【熱門】植樹節(jié)活動方案集合六篇
為確保事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細(xì)過程。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編收集整理的植樹節(jié)活動方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹節(jié)活動方案 篇1
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、幼兒熟悉各種樹葉的名字。
2、幼兒利用樹葉組合出各種東西。
3、培養(yǎng)幼兒的動手操作能力及合作能力。
二、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
1、收集各種樹葉。
2、教師制作幾幅粘貼畫。
3、各種粘貼用具：膠水、棉棒、小盤、16開白紙。
三、學(xué)習(xí)過程
1.談話引題
小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)?(春天)春天到了，天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，大樹媽媽的樹葉寶寶紛紛長了出來，它們像可愛的小精靈、非常漂亮，現(xiàn)在小朋友學(xué)做樹葉寶寶，一起來跳個舞蹈《會跳舞的葉子》。
2.認(rèn)識各種樹葉
師：我的樹葉寶寶都到哪里去了呢?我來找一找，(老師掀開已經(jīng)準(zhǔn)備好的樹葉)驚奇得說：“哇，這里還藏著好多樹葉呢!讓我們來看一看都是什么樹葉�！崩蠋熞灰怀鍪編追N樹葉，讓小朋友說出它的`名字，并說出他像什么?
小結(jié)：小朋友認(rèn)識了這么多樹葉寶寶，我們可以用它來干什么呢?(粘貼畫)
3.出示范畫
老師帶來了好多樹葉粘貼畫，小朋友看一下，他們像什么：小貓釣魚、小帆船，狐貍偷雞，金魚戲水，農(nóng)家小院。
怎么粘貼畫呢?小朋友說，老師來粘貼。
四、示范講解
1、老師拿一片法國梧桐葉，問小朋友說：他像什么?(像獅子的臉)，老師用白乳膠將葉子粘到白紙上。
2、獅子的身體是什么形狀的呢?(橢圓形的)用一片櫻花樹葉子做身體站在合適的位置。
3、用柳樹葉添上四條腿，一條細(xì)細(xì)的尾巴。
4、用手撕出圓圓的眼睛、大大的嘴巴。
5、背景修飾：啟發(fā)幼兒自己動腦筋添畫。
老師的畫做成了，小朋友想做一幅什么樣的畫呢?個別幼兒回答。
五、幼兒動手操作
教師將各種樹葉分組發(fā)給幼兒，幼兒進(jìn)行操作活動。(放上輕音樂)教師巡回指導(dǎo)。
六、展示作品
1、幼兒完成作品，教師組織幼兒進(jìn)行展示，個別幼兒對作品講解，說說作品的內(nèi)容，其他幼兒指出它的優(yōu)點與不足。
2、教師啟發(fā)幼兒給以分類點評，對有創(chuàng)新的作品進(jìn)行鼓勵。
3、教師對幼兒的合作情況進(jìn)行評價，培養(yǎng)幼兒的合作意識。
植樹節(jié)活動方案 篇2
一、活動主題
貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色，收獲希望。
以植樹節(jié)為契機(jī)，奉獻(xiàn)我們的力量，進(jìn)行植樹節(jié)活動。
二、活動背景
截止到20__年，中國森林覆蓋率僅為18.21%，占世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0.132公頃，不到世界平均水平的1/4，居世界第134位;人均森林蓄積9.421立方米，不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區(qū)的沙漠及兩極的冰雪大地，我們和發(fā)達(dá)國家的差距還要進(jìn)一步加大，所以說我們目前生存的環(huán)境可以說是相當(dāng)惡劣，我們的健康，我們的孩子前景堪憂。
請伸出我們的`雙手，投入到播種鋪綠的活動中，讓未來的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹，育一片林，活一方人，我們的人生會變得更精彩!
