實用的總結(jié)實習報告十篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編整理的總結(jié)實習報告10篇,希望對大家有所幫助。

總結(jié)實習報告 篇1
一.概述
大學畢業(yè)之際,畢業(yè)實習是極為重要的實踐性學習環(huán)節(jié),通過階段性時間的實習,為我們之后走向社會,接觸本工作,拓寬知識面,增強感性認識,培養(yǎng)、鍛煉我們綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,能夠?qū)⑺鶎W的專業(yè)理論知識運用與實踐,在實踐中結(jié)合理論加深對其認識和總結(jié),再次學習,將專業(yè)知識與實際接軌,逐步認識體會,從而更好地將所學的運用到工作中去,接觸社會,認識社會,體驗生活,學會生活,學會生活,學會感悟,學會做事,學會與人相處,學會團結(jié)協(xié)作,為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
這次的實習從3月26日開始,到4月8日結(jié)束,為期兩周。地點是在鐵通包頭市青山區(qū)富強路分部,主要業(yè)務是鐵通網(wǎng)絡(luò)的調(diào)試與運營維護。這次的實習得到富強路的賈局及教導我們的喬姐的支持,使我們順利的完成這次的實習,學到很多東西,不只是專業(yè)技術(shù),還有工作中應該擁有的態(tài)度。
二.實習單位概況
中國鐵通集團有限公司(China Tie Tong)的前身是鐵道通信信息有限責任公司,成立于20xx年12月26日,共有省級分公司31個,地市分公司321個,員工7萬人,系國有大型基礎(chǔ)電信運營企業(yè)。20xx年1月20日,經(jīng)國務院批準,由鐵道部移交國資委管理,更名為“中國鐵通集團有限公司”,20xx年6月,被國資委列為董事會試點企業(yè)。20xx年8月,各分公司又相繼成立自己的下屬單位,定名為“鐵通工程建設(shè)有限責任公司”。 20xx年5月23日,中國鐵通集團有限公司正式并入中國移動通信集團公司,成為其全資子公司,保持相對獨立運營。20xx年12月15日,鐵通公司將鐵路通信業(yè)務、人員移交鐵道部。鐵路通信專網(wǎng)剝離后,鐵通公司繼續(xù)作為中國移動的全資子公司,從事公眾通信業(yè)務。經(jīng)營范圍包括通信、信號、電力工程的勘察、設(shè)計施工及監(jiān)理;計算機系統(tǒng)集成與維護;生產(chǎn)、銷售電線電纜;維修家用電器等。
中國鐵通采用先進技術(shù),構(gòu)建了完整、統(tǒng)一、先進、覆蓋全國的通信網(wǎng),擁有通信線路15萬公里,局用交換機1800多萬線,數(shù)據(jù)業(yè)務端口116萬個?商峁┕潭ňW(wǎng)本地電話、國內(nèi)國際長途電話、IP電話、數(shù)據(jù)傳送、互聯(lián)網(wǎng)、視訊、卡類、呼叫中心、虛擬專網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)托管、傳真存儲轉(zhuǎn)發(fā)等多項基礎(chǔ)和增值電信業(yè)務。20xx年,在信息產(chǎn)業(yè)部的支持下,開展了3G和數(shù)字集群的試驗,隨著鐵路GSM-R建設(shè)的不斷推進和數(shù)字集群商用試驗的全面開展,公司已經(jīng)開始涉足移動通信領(lǐng)域。
20xx-2003年,鐵通公司采用先進技術(shù),對既有網(wǎng)絡(luò)進行了整合、擴容、改造,基本完成了長途傳輸網(wǎng)、交換網(wǎng)、數(shù)據(jù)網(wǎng)、城域網(wǎng)、鐵路通信以及互聯(lián)互通等基礎(chǔ)通信網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),具備了為社會公眾提供電信服務的能力,實現(xiàn)了由鐵路專用通信網(wǎng)向公眾電信網(wǎng)的轉(zhuǎn)變。
目前,鐵通公司各類網(wǎng)絡(luò)業(yè)務覆蓋全國近300個本地網(wǎng)。通信線路15萬公里,其中光纜線路達10萬公里;局用交換機總?cè)萘砍^1800多萬線;各類數(shù)據(jù)網(wǎng)業(yè)務端口近30萬個;數(shù)字微波3600公里。 按照信息產(chǎn)業(yè)部新的業(yè)務分類標準,中國鐵通經(jīng)營的電信業(yè)務如下: 基礎(chǔ)電信業(yè)務:固定網(wǎng)本地電話業(yè)務 、固定網(wǎng)國內(nèi)長途電話業(yè)務、固定網(wǎng)國際長途電話業(yè)務、IP電話業(yè)務、因特網(wǎng)數(shù)據(jù)傳送業(yè)務、國內(nèi)通信設(shè)施服務業(yè)務、公眾電報和用戶電報業(yè)務、模擬/數(shù)字集群通信業(yè)務、無線尋呼業(yè)務、國內(nèi)甚小口徑終端VSAT業(yè)務、國內(nèi)數(shù)據(jù)傳送業(yè)務、無線數(shù)據(jù)傳送業(yè)務、無線接入業(yè)務、用戶駐地網(wǎng)業(yè)務、網(wǎng)絡(luò)托管業(yè)務;增值類電信業(yè)務:國內(nèi)多方通信業(yè)務國內(nèi)因特網(wǎng)虛擬專用網(wǎng)業(yè)務、因特網(wǎng)數(shù)據(jù)中心業(yè)務(IDC)、 呼叫中心業(yè)務、因特網(wǎng)接入服務業(yè)務(ISP)、信息服務業(yè)務。
三.實習內(nèi)容
這次的實習地點是在鐵通包頭市青山區(qū)富強路分公司,主要實習的內(nèi)容是鐵通網(wǎng)絡(luò)的調(diào)試與運營維護。指導我們的是公司的喬姐,先是帶我們了解了具體的網(wǎng)絡(luò)及電話設(shè)備,其運行原理及使用方法;然后幾天逐步讓我們熟悉業(yè)務并獨立完成交予的任務。期間,我們還去參觀過大型局域網(wǎng)機房;拜訪過大客戶,為其進行網(wǎng)絡(luò)維護?傊,短短的兩周我們了解到了整個運營部的工作流程及業(yè)務,并對其有了一定的理解。
ADSL (Asymmetric Digital Subscriber Line ,非對稱數(shù)字用戶環(huán)路)是一種新的數(shù)據(jù)傳輸方式。它因為上行和下行帶寬不對稱,因此稱為非對稱數(shù)字用戶線環(huán)路。它采用頻分復用技術(shù)把普通的電話線分成了電話、上行和下行三個相對獨立的信道,從而避免了相互之間的干擾。即使邊打電話邊上網(wǎng),也不會發(fā)生上網(wǎng)速率和通話質(zhì)量下降的情況。通常ADSL在不影響正常電話通信的情況下可以提供最高3.5Mbps的上行速度和最高24Mbps的下行速度。
主要特點:
。1)一條電話線可同時接聽,撥打電話并進行數(shù)據(jù)傳輸,兩者互不影響。
。2)雖然使用的還是原來的電話線,但adsl傳輸?shù)臄?shù)據(jù)并不通過電話交換機,所以adsl上網(wǎng)不需要繳付額外的電話費,節(jié)省了費用。
。3)adsl的數(shù)據(jù)傳輸速率是根據(jù)線路的情況自動調(diào)整的,它以“盡力而為”的方式進行數(shù)據(jù)傳輸。
