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游戲設(shè)計(jì)需知的十五條原則
什么是電子游戲的“質(zhì)量”來(lái)源?“優(yōu)質(zhì)”游戲具備何種“劣質(zhì)”游戲所缺乏的元素?想要獲得這些問(wèn)題的答案，我們首先就得弄清游戲本質(zhì)。從基礎(chǔ)層面來(lái)看，所有游戲都由兩大要素組成：設(shè)計(jì)和執(zhí)行。設(shè)計(jì)是游戲的靈魂，而執(zhí)行是游戲的軀體。
先后有序的完美設(shè)計(jì)規(guī)則列表并不存在，游戲設(shè)計(jì)沒(méi)有靈丹妙藥，沒(méi)有成文法則告訴你如何修復(fù)游戲。相反，規(guī)則應(yīng)具有普遍性，能夠適應(yīng)各種游戲和平臺(tái)，所提供的理論要求要能夠創(chuàng)造性地應(yīng)用至任何情境。
設(shè)計(jì)關(guān)注焦點(diǎn)應(yīng)為用戶(hù)體驗(yàn)(獎(jiǎng)勵(lì)、滿(mǎn)足感、易用性、調(diào)整、預(yù)期和關(guān)聯(lián)性)，以及各種管理人士和心理學(xué)家研究多年的心理刺激因素。下面由yjbys小編帶來(lái)15條游戲設(shè)計(jì)的原則。想了解更多相關(guān)資訊請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)。
1. 要有清晰設(shè)計(jì)目標(biāo)
這是最重要的設(shè)計(jì)原則。用戶(hù)若不知游戲目標(biāo)以及如何操作，那他們就不會(huì)體驗(yàn)很久。一旦玩家知曉游戲目標(biāo)，那他們就能自主決定如何實(shí)現(xiàn)，何時(shí)操作及體驗(yàn)多久。不要期望玩家會(huì)閱讀游戲指南，或者甚至是觀看截圖。
這條原則適合總體目標(biāo)和游戲中的瑣碎任務(wù)。游戲目標(biāo)應(yīng)呈鏈條模式，從系列瑣碎任務(wù)延伸至最終目標(biāo)，玩家通過(guò)把握核心游戲機(jī)制完成瑣碎任務(wù)(玩家通過(guò)體驗(yàn)培養(yǎng)這些技能)。
在任何情況下，玩家都應(yīng)問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題：“我要如何運(yùn)用自己的技能完成這個(gè)任務(wù)?”要回答這個(gè)問(wèn)題，他首先就得弄清要完成的任務(wù)是什么。
清晰目標(biāo)能夠確保玩家在受困時(shí)，通過(guò)多加練習(xí)便擺脫困境，無(wú)需進(jìn)行過(guò)多搜索或思考。這是個(gè)重要差別，因?yàn)樵谇胺N情況下，玩家會(huì)因出現(xiàn)“快接近”目標(biāo)感覺(jué)而備受鼓舞，而在后種情況下，玩家毫無(wú)概念自己要游蕩多久才能發(fā)現(xiàn)相關(guān)線索。
這個(gè)原則的本質(zhì)是玩家的核心任務(wù)應(yīng)具有策略性(即便這個(gè)“策略”是“踢或擊”)，而不應(yīng)平庸無(wú)常。
2. 及時(shí)回應(yīng)用戶(hù)活動(dòng)
用戶(hù)不應(yīng)疑惑點(diǎn)擊按鍵是否為系統(tǒng)記錄。每次玩家投入游戲，不論是點(diǎn)擊按鍵，口頭命令，還是記錄畫(huà)面，都應(yīng)該獲得及時(shí)提示。在多數(shù)情況下，用戶(hù)投入會(huì)激活某些游戲活動(dòng)——射擊、跳躍或建造，這些既帶來(lái)視覺(jué)體驗(yàn)，又具有聽(tīng)覺(jué)效果。這個(gè)原則常在菜單活動(dòng)中無(wú)法得到順利落實(shí)，例如選擇道具或變更背景。