三、活動目的
增強大家對植物的認(rèn)識，提高大家對植物的愛護(hù)意識，增強大家對綠化環(huán)境保護(hù)的意識。給我們的城市建設(shè)作貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，同時擴(kuò)大社區(qū)管理委員會的影響力。
四、活動對象
___大學(xué)全體學(xué)生
五、活動時間地點
3月11日11點半至13點一區(qū)食堂門口
六、活動安排
1.在學(xué)生活動中心門口設(shè)立攤點，向同學(xué)免費贈送植物種子和花盆;
2.制作KT板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識，普及環(huán)保知識;
3.發(fā)放宣傳單;
4.現(xiàn)場準(zhǔn)備一“綠色寄語”KT板，請同學(xué)在上面寫上植樹節(jié)標(biāo)語;
4.征集環(huán)保建議在登記表上登記;
5.在活動結(jié)束后評選出50條可行性建議，發(fā)放盆栽，放到樓下阿姨出通知寢室來領(lǐng)取。
七、活動經(jīng)費
種子20元;盆栽50*4.5元/盆;橫幅20元;KT板2*15元/塊;水筆一盒;花盆30*2元/只;便簽兩本
八、人員安排
基礎(chǔ)文明建設(shè)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置，準(zhǔn)備三張桌子及椅子若干，帳篷兩頂，在12日10點半之前完成;
廣策部購買種子盆栽和宣傳工作(包括兩張TK板和一條橫幅);
文體部購買活動所需的水筆、標(biāo)簽等用品;
具體事項由各部長安排。
植樹節(jié)活動方案 篇3
一、活動目的。
3.12是每年植樹節(jié)活動日，在這大地回春，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際，校團(tuán)委、學(xué)生以植樹節(jié)契機(jī)，開展“創(chuàng)綠、愛綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實踐體驗系列活動。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與，將學(xué)習(xí)知識與勞動實踐結(jié)合起來，增強環(huán)保意識，為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。
二、活動口號。
建綠色校園，樹綠色理想。
三、活動時間。
20xx年3月10日—20xx年6月1日。
四、活動內(nèi)容與時間安排。
1、“植樹節(jié)”募捐倡議書。（3月10日）
結(jié)合周一主題晨會，由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學(xué)，發(fā)出倡議，然后以團(tuán)委學(xué)生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。
2、綠色環(huán)保主題班會。（3月11日）
各班在周二下午主題班會上，開展有關(guān)“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會活動，并以班級為單位進(jìn)行“植樹節(jié)”募捐，募捐方式要強調(diào)自愿原則。
3、“植樹節(jié)”募捐活動。（3月12日）
3月12日，廣播操期間，由團(tuán)委、學(xué)生會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式；募集的全部資金用于下面的.班級綠化大賽；不足部分將由政教處向?qū)W校申請補足。
4、室內(nèi)綠色評比創(chuàng)意設(shè)計大賽。（3月10日—3月21日）
以班級為單位，班級同學(xué)為各自班綠色布置做好設(shè)計，設(shè)計稿必須圖文并茂，說明設(shè)計意圖，書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設(shè)計作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)，供教師、學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)游客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票，請專業(yè)老師評價，評出最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀設(shè)計獎若干名，給與獎勵。
5、室內(nèi)綠色實踐活動。（3月22日—3月31日）
各班根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計，對班級進(jìn)行綠色布置，通過購買花、草或者其它美化班級，但是班級布置不可花哨，要得體、美觀大方、經(jīng)濟(jì)實惠。
6、室內(nèi)綠色實踐養(yǎng)護(hù)。（4月16日—5月30日）
