幼兒園托班社會教案我是男孩還是女孩

　　幼兒教育是教好后一代的基礎的基礎，是一項重要的工作。下面是小編整理的幼兒園托班社會教案我是男孩還是女孩，歡迎大家參考。

　　教學目標：

　　讓幼兒認識自己的性別，進一步認識自我，發(fā)展自我意識。

　　教學準備：

　　1、男孩子、女孩子卡片各一張。

　　2、裙子、短褲若干(與班的男、女幼兒人數相等)

　　教學過程：

　　(一)出示男、女孩子卡片，讓幼兒知道自己的性別。

　　1、“今天，我們班來了兩位客人，他們是誰?”(一個男孩子，一個女孩子)

　　2、“那么，你是男孩子，還是女孩子呢?”(教師幫助幼兒區(qū)分自己是男孩子，還是女孩子 )

　　(二)請幼兒選服裝，進一步認識自己。

　　1、“這兒有許多漂亮的衣服，我們來看看哪些是女孩子穿的哪些是男孩子穿的?”

　　2、“請小朋友一起選出你愛穿的衣服。”(教師進一步幫助幼兒區(qū)分性別)

　　(三)組織幼兒結合性別，學會自己上廁所。

　　1、“剛才，小朋友都知道自己是男孩子還是女孩子了，那誰知道，男孩子、女孩子是怎樣上廁所的呢?”

　　2、組織幼兒上廁所，教師給予適當的幫助。

　　教學反思：

　　通過這次教學，孩子們能夠知道自己的性別，并會用正確的方法上廁所。

【幼兒園托班社會教案我是男孩還是女孩】相關文章：

幼兒園托班社會教案整齊的衣櫥01-14

男孩與女孩的差異08-21

托班社會教案花兒好看我不摘01-10

幼兒園托班公開課教案01-22

托班綜合教案剝糖紙07-16

托班綜合教案《找朋友》08-14

托班體育教案小貓學本領07-21

托班綜合教案圓圓的白菜09-01

托班戶外活動教案09-30

托班故事教案《烏龜和老虎》09-20