所有用戶(hù)行為都旨在推動(dòng)游戲進(jìn)展。從理想角度看，玩家成果應(yīng)立即見(jiàn)分曉。如果玩家射擊某敵人，他會(huì)希望即刻知道敵人是否已經(jīng)喪命，假設(shè)玩家身處緊急情況，需同時(shí)應(yīng)對(duì)多個(gè)敵人，那么一秒鐘的延誤都令其感到萬(wàn)分沮喪。
玩家不喜歡同時(shí)應(yīng)對(duì)多個(gè)任務(wù)。需把握的次要細(xì)節(jié)(例如決定什么舉措會(huì)帶來(lái)滿(mǎn)意結(jié)果)越少，玩家從中獲得的樂(lè)趣就越多。
從心理學(xué)角度看，人類(lèi)習(xí)慣通過(guò)嘗試和失誤積累經(jīng)驗(yàn)。決定將采取的行動(dòng)，結(jié)果也就確定。兩個(gè)活動(dòng)的發(fā)生時(shí)間越接近，其關(guān)聯(lián)性也就越密切，“學(xué)習(xí)過(guò)程”也就越快速。就像觸動(dòng)控制桿立馬會(huì)造成沖擊促使我們發(fā)現(xiàn)，完成游戲操作便立即獲悉結(jié)果是個(gè)有效聯(lián)想學(xué)習(xí)過(guò)程。
3. 避免卷入不相關(guān)信息
我們已在第一條中說(shuō)過(guò)清晰目標(biāo)是最重要的設(shè)計(jì)原則。這能夠有效確保玩家在面對(duì)眼前信息時(shí)不會(huì)茫然失措。所有提供給玩家的信息都應(yīng)該遵循一定發(fā)展脈絡(luò)。當(dāng)然這個(gè)基本原則并不排除喜劇性穿插之類(lèi)的技巧。不必要交流應(yīng)巧妙或明確移出游戲內(nèi)容，這樣才不會(huì)誘導(dǎo)玩家。
重要的一點(diǎn)是要呈現(xiàn)視覺(jué)信息。隨著圖片引擎日益復(fù)雜化，背景世界也逐步豐富和寫(xiě)實(shí)化。然而在傳統(tǒng)精靈游戲中，我們總能輕松將情節(jié)道具(如皮卡和大門(mén))同背景區(qū)分開(kāi)。而現(xiàn)代游戲則要求我們小心區(qū)分互動(dòng)道具和非互動(dòng)道具。
從視覺(jué)角度看，游戲應(yīng)按重要性排列(最重要的內(nèi)容應(yīng)設(shè)置在突出位置，而瑣碎內(nèi)容則放置次要位置)。若玩家無(wú)法獲悉取得成功所需的道具，定會(huì)感到沮喪至極。
4. 不要向用戶(hù)提供不相關(guān)選項(xiàng)
游戲設(shè)計(jì)最失敗的一點(diǎn)是無(wú)法取得預(yù)期交互效果。要求玩家決定顯而易見(jiàn)的內(nèi)容有些多此一舉，且同活動(dòng)毫無(wú)關(guān)系，在某種程度上還有些侮辱人。優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)法則應(yīng)該是這樣若你已知曉玩家選擇，就不要再讓他們自己決定。若你發(fā)現(xiàn)這個(gè)原則會(huì)去除你游戲內(nèi)容的90%，那么你的作品根本算不上游戲，用戶(hù)只會(huì)偶爾拜訪，點(diǎn)擊幾下，然后翻頁(yè)。
另一失敗之舉是給出“錯(cuò)誤”選項(xiàng)。不要提供會(huì)把玩家?guī)Щ叵嗤瑳Q策環(huán)節(jié)的選擇。典型例子就是給予玩家兩個(gè)對(duì)話選項(xiàng)：
“見(jiàn)鬼去吧!”