程控交換中心主要事集團電話、交換機、、程控電話交換機、計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、公共廣播系統(tǒng)解決方案的綜合性集成商。提供從需求分析、方案設(shè)計、工程施工、技術(shù)培訓等全面的服務和支持。 我們針對不同用戶的實際需求,提供最佳的解決方案。并立足于解決方案集成商的角度,使我們的客戶在工作中能盡享現(xiàn)代科技帶來的高效與便利。
程控交換機,全稱為存儲程序控制交換機(與之對應的是布線邏輯控制交換機,簡稱布控交換機),也稱為程控數(shù)字交換機或數(shù)字程控交換機。通常專指用于電話交換網(wǎng)的交換設(shè)備,它以計算機程序控制電話的接續(xù)。程控交換機是利用現(xiàn)代計算機技術(shù),完成控制、接續(xù)等工作的電話交換機。這里的機房使用的是華為C&C08交換機。
C&C08交換機128模塊是大容量綜合網(wǎng)絡(luò)集成系統(tǒng),由中央交換網(wǎng)(CNET)、中央處理模塊(CMP)、同步定時系統(tǒng)(CKS)、通信控制模塊(CCM)、業(yè)務處理模塊(SPM)、共享資源模塊(SRM)、線路接口模塊(LIM)、后管理模塊(BAM)和綜合告警箱(ALM)九大部分組成。該系統(tǒng)提供足夠多的標準物理接口和大型網(wǎng)絡(luò)連接矩陣,通過軟件加載指配網(wǎng)絡(luò)資源和信令協(xié)議,從而構(gòu)成各種大容量交換系統(tǒng)。
主要特點:
。1)結(jié)構(gòu)先進、集成度高、功耗低;
(2)組網(wǎng)靈活;
。3)業(yè)務能力強大;
。4)信令系統(tǒng)結(jié)構(gòu)先進;
。5)硬件通用性強;
。6)軟件設(shè)計先進;
(7)靈活的計費功能;
。8)人性化的維護管理管理;
。9)強大的網(wǎng)絡(luò)智能化功能。
智能網(wǎng)(IN)是在通信網(wǎng)上快速、經(jīng)濟、方便、有效地生成和提供智能業(yè)務的網(wǎng)絡(luò)體系結(jié) 構(gòu)。它是在原有通信網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上為用戶提供新業(yè)務而設(shè)置的附加網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),它的最大 特點是將網(wǎng)絡(luò)的交換功能與控制功能分開。由于在原有通信網(wǎng)絡(luò)中采用智能網(wǎng)技術(shù)可向 用戶提供業(yè)務特性強、功能全面、靈活多變的移動新業(yè)務,具有很大市場需求,因此, 智能網(wǎng)已逐步成為現(xiàn)代通信提供新業(yè)務
的首選解決方案。智能網(wǎng)的目標是為所有通信網(wǎng) 絡(luò)提供滿足用戶需要的新業(yè)務,包括PSTN、ISDN、PLMN、Internet等,智能化是通信網(wǎng) 絡(luò)的發(fā)展方向。優(yōu)勢;
。1)在智能網(wǎng)中,智能業(yè)務主要由位于交換中心之外的獨立業(yè)務點來完成;
。2)業(yè)務請求通過SS7網(wǎng)絡(luò)被發(fā)送到這些業(yè)務點(SCP),業(yè)務的創(chuàng)建和管理只由這些業(yè)務點來完成;
。3)由于只要做一個業(yè)務點的開發(fā)工作,就可以為全網(wǎng)提供這些業(yè)務,所以開發(fā)周期會比較短;
。4)業(yè)務的創(chuàng)建是和交換中心系統(tǒng)提供商無關(guān)的。
四.實習總結(jié)
在實習過程中,我從工作、團隊合作、專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲。這次實習給了一次我將所學知識進行運用來解決實際問題的機會,在實習過程中,許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解,許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學習到了不少新東西,在課本中所提到的理論系統(tǒng)之外,我在其他幾個方面有了比較深的體會:
1.由于是部門同事合作,所以在實習程中團隊精神就尤為重要,在工作過程中我們不但要做好自己的工作,還要考慮同事的工作,盡量要為別人帶來便利。部門人員的合作很重要,實習部門中的.同事的氣氛很大程度上影響服務的質(zhì)量。
2.為人處事方面,其實我認為畢業(yè)實習另一個目的是在實踐中初識社會,了解社會,即將走出校門的我們,往往對社會缺乏足夠的認識,甚至感到迷茫,需要時間去積累。在實習中,我體會到為人處事的重要,學會了與人真誠溝通,平時與同事和領(lǐng)導交流互換工作上的意見,來彼此產(chǎn)生同事間的信任,對我來說是一筆財富,讓我在進入社會后就學到了重要的一課,也經(jīng)歷了社會的殘酷。
3.吃苦耐勞的精神,在沒有去實習之前就在腦海中琢磨,總是以一種輕率的心態(tài)去面對,而公司業(yè)務都比較飽和,而且工作中規(guī)章制度要求嚴格。讓我學會不管做什么事,首先自己的態(tài)度要明確要端正,才能承受客觀存在和戰(zhàn)勝自我的勇氣。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在短暫的實習過程中,我深深感覺到自己所掌握的知識的膚淺和在實際運用中專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對工作感覺無從下手,茫然不知所措,畢竟我是學習的電子信息工程,網(wǎng)絡(luò)只是潦草的學習了一下,這讓我非常難過。在學?傄詾樽约簩W的不錯,而一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么的少,這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的
含義。這也許是我個人想法,不過我接受的教育和實踐的確有很長一段距離。實習期間我也很努力的將在學校學的理論知識轉(zhuǎn)向?qū)嵺`方面,盡力做到與實踐相結(jié)合。
實習之后我最大的感想就是學校里面學的東西都是基礎(chǔ)。在實習的地方,什么都是從新開始。才實習兩個多月,也很難說具體學到什么,但是有一點是肯定的,在公司里接觸到的都是很實用的東西,不像課本知識那么理論而抽象。而且,工作中很需要獨立與人打交道的能力。雖說一開始有人帶,但困難天天會有,而且很多,因為是很實際的問題,很多時候也不得不茫然地面對,F(xiàn)在,我覺得我已經(jīng)能夠獨立處理一些問題,知道怎么解決某些困難,遇到困難后不要逃避,而是要想辦法怎樣去解決它,我覺得,這種能力是很重要的。
總得來說在實習期間,很辛苦,更受到了很大的啟發(fā)。我明白,在今后的工作終還會遇到許多新的東西,這些東西往往會帶給我新的體驗和體會。因此,我堅信:只要用心發(fā)掘,勇敢地嘗試,就一定會有更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的知識和寶貴的經(jīng)驗。
最后感謝學校為我最們提供了此次寶貴的實習機會,感謝學院老實對我們的督促。感謝鐵通技術(shù)人員對我們的悉心指導。這次實習讓我收獲頗豐,我一定在以后的學習及生活中更加努力,爭取能找到好的工作,有個美好的未來。
總結(jié)實習報告 篇2
20xx年上學期第15周,我系10級全體設(shè)計班的同學在學校的金工實習中心進行的為期一周的金工實習。實習前,大家都以為可以偷懶去享受下工廠的生活。然而,在實習的第一天,我們就知道實習不是件簡單的事,并不是我們的假期,不是一件輕松的事,而是一件勞心勞力的事。在這短暫的一個星期內(nèi),我學到了許多在課堂無法學到的東西,并在意志上得到了鍛煉。雖然我們的專業(yè)和這門課程關(guān)系不大,但是既然來了,那么這周我就不讓它白過。
