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2017幼兒世界讀書日主題活動(dòng)方案
書讀得多了，也從中悟出了很多做人的哲學(xué)，更深的了解讀書的重要性，于是更加發(fā)奮苦讀。也因此豐富了自己的人生，不僅在文學(xué)領(lǐng)域上獲得一些成就、在以后的事業(yè)里書中所學(xué)也給予了我很大的幫助。以下是關(guān)于4月23日世界讀書日主題活動(dòng)方案，歡迎大家閱讀!
【1】4月23日世界讀書日主題活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:
4月23日是世界讀書日,為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發(fā)他們讀書的興趣,從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣.實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了“共同閱讀,分享快樂” 為主題的'一系列讀書活動(dòng).
通過一系列的活動(dòng),不僅讓孩子體驗(yàn)了與同伴分享閱讀的快樂,同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣,讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書、愛看書、會(huì)看書的好習(xí)慣.豐富孩子們的閱讀活動(dòng),各班級(jí)教師充分利用家長和園內(nèi)圖書資源開展了教育活動(dòng):如了解國際讀書日的由來、好書來分享、好書推薦會(huì)、大手牽小手閱讀、親子童話故事會(huì)、我和圖書交朋友等活動(dòng).
二、活動(dòng)主題:書香浸潤童年,閱讀點(diǎn)亮人生
三、活動(dòng)口號(hào):我讀書,我成長,我快樂!
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10——12月3個(gè)月
五、活動(dòng)對(duì)象:全體教師、幼兒及家長.
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目:
從幼兒園圖書室領(lǐng)取,每月班級(jí)內(nèi)圖書數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的2倍
2、起草“親子閱讀倡議書”;
家庭建立“家庭書架”
3、建立借書制度(班級(jí)和家長):班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書室借閱;家長可以按照借書程序,每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿).
七、活動(dòng)內(nèi)容及安排:
1.開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動(dòng).推薦或自選一些書目,通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀.
2.在班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”等活動(dòng).
3.開展“我是讀書小明星”評(píng)選活動(dòng),鼓勵(lì)班級(jí)在讀書月活動(dòng)中富有創(chuàng)意,形成班級(jí)特色,可以通過故事會(huì)、古詩文誦讀等活動(dòng)展示讀書成果,特別是有課題的班級(jí)可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合.
4.以班級(jí)為單位,開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展,獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒及家長,并把班級(jí)中2-3名家長作品、幼兒作品上報(bào),參加園“讀書月”活動(dòng)成果展.幼兒園將對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒及家長進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).
5.構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),讓教師可以在山東學(xué)前教育網(wǎng)幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享.每人提供一篇讀書隨筆,優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動(dòng)成果展.選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會(huì)上展示.
八、活動(dòng)要求
1.讀書心得、讀書隨筆必須是原創(chuàng),以教育、家庭教育專著、經(jīng)典文學(xué)作品為主.
2.題材不限.
3.主題鮮明,內(nèi)容健康積極向上.
4.文字簡練優(yōu)美,真情實(shí)感.
【2】4月23日世界讀書日主題活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
閱讀是開啟知識(shí)寶庫的金鑰匙，能讓我們?cè)鲆娮R(shí)、長學(xué)問、拓展思路、改變思維習(xí)慣、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步……閱讀是可以陪伴一生且讓人終生受益的好習(xí)慣。
為了進(jìn)一步激發(fā)孩子和家長參與閱讀的熱情，培養(yǎng)孩子閱讀的能力，讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣，讓閱讀成為孩子一生的樂趣，讓閱讀成為教師的自覺需求，從而營造積極向上、清新高雅、健康文明的園所氛圍。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.通過活動(dòng)，激發(fā)全園師幼、家長讀書的熱情，讓他們親近閱讀，喜愛閱讀，學(xué)會(huì)閱讀，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)。
2.通過同年齡段幼兒的童謠朗誦、講故事比賽、親子朗誦、親子童話劇表演等，讓孩子們交流分享更多的快樂，發(fā)展口語表達(dá)能力，增強(qiáng)自我表現(xiàn)的.熱情和自信。
3.提高家長的閱讀指導(dǎo)能力，增進(jìn)親子之間的感情，體驗(yàn)親子合作帶來的快樂與幸福。
三、活動(dòng)主題：品味書香 享受閱讀
四、活動(dòng)時(shí)間：
2017年4月中、下旬。
五、參加對(duì)象
全園幼兒、家長及教師
六、活動(dòng)內(nèi)容
(一)成立金壇市實(shí)驗(yàn)幼兒園第四屆“師幼親”閱讀節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：夏俊文 副組長：沈國梅
組員：佘雙福、徐玲、王莉、高玲、董麗慧、王建琴、蔣瑩、楊月紅
(二)擬定活動(dòng)方案。
(三)營造閱讀節(jié)氛圍。
1.各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)：閱讀區(qū)的豐富、主題墻布置等。
2.以班級(jí)為單位，圍繞閱讀節(jié)開展好各類活動(dòng)。
3.幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
大廳環(huán)境布置：用展板的形式介紹世界讀書日、我園本屆閱讀節(jié)的安排等，展出親子好書推薦手抄報(bào)、親子自制圖書。
走廊環(huán)境布置：在走廊上空懸掛“百家姓”、“經(jīng)典誦讀”、“快樂認(rèn)讀”、“好書推薦”等。
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