“是的，我愿意幫你。”
玩家選擇第一選項(xiàng)，游戲回復(fù)，“噢!”然后結(jié)束對(duì)話，迫使玩家得重返對(duì)話環(huán)節(jié)，再次面對(duì)兩個(gè)相同選項(xiàng)。唯一的選擇就是改選第二項(xiàng)。這是個(gè)虛假互動(dòng)機(jī)制。
若第一選項(xiàng)帶來(lái)諸如引發(fā)戰(zhàn)斗之類(lèi)的持續(xù)結(jié)果，那么決策就有效果，玩家未來(lái)表現(xiàn)無(wú)禮舉止前就會(huì)三思。
5. 不要打擊用戶(hù)
假設(shè)玩家一無(wú)所知，假設(shè)他們只知道你在游戲中提供的信息。把游戲想像成一個(gè)受控環(huán)境。玩家在游戲初始需被告知所有基本控制裝置，能夠提示玩家“嘗試”所有相關(guān)活動(dòng)的試驗(yàn)環(huán)境是個(gè)理想選擇(比耗時(shí)的繁瑣指南更有效果)。
每次只引入一個(gè)新概念。在引入新內(nèi)容時(shí)，給予玩家試驗(yàn)新概念，嘗試新“活動(dòng)”的機(jī)會(huì)。若未給予機(jī)會(huì)，這些內(nèi)容將很快被遺忘。
注意：要保持故事簡(jiǎn)潔性，即便游戲是個(gè)續(xù)作。內(nèi)容需要同玩家保持關(guān)聯(lián)。
6. 不要無(wú)視用戶(hù)
假設(shè)玩家在空閑時(shí)沒(méi)有任何關(guān)注內(nèi)容。那么盡快讓玩家沉浸至游戲當(dāng)中，從那里引入故事內(nèi)容。從理想角度看，預(yù)先故事應(yīng)是無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容。要讓玩家覺(jué)得他們創(chuàng)造的是自己的故事，逐步提高他們的參與性。
不要浪費(fèi)時(shí)間制作游戲指南，鮮有人喜歡被教導(dǎo)。玩家能從自己的嘗試和失敗中學(xué)到更多，早期探索能夠有效強(qiáng)化游戲體驗(yàn)。包含提示語(yǔ)言的免費(fèi)機(jī)制算是游戲入門(mén)，若你的游戲非常復(fù)雜，需提供指南，務(wù)必確保其簡(jiǎn)短和有效。讓反應(yīng)較慢玩家能夠反復(fù)揣摩。
注意：保持故事趣味性，游戲是逃避現(xiàn)實(shí)的娛樂(lè)活動(dòng)，所以給予玩家有趣內(nèi)容，促使他們不斷探索，享受新內(nèi)容。
7. 不要“懲罰”用戶(hù)
這是另一源自心理學(xué)的重要原則。游戲體驗(yàn)是個(gè)自發(fā)活動(dòng)，多數(shù)玩家體驗(yàn)游戲只是為了消遣。不要羞辱、懲罰玩家，否則他們會(huì)產(chǎn)生反感情緒。
仔細(xì)找準(zhǔn)“令人興奮”和“令人苦惱”體驗(yàn)之間的平衡點(diǎn)(前者需融入戰(zhàn)勝和損失元素，后者包含沉悶和重復(fù)內(nèi)容)。
應(yīng)對(duì)困難任務(wù)時(shí)，玩家總希望能夠握有一定勝算。若此期望無(wú)法獲得滿(mǎn)足，那游戲就難以激起玩家體驗(yàn)興趣。
若玩家未能完成某個(gè)重要任務(wù)，毋令其沉浸于失敗中，應(yīng)立即提供新任務(wù)，分配新活動(dòng)。積分積累應(yīng)根據(jù)難度分階段，這樣玩家就無(wú)需重復(fù)相同內(nèi)容。
另一需要考慮的內(nèi)容是失敗原因應(yīng)停留于玩家引以為豪的技能。有些失敗玩家能夠容忍，但有些就難以接受。例如，在戰(zhàn)斗游戲中，穿越迷宮就不是令玩家感到自豪的技能。玩家所有關(guān)注點(diǎn)都集中在快速反應(yīng)、連鎖組合和定時(shí)封鎖，這是他們引以為豪的技能，是他們認(rèn)為有挑戰(zhàn)的內(nèi)容。穿越充滿(mǎn)致命暗礁的迷宮通常會(huì)快速破壞玩家在游戲享有的樂(lè)趣。
