高三畢業(yè)感言合集15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們時(shí)常會(huì)因某些事或人產(chǎn)生新的想法，這時(shí)寫感言就再好不過(guò)了。那么感言怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編幫大家整理的高三畢業(yè)感言，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高三畢業(yè)感言1
從我們出生以來(lái)，我們會(huì)遇到很多很多意想不到的事情，而每一件事情都會(huì)讓我們有很多感言，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，也許對(duì)他們最深刻的就是畢業(yè)感言，尤其對(duì)于一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)，高中畢業(yè)感言甚至可以說(shuō)是高三畢業(yè)感言，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是多么的難忘!
高中是很多人夢(mèng)寐以求的金字塔，來(lái)到高中，就等于離大學(xué)的殿堂又近了一步，他們滿懷激動(dòng)的心情開始了他們的高中生活，向著他們心中的'夢(mèng)想前進(jìn)。當(dāng)他們經(jīng)歷了層層煎熬終于到了高中畢業(yè)的時(shí)候，高中畢業(yè)感言對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，顯得格外重要，他們會(huì)努力回想在高中的三年時(shí)光，跟同學(xué)，跟老師，一起度過(guò)的日日夜夜，有歡樂，有淚水，有付出也會(huì)有收獲，很多人高中畢業(yè)的時(shí)候，都會(huì)滿含淚水，這是激動(dòng)的淚水，也是高興的淚水，在高中畢業(yè)典禮上，他們的畢業(yè)感言，有些人感慨時(shí)光匆匆，還沒有來(lái)得及好好享受就迎來(lái)了結(jié)束，有些人感謝支持鼓勵(lì)他們的老師，同學(xué)，可是無(wú)論哪一種感言，都無(wú)意的透漏了他們對(duì)于高中生活的不舍，和對(duì)前途的迷茫。
高三是高中三年中最煎熬的一年，也是最能夠磨練人的一年。有些人說(shuō)經(jīng)歷了高三，即使遇到再大的困難也會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，是啊，高三，不僅有過(guò)強(qiáng)的知識(shí)能力，還得有很高的心理素質(zhì)，當(dāng)他們高三畢業(yè)的時(shí)候，也許他們最多的感言就是高三這一年太苦太累了吧�？墒且舱沁@一年，讓他們體會(huì)到了不一樣的人生，因?yàn)檎沁@一年，他們會(huì)覺得很充實(shí)，他們會(huì)覺得沒有像以前那樣整天玩耍，也正是在辛苦中收獲了能力，知識(shí)，友情。
高中畢業(yè)，有太多太多的話，總之，匯成一句話，高中畢業(yè)收獲的最多的是知識(shí)和能力，他們用青春在奮斗，在拼搏!
高三畢業(yè)感言2
1、有趣的高三生活
有喜有憂,有笑有樂!轉(zhuǎn)眼間高三的日子飛愉地逝去。高三的生活是美好的,但又是艱難的,處處充滿著挑戰(zhàn)!奮斗100天,沖刺100天,這是一個(gè)蛻變的過(guò)程,這是一個(gè)從懵懂走向成熟的過(guò)程。
我是一名健美操藝術(shù)特長(zhǎng)生,如果說(shuō)專業(yè)成績(jī)順利通過(guò)算是一種收獲的話,那么這份收獲與“勤”“思”分不開。
剛進(jìn)入健美操隊(duì)訓(xùn)練時(shí),由于身體素質(zhì)不突出,又沒有基礎(chǔ),一切必須從零開始,這對(duì)于一個(gè)高二的學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的障礙。正所謂“初生牛犢不怕虎”,面對(duì)困難迎難而上才是男子漢的作風(fēng)。要戰(zhàn)勝困難就要具備堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的品質(zhì),它將是你成功的基石。在訓(xùn)練過(guò)程中素質(zhì)訓(xùn)練中的壓韌帶常常是令我最頭疼的一個(gè)環(huán)節(jié),但這又是健美操必不可少的專項(xiàng)能力,為了解決這個(gè)問題,每天放學(xué)后,我會(huì)早早地來(lái)到訓(xùn)練房,自覺地和隊(duì)員們一起提前熱身練習(xí)。起初我也會(huì)因?yàn)榕峦炊鴷r(shí)常逃避練習(xí),可是逃避是解決不了問題的,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)沒有任何進(jìn)展時(shí),一種緊迫感向我襲來(lái),我開始意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。于是,我為自己確定目標(biāo),并在教練的嚴(yán)格要求下,咬著牙,忍著痛走過(guò)素質(zhì)訓(xùn)練的一道又一道難關(guān)。
要想成功,光有刻苦的訓(xùn)練這一方面也是不行的,我想還必須善于思考。第一次接觸健美操,可以說(shuō)完全是門外漢,什么都不懂。但這并沒有攔倒我,在每天的訓(xùn)練中,我不斷地進(jìn)行分析、總結(jié),并經(jīng)常和教練進(jìn)行交流。對(duì)于每一個(gè)新的難度或復(fù)雜的操化動(dòng)作,我常常會(huì)采用先自行嘗試,如有問題再與教練溝通。其實(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程也是一樣,“三人行,必有我?guī)煛�。眾人齊心才能辦大事。
經(jīng)歷了15個(gè)月艱苦訓(xùn)練后,在教練 黎 老師的指導(dǎo)下,我完成了自己的訓(xùn)練,并順利通過(guò)了專業(yè)測(cè)試,成為一名合格的藝術(shù)生。
人生的道路艱難坎坷,我們的心里有好多的夢(mèng)想,未來(lái)正要開始閃閃發(fā)亮,前途是光明的,我們踮起腳尖,就更靠近陽(yáng)光,成功就在眼前,每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前地飛翔,沒有到不了的地方。
——52班 zz
2、隨著高考的結(jié)束,我們已經(jīng)完結(jié)了這三年的學(xué)業(yè),可會(huì)想起在學(xué)校里的生活,卻宛如昨日.
我不能不感謝命運(yùn)的神奇,讓我們相遇在田稻中學(xué)!看那一棟一棟教學(xué)樓,看那一條條的林蔭小道,看那座青翠的假山,水中那游玩著的小魚,無(wú)一不使人心曠神怡;再看那站在講臺(tái)上認(rèn)真講課到老師,看那在講臺(tái)下認(rèn)真聽課的同學(xué),我從他們身上找到以前自己的影子。這一切的`一切的我都無(wú)法忘懷!
