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自考《思修與法律》章節(jié)習(xí)題
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一、單項(xiàng)選擇題
1.A 是我國(guó)的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ)，是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法制保證。
A.《中華人民共和國(guó)憲法》 B.民法 C.行政法 D.經(jīng)濟(jì)法
2.B 亦稱國(guó)家性質(zhì)、國(guó)家的階級(jí)本質(zhì)，是指社會(huì)各階級(jí)在國(guó)家生活中的地位和作用。
A.政體 B.國(guó)體 C.國(guó)家結(jié)構(gòu) D.國(guó)家制度
3.A 是一個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治階級(jí)通過(guò)憲法、法律規(guī)定的有關(guān)國(guó)家性質(zhì)和國(guó)家形式方面的制度的總稱。
A.政體 B.國(guó)體 C.國(guó)家結(jié)構(gòu) D.國(guó)家制度
4.B 是我國(guó)的國(guó)體。
A.政體 B.人民民主專政 C.人民代表大會(huì)制度 D.國(guó)家制度
5.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度，是中國(guó)特色社會(huì)主義B 。
A.政體 B. 政黨制度 C.國(guó)體 D.國(guó)家制度
二、多項(xiàng)選擇題
1.憲法作為國(guó)家的根本大法，具有自己的鮮明的特征：(CDE)
A.在制定權(quán)上，省級(jí)以上(包括省級(jí)政府)均可制定
B.在內(nèi)容上，憲法無(wú)所不包
C.在內(nèi)容上，憲法規(guī)定國(guó)家生活中最根本最重要的方面
D.在效力上，憲法的法律效力最高
E.在制定和修改程序上，憲法往往比其他法律嚴(yán)格
2.下列屬于憲法的基本原則的有(ABCDE)
A.堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)原則
B.人民主權(quán)原則
C.保障公民權(quán)利原則
D.法治原則
E.民主集中制原則
3.我國(guó)的國(guó)家制度主要包括(ABCDE)
A.人民民主專政制度
B.人民代表大會(huì)制度
C.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度
D.民族區(qū)域自治制度
E.基本經(jīng)濟(jì)制度
4.下列屬于我國(guó)公民基本權(quán)利的是(ABCDE)
A.平等權(quán)，政治權(quán)利和自由
B.宗教信仰自由，人生自由權(quán)
C.批評(píng)、建議、申訴、控告、檢舉權(quán)和取得國(guó)家賠償權(quán)
D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)，文化教育權(quán)
E.特定主體權(quán)利
5.下列屬于我國(guó)公民基本義務(wù)的有(ABCDE)
A.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)
B.遵守憲法和法律
C.維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益
D.保衛(wèi)祖國(guó)、依法服兵役和參加民兵組織
E.依法納稅等其他義務(wù)
三、簡(jiǎn)答題20分
1.憲法的特征是什么?有哪些基本原則?
特征
1.在內(nèi)容上，憲法規(guī)定國(guó)家生活中最根本最重要的方面。
2.在效力上，憲法的法律效力最高。
3.在制定和修改的程序上，憲法比其他法律更為嚴(yán)格。
基本原則
1.堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)原則。
2.人民主權(quán)原則。
3.保障公民權(quán)利原則。
4.法治原則。
5.民主集中制原則。
2.什么是國(guó)體和政體?我國(guó)的國(guó)體和政體是什么?
國(guó)家性質(zhì)亦稱國(guó)體、國(guó)家的階級(jí)本質(zhì)，是指社會(huì)各階級(jí)在國(guó)家生活中的地位和作用。
我國(guó)《憲法》第1條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。”這就是我國(guó)的國(guó)體。
政權(quán)組織形式，又稱政體，是指特定國(guó)家的統(tǒng)治階級(jí)采取一定方式去組織反對(duì)敵人、保護(hù)自己、治理社會(huì)的政權(quán)機(jī)關(guān)。國(guó)體決定政體，政體體現(xiàn)國(guó)體。依照憲法，我國(guó)的政權(quán)組織形式是人民代表大會(huì)制度。
3.我國(guó)公民的基本權(quán)利和義務(wù)有哪些?