說真的,剛開始感覺這一周時間的實習真的很漫長,因為我們都是非工科類的學生,對此一竅不通,在這一周里我嘗到了:酸嚴格的上下班和工作制度;辣高速切削的精彩表演;更多的甜親手制作精美的工件。
整周課程我們總共接觸的訓練有數(shù)控線切割加工、加工中心加工、銑削加工、模具加工、鑄造成型、數(shù)控車削加工還有PCL可編程控制器。
當然最令我影響深刻的是第一課,數(shù)控線切割加工。
初次走進數(shù)控線切割加工實訓室,老師首先讓我們帶著問題看書,先從書本上了解線切割加工的理論知識。經(jīng)過老師的一番講解,提問之后,我們終于可以來到了數(shù)控線切割機床前,老師給我們介紹機床的主要部分是由床身、工作臺、絲架、運絲機構(gòu)、工作液循環(huán)系統(tǒng)等組成。還親自示范機床的操作,講解切割加工前的準備,開機,合上機床輸入電源總開關(guān),此時機床控制面板上指針應在220V左右,而且在指示燈亮。用機油充分潤滑機床運動部件。打開計算機,進入系統(tǒng)主屏幕。檢查乳化油箱及其回油管的位置是否正確,穿鉬絲并矯正其垂直度,調(diào)節(jié)行程開關(guān),使鉬絲充分利用;檢查操作面板上波段開關(guān)的位置是否正確。然后就是確定起始切割點,電火花線切割加工的零件大部分是封閉圖形,因此,切割的起始點也就是切割加工的終點。然后是切割路線的確定,合理的切割路線應使工件與其夾持部分分離的切割段安排在總的切割程序末端。還有毛坯的準備和工件的裝夾及穿絲,工件的裝夾方式對加工精度有直接影響。常用工夾具有:壓板夾具、磁性夾具、分度夾具等。最后就是調(diào)整,電極絲與工件裝夾臺面垂直的調(diào)整和脈沖電源電參數(shù)的調(diào)整。
做好一切準備后就開始試切與切割,開始大家面對著機床都會不知從何入手,在老師的帶領(lǐng)下,我們基本都能完成自己的`作品。接下來的課程有銑削加工和數(shù)控車削加工等,我總結(jié)出數(shù)控和銑工,數(shù)控車床其實就是自動化的車床,通過輸入指令的程序自動化工。但這也不是簡單容易的操作。像我們新來的實習者往往會由于忘記控制調(diào)節(jié)進給速率到百分之一而使工作崩斷,損壞機器部件。而且想要很好車出工件必須要一絲不茍的要求自己,多加熟練。銑工時老師先簡單介紹相關(guān)知識以及銑床的種類,原理和使用方法,然后也是讓我們多練習為主和車床的使用一樣,這也要求我們很好控制操作步驟。
金工實習讓我感慨頗多。當期待新奇變成了現(xiàn)在的習以為常時,對車床的那些恐懼在親自實踐了以后也蕩然無存。這兒老師既和藹又嚴格,說起話來很和氣還會開玩笑,但講到理論知識和安全教育卻毫不含糊,認認真真,仔仔細細,還有讓人提心吊膽的課堂提問,還好,大多數(shù)同學課聽得都很認真,輕松過關(guān)。觀摩課時,覺得挺簡單的,一旦干起來才發(fā)現(xiàn)并沒想象中那么容易。還好,每個小組都配有指導老師,如有疑難盡可隨時發(fā)問,老師總是耐心解答。工作時老師就在不遠處,有時候不小心進行了“非法操作”,老師會突然出現(xiàn)指出錯誤,特有安全感。
實習之后才知道當一個車床操作工是一件多么不容易的事,要熟悉每個操作步驟,要牢記每個注意事項,時時精力集中,一不小心就可能發(fā)生事故。工作環(huán)境又差,有車床轟鳴的噪音,有切削的粉塵污染,這一切是身為學生的我以前所未曾體會過的,讓我深深感知到肩負的責任。
體會了一把規(guī)律的工作制,我想說,金工實習不僅讓我學會了很多課堂上無法學到的知識,還讓我對自己,對學習有了重新的思考和認識。
總結(jié)實習報告 篇3
經(jīng)過四個星期的實習,讓我在其中學到許多知識,體會到每一個零件在加工過程都需要細心的分析。我們從傳統(tǒng)的加工學起即掌握了部分工種的加工方法,也熟悉了各種加工方法的特點,知道了一個復雜的零件要選取多個各種來加工。這些知識為我們以后的工作和學習都提供了一個良好的基礎(chǔ)。
第一周我們主要是了解六個工種的加工特點,存在的不足,以及相互組合彌補不足,對于最先接觸的磨工,我們第一想到的是它的安全,因為砂輪的轉(zhuǎn)速相當高,如果操作不當就會發(fā)生安全事故。另外它是一種精加工經(jīng)過砂輪磨削后的平面精度可達5~6tr,從表面也可以看出它加工的工件表面光澤度很好。為了加工的工件精度,加工平臺都使用液壓驅(qū)動磨平面使用電磁平臺。接著我們看了銑床了解了銑床的加工特點,了解到它的加工效率高,還看了各種銑刀了解了不同銑刀的作用,但刀的造價高。在刨工中我們都親自到刨床上實習,了解它的操作加工特點,主要是加工平面和槽類零件。鍛工我們只是了解了它的加工方法和工藝流程。鑄工我們進行了鑄型的制作了解了制作過程中的方法和注意事項。焊工我們進行了許多的練習,從開始的用氧乙炔切割到用電弧焊焊接,讓人真正的體會到熟能生巧。
第二周我們進行了一個星期的車工實習,在普通車床上要靠我們自己的感官去判斷其計算,還有要注意細微的差別每次測量都必須精確,不能只是大概,每次進刀都要計算好,并仔細調(diào)節(jié)。在加工過程中還要注意刀具刀用法,安裝方法及各種安全。車床能加工各種回轉(zhuǎn)體零件并且表面精度不高,只能是半精加工,產(chǎn)品可以通過磨床進行精加工,所以有的零件要留下0.1mm的加工余量。在這一個星期里我們經(jīng)過練習車出了一根柱和一個螺釘雖然以前的很多都不合格但看到自己有一個成功了就有一種很大的成就感。
第三周我們實習了鉗工,早就聽說鉗工是最辛苦的果然不假第一件事就讓我們頭痛用鋼鋸鋸方鋼,雖說有老師教導的方法,可這第一次干總是很難找到感覺,它就是要斜著跑。第二件事就是挫基準面,按說這銼刀是平的卻怎么也銼不出平面來,總是高低不平弄了一下午總算平了,再后來要銼其他三個面,還要銼成16*16的正方形,這可難多了,銼一面就夠受了何況是是三個面。有時候沒做時感覺難做上去卻更難,銼了一上午還在18mm以上呢。后來是畫線鉆孔等。經(jīng)過兩天多的積累,這以后的工作也好做多了,銼平面可以銼平了,鋸也不會偏得太多,經(jīng)過四天的辛苦總算把那可愛的小榔頭做好了,看著還真舍不得交給老師,雖然不好看,也是自己的心血啊。星期五這天我們還做了一個模板。經(jīng)過這五天的鉗工實習,我不僅了解了鉗工也知道了他的優(yōu)點和缺點。對于一些零件他的生產(chǎn)效率很低,可有些零件機器不能加工鉗工可以做到。
第四周我們學習了現(xiàn)代加工,拆裝,電子氣動。了解到現(xiàn)代加工的.方便快捷,主要工作集中在編寫程序,我們要加工零件就要對不同的機型用不同的代碼。車床的每一個動作都用代碼來控制,利用數(shù)控車床加工出來的零件都十分標準。在拆裝中我們進行了摩托車車身的拆裝,分析每一個部件的構(gòu)造,以及為什么要采取這樣的形狀,及各種零件的原理和作用,設(shè)計方法等。讓我更進一步的了解產(chǎn)品設(shè)計分析。在電子氣動實習中我了解了用電來控制氣動元件,實現(xiàn)遠程控制。熟悉相關(guān)電子元件的用法,學到了自鎖原理在電子氣動中的作用及用法,對于一些高壓電器可用繼電器,也進一步了解了電路的安裝和編排。
這四周的實習是難得的從中學到的知識也將一生受用。玩我覺得一次成功的實習在于你學到什么,而不是在于你完成了任務。
總結(jié)實習報告 篇4
一、實習目的:
1、透過實習,接觸社會、接觸企業(yè)、接觸市場,了解社會、了解企業(yè)、了解市場;