不過(guò)天下無(wú)不散之宴席,人也有悲歡離合。畢業(yè)了,我們即將各奔東西,在田稻中學(xué),留下了許多珍貴的回憶,也有許多快也事無(wú)法忘懷,在這即將分離的時(shí)刻,我想對(duì)田稻中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):謝謝!我想對(duì)田稻中學(xué)的老師說(shuō):謝謝!我想對(duì)田稻中學(xué)的同學(xué)們說(shuō):謝謝!我也祝田稻中學(xué)越辦越好,老師們身體健康萬(wàn)事如意,同學(xué)們成績(jī)更上一層樓!
——高50班 zz
3、畢業(yè)是傷感的,意味著別離,告別了同學(xué),告 別了 老師,告別了家人后,我們即將踏上新的旅程,去追尋自己的夢(mèng)想世界。盡管我們充滿不舍,盡管前方充滿未知,但這是我們奮斗的起點(diǎn)。未來(lái)的路上,沒有老師的、家長(zhǎng)的呵護(hù),沒有同學(xué)的幫助與支持,一切的一切靠我們自己努力�；蛟S有一天站在山頂看天下,會(huì)很幸福!
——高48班 zz
4、還記得剛?cè)胄r(shí)嚴(yán)格的軍訓(xùn)嗎,少有埋怨,更多的是對(duì)現(xiàn)有環(huán)境的由衷珍惜;還記得新交的朋友嗎,現(xiàn)在已是我們生命中不可缺少的一部分;還記得那個(gè)炎熱的夏日嗎,我們高三全體同學(xué)滿懷信心的站在百日宣誓的臺(tái)中央,在這條注定漫長(zhǎng)艱辛的路上我們相互鼓勵(lì)努力向前,記憶中定格下勝利的微笑;還記得一模二模時(shí)的倉(cāng)促應(yīng)戰(zhàn),三模四模中的循序漸進(jìn),五模六模后的沉穩(wěn)塌實(shí)么,時(shí)間和汗水讓我們?cè)诟呷@段并不好走卻又充實(shí)而刻骨銘心的特殊時(shí)光中歷練,成長(zhǎng),成熟生命的波瀾讓相逢成為一種財(cái)富,六年的育才生活我們相識(shí)、相伴,軍訓(xùn)、、校運(yùn)會(huì)、、文藝匯演,成人典禮,歡喜也好,辛酸也罷,每一個(gè)清晰的場(chǎng)景都是一個(gè)明朗的永恒的日子,每一個(gè)凝聚的集體都有一個(gè)不滅的傳承的信念。還有短短的幾天,我們將再次面臨生命中的抉擇。不需要什么承諾,時(shí)間和事實(shí)會(huì)證明我們的默默付出。離開這片溫馨的家園,攀登更高聳的山峰。這只是人生即將邁出的一小步,也必將是最為堅(jiān)實(shí)的一步,帶著老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們的希望、期盼和祝福,我們終將為自身搭建一個(gè)更廣闊的發(fā)展平臺(tái),為育才園添上更濃重的絢彩,為回憶鑄就一個(gè)無(wú)憾的輝煌。
高三畢業(yè)感言3
有一句話說(shuō)得很好，時(shí)光如流星般繁華易逝，驀然回首，在六中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們回味無(wú)窮，有歡樂、有酸楚，有寂寞，有同樂。是啊，在那里，六中見證了我們的成長(zhǎng)，見證了三年來(lái)我們的酸甜苦辣，見證了我們的青春與朝氣。當(dāng)然，這三年來(lái)，我們并不孤單，因?yàn)橛薪處煹臄y手奮戰(zhàn)。
三年中，尤其高三這一年，是最叫人刻骨銘心的�；赝呷@一年，異于高一、高二的扎實(shí)，還記得高三換過(guò)教師以后第一天的情景，唉，班主任怎樣和天天飲食上那個(gè)燒菜的長(zhǎng)得賊像。嗯，大概，不，就是從那時(shí)起，高三這道高考宴上的菜，開始正式準(zhǔn)備了。也就是高三伊始，我們認(rèn)識(shí)了老荊——數(shù)學(xué)科大廚。
老荊教數(shù)學(xué)很有一套，因?yàn)樗岢氖恰吧窘逃保醋寣W(xué)生成為課堂的主人，他鼓勵(lì)我們沖上講臺(tái)，讓我們講課。開始時(shí)我們與這種方式的沖實(shí)比較明顯，不適應(yīng)，不習(xí)慣。當(dāng)然了這很正常，在隨后的日子里，我們生本了，習(xí)慣于這種上課，這種課堂，充滿樂趣與活力的舞臺(tái)。在那里，你隨時(shí)能夠展現(xiàn)自我，隨時(shí)能夠讓自我的本事、才華充分發(fā)揮，這就是我們高三（11）班，人人不會(huì)忘的生本課堂，生本教育。
老荊作為“生本教育”的'倡導(dǎo)考，為了讓“生本教育”進(jìn)行下去，這其中的甜苦辣估計(jì)讓他也受了不少苦。因?yàn)�，什么呢？學(xué)習(xí)方式還是要和同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)掛鉤的。記得老荊剛接手以后，我們班在同類型班級(jí)中名列第一，倒數(shù)第一。讓我們焉了，此時(shí)老荊什么都沒說(shuō)，依舊笑臉相迎，他并沒有絲毫責(zé)怪我們的意思，可是，他鼓勵(lì)我們，以后我們會(huì)越來(lái)越好的，只要按他說(shuō)的做，相信你自我，相信他，會(huì)好的。真的，在以后的考試中，我們班在同類班型班級(jí)中，依舊名列第一，可是不一樣的是，位數(shù)調(diào)了個(gè)頭，成了正數(shù)第一。我們高考優(yōu)異成績(jī)的取得也得益于他。這就是我對(duì)“生本“的一個(gè)簡(jiǎn)述吧。