從本質(zhì)來(lái)看，懲罰其實(shí)是個(gè)“公平”問(wèn)題。公平是個(gè)主觀衡量標(biāo)準(zhǔn)，但從經(jīng)驗(yàn)來(lái)看不公平設(shè)計(jì)能為人們普遍感知。
8. 說(shuō)明如何彌補(bǔ)失敗
沒(méi)有什么比失敗卻不知道原因更令人沮喪。若玩家要從失敗中吸取教訓(xùn)，提高下次成功機(jī)率，那就需弄清失敗原因。若因時(shí)間耗盡，顯示計(jì)時(shí)器;若因伙伴死去，呈現(xiàn)信息或動(dòng)畫(huà)。說(shuō)明失敗原因其實(shí)也是告知玩家如何解決問(wèn)題。若玩家繼續(xù)失敗，計(jì)算失敗次數(shù)，逐步提供更多提示線索。沒(méi)有設(shè)計(jì)師能夠針對(duì)所有玩家調(diào)整游戲內(nèi)容，所以呈現(xiàn)成功之路的狀態(tài)機(jī)制是所有設(shè)計(jì)的優(yōu)先考慮內(nèi)容。
9. 始終滿(mǎn)足用戶(hù)期望
玩家投入時(shí)間體驗(yàn)游戲內(nèi)容。除學(xué)習(xí)控制裝置外，玩家還需適應(yīng)設(shè)計(jì)師創(chuàng)造的游戲世界模式。就像上面提到的，促使玩家逐步融入游戲世界，告知他們?nèi)绾芜M(jìn)行互動(dòng)非常重要。因此確保所設(shè)定游戲規(guī)則在隨后進(jìn)程中不被打破至關(guān)重要。若導(dǎo)彈發(fā)射會(huì)破壞所有東西，玩家就不會(huì)啟動(dòng)其開(kāi)關(guān)，或者在高爾夫球游戲中，若操作目標(biāo)是設(shè)立最短擊球路線，那么就要確保近距離擊球比遠(yuǎn)距離擊球更易于執(zhí)行。
玩家就如何互動(dòng)所需考慮的內(nèi)容越少，其在游戲中的沉浸度越高。
10. “偽裝”完全是徒勞
不要奢望你能夠愚弄玩家，促使其再次體驗(yàn)相同內(nèi)容卻毫無(wú)察覺(jué)。隨意“草草完工”或“重新粉飾”相同失敗內(nèi)容，以不同順序呈現(xiàn)，無(wú)法將其變得富有新鮮感(玩家記住的是過(guò)程而不是順序或外觀)。
開(kāi)發(fā)引擎，告知玩家如何使用，然后在引擎約束范圍內(nèi)調(diào)整目標(biāo)。覆蓋大量地域主題，但未包含射擊前行敵人或搜索炸藥之外機(jī)制的的第一人稱(chēng)射擊游戲難敵玩家需利用其智慧應(yīng)對(duì)系列艱難處境，探索前進(jìn)道路的作品。
在衡量創(chuàng)造性選擇方案，實(shí)現(xiàn)最低程度玩家-游戲互動(dòng)，圍繞細(xì)微差別設(shè)計(jì)謎題方面，創(chuàng)造性至關(guān)重要。就拿射擊游戲來(lái)說(shuō)，射擊要求準(zhǔn)確、數(shù)量，有謹(jǐn)慎射擊、進(jìn)攻射擊、快速射擊和花式射擊。他們都基于同個(gè)機(jī)制，但體驗(yàn)過(guò)程和內(nèi)容各不相同。
這不是說(shuō)重復(fù)注定失敗。若是獎(jiǎng)勵(lì)，同個(gè)游戲體驗(yàn)稍作調(diào)整后還是很歡迎。這是個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，所以玩家不會(huì)覺(jué)得設(shè)計(jì)師在欺騙他們。
11. 讓用戶(hù)能夠輕松訪問(wèn)重要選擇