請大家通過網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護(hù)綠色生命的知識，也可以通過咨詢行家、有經(jīng)驗的長輩，增長呵護(hù)綠色的知識；保護(hù)好教室的環(huán)境；確保設(shè)計方案全面得到保護(hù)。
7、室內(nèi)綠化檢查、驗收評比（6月1日）
植樹節(jié)活動方案 篇4
一、情況分析
隨著社會的發(fā)展，保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對孩子進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育，使孩子知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識，為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個良好的開端，奠定一個扎實的基礎(chǔ)，是很有必要的。隨著孩子環(huán)保意識的`不斷增強，我們進(jìn)一步結(jié)合勞動教育，組織孩子自己動手美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。于是我們在植樹節(jié)這天，為美化、凈化環(huán)境，組織孩子給樹木澆水，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛護(hù)樹木。
二、活動目標(biāo)
1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。
2、通過活動的開展，讓孩子懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。
3、活動中培養(yǎng)孩子的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。
三、活動準(zhǔn)備
1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。
2、大水桶一個（裝滿水），孩子人手一個水壺。
四、活動過程
1、談話：
（1）你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）教師用簡單明了的話語向孩子介紹植樹節(jié)的由來。
�。�2）你知道樹木有什么作用嗎？（孩子互相討論）
引導(dǎo)孩子觀看多媒體課件“風(fēng)沙的危害”以及霧霾天氣的圖片，讓孩子知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重，對我們的生存和發(fā)展帶來了危害。樹木能阻擋風(fēng)沙，避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
教師小結(jié)：樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境，調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨；另外，樹木還可以制成各種家具，給我們的生活帶來了方便。所以我們一定要保護(hù)樹木，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境！
2、教師與孩子一起為小樹澆水
�。�1）教師提出要求：①按順序給路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花朵。 ②水壺里的水不要裝太多，以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。③取水時不要擁擠，要按照順序排好隊。 ④給樹木澆水只要澆滿就行，不能溢出水。
�。�2）教師示范給小樹澆水。
�。�3）孩子動手給小樹澆水，教師巡回指導(dǎo)，提醒孩子使用正確的方法。
3、教師對孩子的勞動給予肯定并進(jìn)行評價。
植樹節(jié)活動方案 篇5
一、活動時間
20xx年3月15日上午10點
二、活動地點
XXXX銷售中心下方綠化用地
三、活動目的
為了營造良好的社區(qū)文化氛圍，增強業(yè)主對XX物業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感，提高客戶對我們的滿意度，在植樹節(jié)來臨之際，天津XX物業(yè)公園城服務(wù)中心面向已經(jīng)入住的`XXX(北區(qū))業(yè)主特別籌劃舉辦“綠化家園，美化公園”植樹節(jié)活動，讓業(yè)主親身體驗植樹的樂趣，提高大家的環(huán)保意識，讓業(yè)主自己動手綠化我們的家園，美化我們的公園城。
四、活動主題
綠化家園，美化公園--多一顆樹木，多一片藍(lán)天
五、活動主辦方
北京XX物業(yè)公園城服務(wù)中心
六、活動規(guī)模
公園城XXX(北區(qū))業(yè)主
七、活動安排
八、報名時間：3月10日-3月14日
報名對象：XXX(北區(qū))業(yè)主
報名名額：共計50個名額，按報名先后順序額滿即止
報名形式：短信平臺、微博、小區(qū)內(nèi)公布活動信息，征集報名;管家電話邀請業(yè)主參與此次活動。