2、透過實習,收集某一個或某幾個方面的市場營銷相關(guān)數(shù)據(jù)資料,為畢業(yè)論文選題的實踐性和針對性帶給依據(jù);
3、培養(yǎng)勤奮認真、敬業(yè)負責的工作態(tài)度,理論聯(lián)系實際、開拓創(chuàng)新的工作作風;
4、親身體驗企業(yè)對營銷人才的潛力素質(zhì)要求,提高社會適應潛力和樹立正確的擇業(yè)觀念;
5、鍛煉和培養(yǎng)開拓潛力、抗挫折潛力和社會交往潛力,豐富學生的實踐工作經(jīng)驗,推動就業(yè)工作。
二、實習時間:
20xx-20xx學年第2學期第13周到18周,共6周。(20xx年5月14日~20xx年6月22日)
三、實習地點:
四、實習單位
頂園食品有限公司直營部
五、實習總結(jié)
實習就應是每個大學生邁向社會的第一步。從理論向?qū)嵺`相結(jié)合的階梯。這次實習是我第一次正式的實習,第一份正式的工作,所以第一天(5月14日)我十分早滴就向康師傅控股的頂園食品有限公司出發(fā)了。帶著憧憬,坐上了輕軌,一開始以為公司在牛角沱,我們到牛角沱,發(fā)現(xiàn)沒有找到,此時,龐老師正好打電話過來,告訴我們在大溪溝。最終到達了實習單位:康師傅頂園食品有限公司。
剛進公司辦公室時,感覺人也不多,并不是像電視上面的一樣那么多,那么整齊。公司布局分成了3個部分,每部分大概有十幾個人。帶著一絲的膽怯和興奮和李所長介紹了一下我們。李所長叫來了直營的主管陳姐,讓我跟著她學習。然后我就跟著她來到了3個部分中的一部分(直營部),向陳姐說了一下我是重慶理工大學的實習生,她拿著公司的訂貨單讓我坐到她身邊,當時我就沒那么緊張了。按類別陳姐給我介紹了公司的主要產(chǎn)品種類及產(chǎn)品的規(guī)格,產(chǎn)品主要分為3+2、酥松、蛋卷、夾心球、妙芙蛋糕等系列。每個系列又有好多規(guī)格的產(chǎn)品,又分為不同的重量、不同的口味,構(gòu)成差異化,滿足不同的消費者。大致熟悉了一下公司的主要工作流程。主要是理貨員上貨、理貨、統(tǒng)計缺貨。然后公司訂貨,我們在辦公室就是統(tǒng)計一下,各個超市的訂貨,統(tǒng)計規(guī)格、數(shù)量。大致熟悉了流程之后,陳姐也沒給我安排更多的工作,我就看了一下大家都在干嗎,基本上都在處理各種單據(jù)。有企劃部門,專門搞策劃,搞促銷。另一個部門是經(jīng)銷部,對象是經(jīng)銷商,各個其他的中小型超市,比如我們學校的擷智超市就是他的直接對象。
這天的所見所聞使我對銷售的理解更深了。公司直接應對終端客戶,比如直接為超市帶給上貨、理貨、整貨。替代率超市的員工的一些智能,為超市和顧客帶給了更好的服務。方便了超市和顧客,大超市先發(fā)貨然后付款。企劃部門幫忙超市做活動,促進超市內(nèi)產(chǎn)品的銷售。增加銷售額,給超市帶更多的利潤。從終端促進銷售,而不是僅僅把貨物從公司向超市的`庫存轉(zhuǎn)移,促進消費者消費。使我跟好的理解了快消品的銷售理念,和銷售方法,更了解了什么叫真正的銷售。
第二天6點多就起床了,到那兒的時候辦公室的門都沒開。這天蔡姐讓開始讓我嘗試著處理訂貨單,統(tǒng)計沃爾瑪訂貨的規(guī)格和數(shù)量,然后把數(shù)據(jù)填在公司的訂貨單上面,以便發(fā)貨。下午就是把這也訂貨單統(tǒng)計在一個一表通的程序上面,自動生成各個超市訂貨的規(guī)格、數(shù)量、單據(jù)、總金額等數(shù)據(jù)。
這天我學到了跟多。經(jīng)銷那邊和我們這邊稍微不同的是,經(jīng)銷商先付款后發(fā)貨,而我們直營這邊先發(fā)貨,后付款,所以我們這邊要后面追款。在處理單子的過程中,我發(fā)現(xiàn)各個部門都是相互聯(lián)系的,并不是單獨的。比如說我們這邊訂貨的多少,和企劃部門的活動有緊密的聯(lián)系。企劃部門做活動效果明顯的時候,我們直營這邊的訂貨量就越大,成正相關(guān)。而企劃部夢做活動也離不開直營部門,直營部門的理貨員負責實施促銷,理貨員的執(zhí)行力度直接影響活動的效果。而且活動的執(zhí)行及策劃都離不開財務部門的支持。每個部門內(nèi)部的團隊,各有各的職責和分工,相互合作,相互協(xié)調(diào),把部門內(nèi)的工作做完。各個部門用心的溝通和合作,有條不紊的進行,增加銷售額,增加公司利潤。
第三天和前兩天一樣,所在開了個早會,所有人員站起來喊公司經(jīng)營理念,團隊精神。報告這天的考勤、工作安排。然后各個部門開始緊張而又有條不紊的工作。所長這天讓我準備下有關(guān)office的知識,讓我和他們講解一下大致的批量處理數(shù)據(jù)的方法,提高他們工作的效率。當時我就好開心覺得最后有用武之地,有發(fā)揮的地方了。下午主要是看著蔡姐坐拿個6月份的銷售預估,練習了下一表通。還有5月份(上中下旬)的預估及達成狀況。
這天我發(fā)現(xiàn)書本上學習的知識和現(xiàn)實中的差距并不是很大。一個團隊的領(lǐng)導者要善于發(fā)揮,引導、控制等功能。務必有專業(yè)技能、知識技能、溝通潛力,用人之所長。善于發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)勢,知人之長。透過引導、安排來發(fā)揮他的長處,這樣才能提高工作效率。透過培訓來挺高員工的綜合素質(zhì),有敏銳的眼光善于抓住機會,利用機會,發(fā)揮團隊的優(yōu)勢,合作的力量。使團隊的各個員工和諧、合作。構(gòu)成壹加壹大于貳的力量。給員工明確的任務,明確獎罰制度。做好配額工作,根據(jù)員工的潛力公平的進行配額。而且要留有余地,盡量有一個能夠回旋的余地。我覺得做事情要提前進行計劃,留有回旋的余地,這是這天學到的最重要的一點。
在辦公室里就這樣做了10天左右的單據(jù)處理,基本上把這些都能獨立完成了。到5月24號的時候,陳姐安排我跟著鐘姐去超市學習陳列。在車上鐘姐和我聊了會家常及公司里的一些不滿。鐘姐比較內(nèi)向,不善于表達,但是主管陳姐比較外向,聲音高,嗓門大,說話比較直。鐘姐說平時工作挺累的,但還是盡心盡力的完成了,有時候甚至做到晚上才回來。但是還是達不到陳姐的要求,經(jīng)常被罵。平時還要幫業(yè)務代理處理完訂貨單,排好貨之后才能去超市理貨。而辦公室里的業(yè)務代理平時早早簡單的處理了單子就下班了。而且工資待遇不一樣,自己才1000多點。而業(yè)務代理竟然3000多元,平時還要受莫名其妙的氣。從心里上不能理解,所以決定辭職。但是當天鐘姐還是認真負責的把我?guī)У匠,給我講一些陳列的基本知識,比如說陳列的原則。公司規(guī)定,產(chǎn)品的正面要正對走廊,而且有贈送等標識也務必放在靠近走廊的地方。貨物要按系列放在同一列,或者行,以便顧客購買。貨物擺放要按先進先出的策略,先進指前面沒有賣完的老產(chǎn)品,這次放的產(chǎn)品放在上次沒有賣完的產(chǎn)品的后面,顧客購買的時候一般都是先拿前面的,防止老產(chǎn)品的堆壓,產(chǎn)生臨期品或者過期產(chǎn)品。