在促使游戲活動(dòng)憑借直覺(jué)操作和富有沉浸性方面，這是個(gè)關(guān)鍵舉措。若某活動(dòng)非常普遍或重要，給其設(shè)置突出按鍵。若玩家80%時(shí)間都在使用菜單選項(xiàng)，將其放在首位，讓光標(biāo)一開(kāi)始就指向菜單。若玩家最可能進(jìn)行進(jìn)攻操作，將其設(shè)置為默認(rèn)行為。這個(gè)原則應(yīng)該延伸至游戲體驗(yàn)各方面。避免玩家進(jìn)行系列操作或選擇后，才獲得單個(gè)結(jié)果。PC游戲有很多按鍵，而多數(shù)其他平臺(tái)則未能如此幸運(yùn)，因此需要更多創(chuàng)造性設(shè)計(jì)。
12. “減少按鍵操作”益處多多
這其實(shí)蘊(yùn)含兩個(gè)原則，減少多余互動(dòng)周期和盲目頻繁點(diǎn)擊現(xiàn)象。
減少點(diǎn)擊操作：
有效管理界面，這樣玩家就能通過(guò)較少點(diǎn)擊操作完成任務(wù)。若有可能，融入省力機(jī)制，從促使玩家能夠“點(diǎn)擊保存”到保存和預(yù)測(cè)用戶(hù)決定。
無(wú)需進(jìn)行大量操作：
玩游戲是個(gè)心理過(guò)程，控制器不過(guò)是玩家和游戲之間的橋梁。施加于控制器的壓力越小，玩家的體驗(yàn)效果就越優(yōu)。此操作無(wú)需經(jīng)驗(yàn)或?qū)嵺`，因此快速點(diǎn)擊按鍵只能帶來(lái)些許滿(mǎn)足感。游戲制勝“策略”不應(yīng)改變操作手位，這樣你就能通過(guò)食指快速點(diǎn)擊按鍵。游戲不應(yīng)打擊玩家。
13. “減少按鍵”效果更佳
偷懶設(shè)計(jì)師常用的策略是添加額外按鍵。專(zhuān)注玩家會(huì)希望游戲減少登陸障礙，呈現(xiàn)憑直覺(jué)操作的簡(jiǎn)單界面。
多個(gè)按鍵就多個(gè)阻礙玩家沉浸于游戲之中的阻力。這是在將游戲打造成憑直覺(jué)操作的體驗(yàn)內(nèi)容前，設(shè)計(jì)師需學(xué)習(xí)和把握的新“出發(fā)點(diǎn)”。游戲固有多數(shù)互動(dòng)選擇都應(yīng)能夠通常創(chuàng)造性使用既有按鍵實(shí)現(xiàn)，而無(wú)需借助新按鍵(例如通過(guò)跳至X型物體，創(chuàng)造“漩渦”進(jìn)攻，而無(wú)需設(shè)置專(zhuān)門(mén)按鍵，或從系列潛在活動(dòng)中選擇“漩渦”)。
控制器或鍵盤(pán)的按鍵存在組合可能性。想想通過(guò)一個(gè)按鍵能夠?qū)崿F(xiàn)的定時(shí)操作：A、AA、A暫停A，這個(gè)列表相當(dāng)局限�，F(xiàn)在來(lái)看看通過(guò)兩個(gè)按鍵能夠進(jìn)行的操作：A、B、AB、BA、ABA、A+B、A暫停A、A暫停B……這個(gè)列表則相當(dāng)廣泛，在加入第三個(gè)按鍵前，我們需考慮所有組合可能。
調(diào)試新構(gòu)思順應(yīng)既有范式要比重新定義模式簡(jiǎn)單得多。設(shè)計(jì)師的任務(wù)是讓玩家能夠憑直覺(jué)重復(fù)使用既有按鍵。例如，單個(gè)按鍵是瀏覽武器，雙個(gè)按鍵是選擇武器，并啟動(dòng)，這比將每個(gè)武器設(shè)置成不同按鍵直觀得多。相比掌握武器在控制器/鍵盤(pán)的按鍵位置，玩家其實(shí)更易于記住點(diǎn)擊幾次按鍵方能操作武器。
14. 讓用戶(hù)能夠輕松進(jìn)行暫停、保存和繼續(xù)操作
此原則源自列表中的其他要點(diǎn)，但這點(diǎn)非常重要，所以我們很難置之不理。
玩家投入游戲的所有活動(dòng)都是靠保存系統(tǒng)維護(hù)。若系統(tǒng)出現(xiàn)問(wèn)題，玩家定會(huì)心生不滿(mǎn)，或給其控制器、掌機(jī)或電腦造成無(wú)法挽回的傷害。
令人驚訝的是，安裝簡(jiǎn)單保存和加載系統(tǒng)有許多方式。制作此系統(tǒng)的關(guān)鍵在于考慮如下問(wèn)題：
(1)玩家能否在兩秒鐘內(nèi)離開(kāi)游戲進(jìn)行保存?