1.平等權(quán)
2.政治權(quán)利和自由
3.宗教信仰自由
4.人身自由權(quán)
5.批評(píng)、建議、申訴、控告、檢舉權(quán)和取得國(guó)家賠償權(quán)
6.社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)
7.文化教育權(quán)
8.特定主體權(quán)利
維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié);遵守憲法和法律;維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益;保衛(wèi)祖國(guó)、依法服兵役和參加民兵組織;依法納稅，等等。其中應(yīng)該特別強(qiáng)調(diào)的是公民遵守憲法和法律的義務(wù)。公民遵守憲法的義務(wù)，意味著每個(gè)公民都應(yīng)該尊重憲法權(quán)威，維護(hù)憲法所確立的各項(xiàng)原則及政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)制度;公民遵守法律的義務(wù)，意味著每個(gè)公民都應(yīng)自覺遵循各項(xiàng)法律法規(guī)，在社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域依照相關(guān)法律進(jìn)行活動(dòng)。
4、什么是犯罪構(gòu)成?犯罪構(gòu)成有哪些要件?
犯罪構(gòu)成是指依照我國(guó)刑法規(guī)定的由相互聯(lián)系、相互作用的諸要件組成的具有特定犯罪性質(zhì)和社會(huì)危害性的有機(jī)整體。犯罪構(gòu)成包括：犯罪主體，指實(shí)施了危害社會(huì)的行為、依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任的自然人和單位;犯罪主觀方面，指犯罪主體對(duì)自己的行為危害社會(huì)的結(jié)果所持有的心理態(tài)度，它包括罪過(guò)(犯罪故意和犯罪過(guò)失)、犯罪的目的和動(dòng)機(jī)等因素;犯罪客體，即我國(guó)刑法所保護(hù)的、為犯罪行為所危害的社會(huì)關(guān)系;犯罪客觀方面，指犯罪活動(dòng)的客觀外在表現(xiàn)，具體表現(xiàn)為危害行為、危害結(jié)果、犯罪特定的時(shí)間、地點(diǎn)、方法等。
四、改錯(cuò)20分
1、中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院即中央政府，是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)，是最高國(guó)家行政機(jī)關(guān)。(錯(cuò))
2.民事主體是指在民事法律關(guān)系中獨(dú)立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的公民(自然人)、法人和其他組織。(對(duì))
3、公民的基本權(quán)利也稱憲法權(quán)利，是指由憲法規(guī)定的公民享有的基本的、必不可少的權(quán)利。(對(duì))
4、民族區(qū)域自治制度是我國(guó)為解決民族的問題、處理民族關(guān)系，實(shí)現(xiàn)民族平等、團(tuán)結(jié)而建立的基本政治制度。(對(duì))
五、辨別對(duì)錯(cuò)并在下面寫出錯(cuò)誤的理由：15分
1.是指行政機(jī)關(guān)根據(jù)上級(jí)行政機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)行政機(jī)關(guān)的監(jiān)督權(quán)，在當(dāng)事人的申請(qǐng)和參加下，按照行政復(fù)議程序?qū)唧w行政行為進(jìn)行合法性和適當(dāng)性審查，并作出裁決，以解決行政侵權(quán)爭(zhēng)議的活動(dòng)。
行政責(zé)任改行政復(fù)議
2.民事主體是指自然人、法人或其他組織在民事法律關(guān)系中享有的具體權(quán)益。
民事主體改民事權(quán)利
3.民法是調(diào)整國(guó)家在監(jiān)管與協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過(guò)程中所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。
民法改經(jīng)濟(jì)法
六、論述題(20分)：
1.什么是行政復(fù)議?與行政訴訟有何區(qū)別?