這天能夠說學到了很多做人做事的道理。理論和實踐慢慢的結(jié)合了起來。首先此刻是信息社會,溝通起著至關(guān)重要的作用。做人要有認真的態(tài)度,己所不欲勿施于人。認認真真的做好自己的本職工作,出現(xiàn)問題時,從自身找原因,找缺點。與相關(guān)的人員主動溝通,請教別人指出自己的缺點。虛心學習,接納別人的意見。作為一個領(lǐng)導者務必學會如何管理和引導員工,使員工用心主動的做好本職的工作。還務必具備較強的溝通潛力,及時發(fā)現(xiàn)員工存在的問題,并幫忙其解決。要會用獎勵和懲罰制度結(jié)合來激勵員工。做到公平對待每個員工,工作上用心帶頭,起到模范的作用,透過滿足員工的需求來提高員工的工作用心性和工作效率。在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以必須要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益于在學校學生會的長期的鍛煉,使我有一個比較和諧的人際關(guān)系,為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。做事方面必須要肯做認真做,不能眼高手低,此刻就是感覺自己高估自己,覺得自己什么都能做,什么都會做,理論上都懂,但是真正動手操作的時候,才發(fā)現(xiàn)很困難,甚至做不了。有時候有些事情可能單調(diào)無聊,機械而重復,但是又務必去做。這就是為什么同樣的工作,不同的人做結(jié)果卻不同?偟膩碚f態(tài)度要端正。
就這樣單調(diào)而重復的做了一個周左右,到6月11日,我們直營組在企劃部們的幫忙下開始進行買贈活動。由于去年給大超市催貨,送了很多貨,而且由于比同類產(chǎn)品價格高了很多,導致各個超市里有很多11年7、8月份的產(chǎn)品。實際也就是庫存的轉(zhuǎn)移,導致產(chǎn)生很多臨期品(立刻到期)。所以公司決定買3+2餅干實行買3送1,妙芙蛋糕買2送一盒伊利純牛奶。每一天都提著4件餅干或者純牛奶去超市做贈品活動,到了超市還要透過超市收貨部。先把超市的臨期品數(shù)量種類統(tǒng)計出來,然后在收貨部貼贈品貼,把產(chǎn)品條碼貼住,以免一些超市做小動作。就這樣重復的一向做到實習結(jié)束,快結(jié)束的時候在超市還見到了因為產(chǎn)品的規(guī)格放錯位置,導致和標價不一致,從而導致顧客與售貨員直接的爭執(zhí)。
近2個周的贈品活動,出入各個超市,見到了各個超市的各種特色,有的空間大,比如沃爾瑪、王府井、人人樂;有的空間窄,比如重客隆、永輝。有的貨架高,比如沃爾瑪、人人樂。有的貨架低,如卜蜂蓮花。等各有個的特色。對超市和百貨的區(qū)別,貨物的陳列等有更深切的理解。無規(guī)矩不成方圓,各個公司有各自的規(guī)定,務必建立明確的獎懲制度。同競爭者直接的斗智斗勇,在價格、質(zhì)量、種類上尋求自己的優(yōu)勢,進行價格戰(zhàn)等競爭戰(zhàn)略。快銷品的促銷活動必須要快準狠,一步到位,降價就一次性降。盡快把臨期品促銷完成。感覺公司送奶獲得與我們學的理論知識有很多聯(lián)系。與顧客的需求相聯(lián)系,尋求顧客的不同需求,尋找滿足這些需求的公司,構(gòu)成戰(zhàn)略聯(lián)盟。
這一個半月的實習使我學到了很多,學會了很多做人做事的道理,并把學到的理論和實際緊密的結(jié)合了起來。最重要的是學習到了如何與人打交道。透過實習,透過接觸社會、接觸企業(yè)、接觸市場,了解社會、了解企業(yè)、了解市場;透過實習,培養(yǎng)勤奮認真、敬業(yè)負責的工作態(tài)度,理論聯(lián)系實際、開拓創(chuàng)新的工作作風;親身體驗企業(yè)對營銷人才的潛力素質(zhì)要求,提高社會適應潛力和樹立正確的擇業(yè)觀念;鍛煉和培養(yǎng)開拓潛力、抗挫折潛力和社會交往潛力,豐富學生的實踐工作經(jīng)驗,推動就業(yè)工作。為以后找工作奠定了基礎(chǔ)。
總結(jié)實習報告 篇5
一、地源熱泵的概念及組成
地源熱泵系統(tǒng)是以土壤或地下水、地表水為低溫熱源,由水源熱泵機組、地熱能交換系統(tǒng)、建筑物內(nèi)系統(tǒng)和控制系統(tǒng)組成的供熱空調(diào)系統(tǒng)。
根據(jù)地熱交換系統(tǒng)形式的不同,地源熱泵系統(tǒng)分為地下水地源熱泵系統(tǒng)和地表水地源熱泵系統(tǒng)和地埋管地源熱泵系統(tǒng)。地源熱泵系統(tǒng)組成主要有:淺層地能采集系統(tǒng)、水源熱泵機組 (水-水熱泵或水-空氣熱泵)、室內(nèi)采暖空調(diào)系統(tǒng)和控制系統(tǒng)。 所謂淺層地能采集系統(tǒng)是指通過水或防凍劑的水溶液將巖土體或地下水、地表水中的熱量采集出來并輸送給水源熱泵的系統(tǒng)。 通常有地埋管換熱系統(tǒng)、地下水換熱系統(tǒng)和地表水換熱系統(tǒng)。 水源熱泵主要有水-水熱泵和水-空氣熱泵兩種, 室內(nèi)采暖空調(diào)系統(tǒng)主要有風機盤管系統(tǒng)、地板輻射采暖系統(tǒng)、水環(huán)熱泵空調(diào)系統(tǒng)等。
二、地源熱泵的原理
地源熱泵是一種利用地下淺層地熱資源既能供熱又能制冷的高效節(jié)能環(huán)保型空調(diào)系統(tǒng)。地源熱泵通過輸入少量的高品位能源(電能),即可實現(xiàn)能量從低溫熱源向高溫熱源的轉(zhuǎn)移。冬季,熱泵機組從地源(淺層水體或巖土體)中吸收熱量。向建筑物供暖;夏季,熱泵機組從室內(nèi)吸收熱量并轉(zhuǎn)移釋放到地源中,實現(xiàn)建筑物空調(diào)制冷。
地源熱泵系統(tǒng)在制冷狀態(tài)下,地源熱泵機組內(nèi)的壓縮機對冷媒做功,使其進行汽一液轉(zhuǎn)化的循環(huán)。通過冷媒,空氣熱交換器內(nèi)冷媒的蒸發(fā)將室內(nèi)空氣循環(huán)所 攜帶的.熱量吸收至冷媒中,在冷媒循環(huán)的同時再通過冷媒—水熱交換器內(nèi)冷媒的冷凝,由循環(huán)水路將冷媒中所攜帶的熱量吸收,最終通過室外地能換熱系統(tǒng)轉(zhuǎn)移至地下水或土壤里。在室內(nèi)熱量通過室內(nèi)采暖空調(diào)末端系統(tǒng)、水源熱泵機組系統(tǒng)和室外地能換熱系統(tǒng)不斷轉(zhuǎn)移至地下的過程中,通過冷媒—空氣熱交換器(風機盤管),以13℃以下的冷風的形式為房間供冷。地源熱泵系統(tǒng)在制熱狀態(tài)下,地源熱泵機組內(nèi)的壓縮機對冷媒做功,并通過四通閥將冷媒流動方向換向。由室外地能換熱系統(tǒng)吸收地下水或土壤里的熱量,通過水源熱泵機組系統(tǒng)內(nèi)冷媒的蒸
發(fā),將水路循環(huán)中的熱量吸收至冷媒中,在冷媒循環(huán)的同時再通過冷媒-空氣熱交換器內(nèi)冷媒的冷凝,由空氣循環(huán)將冷媒所攜帶的熱量吸收。在地下的熱量不斷轉(zhuǎn)移至室內(nèi)的過程中,以室內(nèi)采暖空調(diào)末端系統(tǒng)向室內(nèi)供暖。
三、地源熱泵的優(yōu)點
地源熱泵具有如下優(yōu)點:
1、利用可再生能源,環(huán)保效益高
地源熱泵從淺層常溫土壤中吸熱或向其排熱,淺層土壤之熱能來源于太陽能 ,它永不枯竭,機組運行過程中,無廢氣污染物排放,不會產(chǎn)生城市熱島效應。
2、高效節(jié)能,運行費用低
在制熱時,地源熱泵可將土壤中的熱能“搬運”到室內(nèi),其能量70%來自土壤,制熱系數(shù)高達4.2-5.8,運行費用每年每平方米僅為15-18元(20xx年計),比常規(guī)中央空調(diào)系統(tǒng)低 40%-50%,比空氣熱泵低30%-40%。
2、節(jié)水省地
以土壤為熱載體,向其放出熱量或吸收熱量,不消耗水資源,不會對水資源造成污染。省去了鍋爐房及附屬煤場、儲油房、冷卻塔等設(shè)施。埋管埋在地下,不占用土地使用面積。
4、靈活多用
制冷、制熱兼提供生活熱水,可做到一機三用。
5、低維護
