倡議書的格式嗎？下面是小編整理的環(huán)保的倡議書8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
環(huán)保的倡議書 篇1
親愛的同學(xué)們：
你們好!抬頭望，朵朵白云依舊點綴著我們頭頂?shù)倪@片藍天，可是，我親愛的朋友，當(dāng)你獨自一人踏在這校園里的綠茵地時；當(dāng)陣陣花香迎面撲鼻而來時；當(dāng)那片片黃葉隨風(fēng)飄落時；當(dāng)潔白的雪花揚灑在你的肩上時，你是否有些許的欣慰，抑或是淡淡的.感傷，在每一天上帝賜予你的86400秒中，你是否曾舍得用其中的一秒來留意、思索一下你身邊所有的一切？
來到工大，曾經(jīng)的夢成為了現(xiàn)實，但同時還有更多的夢需要我們?nèi)崿F(xiàn)。擁有美好的校園環(huán)境，是我們的共同心愿。用心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負起環(huán)保的重任，也是每一個工大學(xué)子的使命。
黨的十七大提出，必須把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會放在工業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置，落實到每個單位、每個家庭。
在此，我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、倡導(dǎo)文明行為，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪；
2、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈、關(guān)掉長時間待機的電腦；
3、節(jié)約資源，復(fù)印紙張雙面使用，能用一張不用兩張；
4、請隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用；
5、使用可再生材料制成的工作生活用品；
6、出行盡量乘坐公共交通工具或步行；
7、使用無磷洗滌劑，減少污染；
8、廢舊電池請勿亂扔，要放入指定的回收箱內(nèi)；
9、奉獻社會，傳遞愛心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會，促進社會進步。
同學(xué)們，你們知道嗎？全中國每人每天節(jié)約一張紙，那么一年就可少砍伐1581666棵樹，如果工大每人每天節(jié)約一張紙，那么一年就可以節(jié)約6205000張紙，一年相當(dāng)于少砍32棵大樹。
“不積小流，無以成江海；不積跬步，無以至千里”，從點點滴滴做起，將環(huán)保當(dāng)作譜寫生活樂章的一部分，你會不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，原來生活里這些跳動的音符又為你撐起了另一片藍天，那里有鳥語花香，有綠樹紅葉……
“時尚環(huán)保，攜手共創(chuàng)”。大家一起行動起來吧!
倡議人：_______________
倡議日期：_____________
環(huán)保的倡議書 篇2
早上好！清晨，我們開始了新的一天。教室里雖然人影無多，卻早已燈管明亮，電扇呼呼作響。飲水機干燒了一整夜。電腦屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。操場上人聲鼎沸時，空無一人的教室里依然燈光璀璨。午餐過后，剩下的大半盤的匪被理所當(dāng)然的倒入垃圾桶內(nèi)。渺無人煙的廁所內(nèi)，水聲滴答滴答作響。這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構(gòu)的，它確實存在于我們一直提倡環(huán)保的校園中。
社會的進步，生產(chǎn)的發(fā)展，為我們的生活帶來了極大的方便與快樂，改善了人類的生活居住環(huán)境。但另一方面，我們也看到了更殘酷的.事實：地球上的固有能源卻在一天天的減少，環(huán)境在一天天地遭受著污染，地球的生態(tài)在遭受著破壞，我們的身心健康也正在受到極大的威脅，我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。
就電力方面來講，目前，我國%的用電都來自于火力發(fā)電，然而火力發(fā)電卻對生態(tài)環(huán)境構(gòu)成了極大的破壞，火力發(fā)電嚴重污染了空氣，加重了環(huán)境破壞。水力發(fā)電雖然潔凈，卻也對人類環(huán)境構(gòu)成了威脅。水力發(fā)電需要筑壩攔截水源，其導(dǎo)致水災(zāi)的事例已時有發(fā)生，為此還要發(fā)動居民搬遷，既造成了人員的動蕩不安，也增加了國家的經(jīng)濟負擔(dān)，而且攔截水源，破壞了生物多樣性，改變了河流的生態(tài)。
人類只有一個地球，它是人類生命的根源，是我們同的家園，作為地球村的成員，我們有責(zé)任也有義務(wù)，從生活中的一點一滴做起，節(jié)約能源，保護環(huán)境，減少污染，同維護我們美好的家園。
在這里少先隊總部代表學(xué)校發(fā)出倡議，讓我們一起加入到節(jié)能環(huán)�；顒又衼戆�！
1、在校做到“人走電�！惫�(jié)能環(huán)保的同時，并把環(huán)保帶回家進行環(huán)保宣傳。
2、利用國慶假期，每位同學(xué)收集廢舊電池，返校時統(tǒng)計上交，按班級評分。