高考之后，人一下子閑了下來(lái)，然后百無(wú)聊賴之際，胡思亂想，想萬(wàn)一高考考砸了怎樣辦，我作文有點(diǎn)偏題啊，物理感覺又難，……，尤其一想數(shù)學(xué)，感覺良好，期望良好。生命學(xué)科，決定命運(yùn)啊。想到數(shù)學(xué)，我又想到了老荊，我明白，他對(duì)我好，他也期望我高考成功，我也對(duì)我自我說(shuō)，不論結(jié)果如何，老荊的情義不能忘。因?yàn)槔锨G和我們講得好，一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩。老荊，能夠說(shuō)，是高中三年來(lái)對(duì)我最器重的教師，甚至沒幾個(gè)教師找我談過(guò)話，因?yàn)樵谒麄冄壑�，我不是他們所看好的人，能上本科的人。老荊也說(shuō)過(guò)，“人活著，必須要在別人眼中體現(xiàn)出價(jià)值，必須要在意別人對(duì)你的認(rèn)可。我覺得你其實(shí)還是有潛力的，還是值得培養(yǎng)的。”之后，又講了一些話，可是那句“我覺得你還是有潛力的”讓我感動(dòng)，從未有任何教師對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話，我就像在黑夜中孤獨(dú)摸索，突然看到了天空中的北斗星。別人可能難以想象，那句話對(duì)我的影響很大，我不再孤獨(dú)，因?yàn)楸澈筮�有老荊相信我。從那以后我更加努力了，同時(shí)也慢慢體會(huì)老荊這個(gè)人。這個(gè)在枯燥無(wú)力學(xué)習(xí)中給我動(dòng)力和感動(dòng)的人，我想我是不會(huì)忘懷的。
高考成績(jī)出來(lái)的那天，我一向不敢打電話查詢，最終父親按通了號(hào)碼，我的手顫抖著撥通了高考查分熱線。我真的能夠的。我尤其注意了一下我的數(shù)學(xué)，發(fā)揮得很好，對(duì)我來(lái)說(shuō)從來(lái)有過(guò)，我又想到了老荊，感激老荊、感激生本。
返校的時(shí)候，看見了高一新生來(lái)校報(bào)名，三年前那似曾相識(shí)的一幕，一瞬刷新了，我們畢業(yè)，望著遠(yuǎn)處的老荊電話打個(gè)不停，他又要忙了，呵呵，這些還是慢點(diǎn)打電話給他，我們的老荊，我們的朋友，真心祝愿他把“生本”進(jìn)行到底，屆屆相傳，生生受益。
啊，三年了，真是快啊，高三都過(guò)去了，我們要說(shuō)再見。真的啊，我們要走了。我們必須記住六中這塊“寶地”，結(jié)果好，真好！老荊啊，唉，我們走啦，別激動(dòng)，別太想我們啊，呵呵，我們的老朋友。走啦，我謹(jǐn)代表高三（11）班全體學(xué)生向您致敬：老荊，再見！
無(wú)論走到哪里，六中里總有個(gè)朋友叫老荊。無(wú)論什么時(shí)候，我們永遠(yuǎn)是朋友，那個(gè)伯伯輩和我們沒大沒小的老荊，要是我大點(diǎn)就和他結(jié)拜了！荊教師，我們走了，再見！讓我們把完美的回憶永遠(yuǎn)珍藏，你有我們一個(gè)班的朋友！再見！
高三畢業(yè)感言4
回憶高中三年學(xué)習(xí)生活，真的慶幸自己有良師益友相助，沒有他們就沒有我的現(xiàn)在。
在剛升入高中時(shí)，我的成績(jī)處于班級(jí)下游，可班主任老師不因?yàn)槲以诤竺婢头艞壩遥啻握椅医徽�，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)漏洞并調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓我跟得上同學(xué)們的步伐。班主任老師十分有耐心，并能通過(guò)周記及時(shí)了解同學(xué)們，讓我們不僅在學(xué)習(xí)上，也在精神上成為更完美的人。
三年生活如一幅長(zhǎng)卷，每一個(gè)細(xì)節(jié)歷歷在目，每一次感動(dòng)記憶猶新，六位老師立德樹人，無(wú)論多忙，都會(huì)毫無(wú)厭煩的答疑解惑，讓我感到溫暖。我無(wú)法用文字表達(dá)出我的感謝，是老師們?nèi)ν苿?dòng)所有同學(xué)積極主動(dòng)，有所作為，也讓我們學(xué)會(huì)了感恩，團(tuán)結(jié)。老師們，謝謝你們！
同學(xué)們更是我前進(jìn)路上的幫手。記得有一次我問王凱旋一道古文翻譯題，不太確定的他到處求教，完全弄懂后找到我，耐心的講解，直到現(xiàn)在我還一直記得這件事，這只是同學(xué)們互相幫助的一個(gè)縮影，平日里，全班同學(xué)凝聚力量共同克服難關(guān)，讓彼此成為更好更強(qiáng)的人。
還要感謝的就是我的.母校鶴崗一中，人杰地靈的鶴崗一中是優(yōu)秀人才成長(zhǎng)的沃土，是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的搖籃。校領(lǐng)導(dǎo)沒有領(lǐng)導(dǎo)架子，與同學(xué)們親切交談，關(guān)心并幫助我們營(yíng)造最完美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
莘莘學(xué)子將會(huì)在前進(jìn)的路上做一輪燦爛的朝陽(yáng)，點(diǎn)亮自己，薪火相傳，照耀鶴崗一中輝煌的明天！
高三畢業(yè)感言5
有一句話說(shuō)得很好，時(shí)光如流星般繁逝，驀然回首，在六中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們回味無(wú)窮，有快樂、有酸楚，有寂寞，有同樂。是啊，在這里，六中見證了我們的成長(zhǎng)，見證了3年來(lái)我們的酸甜苦辣，見證了我們的青春與朝氣。當(dāng)然，這3年來(lái)，我們并不孤單，因?yàn)橛欣蠋煹臄y手奮戰(zhàn)。
3年中，尤其高三這一年，是最叫人刻骨銘心的。回望高三這一年，異于高一、高二的扎實(shí)，還記得高三換過(guò)老師以后第一天的情景，唉，班主任怎么和天天飲食上那個(gè)燒菜的長(zhǎng)得賊像。嗯，大概，不，就是從那時(shí)起，高三這道高考宴上的菜，開始正式準(zhǔn)備了。也就是高三伊始，我們認(rèn)識(shí)了老荊——數(shù)學(xué)科大廚。
老荊教數(shù)學(xué)很有一套，因?yàn)樗岢氖恰吧窘逃保醋寣W(xué)生成為課堂的主人，他鼓勵(lì)我們沖上講臺(tái)，讓我們講課。開始時(shí)我們與這種方式的沖實(shí)比較明顯，不適應(yīng)，不習(xí)慣。當(dāng)然了這很正常，在隨后的日子里，我們生本了，習(xí)慣于這種上課，這種課堂，充滿樂趣與活力的舞臺(tái)。在這里，你隨時(shí)可以展現(xiàn)自己，隨時(shí)可以讓自己的能力、才華充分發(fā)揮，這就是我們高三（13）班，人人不會(huì)忘的生本課堂，生本教育。