行政復(fù)議是指行政機(jī)關(guān)根據(jù)上級(jí)行政機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)行政機(jī)關(guān)的監(jiān)督權(quán)，在當(dāng)事人的申請(qǐng)和參加下，按照行政復(fù)議程序?qū)唧w行政行為進(jìn)行合法性和適當(dāng)性審查，并作出裁決，以解決行政侵權(quán)爭(zhēng)議的活動(dòng)。
區(qū)別：(1)性質(zhì)不同。行政復(fù)議是一種行政行為;行政訴訟屬于司法行為。
(2)受理機(jī)關(guān)不同。行政復(fù)議的受理機(jī)關(guān)是作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)所屬的政府或其上一級(jí)主管部門。而受理行政訴訟的機(jī)關(guān)則是人民法院。
(3)受理范圍不同。人民法院所受理的行政案件，只是行政相對(duì)人認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的具體行政行為侵害其合法權(quán)益的案件。而復(fù)議機(jī)關(guān)所受理的則既有行政違法的案件，也可以有行政不當(dāng)案件。凡是能夠提起行政訴訟的行政爭(zhēng)議，行政相對(duì)人都可以向行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)議，而法律規(guī)定行政復(fù)議裁決為終局決定的，當(dāng)事人不得提起行政訴訟。
(4)審查力度不同。人民法院只審查具體行政行為的合法性而一般不審查其是否適當(dāng)，復(fù)議機(jī)關(guān)不僅審查具體行政行為是否合法，而且還要審查其是否適當(dāng)。
(5)審理依據(jù)和對(duì)所涉及的抽象行政行為之間矛盾的處理不同。
(6)審理程序不同。人民法院審理行政案件實(shí)行的是兩審終審，公開開庭審理。行政復(fù)議基本上實(shí)行一級(jí)復(fù)議，以書面復(fù)議為原則。較之訴訟程序，行政復(fù)議程序比較簡(jiǎn)便、靈活。
自考《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》練習(xí)題及答案
一、單項(xiàng)選擇題：請(qǐng)?jiān)谒o的答案中，選擇一個(gè)你認(rèn)為正確的答案填入( )中。(每題1分，共10分。)
1.不拘陳規(guī)，敢為人先，進(jìn)行創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)和思維，這體現(xiàn)了大學(xué)生的( )優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
A.求實(shí) B.創(chuàng)新 C.勤奮 D.嚴(yán)謹(jǐn)
2.信念是( )的融合和統(tǒng)一。
A.認(rèn)知、情感和意志 B.認(rèn)知、情感和理想
C.認(rèn)知、態(tài)度和意志 D.態(tài)度、情感和理想
3.人生的社會(huì)價(jià)值主要表現(xiàn)為( )。
A.個(gè)人對(duì)自己生命存在的肯定 B.個(gè)人對(duì)自己生命活動(dòng)需要的滿足程度
C.個(gè)人對(duì)自己的尊重和自我完善 D.個(gè)人通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造對(duì)社會(huì)所做的貢獻(xiàn)
4.一個(gè)民族長(zhǎng)期形成的、在一定的自然條件和社會(huì)條件下獨(dú)特的生存發(fā)展方式和精神支柱就是( )。
A.時(shí)代精神 B.共同理想 C.民族傳統(tǒng) D.民族精神
5.( )是從業(yè)者步入職業(yè)殿堂的通行證，是每個(gè)行業(yè)立足的基礎(chǔ)。
A.愛崗敬業(yè) B.誠(chéng)實(shí)守信 C.辦事公道 D.服務(wù)社會(huì)
6.我國(guó)《治安管理處罰法》規(guī)定行政拘留處罰時(shí)間最長(zhǎng)不得超過(guò)( )。
A. 8小時(shí) B. 24小時(shí) C. 15天 D. 20天
7.以下幾種說(shuō)法中，( )是錯(cuò)誤的。
A.結(jié)婚是一種法律行為 B.男女雙方只要符合法定結(jié)婚條件即可結(jié)婚
C.重婚屬于無(wú)效婚姻 D.離婚后父母依然有撫養(yǎng)教育未成年子女的權(quán)利義務(wù)
8.在我國(guó)，( )是依法治國(guó)的主體。
A.各級(jí)黨組織 B.各級(jí)政府 C.人民群眾 D.國(guó)家立法機(jī)關(guān)
9.公民的民事權(quán)利能力( )。
A.可能因年齡的不同而有所區(qū)別 B.可能因智力狀況的不同而有所區(qū)別
C.可能因年齡或智力的不同而有所區(qū)別 D.一律平等
10.大學(xué)生的發(fā)展應(yīng)當(dāng)以( )為目標(biāo)。
A.全面發(fā)展 B.提高素質(zhì) C.建設(shè)小康社會(huì) D.和諧發(fā)展