地源熱泵系統(tǒng)的運動部件比常規(guī)系統(tǒng)少,因而減少了維護,并且更加可靠。由于系統(tǒng)安裝在室內(nèi),不暴露在風雨中,也可免遭損壞,延長了壽命。
6、運行安全穩(wěn)定,可靠性高
地源熱泵系統(tǒng)在運行中無燃燒設(shè)備,因此不產(chǎn)生有毒有害氣體,使用安全。 由于突然深處穩(wěn)定非常恒定,主機吸熱或放熱不受外界氣候影響,運行工況比較穩(wěn)定,優(yōu)于其他空調(diào)設(shè)備。土壤源熱泵地下?lián)Q熱管路采用高密度聚乙烯管,使用壽命長達50年以上,可與建筑物壽命相當。空調(diào)機組結(jié)構(gòu)簡單,操作方便,使用壽命在25年以上。
四、現(xiàn)階段地源熱泵存在的問題
中國有關(guān)地源熱泵的現(xiàn)成技術(shù)資料不多,目前中國缺乏完善的地源熱泵制造標準和應用規(guī)范,這一缺失容易導致很多地源熱泵項目達不到節(jié)能的要求,不利于大規(guī)模的推廣。規(guī)范標準是技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)。地源熱泵供暖空調(diào)系統(tǒng)主要分三部分:室外地能換熱系統(tǒng)、水源熱泵機組和室內(nèi)采暖空調(diào)末端系統(tǒng),涉及建筑、機械、電能、水能等多個領(lǐng)域和學科,急需標準對接和統(tǒng)一。據(jù)了解,目前執(zhí)行的標準僅有20xx年編制、20xx年修編的國家標準GB50366—20xx地源熱泵系統(tǒng)工程技術(shù)規(guī)范和設(shè)備生產(chǎn)方面的國家標準GB-T19409—20xx水源熱泵機組等少數(shù)幾個,嚴重滯后于該產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
地源熱泵項目是一個系統(tǒng)工程,在實施過程中通常需要水文地質(zhì)勘察、城市市政管理、地下水環(huán)保部門、機械、電力、建筑環(huán)境與設(shè)備等不同部門的協(xié)調(diào)配合,因此急需對熱泵系統(tǒng)的建設(shè)及運行進行統(tǒng)一規(guī)劃管理。并且目前政府的補貼、獎勵資金管理制度也不夠完善,對地源熱泵項目的建設(shè)及運營監(jiān)管不嚴格,項目技術(shù)風險大增,形成越獎勵越不節(jié)能的怪圈。
從整體上看,市場不規(guī)范,缺乏市場準入制度和科學評價體系,是制約中國地源熱泵技術(shù)推廣工作的最主要的因素。以犧牲質(zhì)量為代價的惡性競爭出現(xiàn)不斷加劇之勢。同時,各個相鄰地源熱泵項目間相互產(chǎn)生熱干擾的風險都應引起高度重視。地源熱泵技術(shù)起源于歐洲,20世紀90年代中國開始引進,目前在中國地源熱泵還處于新興行業(yè),雖然熱泵技術(shù)在中國已相當成熟,但行業(yè)成熟程度并不高,門派多樣以及不規(guī)范是存在的普遍問題。
五、地源熱泵技術(shù)應用的展望
地源熱泵系統(tǒng)作為一種新技術(shù),目前取得了很大的發(fā)展,雖然有許多問題尚待解決,但對于我國地源熱泵的發(fā)展前景依然保持樂觀,原因如下:一是由于我國地域遼闊,大部分地區(qū)夏熱冬冷,各地的氣候條件和土壤條件各不相同,適合地源熱泵的使用范圍。二是我國正在加強建設(shè)節(jié)約型社會,地源熱泵可為社會節(jié)約常規(guī)能源,充分利用再生資源。此外,地源熱泵還可考慮在其它行業(yè)使用:如現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)種植中,溫室需要提供的熱水溫度一般比空調(diào)系統(tǒng)低,夏季降溫的要求也比空調(diào)建筑低,利用地源熱泵系統(tǒng)可以降低運行成本,很好地發(fā)揮它的優(yōu)點。
隨著保護生態(tài)環(huán)境的深入人心和節(jié)能意識的加強,地源熱泵系統(tǒng)因其節(jié)約常規(guī)能源、充分利用可再生能源、以及減少環(huán)境污染和資源破壞等顯著優(yōu)點,將會成為2l世紀最有效的供熱和供冷空調(diào)技術(shù)之一。
總結(jié)實習報告 篇6
以前,我總是盼望早點到社會參加工作,因為我總覺得工作是一件很容易的事,可是當我離開校園,真的進入社會實習后,才真正體驗到——工作,并不是想象中的那樣——它又苦又累,可不是一件容易的事。實習,就像進了社會大熔爐一般,就算被磨練得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準備。
為了增加自我社會經(jīng)驗,我于畢業(yè)前找到一份工作,是在佛山順德的靈動外國語學校做課程顧問。靈動外國語學校是在XX年由覃校長策劃創(chuàng)辦,XX年春與佛山正式運作的國際精英人才培訓學校。運作以來,連年以“專業(yè)誠信、國際品質(zhì)”的課程贏得學員、家長的良好口碑,先后被評為全國五家優(yōu)秀青少年培訓機構(gòu),XX年起連年被評為廣東省先進的民間組織,是中國教育質(zhì)量優(yōu)秀品牌學校。這家學校主要是采用外籍老師配助教,小班教學結(jié)合的互動融入式教學方式,創(chuàng)造一個的輕松愉快的純語言環(huán)境,感受異國風情,同時,為學院提供全程個性化服務與活動,激發(fā)學員學習英語的興趣,使學員更好的學習英語。
在靈動外國語學校實習,我是課程顧問,即前臺文員,我的工作職責是接電話,還有接待客戶,介紹學校課程與收取有關(guān)費用。在這里首先要有服務意識與理念,了解學校的課程,也就是學校的賣點,這才是工作開始的第一步。
其次,要學會怎樣與人相處和與人溝通。公司里的員工來自五湖四海,不同地區(qū)的人有著不同的生活習慣和生活方式等,與不同地區(qū)的人相處要講究不同的方式方法。只有這樣,才能營造良好的人際關(guān)系。最主要的是,與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。
第三,要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學校,下課后就知道和同學玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因為,這里是工作的地方,是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來不得半點馬虎,如果馬虎就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。于是,我意識到:自己絕不能再像以前那樣,要學會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。
第四,要學會虛心。因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。
第五,要學會以禮待人。
上班第一天,我的心情激動、興奮、期盼、喜悅。我相信,只要我認真學習,好好把握,做好每一件事,實習肯定會有成績。在新的工作崗位,接第一位顧客電話時,我的心情既激動又緊張。激動的是,鍛煉自己的機會終于來了,緊張的是,害怕自己會出差錯,這樣會令顧客不滿意和不開心。接第一位顧客電話時,我做的第一件事就是向這位顧客問好:“hello, ling dong shun de school,您好,請問有什么可以幫到您呢?”說完,我緊張地等候顧客的反應,生怕受到冷落。沒想到這位顧客聽了我的話后,不但沒有冷落我,反而客氣地對我說“你是新來這家學校的吧,以前好像不是你接電話的。我是學員的家長,我想問一下我孩子在學校學習英語的情況!。我馬上反應過來說:“小姐,你好!我請助教跟您說一下吧!”“好的!”然后,我就把電話交到了助教手上。接完了第一個電話,我那緊張的神經(jīng)頓時得到舒緩,而且還覺得很高興,因為這是我踏上社會,踏上成功的第一步。我受到了更大的鼓舞,并暗暗下定決心:一定要努力工作,絕不辜負顧客對我的期望。在這次實習的.時間,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。