老荊作為“生本教育”的倡導(dǎo)考，為了讓“生本教育”進(jìn)行下去，這其中的甜苦辣估計(jì)讓他也受了不少苦。因?yàn)�，什么呢？學(xué)習(xí)方式還是要和同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)掛鉤的。記得老荊剛接手以后，我們班在同類型班級(jí)中名列第一，倒數(shù)第一。讓我們焉了，此時(shí)老荊什么都沒說(shuō)，依舊笑臉相迎，他并沒有絲毫責(zé)怪我們的意思，但是，他鼓勵(lì)我們，以后我們會(huì)越來(lái)越好的.，只要按他說(shuō)的做，相信你自己，相信他，會(huì)好的。真的，在以后的考試中，我們班在同類班型班級(jí)中，依舊名列第一，不過(guò)不同的是，位數(shù)調(diào)了個(gè)頭，成了正數(shù)第一。我們高考優(yōu)異成績(jī)的取得也得益于他。這就是我對(duì)“生本“的一個(gè)簡(jiǎn)述吧。
高考之后，人一下子閑了下來(lái)，然后百無(wú)聊賴之際，胡思亂想，想萬(wàn)一高考考砸了怎么辦，我作文有點(diǎn)偏題啊，物理感覺又難……尤其一想數(shù)學(xué)，感覺良好，希望良好。生命學(xué)科，決定命運(yùn)埃想到數(shù)學(xué)，我又想到了老荊，我知道，他對(duì)我好，他也希望我高考成功，我也對(duì)我自己說(shuō)，不論結(jié)果如何，老荊的情義不能忘。因?yàn)槔锨G和我們講得好，一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩。老荊，可以說(shuō)，是高中3年來(lái)對(duì)我最器重的老師，甚至沒幾個(gè)老師找我談過(guò)話，因?yàn)樵谒麄冄壑�，我不是他們所看好的人，能上本科的人。老荊也說(shuō)過(guò)，“人活著，一定要在別人眼中體現(xiàn)出價(jià)值，一定要在意別人對(duì)你的認(rèn)可。我覺得你其實(shí)還是有潛力的，還是值得培養(yǎng)的�！敝�，又講了一些話，但是那句“我覺得你還是有潛力的”讓我感動(dòng)，從未有任何老師對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話，我就像在黑夜中孤獨(dú)摸索，突然看到了天空中的北斗星。別人可能難以想象，那句話對(duì)我的影響很大，我不再孤獨(dú)，因?yàn)楸澈筮�有老荊相信我。從那以后我更加努力了，同時(shí)也慢慢體會(huì)老荊這個(gè)人。這個(gè)在枯燥無(wú)力學(xué)習(xí)中給我動(dòng)力和感動(dòng)的人，我想我是不會(huì)忘懷的。
高考成績(jī)出來(lái)的那天，我一直不敢打電話查詢，最終父親按通了號(hào)碼，我的手顫抖著撥通了高考查分熱線。我真的可以的。我尤其注意了一下我的數(shù)學(xué)，發(fā)揮得很好，對(duì)我來(lái)說(shuō)從來(lái)有過(guò)，我又想到了老荊，感謝老荊、感謝生本。
返校的時(shí)候，看見了高一新生來(lái)校報(bào)名，3年前那似曾相識(shí)的一幕，一瞬刷新了，我們畢業(yè)，望著遠(yuǎn)處的老荊電話打個(gè)不停，他又要忙了，呵呵，這些天還是慢點(diǎn)打電話給他，我們的老荊，我們的朋友，真心祝愿他把“生本”進(jìn)行到底，屆屆相傳，生生受益。
啊 ，3年了，真是快啊，高三都過(guò)去了，我們要說(shuō)再見。真的啊，我們要走了。我們一定記住六中這塊“寶地”，結(jié)果好，真好！老荊啊，唉，我們走啦，別激動(dòng)，別太想我們啊，呵呵，我們的老朋友。走啦，我謹(jǐn)代表高三（13）班全體學(xué)生向您致敬：老荊，再見！
無(wú)論走到哪里，六中里總有個(gè)朋友叫老荊。無(wú)論什么時(shí)候，我們永遠(yuǎn)是朋友，那個(gè)伯伯輩和我們沒大沒小的老荊，要是我大點(diǎn)就和他結(jié)拜了！荊老師，我們走了，再見！讓我們把美好的回憶永遠(yuǎn)珍藏，你有我們一個(gè)班的朋友！再見！
高三畢業(yè)感言6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
上午好!
今天非常榮幸由我代表2014屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我的畢業(yè)感言。我?guī)е鴮?duì)母校的無(wú)限留戀，帶著對(duì)老師的深深謝意，帶著對(duì)同學(xué)的依依不舍，滿懷感慨地站在這里。
轉(zhuǎn)眼間，我們將離開這里，離開我們生活了三年的母校。三年來(lái)，我們走得忙碌而快樂，過(guò)得充實(shí)而美麗。我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。
至今記得，高一的我們天真爛漫，帶著點(diǎn)茫然，緊張地走進(jìn)學(xué)校，是母校讓我們一步步成長(zhǎng);高二的我們，遇到難題，疑惑不解，是老師孜孜不倦地教誨，書寫了我們立體的人生;高三的我們是同一戰(zhàn)壕里的兄弟，深愛我們的老師與我們朝夕相伴。他們也許帶著病給我們上課，也許工作到深夜，但從他們生動(dòng)有力的講述里聽不出虛弱，從他們微笑可親的`臉上看不出疲憊。在有老師關(guān)愛的日子里，我們不曾止步，不曾低下倔強(qiáng)的頭。每一聲問候，每一個(gè)歡笑，每一滴眼淚，每一次經(jīng)歷，我們都將長(zhǎng)記在心。
到今記得，講臺(tái)上那一枝枝鮮花，那生長(zhǎng)的姿態(tài)與奪目的燦爛都將力量變得觸目可及，時(shí)時(shí)鼓舞人心。而真正的力量源自幾千個(gè)我們共同奮斗的日日夜夜。誰(shuí)能忘記地震時(shí)在操場(chǎng)上熬過(guò)的雨夜,忘記涼涼的背上被輕輕地披上一件衣服的溫暖;誰(shuí)能忘記插座處輪流充電的手電筒，忘記在我們手中傳遞了無(wú)數(shù)次的電子體溫計(jì)!
一次次考試，一次次掌聲，一聲聲歡笑，一句句安慰都留在了我們心中。在堆得像小山一樣的教室里，在高考倒計(jì)時(shí)的數(shù)字越來(lái)越小的時(shí)候，我們的歡笑依舊響亮，快樂依舊不減：因?yàn)橥遣┭艑W(xué)子，快樂憂傷一起走過(guò)，我們攜手作伴永不孤單.