二、多項(xiàng)選擇題：請(qǐng)將下列各題的正確答案填在( )中，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分。每題2分，共16分。
三、判斷題：判斷下列各題的說(shuō)法是否正確，并在( )中寫上“對(duì)”或“錯(cuò)”。(每題2分，共14分。)
1.愛國(guó)主義不具有階級(jí)性，不同的階級(jí)對(duì)待祖國(guó)的感情是一致的。 ( )
2.人與自然的關(guān)系實(shí)際上就是一種社會(huì)關(guān)系。 ( )
3.侵入國(guó)家事務(wù)、國(guó)防的建設(shè)、尖端科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的行為是違反《治安管理處罰法》的行為。 ( )
4.社會(huì)生活領(lǐng)域的擴(kuò)大，意味著人與人之間關(guān)系呈現(xiàn)出多樣化的特點(diǎn)。 ( )
5.勞動(dòng)者如果沒有與用人單位簽訂勞動(dòng)合同，就不受《勞動(dòng)法》的保護(hù)。 ( )
6.以合法形式掩蓋非法目的的民事行為無(wú)效。 ( )
7.法定的權(quán)利義務(wù)可以從法律的規(guī)定中推導(dǎo)出來(lái)。 ( )
四、辨析題：判斷下列各題的說(shuō)法是否正確，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(每題10分，共20分。)
1.有人認(rèn)為：大學(xué)生“就業(yè)先要擇業(yè)，擇業(yè)不如創(chuàng)業(yè)”。
2.一歌廳因防火措施不當(dāng)起火，為阻止火勢(shì)蔓延至附近一家大型百貨商場(chǎng)，消防隊(duì)只好將該歌廳所有的另外一間小舞廳拆除，此項(xiàng)損失應(yīng)由受益的百貨商場(chǎng)承擔(dān)。
五、簡(jiǎn)答題：簡(jiǎn)要回答下列各題。(每題10分，共20分。)
1. 大學(xué)生如何加強(qiáng)公民道德建設(shè)的實(shí)踐?
2. 我國(guó)公民的基本權(quán)利有哪些?
六、論述題。(20分。)
深圳某私企老板說(shuō)：這幾年來(lái)，由于輕信生意場(chǎng)上的“朋友”，我用建材時(shí)被人以次充好，損失了好幾萬(wàn)。在我看來(lái)，信用就是說(shuō)話算數(shù)、欠債還錢。我是老板，我就不能拖欠工人工資，答應(yīng)過(guò)的工錢一分不少。只有被騙過(guò)、被坑過(guò)之后，還能堅(jiān)持為人的正直和信用，才是最難得的。
在某省的一個(gè)高校畢業(yè)生招聘會(huì)上，用人單位發(fā)現(xiàn)收到的畢業(yè)生自薦書上大都列滿各類獎(jiǎng)項(xiàng)，還附有榮譽(yù)證書復(fù)印件，似乎絕大多數(shù)畢業(yè)生都堪稱品學(xué)兼優(yōu)的可用之才。然而，記者走訪后卻發(fā)現(xiàn)，原來(lái)許多證書不過(guò)是“移花接木”、“人工制作”的。在某校竟有66%的大三學(xué)生認(rèn)為“簡(jiǎn)歷不作假，典型一大傻”。
請(qǐng)結(jié)合以上兩則材料，論述大學(xué)生誠(chéng)信道德建設(shè)的意義和途徑。
1.順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求、體現(xiàn)時(shí)代精神的改革創(chuàng)新表現(xiàn)為( )。
A.思想創(chuàng)新 B.制度創(chuàng)新 C.文化創(chuàng)新 D.科技創(chuàng)新 E.學(xué)術(shù)創(chuàng)新
2.個(gè)人理性和社會(huì)理想是辨證統(tǒng)一的，主要表現(xiàn)在( )。
A.社會(huì)理想制約著個(gè)人理想 B.個(gè)人理想制約著社會(huì)理想
C.社會(huì)理想體現(xiàn)著個(gè)人理想 D.個(gè)人理想體現(xiàn)著社會(huì)理想
E.個(gè)人理想與社會(huì)理想總是一致的
3.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了人們價(jià)值觀的沖突，使一些人陷入誤區(qū)。以下不正確的價(jià)值取向有( )。
A.主觀為自己，客觀為別人 B.注重眼下的利益得失，不計(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)
C.每個(gè)人都有自己的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)所謂對(duì)錯(cuò) D.以人民利益的實(shí)現(xiàn)為最高標(biāo)準(zhǔn)
E.誰(shuí)擁有財(cái)富多誰(shuí)的人生價(jià)值就大
4.憲法的效力不同于一般法律，表現(xiàn)在( )。
A.憲法是一般法律的立法基礎(chǔ) B.憲法具有最高法律效力
C.法律不得同憲法相抵觸 D.同憲法相抵觸的法律應(yīng)修改或廢除
E.憲法必須經(jīng)全民公決后才能生效
5.下列權(quán)利中屬于用益物權(quán)的是( )。