作為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經(jīng)驗。不過,在同事的幫助下,我很快融入了這個新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)實習報告 篇7
實習概況本次的韶關(guān)野外實習是在大學學習了《地質(zhì)學》與《地貌學基礎(chǔ)》課程,對各種地質(zhì)構(gòu)造,包括褶皺構(gòu)造、斷裂構(gòu)造等有一定的知識基礎(chǔ),且對不同時代地層的巖性、化石特征、巖層接觸關(guān)系等了初步的知識儲備,以及學會如何使用地質(zhì)羅盤、作信手剖面圖、素描圖、標本采集后,在唐曉春院長、李春生教授、葉浩老師和王芳老師等的帶領(lǐng)下,和人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃兩個班的本科同學,在丹霞山、大峽谷、芙蓉山等地方,進行主要針對各種地質(zhì)構(gòu)造和不同時代地層的巖性、化石特征、巖層接觸關(guān)系等的實習活動。實習目的 野外實習是我們自然地理專業(yè)學習的重要環(huán)節(jié)之一,在韶關(guān)地區(qū)進行對于地質(zhì)和地貌的野外實習是學習自然地理學及地質(zhì)學的重要環(huán)節(jié)之一,一方面可使學生加深理解和鞏固課堂上所學的理論知識,另一方面通過實習,初步掌握野外工作方法和相關(guān)技能,并在實習中培養(yǎng)學生獨立觀察和分析地貌現(xiàn)象的初步能力和嚴肅、嚴格、嚴密和實事求是的科學修養(yǎng),為將來參加地理調(diào)查或科研奠定
基礎(chǔ),也為今后的專業(yè)學習提供實踐動力。實習內(nèi)容之一 芙蓉山礦山公園芙蓉山礦山公園是第一批二十八家國家礦山公園,其目的為了恢復原來開礦留下的礦業(yè)遺跡恢復破壞的生態(tài),是具有礦山文化的礦山博物館。礦山公園屬向斜下部一翼,此向斜形成于晚古生代石炭紀下統(tǒng)的石磴子組,是原本水平的地層由于褶皺導致層面向上傾斜形成,巖性為灰黑色中層石灰?guī)r淺海相。用羅盤在出露巖層測產(chǎn)狀,測得該巖層傾向為北東37度,傾角20度在礦山公園內(nèi)向斜剖面的礦層斷層中,從斷層面兩側(cè),通過斷層面兩側(cè)巖層是否延續(xù)性判斷斷層上下盤,斷層面上部為上盤,斷層面下部為下盤,正斷層是上盤相對下降,下盤相對上升的斷層;逆斷層是上盤相對上升,下盤相對下降的斷層。在該斷層中找一個標準層,發(fā)現(xiàn)斷層面兩側(cè)上盤上升,下盤下降,所以為逆斷層。剖面上還有些裂縫,不過由于有些裂面兩端沒有發(fā)生錯動,因而不能是斷層,只能稱為節(jié)理。在向斜核部的芙蓉湖區(qū)域,由于巖性變?yōu)榘自茙r和石灰?guī)r,抗侵蝕能力下降,發(fā)育了地表和地下的喀斯特地貌,而芙蓉湖實際上就是一個受喀斯特溶蝕和侵蝕形成的洼地?λ固氐孛灿腥N組合,分別是峰林谷地,孤峰盆地和峰叢洼地,而芙蓉湖就是一個典型的峰叢洼地。在地表,湖對面有峰叢地貌,兩側(cè)還分布著不少石灰?guī)r孤峰;在地下,有許多溶蝕而成的喀斯特洞穴,有些洞穴被人工開挖成機耕道,而其中著名的芙蓉仙洞有三層結(jié)構(gòu),是喀斯特溶蝕洞穴的典型。實習內(nèi)容之二 丹霞山丹霞山位于廣東省韶關(guān)市仁華縣和湞江區(qū)交界地帶,總面積約180km ?,由680多座頂平、身陡、麓緩的紅色砂礫巖構(gòu)成。早第三紀以后的喜山運動期中,丹霞盆地基本上繼承了燕山晚期構(gòu)造運動的特征,仍以較大規(guī)模的斷塊抬升為特征,而無明顯的褶皺運動,因而丹霞組地層得以保持水平或近水平的產(chǎn)狀,在地塊抬升過程中,相對脆性的,主要由較堅硬的礫巖和砂礫巖組成的丹霞組形成了大量呈菱形的垂直節(jié)理。水流的不斷切割侵蝕使節(jié)理深度加大,同時,在懸崖峭壁的底部由堆積著許多由崩積物組成的山麓堆積物,形成了典型的丹霞地貌。丹霞山的.丹霞組按巖性可劃分為三個巖性段,從山下到山頂巖性由粗到細再到粗,分下、中、上三段。下段為下景觀層,半山亭-錦石巖為主要景點,也是觀察丹霞組下段粗碎屑巖組成的巖溶及懸崖峭壁等地貌景觀的典型地點。上段為上景觀層,在長老峰的觀日亭不僅可以觀賞日出和晚霞,還可以觀賞丹霞組上段的砂礫巖。實習內(nèi)容之
三 乳源大峽谷乳源大峽谷位于廣東省韶關(guān)市乳源縣 城西南68km處的大布鎮(zhèn)。峽谷長約15km,深約300m.峽谷寬度介于100-1000m之間。該區(qū)域出露的巖層主要為泥盆系中下統(tǒng)的含礫砂巖、石英砂巖、石英巖、和第四系礫巖及砂質(zhì)粘土層,另有少量泥盆系中統(tǒng)的片巖、頁巖、灰?guī)r和泥盆系下統(tǒng)的生物灰?guī)r,地層傾角約為5度。實習內(nèi)容之四 馬壩人遺址 馬壩人博物館馬壩人為早期智人,馬壩人的化石是在獅子山發(fā)現(xiàn)的。獅子巖為可溶性 ,巨厚層(200m以上),屬于發(fā)育在水平流動帶的大型溶洞。洞內(nèi)含有的石鐘乳、石筍、石柱都比較少,石鐘乳少也許是因為洞頂層薄,水里碳酸鈣的含量少。獅子巖有3層溶洞,說明地殼階段性抬升。第一層溶洞有地下暗河,第二層溶洞有13萬年前的馬壩人頭骨化石及動物化石,第三層溶洞
里有生物化石。從獅子巖往下看,有喀斯特的地貌組合:孤峰和盆地。馬壩人博物館的內(nèi)容主要有兩部分:一樓為馬壩人遺址及附近同期化石地點出土的人類化石、文化遺物和動物化石;二樓為石峽遺址出土的各類人類文化遺存。實習心得在學完了大一的相應地貌地質(zhì)基礎(chǔ)知識,我終于有機會把它應用于實習中,但是在實際情況中,我們看到的地質(zhì)地貌基本都不是它的原始樣貌。由于受到多種因素干擾,特別是人工開鑿挖取山體,導致其受到了破壞。所以我們在鑒定考證某種地質(zhì)地貌時,要謹慎細微的從多方面觀察,才有可能判斷正確。理論知識是進行戶外拓展的前提,但是不可生抄照搬,需結(jié)合具體場景綜合考慮。而且,野外實習是一種苦力活,考驗的不單單是應用實踐的能力,更是對意志信念力的磨練。至今在乳源大峽谷爬的那個1368級階梯攀爬過程仍歷歷在目,雖然中途真的筋疲力盡,但是登到了最頂級,那種喜悅那種快感難以言語。那是意志力的勝利勛章。
總結(jié)實習報告 篇8
今年暑假,我報名參加了瑞金檢驗科的見習活動,雖然只有短短的14天時間,但這次的見習對我們每個人都很重要,我們非常珍惜這段時間、珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會、珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
我和張嵐、還有一位研究生被分到了生化教研室見習,帶教老師都是平時給我們上課的老師,因此一點也不陌生、感覺很親切。
