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活動(dòng)策劃

時(shí)間:2025-12-20 23:48:02 策劃書

實(shí)用的活動(dòng)策劃(優(yōu))

活動(dòng)策劃 篇1

  活動(dòng)主題:“瘋狂的石頭”

實(shí)用的活動(dòng)策劃(優(yōu))

  主辦單位:理學(xué)院學(xué)生會(huì)

  一 活動(dòng)目的:

  力構(gòu)大賽作為理學(xué)院數(shù)理文化節(jié)的傳承性項(xiàng)目,今年,將以“瘋狂的石頭”為主題,更突出參與性、趣味性、綜合性,培養(yǎng)合作能力與探索精神。讓學(xué)生真正懂得理論與實(shí)踐相結(jié)合的意義,營(yíng)造學(xué)院良好學(xué)術(shù)氛圍。

  二 活動(dòng)內(nèi)容:

  活動(dòng)時(shí)間:4月27日正式報(bào)名開始

  5月2日下午17時(shí)報(bào)名截至

  5月4日正式比賽

  比賽地點(diǎn):龍賽理科樓北樓一樓大廳

  三 比賽流程與規(guī)則策劃:

  1)正式比賽定于5月4日下午13點(diǎn)30于龍賽理科樓北樓一樓進(jìn)行

  2)各參賽小組可獲得如下材料:彈力皮筋20根,筷子10雙,小刀一把,報(bào)紙20張,透明膠一卷,線10米。主辦方預(yù)先準(zhǔn)備7個(gè)由兩個(gè)紙杯相互拼接而成并裝有少許水的裝置。

  3)要求各參賽小組用給定的材料在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)完成一個(gè)彈弓裝置,并可射出自制的“石頭”的裝置。

  4)參賽選手將“石頭”放置在已制作完成的.彈弓上,用來(lái)射擊對(duì)面放置的紙杯,時(shí)間1分鐘,且每個(gè)紙杯有不同的分值,比較哪組射倒的紙杯分值加起來(lái)多。

  獎(jiǎng)品:

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  組數(shù)(個(gè))

  獎(jiǎng)品

  一等獎(jiǎng)

  1

  80元禮品

  二等獎(jiǎng)

  1

  50元禮品

  三等獎(jiǎng)

  1

  20元禮品

活動(dòng)策劃 篇2

  一、目前的營(yíng)銷的情況

  在中國(guó)大家都認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是剛剛興起的一種網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷模式,針對(duì)中國(guó)的現(xiàn)狀,網(wǎng)民的素質(zhì)和普及化來(lái)說(shuō),是有點(diǎn)勉強(qiáng),但是我們要站得高看得遠(yuǎn),其實(shí)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的空間還是很大的,非常有潛力,企業(yè)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷可以大大的減少投資,見效速度快,是企業(yè)做營(yíng)銷的首選。

  二、市場(chǎng)的需求分析

  可行性分析:

  1、網(wǎng)上書店的優(yōu)質(zhì)低價(jià)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

  2、網(wǎng)上的書店傳播速度快

  3、網(wǎng)上書店所面對(duì)的購(gòu)買顧客群達(dá)到8000萬(wàn)人

  網(wǎng)站的設(shè)計(jì)需求分析

  1、、建立完善的產(chǎn)品信息展示系統(tǒng)

  2、樹立誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)企業(yè)形象

  3、保持市場(chǎng)的領(lǐng)先地位

  4、吸引更多的客戶,提供短期優(yōu)惠、定期更新信息、了解客戶、實(shí)行打折、搞促銷活動(dòng)等。

  5、為現(xiàn)有的客戶提供更有效的服務(wù)

  6、開發(fā)新的商業(yè)機(jī)會(huì),比如:各種音響制品、各種軟、硬件、學(xué)習(xí)光盤等等。

  7、建立完善的網(wǎng)上服務(wù)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上和往下合在一起。

  三、推廣方案

  1、品牌打造,建立書店及連鎖店

  2、除了人員促銷手段,非人員促銷包括三種形式:廣告、公共關(guān)系和營(yíng)業(yè)推廣

  3、搜索引擎推廣

  4、商務(wù)信息平臺(tái)發(fā)布:利用環(huán)球資源和各個(gè)大型的商務(wù)平臺(tái),把我們書吧網(wǎng)上書店的'新產(chǎn)品及時(shí)有效的出現(xiàn)在廣大客戶眼前。

  5、行業(yè)鏈接:在網(wǎng)上廣泛搜尋一些和本網(wǎng)站相關(guān)的同行的網(wǎng)站,和它們進(jìn)行行業(yè)上的鏈接,這樣可以增加各個(gè)行業(yè)的知名度。