3、假期里設(shè)計節(jié)水節(jié)電節(jié)能的標(biāo)語和宣傳畫，在假期結(jié)束后上交給班主任，班主任老師挑選出最優(yōu)秀的個作品后寫在政教處下發(fā)的登記表上，級組再統(tǒng)一上交政教處進行評比展覽活動。
4、各班做到垃圾分類回收管理，送到門衛(wèi)做好金額登記工作。
活動后，依據(jù)回收總額、各項檢查反饋情況和評比得分，最后評出“節(jié)能環(huán)保達標(biāo)班”和“達標(biāo)小標(biāo)兵”。
老師們，同學(xué)們，綠色環(huán)保學(xué)校一直是我們所追求的，“美在校園”，讓我們一起“創(chuàng)造美”。趕緊加入到“節(jié)能環(huán)�；顒印敝衼戆�！
環(huán)保的倡議書 篇3
親愛的同學(xué)們：
你們知道嗎？中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2，人均水資源量僅為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建設(shè)節(jié)約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分，節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園，期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任。
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的'生活環(huán)境。為了增強大家的環(huán)境保護意識，營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，我校少隊?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h：
1、廢品回收：
每班在各自的教室后面設(shè)置一個資源回收角（可用紙箱或袋子代替），將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1：00由各班班長將其上交到我校少隊輔導(dǎo)員處，上交的班可在當(dāng)周文明班級評比中獲得加分（分值由上交的數(shù)量來定）。
2、節(jié)約用水：
用完水后，要及時關(guān)掉水龍頭；見到滴水的龍頭，及時擰緊；避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水；有損壞的龍頭主動找管理人員更換。
3、節(jié)約用電：
做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。
4、生活節(jié)儉：
不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，讓節(jié)約美德代代相傳。
5、愛護校園一草一木：
做綠色使者，保持空氣清新。
6、養(yǎng)成好習(xí)慣：
不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
7、維護校園環(huán)境：
看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。
“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！敝腥A民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則。“校園文明我文明，校園美好我美好”。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!
環(huán)保的倡議書 篇4
尊敬的環(huán)境局的叔叔阿姨們：
你們好！現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達，人們的生活水平也提高了。但是人們的環(huán)保意識卻越來越差。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的.人們浪費水資源，浪費帶你的現(xiàn)象有很多。在這樣下去，地球?qū)䴕�，人類只有一個家園，請不要再破壞地球了。 我們都知道，地球是無私的，他不斷向所有的生物提供資源，可我們卻不珍惜。等這些資源枯竭的時候，人類和地球還有所有的生物都會滅亡。 地球雖然無言，但人類會讓環(huán)境受到破壞，帶來報復(fù)和懲罰。在各種災(zāi)難面前我們不得不說，在地球面前，人類極其渺小。當(dāng)我們在破壞地球的同時也在毀滅自己。因此，我提出一些建議：
1、不亂砍亂伐，即使砍過樹后，也要植樹。
2、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，還影響生活環(huán)境。
3、節(jié)約用水，如果全世界的水都沒有了，最后一滴水就是人類的眼淚。
4、節(jié)約用電。如果沒有了電，人們在夜晚行動就會不方便，有了電，我們才可以工作。
5、保護花草樹木。因為花草樹木都可以凈化空氣，保護環(huán)境。
6、盡量少用一次性用品，多使用多次性用品，不使用塑料袋，減少白色污染。 我們作為新時代的小學(xué)生，我們更應(yīng)該提高環(huán)保意識，同時也希望更多的人們加入保護環(huán)境的隊伍中來，為保護自然資源出一份力。讓我們共同創(chuàng)造美好的未來。
倡議人：xxx
xx年x月x日
環(huán)保的倡議書 篇5
幼兒園的家人們：
大家好!