活動內(nèi)容：以家庭為單位，領(lǐng)取樹苗，在公園城銷售中心下方綠化用地靠近圍墻位置種植，種植結(jié)束后，進(jìn)行抽獎活動。
九、協(xié)作機(jī)構(gòu)
XX公園城項目部
十、宣傳計劃
通過短信平臺、微博發(fā)布植樹節(jié)活動信息，宣傳本次活動主題，征集報名信息。
十一、費用預(yù)算
名稱
規(guī)格
預(yù)計單價
數(shù)量
金額
備注
樹苗
櫻花25棵，桃樹25棵
50棵
地產(chǎn)、保潔提供
鐵锨
35把
水桶
15個
白手套
2元
100副
200元
卡片
2元
50張
100元
布標(biāo)
10元
5米
50元
醫(yī)藥箱
配齊應(yīng)急藥品
1個
吧臺
簽到桌
2個
吧臺
水筆
30支
抽獎箱
抽獎券（50張）、體檢卡
1個
小食品
2盤
吧臺
總計
350元
十二、經(jīng)費來源
公園城社區(qū)文化活動計劃經(jīng)費
十三、組織協(xié)調(diào)
由綜合管理部策劃、組織，管家部具體實施。
十四、活動流程
時間安排
內(nèi)容
組織形式
組織人
20xx.3.9
短信平臺、微博發(fā)布活動信息。
短信、網(wǎng)絡(luò)
20xx.3.10-3.14
報名征集：管家打電話邀請業(yè)主參加，并填寫報名信息，告知活動時間和地點。
電話
20xx.3.14
統(tǒng)計最終參加活動人員信息報至綜合管理部。
給業(yè)主發(fā)短信告知具體時間、地點。
短信
20xx.3.14
活動物資全部到位；植樹坑位白灰標(biāo)示；確定取水地方。
準(zhǔn)備工作
20xx.3.15
活動當(dāng)天9:00之前布置好現(xiàn)場場地（布標(biāo)、桌椅、工具），維持現(xiàn)場秩序。
布置場地
20xx.3.15
各崗位人員了解活動信息，指引業(yè)主前往活動現(xiàn)場。
做好指引、接待
20xx.3.15
10：00舉辦開幕式，領(lǐng)導(dǎo)致辭。
宣傳主題
20xx.3.15
10：10由專業(yè)人員講解種樹的要點及注意事項。
講解
20xx.3.15
10:20—11:00開始分組種樹，以家庭為單位領(lǐng)取樹苗、工具、手套，按照規(guī)劃位置進(jìn)行植樹。
完成種植后，由業(yè)主為親手種下的樹苗起名，寫在卡片上，卡片后期塑封后由管家代替業(yè)主懸掛。
�。ㄕ埞芗沂煊洏I(yè)主植樹的位置，便于后期懸掛樹牌）
互動
20xx.3.15
11:10抽獎活動。
�。w檢卡5張）
抽獎
20xx.3.15
11:20集體合影留念，活動結(jié)束。
照片
20xx.3.15
活動總結(jié)。
快報
植樹節(jié)活動方案 篇6
一、活動目標(biāo)：
為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園的情感，我園組織孩子開展“為地球種上愛的`種子，為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動。通過活動讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去居民和行人宣傳。認(rèn)領(lǐng)身邊的小樹，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。
二、活動準(zhǔn)備：
1、每班一句護(hù)綠口號
小班：我和小樹交朋友
2、請家長提供制作認(rèn)領(lǐng)“樹牌”標(biāo)志的材料和灑水桶。
3、孩子認(rèn)識自己幼兒園的樹木，并參與選樹認(rèn)領(lǐng)活動。
三、活動內(nèi)容：
1、介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義。
2、宣讀植樹節(jié)倡議書。
3、帶領(lǐng)幼兒制作認(rèn)領(lǐng)樹的“宣傳牌”。
4、布置任務(wù)，請家長周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹，掛牌，給小樹澆水。
5、家長反饋活動情況，可提供文字、圖畫或照片。
6、評選“綠色小衛(wèi)士”。
四、活動流程：
1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域，負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動順序和活動要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育。
●活動順序：到達(dá)綠化場地——給小樹澆水——和小樹合影。
●在班級綠化場地內(nèi)活動，不要擅自離開集體。
2、認(rèn)領(lǐng)小樹，教師帶領(lǐng)幼兒把“護(hù)樹卡”“愛心卡”“祈愿卡”掛在樹上，和大樹擁抱與小樹牽手。
3、給小樹澆水。
要求建議：
●水要少裝一點，因為小樹水喝多了，也要生病的。
●取水時不能擁擠，要按照先后順序。
●提水和返回的路線要明確，以免孩子沖撞。
4、和小樹合影留念。
5、撿拾垃圾、整理工具。
6、評選“綠色小衛(wèi)士”。
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