是的，正是母校寬廣博大的胸懷，老師無(wú)微不至關(guān)愛，同學(xué)真誠(chéng)熱心的相助，使我們踩著時(shí)代的節(jié)拍，描繪出美好的藍(lán)圖，步步靠近夢(mèng)想。 三度春去秋來(lái)，寒暑易節(jié)，三年寒窗苦讀，辛勤耕作。
高中三年的生活猶如一朵朵姹紫嫣紅的小花在我們每個(gè)人的心里，它帶給我們一雙更成熟的眼睛，留給我們一段無(wú)比珍貴的經(jīng)歷。一句話難以囊括三年的生活點(diǎn)滴，在這里，我代表全體高三畢業(yè)生，感謝我們的母校，感謝和我們一起走過(guò)三年的老師們。是你們給予我們自信，是你們給予我們希望，是你們見證我們成長(zhǎng)。曾經(jīng)的三年，有我們共同的歡笑與淚水;未來(lái)的日子，我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力，絕不放松，用最好的自己回報(bào)我們的母校、回報(bào)我們的老師。三年雖然匆匆而過(guò)，一中只是我們生命中的驛站，但博雅的老師們絕對(duì)不是我們生命中的過(guò)客!在未來(lái)，在天長(zhǎng)地久的盡頭，依舊沒有人能搶走，我們對(duì)母校的感謝，對(duì)老師的感激!
如今夢(mèng)想已悄悄睜開了雙眸，我們豐滿的羽翼也已張開，承載著父母老師的殷殷期望，我們將謹(jǐn)記“博雅”校訓(xùn)，帶著多彩的夢(mèng)想，向著太陽(yáng)升起的地方飛翔。
約翰杜威說(shuō)“一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是下一個(gè)目標(biāo)的起點(diǎn)”。而今的我們即將去一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)更激烈的地方。我們將懷揣著對(duì)母校的感激與留戀，繼續(xù)奔向前方，用一顆勇敢而從容的心，去開辟新的生命疆場(chǎng)!
高三畢業(yè)感言7
1、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
2、如果時(shí)光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――親愛的老師，多么想再聆聽您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨……
3、“桃李滿天下”，是教師的榮耀�！荡嗽畸愶L(fēng)清秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂如意，青春永葆！
4、您用諄諄教誨，傳道解惑；您用智慧教鞭，點(diǎn)亮希望；您用執(zhí)著態(tài)度，辛勤耕耘；您用滿腔熱忱，譜寫人生！
5、勾勾叉叉，搜索者細(xì)節(jié)的關(guān)愛；和婉聲音，也逐漸變得沙��；恍惚間，相伴走過(guò)最好的年華；憶朝夕，有成長(zhǎng)的.歡笑，感動(dòng)的淚花。道聲老師辛苦了！
6、。敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂如意！卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青！
7、您是我的老師，更是我可愛的兄長(zhǎng)。教我知識(shí)也就罷了，還讓我體會(huì)到人生的無(wú)窮樂趣。弟子祝您愛情甜蜜永遠(yuǎn)是學(xué)生可敬又可愛的超棒師長(zhǎng)！
8、老師，你用心點(diǎn)亮了我的心，以愛培育了我的愛，有你，我才感覺到世界的溫暖！
9、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師！
10、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
高三畢業(yè)感言8
再見，老同學(xué)，再見，相約在美麗的明天。無(wú)論距離多么遙遠(yuǎn)，思念和祝福不會(huì)改變。企盼你的成功，分享喜悅的甘甜。同學(xué)情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴再現(xiàn)，師生誼，一輩子能夠溫暖。把別離的淚水擦干，期待著重逢的那一天。我們把酒言歡，讓這段情誼永遠(yuǎn)停留在心間。
盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧！它是生活的甘露！它將給未來(lái)注進(jìn)勝利，它將長(zhǎng)留在我們的唇間舌上，留下無(wú)盡的回味……
將過(guò)去的一切打入行囊，將同學(xué)的情誼銘記心間。畢業(yè)典禮后，我們就將踏上各自夢(mèng)想的歷程。畢業(yè)了，分開了，把這最后的祝�；鞫绦�，發(fā)給我最親近的你，愿快樂與你相伴，幸福天天見面，生活多姿多彩，煩惱憂愁全都滾蛋！
那些畢業(yè)沒有分手的情侶，你們是好樣的
攀登，人生就是攀登！愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí)品德情操知識(shí)的高峰吧！
記得我們?cè)诤�，信步地走著。月光很柔美，像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾，不遠(yuǎn)處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著，在微浪中上下躍動(dòng)，與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。
高三畢業(yè)感言短
群鴻飛四海，愛心留故園；海闊憑魚躍，天高任鳥飛。讓我們把“崇德尚能，知行合一”的校訓(xùn)作為航標(biāo)，勇敢地啟航！
學(xué)習(xí)，就是努力爭(zhēng)取獲得自然沒有賦予我們的東西。
剪不斷的四年同窗雨，擋不住的同舟共濟(jì)風(fēng)，相對(duì)欲言，淚落無(wú)聲。一片冰心，萬(wàn)眾柔情。
緣分深了就會(huì)產(chǎn)生羈絆，而羈絆是永遠(yuǎn)不會(huì)被切斷的無(wú)論相距多遠(yuǎn)，還是立場(chǎng)迥異，它總會(huì)以某種形式存在下去的。
三載寒窗，讀圣賢書，觀天下事，恰同學(xué)風(fēng)流；四季風(fēng)雨，結(jié)金蘭義，立報(bào)國(guó)志，正少年英雄。
努力吧！為了以后好日子必須幸苦一陣子。
零，只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義；思想，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。
當(dāng)告別了人群，就無(wú)人可想念，這才是真正的寂寞。
盡量多團(tuán)結(jié)人，個(gè)別實(shí)在看不過(guò)去的不要過(guò)分勉強(qiáng)自己接受他，當(dāng)他不存在好了。
生活是人間在繁華的演出，沉睡是所有故事的收尾誰(shuí)不是生命的漫游者？誰(shuí)沒在云端閑情過(guò)？生命，只是一場(chǎng)唯有一次的真實(shí)夢(mèng)境。新的陽(yáng)光里，香樟哭了，那些憂傷化作清晨的霧被蒸干了。因?yàn)橛嘘?yáng)光的揩拭，香樟才敢放肆淚珠，那么，我的眼淚呢？
三年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
我真心的認(rèn)為你是我們班最漂亮的小妞，我發(fā)誓決不對(duì)第二個(gè)人說(shuō)同樣的話。如果你歲還沒嫁出去，請(qǐng)和我聯(lián)系。
生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的'壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧！
青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流，做一個(gè)勇敢的弄潮兒！
我想對(duì)現(xiàn)在的自己說(shuō)，珍惜友情，因?yàn)樗齻�，我們變的更美�?/p>
畢業(yè)了，不想說(shuō)再見，不想，只想說(shuō)，親愛的老師，同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)在一起！
世界上是最幸福的事情就是和喜歡的人在同一個(gè)學(xué)校
抱怨無(wú)助于任何問題的解決，少抱怨多實(shí)干。
一個(gè)人的衣著舉止和精神狀態(tài)是很重要的，任何情況下，盡量不要穿拖鞋出門。
高三畢業(yè)感言9