(2)若保存自動(dòng)進(jìn)行(基于關(guān)卡)，玩家能否察覺(jué)?
(3)若失敗后會(huì)恢復(fù)原狀，其能否接受其中受挫感?
(4)玩家恢復(fù)原狀是否根據(jù)其最近保存狀態(tài)?
(5)玩家是否能夠發(fā)現(xiàn)其何時(shí)何地能夠保存內(nèi)容?
(6)性情溫和的非理性玩家是否無(wú)法輕松刪除游戲內(nèi)容?
(7)電腦選擇的恢復(fù)狀態(tài)是否合理?(是否會(huì)令重返玩家感到驚訝?是否會(huì)以藏未完成娛樂(lè)活動(dòng)?)
(8)玩家是否能夠選擇保存至受困狀態(tài)?(能量消耗完時(shí)刻或生命終結(jié)時(shí)刻)
關(guān)于以上所有問(wèn)題，你都需給予“肯定”回答。
15. 設(shè)計(jì)劣質(zhì)功能比未設(shè)置此功能還糟糕
玩家能夠識(shí)別糟糕設(shè)計(jì)。這會(huì)導(dǎo)致他們每次體驗(yàn)此作品，都心生不快。他們會(huì)抱怨心中不滿(mǎn)。下次打算購(gòu)買(mǎi)次開(kāi)發(fā)商作品時(shí)，就會(huì)回想起之前玩過(guò)的游戲。
但玩家無(wú)從知曉未問(wèn)世的功能。也許他們隱約會(huì)有“不足”或不完整感覺(jué)，但除非游戲無(wú)法進(jìn)行，否則關(guān)于作品他們沒(méi)有什么特別可挑剔的地方。
若你發(fā)現(xiàn)游戲功能違背上述某條原則，且無(wú)法修復(fù)，那你就應(yīng)該考慮放棄此內(nèi)容。當(dāng)然這并不意味著你需因糟糕設(shè)計(jì)放棄所有游戲內(nèi)容，相反設(shè)計(jì)師應(yīng)探究失誤根源，通過(guò)相關(guān)策略以最小損失移除此內(nèi)容。
設(shè)計(jì)師需觀察整個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)過(guò)程，阻止糟糕設(shè)計(jì)潛入作品。糟糕設(shè)計(jì)有許多原因，或由于設(shè)計(jì)師的惰性，藝術(shù)或編程溝通失誤，或由于錯(cuò)誤功能，公司將檢驗(yàn)工作委托他人，或由于作品出自糟糕設(shè)計(jì)師之手。不論出于什么原因，請(qǐng)記住以下兩點(diǎn)：設(shè)計(jì)是個(gè)巧妙而精細(xì)的工作，設(shè)計(jì)師應(yīng)謹(jǐn)慎對(duì)待;無(wú)知不再是失敗借口。
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