  6、商務(wù)軟件推廣:利用網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷商務(wù)軟件,把大學(xué)城書吧網(wǎng)上書店的信息和產(chǎn)品信息發(fā)布到各大行業(yè)供需平臺(tái)。

  7、利用假期,周末,進(jìn)行校園促銷招聘活動(dòng),提高知名度。

  8、實(shí)行會(huì)員制。

  四、網(wǎng)絡(luò)安全管理

  針對(duì)Internet上的安全風(fēng)險(xiǎn),為了有效地防止網(wǎng)站被非法入侵,ISP應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)網(wǎng)站的安全管理。網(wǎng)絡(luò)安全管理主要分為四個(gè)方面:

  1、防止未授權(quán)存取。

  2、防止泄密。

  3、防止用戶拒絕系統(tǒng)的管理。

  4、防止丟失系統(tǒng)的完整性。

活動(dòng)策劃 篇3

  一、 活動(dòng)背景

  又是一個(gè)鳳凰花開的日子,在這個(gè)生機(jī)勃勃、欣欣向榮的日子里,學(xué)校倡導(dǎo)小朋友做環(huán)保小志愿者,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

  地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂(lè)業(yè),就要愛護(hù)地球,保護(hù)大自然。愛護(hù)每一片綠葉、愛護(hù)每一棵小草、愛護(hù)每一朵鮮花。讓我們從身邊的每一件小事做起,節(jié)能環(huán)保,做一名環(huán)保小志愿者。黃子桓家長(zhǎng)聯(lián)合廈門市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生組織環(huán)保宣傳活動(dòng)。

  二、 活動(dòng)目的'

  提高人們節(jié)能環(huán)保意識(shí),減少能源浪費(fèi),印發(fā)宣傳單,從“順手做到的20件環(huán)保小事”中,倡導(dǎo)人們環(huán)?蓮男∈聝鹤銎,人人都可以參與環(huán)保。

  三、 活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日早9:00

  四、 活動(dòng)地點(diǎn):

  中山公園動(dòng)物園入口

  五、 活動(dòng)對(duì)象:

  廈門市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校一年級(jí)2班學(xué)生

  六、 活動(dòng)內(nèi)容

  1、 班主任發(fā)起環(huán)保動(dòng)員會(huì),統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)。

  2、 動(dòng)員家長(zhǎng)對(duì)小朋友進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育。

  3、 準(zhǔn)備宣傳資料、環(huán)保袋、中國(guó)環(huán)境保護(hù)徽的胸貼制作。

  4、 家長(zhǎng)培訓(xùn)小朋友使用文明禮貌語(yǔ),聯(lián)系與人溝通。

  七、 活動(dòng)方法

  1、6月x日早上9:00在中山公園動(dòng)物園門口準(zhǔn)時(shí)集合

  2、唱少先隊(duì)隊(duì)歌

  3、為小朋友貼上中國(guó)環(huán);照拢瑒(lì)志做一名環(huán)保小志愿者

  3、朗誦詩(shī)歌《森林的早晨》

  4、領(lǐng)取環(huán)保袋和宣傳單向行人發(fā)放的任務(wù),每人10個(gè)任務(wù)。

  5、家長(zhǎng)協(xié)助小朋友把宣傳單裝進(jìn)環(huán)保袋,以避免行人亂扔紙屑。

  6、正確使用文明禮貌用語(yǔ),見人要有禮貌地打招呼,并讓小朋友進(jìn)行練習(xí)。

  a、如:碰到不同年齡的人使用要使用:“您好!爺爺/奶奶好!叔叔/阿姨好!”等。

  b、學(xué)會(huì)介紹自己,跟人交流小朋友在進(jìn)行什么活動(dòng)。

  如:“我是第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)2班的小朋友,請(qǐng)您愛護(hù)環(huán)境、購(gòu)物使用環(huán)保袋”等活動(dòng)介紹性語(yǔ)言。

  7、活動(dòng)留影

  八、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

  家長(zhǎng)對(duì)小朋友的表現(xiàn)給予肯定,任務(wù)完成后在公園內(nèi)進(jìn)行自由活動(dòng)。

活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)背景

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)水利工程學(xué)院各班級(jí)的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”功能,充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)院各班級(jí)工作的積極性和創(chuàng)造性,加強(qiáng)學(xué)院各班級(jí)之間的聯(lián)系和溝通,充分展現(xiàn)各班級(jí)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌,推動(dòng)各班良好班風(fēng)的形成,共青團(tuán)長(zhǎng)沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院委員會(huì)組織開展“優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)選工作,特意搭建風(fēng)采文化展示平臺(tái),舉行班級(jí)風(fēng)采展示,班級(jí)風(fēng)采展示的評(píng)比結(jié)果將作為評(píng)選“優(yōu)秀班級(jí)”的依據(jù)。