海誓山盟變成一種玩笑，誰(shuí)許誰(shuí)天荒地老，誰(shuí)守護(hù)誰(shuí)億萬(wàn)年華經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的黑夜之后，我最后醒了過(guò)來(lái)。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)窗子，我開始懷疑，漫長(zhǎng)的記憶是否只是一場(chǎng)發(fā)生在夢(mèng)里的幻境。一場(chǎng)繁華，一絲煙雨，一顆珠淚，已恍如隔世。醉留三千場(chǎng)的寂寥文字，已闌珊在時(shí)空的角落，沉淀在記憶的湖底。
生活是人間在繁華的演出，沉睡是所有故事的收尾、誰(shuí)不是生命的漫游者誰(shuí)沒在云端閑情過(guò)生命，只是一場(chǎng)唯有一次的真實(shí)夢(mèng)境。新的陽(yáng)光里，香樟哭了，那些憂傷化作清晨的霧被蒸干了。因?yàn)橛嘘?yáng)光的揩拭，香樟才敢放肆淚珠，那么，我的眼淚呢
生活是一場(chǎng)變幻無(wú)窮的盛宴，我們本不該為之神傷感懷，但是，我們又是如此的奢望、如此的留戀。安放不住的心，還記得旋轉(zhuǎn)木馬的音樂，還記得你的音容笑貌。
一場(chǎng)夢(mèng)境，一段魂靈，一次幻滅。眼淚的存在，只為太多的深愛，也證明所有的一切不是幻覺。生命本就來(lái)自偶然，我們本該從容淡定，給過(guò)去人原諒，也給自己一個(gè)遠(yuǎn)方。
記得我們?cè)诤�，信步地走著。月光很柔美，像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾，不遠(yuǎn)處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著，在微浪中上下躍動(dòng)，與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。
我們以前在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們以前在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們以前一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的`競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
應(yīng)對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說(shuō)的愛戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼�，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁(yè)美麗的友誼，請(qǐng)你把這最誠(chéng)摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。
離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽(yáng)落下的地方，我們揮手說(shuō)再會(huì);在朝陽(yáng)升起的地平線，我們會(huì)再次驚喜相聚!
三年同窗，共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝，譜寫了多少友誼的篇章愿逝去的歲月，都化作完美的回憶。永留在心房。
高三畢業(yè)感言10
離開長(zhǎng)沙，離開田稻，來(lái)到重慶，邁入大學(xué)的門檻后，總會(huì)對(duì)在田稻的三年高中生活格外想念。我想念別樹一幟的田稻校門，我想念校門內(nèi)的徐特立雕塑，我想念小橋流水的聽香園，還想念田稻一切的一切，尤其是那些整天兢兢業(yè)業(yè)的老師們還有和我們共同奮斗的同學(xué)們。
想念總歸是想念，我們不能沉迷于過(guò)去的回憶中，不然我們會(huì)失去得更多。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那么你也會(huì)錯(cuò)過(guò)星星了。”過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)在的還存在，未來(lái)的還沒來(lái)。一切都在向前，我們只得調(diào)整自己，使自己更好的適應(yīng)大學(xué)的生活。對(duì)于初一高一的學(xué)弟學(xué)妹們同樣也如此，進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境也許會(huì)有很多不適，但是我們必須得學(xué)會(huì)自我調(diào)整，使自己盡快融入學(xué)習(xí)中來(lái)。并且我相信田稻善良熱情的.老師同學(xué)們定會(huì)使這些新鮮血液感受到家一般的溫暖，共同營(yíng)造一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)氛圍。
在大學(xué)的第一節(jié)思修課老師就給我們看了毛澤東的《沁園春·長(zhǎng)沙》，尤其突出了“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒�！蔽覀冏鳛榍嗄耆司蛻�(yīng)當(dāng)朝氣蓬勃，就應(yīng)當(dāng)有理想有目標(biāo)。高中三年，我覺得自己過(guò)得很充實(shí)很快樂。課堂上，跟著老師的步伐認(rèn)真做筆記，不懂就問，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考；課后，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)很重要！當(dāng)然，最重要的是勞逸結(jié)合。英文中有一句俚語(yǔ)，“All work and no play makes Jack a dull boy�！狈g成中文大致是只工作不玩耍，聰明的孩子也變傻。在業(yè)余時(shí)間，我們就應(yīng)當(dāng)充分的放松自己，做一些有意義的事情，做一些自己感興趣的事情。這樣的話，對(duì)自己培養(yǎng)快樂學(xué)習(xí)的心態(tài)特別有幫助！在田稻，我覺得學(xué)校、學(xué)生組織的一些活動(dòng)特別好，比如說(shuō)校運(yùn)會(huì)、義賣、校園歌手大賽等，在豐富大家課余活動(dòng)的同時(shí)還提高了各方面的能力。
我慶幸我是一個(gè)田稻人！也許田稻并不像四大名校名聲響亮，但是她自有一番獨(dú)特的氣韻，使每一個(gè)田稻學(xué)子都為之折服！
我愛田稻！我無(wú)悔我的任何一個(gè)決定！
高三畢業(yè)感言11
我的床頭貼著一張海報(bào)，那上面密密麻麻記錄著很多，有開學(xué)時(shí)的目標(biāo)，有模擬考的成績(jī)，有大學(xué)的夢(mèng)想，人生的計(jì)劃�，F(xiàn)在看看，其實(shí)自己高三已經(jīng)學(xué)到了很多，成熟了很多。從漫無(wú)目的，到明確的目標(biāo)；從年級(jí)50多名，到現(xiàn)在10多名，我感覺自己時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)步。即使將來(lái)高考成績(jī)不理想，即使沒能上理想的大學(xué)，但這人生重要的一關(guān)，我已經(jīng)很好地去闖，我已經(jīng)努力過(guò)，奮斗過(guò)，我沒有給人生留下遺憾就足夠了。我一直認(rèn)為，高考只是一次挑戰(zhàn)，但決不是障礙，它只是讓你去該去的地方，努力了，它就給你機(jī)會(huì)去上大學(xué)。該努力的都努力了，現(xiàn)在就等著那個(gè)展現(xiàn)自我時(shí)刻的到來(lái)，機(jī)會(huì)已經(jīng)不遠(yuǎn)了，它就在眼前。
也許因?yàn)榘謰寷]有對(duì)我有過(guò)高的期望，整個(gè)高三，我還沒有感覺到很大的`壓力，但其實(shí)這樣更好，這讓我有自己足夠的空間去處理問題。我不用去應(yīng)付那些補(bǔ)習(xí)班，不用擔(dān)心因?yàn)樵驴汲煽?jī)不好而被禁止打籃球。一定意義上我學(xué)會(huì)了真正的獨(dú)立生活，我現(xiàn)在能夠自如地安排時(shí)間學(xué)習(xí)，擠時(shí)間鍛煉身體，我知道自己在什么時(shí)候?qū)W習(xí)最有效率。我想，如果被父母過(guò)多的壓迫，或許我永遠(yuǎn)也學(xué)不到這些，但這些，要比那張成績(jī)單重要得多。
總之，在這高三的最后時(shí)刻回想自己的過(guò)去，我沒有感到有任何的后悔和遺憾，我努力過(guò)了，我長(zhǎng)大了，成熟了。我只要保持冷靜，迎接即將到來(lái)的挑戰(zhàn)。
高三畢業(yè)感言12
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
非常感謝學(xué)校能夠給我這次機(jī)會(huì)，讓我站在這里代表全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言!
