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中國舞考級的目的和要求
★宗旨及目標(biāo):中國舞是面向廣大幼兒、兒童、少年及青年的一種舞蹈類型,是將中國舞蹈的知識性、訓(xùn)練性和娛樂性結(jié)合起來推行國民素質(zhì)教育的舞蹈課程。
中國舞等級考試教材注重少兒的年齡特征,把中國古典舞和中國民族民間舞中一些基本元素、韻律、舞姿、動作和舞步,按不同年齡劃分為13個等級,每一等級的內(nèi)容與方法符合相應(yīng)年齡學(xué)生的生理和心理特點,也有符合該級別學(xué)員身體條件的舞蹈基訓(xùn)。
★普及型級別:
一級(4-5歲)、二級(5-6歲)、三級(6-7歲)、四級(7-9歲)、五級(8-10歲)、六級(9-11歲)、
七級(10-12歲)、八級(11-13歲)、九級(12-14歲)、十級(13-15歲)
★半專業(yè)型級別:
第十一級(初級課)適用于14-16歲青年
第十二級(中級課)適用于15-17歲青年
第十三級(高級課)適用于16-18歲青年
★中國舞考級內(nèi)容包括:中國古典舞基訓(xùn)和身韻和身韻、中國民族、民間舞(漢、藏、蒙古、維吾爾、朝鮮、傣、苗、彝族)以及音樂節(jié)奏訓(xùn)練。
舞蹈練習(xí)可以使身體變的挺拔,克服彎腰駝背等一些不良的身體姿態(tài);科學(xué)化、規(guī)范化的舞蹈訓(xùn)練還有助與少年兒童身體各圍度的均衡發(fā)展。使少年兒童的力量、柔韌性、控制、穩(wěn)定性、協(xié)調(diào)性、靈活性和耐力等方面的身體素質(zhì)都會得到提高。
因此,通過孩子對中國舞蹈的系統(tǒng)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,不僅能夠使孩子們獲得舞蹈知識與技能,提高孩子認(rèn)識美、掌握美、展現(xiàn)美的藝術(shù)品質(zhì),還能夠促進(jìn)其身心健康發(fā)展,從而更加健康美麗。
★考試須知 :
一、各級學(xué)生報考,須由獲得北京舞蹈學(xué)院中國舞考級中心所頒發(fā)的《教師資格證書》的教師推薦。
二、參加考試的學(xué)生須分級報考。成績合格者,由北京舞蹈學(xué)院中國舞考級中心按所考級別頒發(fā)證書。
三、參加考試的學(xué)生,各級課程規(guī)定的課時數(shù)完成不足五分之四課時的學(xué)生不得參加考試。
四、參加考試的學(xué)生須交納考試費(fèi)。
五、考生于考試前30分鐘報到。
六、考生進(jìn)入考場前應(yīng)佩帶好考試編碼。
七、課程每周一至兩次,須一年時間完成。報考舞蹈考級無起點級別限制,初級階段不要求級別連續(xù),中高級階段不能越級,必須有級別的連續(xù)性。
八、考場內(nèi)謝絕參觀,僅考試官及負(fù)責(zé)音樂伴奏的老師在場。
★考試流程:
1、考生考試要求:考生不要佩戴飾物,著裝整潔干凈,盤頭、統(tǒng)一體操服、長襪褲,表演可穿黑色長褲,掛牌入場。6---8人為一組,每組考試時間為15分鐘至20分鐘。(中、高班民族舞必須穿跟鞋),攜帶規(guī)定的教具(例:幼兒課的鈴、鼓、手絹等)。
2、考試內(nèi)容:基本功,組合、劇目表演兩個部分。表演要求從規(guī)定組合、自選組合中各選1---2個,組合進(jìn)行匯報考試。高級要有完整的劇目,進(jìn)行獨舞表演。
3、 每組考生應(yīng)為雙數(shù)。如遇單數(shù)則替補(bǔ)一名已考完的學(xué)生,此考生身上不佩帶編號,僅在做雙人組合時上場。
★證書相關(guān):
一、中國舞等級考試《教師資格證書》及《學(xué)生考試合格證書》,是教師擁有教授《中國舞等級考試教材》資格的憑證及學(xué)生舞蹈水準(zhǔn)認(rèn)定的憑證,證書獲得者應(yīng)珍惜、愛護(hù)、妥善保管。
二、“證書”遺失、損壞一律不予補(bǔ)發(fā)。如有特殊情況,須由本人說明理由提出申請,經(jīng)核實后方予以補(bǔ)發(fā)。補(bǔ)發(fā)“證書”須重新交費(fèi):
《教師資格證書》 200元/級
《學(xué)生考試合格證書》 50元/級
三、如“證書”填寫有誤,經(jīng)核實屬舞蹈考級中心工作人員疏忽所為,將免費(fèi)予以補(bǔ)發(fā)。
如“證書”填寫有誤,經(jīng)核實屬考試承辦單位填寫或提供姓名等資料不準(zhǔn)確,則應(yīng)由承辦單位負(fù)責(zé),按補(bǔ)發(fā)“證書”處理。
中國舞考級的目的
中國舞考級作為檢驗中國舞學(xué)習(xí)成果的重要載體,核心目的在于規(guī)范學(xué)習(xí)體系、提升學(xué)習(xí)者綜合素養(yǎng),同時推動中國舞藝術(shù)的傳承與普及,具體可分為以下幾個方面:
首先,夯實舞蹈基礎(chǔ),規(guī)范動作標(biāo)準(zhǔn)。中國舞考級有著科學(xué)系統(tǒng)的分級體系,從基礎(chǔ)的站姿、手位、步法到復(fù)雜的組合動作,每個級別都有明確的訓(xùn)練目標(biāo)。通過考級的檢驗與引導(dǎo),學(xué)習(xí)者能清晰了解自身學(xué)習(xí)中的不足,及時糾正不規(guī)范動作,逐步構(gòu)建扎實的舞蹈基礎(chǔ),為后續(xù)更高難度的學(xué)習(xí)筑牢根基。
其次,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)堅持品質(zhì)?技壴O(shè)置了階梯式的目標(biāo),學(xué)習(xí)者通過逐步攻克不同級別,能在完成目標(biāo)的過程中獲得成就感,這種成就感會轉(zhuǎn)化為持續(xù)學(xué)習(xí)的動力,有效激發(fā)對中國舞的熱愛。同時,準(zhǔn)備考級的過程需要長期的堅持與刻苦訓(xùn)練,能幫助學(xué)習(xí)者培養(yǎng)持之以恒、勇于挑戰(zhàn)的良好品質(zhì)。
再次,提升綜合素養(yǎng),傳承民族文化。中國舞融合了中國傳統(tǒng)文化元素,考級內(nèi)容不僅包含舞蹈技能,還蘊(yùn)含著民族音樂、美學(xué)理念等文化內(nèi)涵。在考級學(xué)習(xí)與準(zhǔn)備過程中,學(xué)習(xí)者能深入感受中國舞的韻律美與文化底蘊(yùn),提升節(jié)奏感、協(xié)調(diào)性、表現(xiàn)力等綜合素養(yǎng),同時實現(xiàn)對中國民族舞蹈文化的傳承與弘揚(yáng)。
最后,提供展示平臺,建立行業(yè)認(rèn)可?技墳閷W(xué)習(xí)者提供了專業(yè)的展示平臺,讓其在規(guī)范的考核環(huán)境中展現(xiàn)學(xué)習(xí)成果,增強(qiáng)自信心與表現(xiàn)力。此外,權(quán)威的中國舞考級證書是對學(xué)習(xí)者舞蹈水平的官方認(rèn)可,可為其后續(xù)的藝術(shù)深造、才藝展示等提供有力支撐。
中國舞考級的要求
中國舞考級的要求圍繞報考條件、技能掌握、考核規(guī)范等方面展開,不同考級機(jī)構(gòu)(如中國舞蹈家協(xié)會、北京舞蹈學(xué)院等)的具體標(biāo)準(zhǔn)略有差異,但核心要求基本一致,主要包括以下幾點:
1. 報考年齡要求:考級級別與年齡相對應(yīng),通常從4-5歲可報考一級開始,逐步遞增,每個級別對年齡有明確限制(如一級4-5歲、二級5-6歲等),旨在確保學(xué)習(xí)者的身體發(fā)育程度與舞蹈訓(xùn)練要求相匹配,避免因身體未發(fā)育成熟導(dǎo)致訓(xùn)練損傷。部分高級別考級還要求學(xué)習(xí)者具備一定的學(xué)習(xí)年限基礎(chǔ)。
2. 基礎(chǔ)能力要求:報考相應(yīng)級別需具備該級別所需的基礎(chǔ)舞蹈能力。初級階段側(cè)重站姿、坐姿、基本手位(如蘭花指、按掌、托掌)、基本步法(如小碎步、踏步、弓步)的規(guī)范掌握;中高級階段則要求掌握更復(fù)雜的動作組合、跳躍、旋轉(zhuǎn)、翻身等技巧,同時具備一定的身體柔韌性、力量與協(xié)調(diào)性。
3. 動作規(guī)范要求:考級對動作的規(guī)范性要求極高,包括動作的路線、力度、節(jié)奏、姿態(tài)等。學(xué)習(xí)者需準(zhǔn)確完成考級教材中的規(guī)定動作與組合,做到動作舒展、線條優(yōu)美、節(jié)奏精準(zhǔn),同時展現(xiàn)出中國舞特有的韻律感與風(fēng)格韻味,避免動作僵硬、節(jié)奏混亂或姿態(tài)不標(biāo)準(zhǔn)。
4. 表現(xiàn)力與禮儀要求:中國舞注重情感與動作的融合,考級要求學(xué)習(xí)者在完成動作的同時,具備一定的表現(xiàn)力,能根據(jù)音樂的情感基調(diào)傳遞出相應(yīng)的情緒。此外,考級過程中需遵守考場禮儀,如進(jìn)場問候、退場致謝等,展現(xiàn)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度與藝術(shù)素養(yǎng)。
5. 報考材料與流程要求:報考時需提交身份證明(身份證或戶口本復(fù)印件)、近期免冠照片等材料,按要求填寫報考申請表,選擇相應(yīng)級別。部分機(jī)構(gòu)要求報考高級別需提供低一級別的考級證書,確保學(xué)習(xí)的連續(xù)性與系統(tǒng)性?荚嚂r需按規(guī)定著裝(通常為統(tǒng)一的舞蹈練功服、舞鞋),準(zhǔn)時到場參加考核。
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