學校中考復習計劃

　　計劃是管理的一項重要職能，任何組織中的各項管理活動都離不開計劃。下面就是小編整理的學校中考復習計劃，一起來看一下吧。

　　中考是一個學校教學質(zhì)量的最終體現(xiàn)，取得優(yōu)異的升學成績，下學期的迎考復習是關(guān)鍵。通過全面系統(tǒng)的復習，集中提高學生的學科能力和綜合能力，使每一個學生都能信心百倍地全力“沖刺”中考。為進一步明確升學目標，研究學情教情，制定有力的復習教學措施,強化班級管理，規(guī)范復習教學行為，提高教學質(zhì)量，特制定計劃如下：

　　一、中考目標

　　在上一年度基礎(chǔ)上前進2位，升學率達到55%。

　　二、教學進度

　　所有學科必須在3底結(jié)束新課程，以保證縣教研室規(guī)定的進度，迎接全縣九年級模擬考試，同時留有足夠的時間進行總復習。

　　三、復習課

　　復習課不是新授課的重復，梳理知識的目的是形成能力，學生通過復習，對已學的知識技能進一步強化、系統(tǒng)化。復習課中練習至關(guān)重要，習題要有鞏固基礎(chǔ)，檢查知識缺漏，輻射知識點的功效。要強化思維訓練，做到全面深入。精心備課，研究教法，指導學法，提高效率，培養(yǎng)學生科學的良好的復習習慣。切忌兩個極端：“完全放任”或“完全包辦”。教師要做下水題，進入題海，教會學生在題海中游泳，進而帶領(lǐng)學生從題海中解放出來。要站在中考預測的高度精心練兵。

　　四、復習計劃

　　各學科嚴格按照學校的統(tǒng)一部署，在3月底全面結(jié)束新課程，制定切實有效的計劃，實行三輪復習。

　　第一輪：3月底至4月30號

　　各科梳理知識點，進行基礎(chǔ)訓練鞏固，要求教師進行知識系統(tǒng)的歸納總結(jié)，同時根據(jù)中考命題動向，詳略得當，要求學生跟上教師步伐，重在系統(tǒng)總結(jié)，綜合提高。

　　第二輪：5月1日至5月31日

　　分知識板塊進行復習，主要是加強知識體系的立體綜合，重在做題能力的提高。要求教師分塊整合總結(jié)，灌輸做題技巧，分析題目類型，提高學生整體實踐水平。要求學生注重知識之間的聯(lián)合，知識與生活實際、社會熱點的聯(lián)合，注重做題技巧的熟練。注重綜合能力提高。復習期間，各科任老師要隨時了解學生情況，及時個別談話與輔導。

　　第三輪：6月1日至6月14日

　　本階段主要進行模擬練兵考試，基礎(chǔ)知識及時查漏補缺，同時不斷調(diào)整心態(tài)，樹立信心，進入實戰(zhàn)狀態(tài)，要求教師加強對學生的應試輔導、心理疏導和生活指導，要求學生注重身心調(diào)整，團結(jié)同學，聽從師長教誨。

　　五、復習資料

　　第一輪復習以《中考新評價 》及其復習卷為主;根據(jù)中考信息適當精選二輪復習資料；三輪復習用好南昌和九江的中考模擬樣卷。資料選取要做到超前準備，針對性強，統(tǒng)一及時。

　　六、對任課教師的教學要求

　　1、定好計劃，合理安排

　　2、復習教案，高效實用

　　3、中考試題，精講細練

　　4、考試檢測，及時講解

　　5、查漏補缺，注重總結(jié)

　　6、及時報分，心中有數(shù)

　　7、凝心聚智，再創(chuàng)佳績

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