14天的見習,老師給我們的任務是學習DNA的提取、PCR擴增、限制性內(nèi)切酶酶切與結(jié)果鑒定。雖然這些原理理論課上都學過,但是這次的臨床見習是對理論學習階段的鞏固與加強、也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。在實驗室里,我們看到了很多平時課上不會去操作的`儀器(PCR擴增儀、微量的紫外分光光度計、振蕩器、低溫離心機等等),也動手學會了如何操作它們;在平時的實驗課上,我們電泳用的凝膠都是老師給我們事先配置好的,這次見習,讓我們學會了如何配置不同濃度的凝膠;此外,平時的實驗課因為學生多、條件有限,很多知識、方法我們都是走馬觀花的看看、做做,而這次見習,讓我們仔仔細細的體會了 DNA提取、酶切、鑒定的每一個步驟,鞏固了以前學過的知識、也接觸到了許多新知識?傊,此次見習培養(yǎng)了我們專業(yè)興趣,對我們的學習產(chǎn)生促進作用。
除此之外,見習還鍛煉了我們克服困難的能力,也讓我們看到了老師和研究員的艱辛與認真。由于我們操作的不熟練,實驗過程中難免會出錯,或是加錯劑量、或是加錯試劑,這樣就得重新做,這時候急躁和遺憾感一擁而上,但是老師們依然耐心、仔細的一遍遍的教我們,告訴我們搞科研做實驗需要一顆仔細、認真的心,要有耐心、不能氣餒。
4天的見習還提高了我們的交流能力,使我們與老師增進了感情,消除了拘束感,彼此之間能像朋友一樣的交流;同時,見習也讓我們結(jié)交了很多好朋友,在工作中增進了友情。
在這段短暫的見習時間里,我們的收獲很多很多,真的是受益匪淺。而這些收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎(chǔ),讓我們樹立了良好的職業(yè)意識、培養(yǎng)了專業(yè)興趣、強化了操作技能、提高了社會適應能力。
總之,在感謝各位老師培養(yǎng)我們點點滴滴收獲的同時,我們將以更積極主動的工作態(tài)度、更扎實牢固的操作技能、更豐富的理論知識,提高臨床工作能力,對醫(yī)學事業(yè)盡心盡責。
總結(jié)實習報告 篇9
光陰似箭,為期三周的金工實習轉(zhuǎn)眼間結(jié)束了。為期不長的“金工實習”課落下了帷幕。我們的專業(yè)就是機械工程及自動化,故實習的內(nèi)容在工科里面也相應的是最多的,一次三周,分兩個學期學,一共學了23個工種。三周經(jīng)歷的種種是我所不曾經(jīng)歷的,對于我這個計算機專業(yè)的學生來說也許將來再也不會走進車間,動手做一些東西。雖然這三周不算太長,但將成為我一生中難忘和珍貴的三周。回想這三周,每一天發(fā)生的每一件事,都如過電影般歷歷在目。
在這三周的時間里面,每天過的都是那么的充實,因為每天都是按固定的時間上課,我們就直接稱“上班”這就讓我們對真實生產(chǎn)中的工作有了更加貼切的稱呼和體驗。在這么短的時間內(nèi)真正學會這23個工種是不可能的,但經(jīng)過老師的經(jīng)驗講解和自己的動手操作,還是讓我們獲得了機械制造的基礎(chǔ)知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。以下是一些心得體會。
一、上下班制度
在上面已經(jīng)提到,每天我們都是8點鐘“上班”11點半下班,中午休息兩個多小時,下午2點半又要上班,到五點半才能結(jié)束一天的實習時間。這使我改掉了睡懶覺的壞習慣,晚上都提早睡覺了,有點象回到了軍訓時那種按時作息的鐵一般的紀律環(huán)境中。其中還要求在這時間內(nèi)完成必要的任務,如果沒完成的話就得“加班”了。任務完成的好就得高分差就差一點,這也正好跟實際上班的獎勵制度相似。還有就是上班時間要佩戴實習證……金工實習盡量的接近了實際生產(chǎn)的上下班制度,讓我們感受了與在教室上課截然不同的上課方式,了解了生產(chǎn)中的紀律是十分重要的。
二、安全知識
生產(chǎn)首要問題是安全問題,其次才是效率的問題。在實習的第一天老師就給我門上了安全知識教育課,觀看了一些不安全操作的事例,了解了各個工種都要注意的安全問題,比如不能在操作時嬉戲打鬧、長頭發(fā)要盤起來,不能穿拖鞋等等。在各個工種里面還有更多的安全要求,鉗工允許戴手套但車工的就一定不能戴手套,焊接的還要戴腳套,面罩……
在“工業(yè)安全”這個工種時老師就十分系統(tǒng)的給我門講解了很多安全知識。在每50平方米就必須至少有兩瓶滅火器,高樓的要有一個安全樓梯通道而且門要常打開;機械搬運時要注意不能超負荷工作,人不能站在叉車上;按根據(jù)不同的火種來選擇不同的滅火器。怎么樣開滅火器,當遇到火災和其他事故時我們該怎么辦……有時候一個無意的動作或是一個小小的疏忽,都可能導致機械事故甚至人身安全事故。在未發(fā)生安全事故前,許多人對安全教育不重視,認為太煩瑣,太枯燥。一旦發(fā)生了事故,事后諸葛亮就很多。看完錄像后,我們在車間里,聽老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識?粗l(fā)下來的資料,我才明白工業(yè)安全的重要性,工業(yè)安全知識是工業(yè)高層管理人員和開發(fā)人員的必備知識,對于草擬或一個企業(yè)的安全條例,減少工業(yè)污染,防火防爆等方面來說是非常重要的.知識,如果不掌握的話,不但會被人斥為無知,有時還會發(fā)生重大事故。所以安全總是第一位的,我們深深牢記于心,做起事來認真,嚴肅。
這些知識始終在實習整個過程當中運用到。也是因為我們有了這些知識使我們很安全的學習了很多課本上沒有的東西,保證了實習的順利結(jié)束。
三、專業(yè)名詞的認識
在實習工程中,我門還接觸了很多陌生的專業(yè)名詞。車床中的夾盤、手柄、絲桿;砂輪中的法蘭、襯套;汽車中的連桿,變速器;不同的車刀還有很多的名稱……那么多的專有名稱我現(xiàn)在都不記得全部了。這些名詞代表的實物可能我門都認識,但是沒有這些專業(yè)名詞那就很難說明這個工種的原理和操作,也會很難聽的懂老師的講解,所以這個就得我們在晚上得空余時間里面看書記了。這個專有名詞知道得不多讓我在實習工程有一部分的內(nèi)容聽不明白,致使我花費不少時間能正常操作但還是沒有真正弄懂其中的奧妙。
總結(jié)實習報告 篇10
終于我的第一份工作到期了,嘿嘿,學生整體水平有了提高。很明顯,我不是一個把所學用到教學過程中的老師,我做不到讓學生快樂的學習。
原因如下:
很多學生根本沒有學習動機,就算是我做在他的旁邊,看著他做題,都在亂寫,我不知道怎么辦,下課后,我把他叫到辦公室,問他每天過得快樂么?他說高興。只要他這樣說,就算每天沒有進步,還是覺得高興,就好,下課我不喜歡占學生的時間,只要有心情玩,都希望他們能做自己喜歡的事情。
學習不是功利性的,只是一種生活狀態(tài)。早晚學生會明白的……
這段時間一直沒有震住學生,因為我心目中理想的老師,是和藹可親的,我嘗試這樣做,卻沒有得到我想要的`結(jié)果。
這個課程中,學生的說話聲音都超過我,想學習的學生聽不到,我不得不為了大眾的利益,去批評那些孩子,上課不讓他們說話,要么抄寫單詞,要么聽課。我變成自己上學時特別討厭的老妖婆,哎!我原本做學生的淡定就這樣消失了。
其實自己也有很多不足,對教材不是很熟悉,在講卷子的過程中,總是覺得我看一眼都會的,不用仔細講解他們會懂的,可是最后交卷子,我昨天講過的題,還是大批人再錯。我不會引導,這是我的不足。
加油!本想改變最后一排孩子對學習的看法,我失敗了,倒是他們改變了我的看法,教師是偉大的工程師,我現(xiàn)在還沒有資格去勝任,雖然已經(jīng)有了教師資格證。
想起“站在窗邊的小豆豆”我都忍不住傷心,什么時候,我國的教育才能如此和諧。另外一方面,我當老師不自信,是我失敗的最大原因,上課見不到關(guān)鍵點。
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