周末的時(shí)候，學(xué)校為我們進(jìn)行了一次仿真高考的考試，在學(xué)校門口，我看到了上一屆學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐為我們送來(lái)的鼓勵(lì)的寄語(yǔ)。
三年前我們滿懷理想與希望相聚在彩虹中學(xué)，在這里開始了我們的尋夢(mèng)之旅。然而，轉(zhuǎn)眼間，我們即將離開我們生活了三年的母校。三年來(lái)，我們忙碌而快樂，過(guò)得充實(shí)而幸福。如今，帶著對(duì)母校無(wú)限的眷戀，帶著對(duì)老師的深深謝意，帶著對(duì)同學(xué)的依依不舍，我滿懷感慨站在這里。
我感謝。
這一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜的三年，感謝你們親愛的老師，感謝一路上一直有你們的陪伴。是你們的辛勤付出，是你們的無(wú)私奉獻(xiàn)，換來(lái)我們的收獲與成長(zhǎng)。你們將自己的知識(shí)毫無(wú)保留的教給我們，你們用自己的勤勞工作為我們鋪就了一條通往高等的學(xué)府的路，引導(dǎo)我們走向光明的未來(lái)。每一次上課，你們認(rèn)真?zhèn)湔n絕不懈怠，下課后，看到你們略顯疲憊的面容和已經(jīng)沙啞的嗓音，老師，你們可知道我們心中充滿了感恩，你們用自己的行動(dòng)踐行著“教書育人”的職業(yè)操守，你們用自己的無(wú)私的奉獻(xiàn)體現(xiàn)著人類心靈的工程師的'高尚品德。三年的時(shí)光匆匆，我只想發(fā)自心底地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，衷心地感謝您!”
我感謝。
我感謝我們親愛的母校。是你包容了我們的懵懂無(wú)知，孕育了我們的睿智果斷。是你為我們提供了如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)，是你給了我們鍛煉的機(jī)會(huì)。我們沉浸在知識(shí)的海洋，徜徉在落英繽紛的林蔭道，醉心于同學(xué)們之間的歡聲笑語(yǔ)。在你的懷抱中，我們學(xué)會(huì)了懷抱夢(mèng)想并努力實(shí)踐，學(xué)會(huì)了承擔(dān)社會(huì)責(zé)任并將之視為我們?nèi)松淖罡吣繕?biāo)。
我感謝。
我感謝那些校長(zhǎng)與我們一起跑步的日子。最初，學(xué)校安排下午大課間時(shí)要跑操，我們退縮，懈怠，不配合。然而，每一天下午，無(wú)論低溫抑或是刮風(fēng)，高校長(zhǎng)都會(huì)來(lái)到操場(chǎng)上，與我們一同跑步，看著他額頭滲出的細(xì)細(xì)汗珠和認(rèn)真的態(tài)度，我們還有什么理由不認(rèn)真跑步，大家開始大聲地喊口號(hào)，不斷改正，爭(zhēng)取做到步伐一致。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，每天強(qiáng)制性的跑操，不僅讓我們的身體素質(zhì)得到了提升，也讓我們的精神狀態(tài)有了很大改觀。
我感謝。
我感謝身邊相濡以沫的同學(xué)。三年的學(xué)習(xí)生活，是快樂的也是艱苦的，正因?yàn)橛辛四銈兊呐惆�，才能在風(fēng)雨中仍然堅(jiān)定的勇氣。忘不了你們可愛的笑臉，也不會(huì)忘記我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
別今日，歲月蒼蔥，念舊恩，怎敢忘懷?
待明朝，利劍出銷，問天下誰(shuí)與爭(zhēng)鋒?
同學(xué)們，17天后的高考考場(chǎng)，將是我們縱橫的舞臺(tái)，將是我們亮劍的戰(zhàn)場(chǎng)。讓我們攜手并肩，共同努力!
親愛的學(xué)校、老師，等著我們的好消息吧，等著佳音一次次地傳來(lái)吧。學(xué)弟學(xué)妹們，等著明年，我們?yōu)槟銈兯蛠?lái)的祝福的寄語(yǔ)吧!
高三畢業(yè)感言13
不是對(duì)昨天的總結(jié)，而是對(duì)昨天的回憶。
說(shuō)：沒有開始，就沒有結(jié)束。我們，三年前在這里開始，三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰，多少人在生命中來(lái)回穿梭，卻只留下背影?我們經(jīng)過(guò)了彼此相遇，又經(jīng)過(guò)了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些?所以我們學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東
西!在這三年中，我們不只收獲了知識(shí)，還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的，是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的，是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是朋友;那些在你難過(guò)時(shí)對(duì)你微笑的，依舊是朋友。是他們讓我走的更遠(yuǎn)，走的更快樂。在這三年里我們不僅褪去了身上的'青澀，更使我們披上了霞光!我們從一個(gè)孩子過(guò)度到一個(gè)青年人，這當(dāng)然不只是稱呼上的變化，更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任，也真正明白了，生活其實(shí)沒那么容易。
你回首今天所付出的這一切時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來(lái)會(huì)吃到什么味道�？墒遣灰虼四懬�，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個(gè)人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果先在你最珍惜的人在身邊，請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。
生活中，就是不斷有人離開或進(jìn)入的。于是，看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見的看見了;遺忘的記住了�；貞浭菦]有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠(yuǎn)保留下來(lái)，在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說(shuō)的一句話：我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。
說(shuō)到這淚流滿面，閉上眼好像那就是昨天，真是物換星移，人事匆匆。啊!真想再和大家打成一片，真想再和大家一起歡聲笑語(yǔ)。沒關(guān)系，就算分開也沒關(guān)系，大家都明白大家的心。就讓這些快樂的記憶封存在這里，回頭望望，千絲萬(wàn)縷
再見了，給我友誼的好朋友!