A.國(guó)有土地使用權(quán) B.農(nóng)用土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)
C.國(guó)有自然資源使用權(quán) D.國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)權(quán) E.國(guó)有礦藏開采權(quán)
6.《合同法》規(guī)定，不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)( )等違約責(zé)任。
A.繼續(xù)履行 B.采取補(bǔ)救措施 C.賠禮道歉 D.賠償損失 E.返還財(cái)產(chǎn)
7.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的道德建設(shè)，應(yīng)當(dāng)( )。
A.與法律規(guī)范相協(xié)調(diào) B.與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律相符合
C.與傳統(tǒng)美德相承接 D.與社會(huì)成員的道德水平相一致
E.與社會(huì)成員的價(jià)值觀念相一致
8.人生實(shí)踐中人們往往會(huì)遇到各種矛盾和挫折，這就需要端正人生態(tài)度。以下不正確的人生態(tài)度是( )。
A.人生是一次冒險(xiǎn)的游戲 B.人生苦短，當(dāng)及時(shí)享受
C.人生就是選擇，個(gè)人當(dāng)為自己的行為負(fù)責(zé) D.人應(yīng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受挑戰(zhàn)
E.人不能同命運(yùn)抗?fàn)�，�?dāng)順其自然
參考答案
一、單選題。每題1分，共10分。
1-B 2-A 3-D 4-D 5-B 6-D 7-B 8-C 9-C 10-A
二、多選題。每題2分，多選、少選、錯(cuò)選均不得分。共16分。
1-BCD 2-AC 3-ABCE 4-ABCD 5-ABCD 6-ABD 7-ABCD 8-ABE
三、判斷題。每題2分。共14分。
1-錯(cuò) 2-對(duì) 3-錯(cuò) 4-對(duì) 5-錯(cuò) 6-對(duì) 7-對(duì)
四、辨析題。先判斷題目的說(shuō)法是否正確，后說(shuō)明理由。每題10分。如判斷錯(cuò)誤則不得分。
1、對(duì)。(3分)擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)并不是兩個(gè)孤立的環(huán)節(jié)，擇業(yè)是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)，創(chuàng)業(yè)又是擇業(yè)的內(nèi)在要求;(3分)自主擇業(yè)和主動(dòng)創(chuàng)業(yè)是社會(huì)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的客觀要求;(2分)大學(xué)生要有積極創(chuàng)業(yè)的思想準(zhǔn)備，要有敢于創(chuàng)業(yè)的勇氣，要提高創(chuàng)業(yè)的能力。(2分)
2、錯(cuò)。(3分)應(yīng)由歌廳承擔(dān)。因緊急避險(xiǎn)造成損害的,由引起險(xiǎn)情發(fā)生的人承擔(dān)民事責(zé)任。
五、簡(jiǎn)答題：簡(jiǎn)要回答下列各題。(每題10分，共20分。)
1.大學(xué)生如何加強(qiáng)公民道德建設(shè)的實(shí)踐?
答案：在思想上和心理上對(duì)公民基本道德規(guī)范產(chǎn)生認(rèn)知和認(rèn)同，全面掌握其內(nèi)容和要求;把公民基本道德規(guī)范作為行為標(biāo)準(zhǔn)，正確進(jìn)行道德判斷和作出道德選擇;積極踐行公民道德基本規(guī)范，使自己的思想感情得到陶冶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到提高;(答出以上3點(diǎn)即可得10分，每點(diǎn)3分)學(xué)習(xí)有效的道德修養(yǎng)方法，知行統(tǒng)一。(第79頁(yè))
2.我國(guó)公民的基本權(quán)利有哪些?
答案：平等權(quán);政治權(quán)利和自由;宗教信仰自由;人身自由權(quán);批評(píng)、建議、申訴、控告檢舉和獲得國(guó)家賠償權(quán);社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán);文化教育權(quán);特定主體權(quán)利。(答全即可得10分，漏答1項(xiàng)扣1分)
六、論述題。(20分。)
對(duì)兩則材料進(jìn)行分析;(6分)
論述大學(xué)生誠(chéng)信道德建設(shè)的意義(5分)和途徑(5分)。
聯(lián)系實(shí)際、綜合論述完整、有邏輯。(4分)
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