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德；艱苦奮斗是我們的優(yōu)良作風(fēng)。當(dāng)前，國家提出“構(gòu)建節(jié)約型社會”的戰(zhàn)略，全球也正處在金融危機的重要時期。因此，“居安思危，戒奢以儉”，是我們?nèi)鐣恳粋�人需要做的事。如今的社會，需要的是勤儉節(jié)約的美德，需要的是艱苦奮斗、克勤克儉、勵精圖治的精神。在20xx年xx月我園倡議了“我給地球洗個澡”的環(huán)保大行動；在20xx年xx月我們倡議了“節(jié)約資源、保護環(huán)境”的開源節(jié)流大行動。為了將此活動能帶動全社會共同參與，在此，紅黃藍幼兒園特別向全體家長朋友們發(fā)出“節(jié)約資源、保護環(huán)境”的倡議書。因為，培養(yǎng)幼兒我們需要您的幫助!!!
一、轉(zhuǎn)變思想、自覺行動。
廣大家長朋友們要深刻理解“勤儉節(jié)約、艱苦奮斗”對于推動全社會強勁發(fā)展起著重要意義。在工作、生活中，切實樹立勤儉創(chuàng)業(yè)、節(jié)約增效的思想理念和節(jié)約觀。努力形成“以節(jié)約為榮、以浪費為恥”家庭生活氛圍。
二、從我做起，從小事做起。
廣大家長朋友要將勤儉節(jié)約的美德自覺貫穿到日常的工作生活中去。節(jié)約即是創(chuàng)造，勤儉節(jié)約要從身邊的每一件小事做起。如每一度電、每一滴水、每一張紙、每一趟車、每一個電話等，形成節(jié)約辦事，勤儉持家的良好習(xí)慣。要發(fā)揚積少成多，聚溪成河的精神和意志，集中家庭成員的智慧和力量，積極尋找并解決日常生活中的節(jié)約盲點，達到開源節(jié)流、增收增效的目的。
三、節(jié)能減排，變廢為寶。
有如下建議：
1、少花一分錢。做到不該花的錢不花，該花的錢節(jié)約花。不給幼兒養(yǎng)成吃零食的習(xí)慣。不隨意滿足幼兒索要物品的要求。
2、少耗一度電。要樹立強烈的主人翁意識，做到人走燈熄，堅決杜絕“長明燈”、“夜明燈”等不良現(xiàn)象。
3、少用一滴水。樹立節(jié)水意識，做到人走水停，杜絕各種“跑冒滴漏”現(xiàn)象。未喝完的剩水，請用來澆花澆樹。
4、少開一天車。能走路的不騎車，能騎自行車的不坐車，能坐車的不開車。每月少開一天車，以步代車，您的.健康一定有進步。
家長朋友們，讓我們行動起來，手攜手、肩并肩、心連心。做節(jié)能環(huán)保新風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者。愿大家都能以主人翁的姿態(tài)積極投身到“創(chuàng)建節(jié)約型社會”的建設(shè)中來，為了我們共同生活的地球，節(jié)約每一份資源、貢獻每一份力量，攜手共鑄輝煌燦爛的明天!