再見了，給我教誨的老師們!
愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂，愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)幸福。
高三畢業(yè)感言14
1.我會(huì)珍惜每一個(gè)真誠(chéng)的朋友，每個(gè)人的空間都是一個(gè)美麗的世界，在這個(gè)世界里我看到了真誠(chéng)和友愛，感覺到了生活中感覺不到的情感，祝福我的朋友永遠(yuǎn)幸福快樂!
2.友情不要求什么，但是，它有一種溫暖，是我們都能體會(huì)到的。
3.如果說(shuō)友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。有情千里不遠(yuǎn)，有緣一線可牽。相知是情，相識(shí)是緣。朋友，一路走好!
4.是你浪費(fèi)在我身上的時(shí)間讓我變得珍貴。
5.人與人的友誼，把多數(shù)人的心靈結(jié)合在一起，由于這種可貴的聯(lián)系，是溫柔甜蜜的。
6.朋友不因遠(yuǎn)而疏，流水不因石而阻，急水急沖橋下影，高山難隔友誼情，朋友總是心連心，真正朋友值千金，哪怕山高路程遠(yuǎn)，隔山隔海難隔心。
7.一絲真誠(chéng)勝過(guò)千兩黃金一絲溫暖能抵萬(wàn)里寒霜一聲問候送來(lái)溫馨甜蜜一條短信捎去我萬(wàn)般心意。
8.夢(mèng)，總不夠漫長(zhǎng)可我們需要夢(mèng)想;情，總讓人受傷可我們還念念不忘;雨，下得再漂亮可我們還喜歡陽(yáng)光;你，雖不在我身旁可我從未將你遺忘，親愛的朋友，最近好嗎?
9.句句心語(yǔ)是我濃濃的思念與祝福，愿永遠(yuǎn)系著你溫暖與喜悅，無(wú)論你在何方，但愿我們?cè)谕黄强障录徔椝寄睢?/p>
10.幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。
11.你永遠(yuǎn)不會(huì)知道，像我這樣的人，活在世上是多么寂寞。
12.我不是天使，但我擁有天堂;我沒有翅膀，但我俯視陽(yáng)光;我沒有三葉草，但我手捧希望，因?yàn)槲矣心�，我的朋�?
13.不管怎么樣，你都不要放棄希望，只要相信期待就會(huì)成真，無(wú)論碰到什么挫折，只要堅(jiān)持下去，就會(huì)如愿以償。
14.有了理解，友誼才能長(zhǎng)駐;有了友誼，生命才有價(jià)值。讓我們發(fā)出理解之光。我們耕耘著這一塊土地，甜果澀果分嘗一半。為了共同享有那甜蜜的生活，我們需要奮斗和友誼。
15.在友誼面前，人與人之間，猶如星與星之間，不是彼此妨礙，而是互相照耀。
16.世界上用的最普通的名詞是朋友，但是最難得的`也是朋友。
17.人世間的每一分溫暖和友情，朋友間的每一個(gè)牽掛和祝福，都是心靈與心靈的交融!我珍惜我生命中每一個(gè)與我有緣的朋友!
18.最恨的是你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的“敵人”;最愛的也是你，因?yàn)槟闶俏页砷L(zhǎng)中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。
19.思念是清淡的詩(shī),不是因?yàn)楣陋?dú)才想你而是因?yàn)橄肽悴殴陋?dú),真誠(chéng)的心靈勝過(guò)鉆石的光芒,你我的情誼天長(zhǎng)地久。
20.世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。
高三畢業(yè)感言15
田稻中學(xué)，永遠(yuǎn)是科學(xué)知識(shí)的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園！在時(shí)光的流淌中，我已經(jīng)在這個(gè)承載我的夢(mèng)想的校園里度過(guò)三年的時(shí)間了，在這里，我追求著我生命中動(dòng)人的章節(jié)，譜寫出自己走向成熟的小調(diào)。而在驀然回首中，我驚奇地發(fā)現(xiàn)。這里已經(jīng)成了我生命中另一個(gè)重要的地方，許多種情感在心中蕩漾……
徜徉在田稻中學(xué)，依舊可以感受到一種別樣的韻味流露其中。學(xué)校里蘊(yùn)含的活力就讓我為之不斷的進(jìn)取和努力。課堂上，老師用淵博的知識(shí)給我講授著生命的內(nèi)涵。讓我們心中滿載著無(wú)比充實(shí)的愉悅。語(yǔ)文老師的睿智；數(shù)學(xué)老師的敏銳；英語(yǔ)老師的幽默；音樂老師的'優(yōu)雅……這一切的一切都激勵(lì)著我們學(xué)習(xí)。而學(xué)校也很重視學(xué)習(xí)，為了讓大家有更融洽的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校每個(gè)月都要進(jìn)行教學(xué)反饋，去真正的了解我們所關(guān)注的問題，來(lái)幫助我們解決學(xué)習(xí)上的難題……
田稻中學(xué)像位無(wú)私的母親，哺育著著莘莘的學(xué)子，國(guó)家棟梁。我們?cè)谀赣H的襁褓里，邀游于知識(shí)的海洋中，研究學(xué)問之真，探求生命之理，我們?cè)跐撘颇薪邮堋澳赣H”的給予，一步步踏上光明之路。有了她，我們擁有一片屬于自己的天地，發(fā)揚(yáng)個(gè)性；有了她，我們明白友誼的珍貴，勝于千金；有了她，我們體驗(yàn)到了努力的汗水，拼搏的勇氣；更因?yàn)樗�，我們譜寫出一首首生命的贊歌。
我想我們應(yīng)該用責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去演繹年輕的朝氣與生機(jī)！把每顆愛校之心聚集起。照耀著年輕的夢(mèng)想！
讓我們帶著年輕與夢(mèng)想起飛，祝福田稻中學(xué)！而當(dāng)你在多年之后再回首時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)這里就是我們夢(mèng)想綻放的地方，我們美麗的學(xué)�！�
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