  二、活動(dòng)主題

  班級(jí)文化 各顯風(fēng)采

  三、活動(dòng)意義

  通過(guò)塑造優(yōu)良的班級(jí)形象,展現(xiàn)才華、展現(xiàn)風(fēng)采、展現(xiàn)精神,進(jìn)而提高班級(jí)凝聚力、傳播班級(jí)影響力、塑造班級(jí)魅力、活躍班級(jí)氣氛,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,從而提升全班成員的整體素質(zhì)。

  四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及參與對(duì)象

  活動(dòng)時(shí)間:5月25日(待定)

  活動(dòng)地點(diǎn):xx園

  活動(dòng)參與對(duì)象:水利工程學(xué)院15、16、17級(jí)各班級(jí)

  五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

  策劃主辦單位:共青團(tuán)長(zhǎng)沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院委員會(huì)

  承辦單位:水利工程學(xué)院15、16、17級(jí)各班級(jí)

  六、展示內(nèi)容及要求

  1、班級(jí)風(fēng)采展示主要涵蓋的內(nèi)容有:

  (1)可以采用手繪、寫真、照片等形式介紹本班特色,展示班級(jí)風(fēng)貌,展現(xiàn)班級(jí)事跡和榮譽(yù);

  (2)才藝展示,根據(jù)各班特色,在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行文藝展示(如樂(lè)器演奏等);

  2、宣傳內(nèi)容要求

  (1)各班需派出1至2名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)介紹;

  (2)展示要求思想健康向上,有積極意義,能夠展現(xiàn)本班精神風(fēng)貌和大學(xué)生風(fēng)采。

  七、活動(dòng)具體流程

 。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備階段

  1、5月15日,召開15、16、17級(jí)班長(zhǎng)會(huì)議通知活動(dòng)內(nèi)容并做好動(dòng)員工作;

  2、對(duì)15、16、17級(jí)各班進(jìn)行分組,三個(gè)年級(jí)所對(duì)應(yīng)的班級(jí)為一個(gè)小組;

  3、組織各小組進(jìn)行抽簽,確定風(fēng)采展示時(shí)所在位置(帳篷的位置);

  4、向各班提供一塊展板;

  5、各班完成風(fēng)采展示的相關(guān)材料或才藝展示等準(zhǔn)備工作(如:文字介紹、海報(bào)、照片等);

  6、完成場(chǎng)地、帳篷(11至12個(gè))的申請(qǐng)及物品的準(zhǔn)備;

  7、提前邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師;

  8、做好前期宣傳工作,充分利用此次宣傳陣地,展示我院各班的風(fēng)采;

  (二)班級(jí)風(fēng)采展示流程

  時(shí)間:5月25日中午11:40--14:00(初定)

  地點(diǎn):xx園

  1、各組安排同學(xué)在活動(dòng)中心領(lǐng)取一個(gè)帳篷,并將帳篷擺置甘怡園所在的位置,對(duì)帳篷進(jìn)行相關(guān)的`布置;

  2、各班以小組的為單位進(jìn)行班級(jí)風(fēng)采展示和介紹;

  3、各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書和大眾評(píng)委需在投票點(diǎn)領(lǐng)取票,對(duì)各組進(jìn)行打分和投票;

 。ㄈ 后期工作

  1、對(duì)各班的風(fēng)采展示得分進(jìn)行匯總、統(tǒng)計(jì)及公示;

  2、完成后期的宣傳工作;

  3、進(jìn)行相關(guān)總結(jié)工作,對(duì)風(fēng)采展示中表現(xiàn)突出的班級(jí)進(jìn)行表彰。

  八、評(píng)分細(xì)則

  1、本次班級(jí)風(fēng)采展示的最高分為10分(暫定);

  2、各班的最終得分主要來(lái)自于三部分:老師打分(30%)、各班班長(zhǎng)及團(tuán)支書對(duì)同年級(jí)的其他班級(jí)打分(50%)、大眾投票(20%);

  3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  a、綜合展示:根據(jù)班級(jí)精神風(fēng)貌、班級(jí)特色等內(nèi)容進(jìn)行評(píng)分;

  b、解說(shuō)展示:班級(jí)的展示時(shí),對(duì)班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)的解說(shuō)和介紹進(jìn)行評(píng)分;

  c、創(chuàng)意展示:綜合班級(jí)的創(chuàng)新意識(shí)、班級(jí)宣傳設(shè)計(jì)、才藝獨(dú)特性等進(jìn)行評(píng)分。

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