家長是孩子的第一任老師，您的行為將是孩子最好的示范。請與我們一起行動起來吧…
環(huán)保的倡議書 篇6
親愛的少先隊員們：
你們好！
藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新？？這是我們夢寐以求的優(yōu)美家
園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了這塊圣地，環(huán)境污染已危及到人 類的健康與生存。有誰會想到，那些表面看來五彩繽紛的廢棄塑料袋飄散在風(fēng)中， 會污染多少城市和鄉(xiāng)村？有誰會想到，那些圓潤可愛的電池拋棄到土地上竟污染 了多少水源？
保護家園，就是保護自己；熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注
環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負起環(huán)保的'重任。為了人類賴 以生存的地球，為了子孫后代，為了全人類能永遠擁有美好的家園。為此，我們 特向全體少先隊員發(fā)出以下倡議：
1、以節(jié)水為榮——隨時關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節(jié)電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻。
3、以節(jié)糧為榮——愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代相傳。
4、珍惜紙張——參加植樹造林，保護森林資源。
5、養(yǎng)成好習(xí)慣——不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品——節(jié)約能源，維護環(huán)境整潔。
7、愛護一草一木——做綠色使者，保持空氣清新。
8、做動物的朋友——善待生命，與萬物共存。
9、控制噪聲污染——在教學(xué)樓及各種公共場合，不大喊大叫，不高聲喧嘩，
養(yǎng)成輕開輕關(guān)、輕拿輕放和輕行輕走的文明習(xí)慣。
10、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風(fēng)――奉獻社會，傳遞愛心，傳
播文明，構(gòu)建和諧社會，促進社會進步。
同學(xué)們，為了建設(shè)一個藍天碧水、繁榮和諧的新張店，請大家積極響應(yīng)倡議，
為綠色環(huán)保盡一份責(zé)，出一份力！
環(huán)保的倡議書 篇7
同學(xué)們：
你們好！今天我來向大家介紹保護環(huán)境的重要性。保護環(huán)境已刻不容緩，因為現(xiàn)在環(huán)境污染問題嚴重。為了地球，為了人類的將來，也為了讓我們永遠擁有一個美好的.生存環(huán)境，真誠地向大家發(fā)出如下倡議：
1、以節(jié)水為榮――隨時關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節(jié)電為榮――省一度電，少一分污染，多一分貢獻。
3、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。
4、珍惜紙張――參加植樹造林，保護森林資源。
記住，保護環(huán)境、保護地球，就是保護我們自己！
環(huán)保的倡議書 篇8
一、教材分析
本節(jié)課是電子工業(yè)出版社第三冊第一單元第1課的內(nèi)容，這個單元的開始，是對新軟件的第一次接觸。根據(jù)認知規(guī)律，本課知識內(nèi)容如下：“word”軟件的運行方法、界面組成、輸入內(nèi)容、保存文件等。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成嚴謹、科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度；養(yǎng)成保存文件的好習(xí)慣。
二、學(xué)情分析
四年級學(xué)生，已經(jīng)掌握了一定的計算機基本操作知識和技能，處于形象思維向抽象邏輯思維轉(zhuǎn)變的過程。第一課可以用知識的遷移，將“word”的運行方法和以前學(xué)過其他軟件打開的.方法對比，就可以很簡單的講解，也可以通過其他方法補充講解，比如，可以把圖標(biāo)發(fā)送到桌面上，通過雙擊桌面快捷方式運行軟件操作；在介紹窗口組成的時候，可以與記事本對比講解，從而在比較中找到區(qū)別，加深學(xué)生的印象；特別是本課的輸入文字內(nèi)容比較多，而它又是后面幾課順利開展的基礎(chǔ)。因此，要留有一定的時間讓學(xué)生去操作實踐，并保存在電腦中。
三、教學(xué)目標(biāo)
1．知識與技能
�。�1）啟動Word，輸入文字、正確換行。
�。�2）讓學(xué)生認識Word軟件的窗口組成，能熟練輸入倡議書內(nèi)容，并能保存倡議書。
2. 過程與方法
通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生認識Word軟件的窗口組成，能熟練輸入倡議書內(nèi)容，并能保存倡議書。
3．情感、態(tài)度和價值觀
�。�1）嚴謹、科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
�。�2）養(yǎng)成保存文件的好習(xí)慣。
四、重難點分析
1．重點
（1）認識Word軟件界面組成。
（2）輸入文字，保存文件。
2．難點
�。�1）正確快速輸入文字。
（2）保存文檔。
五、教學(xué)策略與手段
根據(jù)本課的內(nèi)容與地位，我始終以激發(fā)學(xué)生興趣為中心來設(shè)置教學(xué)環(huán)節(jié)。通過激趣導(dǎo)入、設(shè)置任務(wù)情境，利用道具等方法培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)word的興趣。
為了突破教學(xué)重難點，本課我的教學(xué)是“以生為本”，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生在實踐中去發(fā)現(xiàn)問題，去尋找解決問題的方法；實踐過程中，自主學(xué)習(xí)，自由體驗，讓學(xué)生自我構(gòu)建知識體系，教師力求引導(dǎo)學(xué)生主動探索，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
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