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如何做好演講及演講過程中注意的細(xì)節(jié)
其實(shí)一場演講,尤其對于演講比賽來說從你開始走向演講臺(tái)的那一刻開始,你的演講就開始了,從這一刻開始觀眾就已經(jīng)開始注意你了,那么我們在上臺(tái)過程中應(yīng)該注意什么?下面是yjbys小編為大家?guī)淼娜绾巫龊醚葜v及演講過程中注意的細(xì)節(jié)的知識(shí),歡迎閱讀。
上臺(tái)
其實(shí)一場演講,尤其對于演講比賽來說從你開始走向演講臺(tái)的那一刻開始,你的演講就開始了,從這一刻開始觀眾就已經(jīng)開始注意你了,那么我們在上臺(tái)過程中應(yīng)該注意什么?
一:保持自信,保持微笑。
一個(gè)成功的演講者首先是一個(gè)自信的演講者,微笑不僅可以給人以親切的感覺而且能拉近與觀眾的距離,微笑也能消除自己的緊張感。
二:步伐矯健有力。
矯健的步伐同樣給人積極向上的感覺,讓人感覺你是朝氣蓬勃的,相反如果你拖拖拉拉,或者步伐遲緩則給人一種消極倦怠的感覺。
三:上臺(tái)后先鞠躬。
上臺(tái)后面向所有觀眾鞠躬,是一名演講者對大家的尊重,是一種禮貌。
演講過程中
演講過程中的臺(tái)風(fēng)主要是注意站姿、視線等如果演講時(shí)手握麥克風(fēng)還要注意握麥方法。
一:站姿。
演說時(shí)的姿勢也會(huì)帶給聽眾某種印象,例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。演講時(shí)要讓身體放松,不能過度緊張。過度的緊張不但會(huì)表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢,而且對于舌頭的動(dòng)作也會(huì)造成不良的影響。
一般的姿勢是張開雙腳與肩同寬,挺穩(wěn)整個(gè)身軀。但最重要的一點(diǎn)是演講時(shí)切忌左搖右晃,有的演講者在演講時(shí)或是因?yàn)榫o張的原因或是因?yàn)槠綍r(shí)習(xí)慣不好,在演講時(shí)總是站不穩(wěn),給人一種不莊重、不穩(wěn)重的感覺。另外演講時(shí)還有一種站姿叫“稍息式”,即一腳稍前,一腳稍后。
二:視線。
有人說演講時(shí)就把下面的觀眾當(dāng)成大白菜就可以了,你就看這些大白菜的頭,這樣你就不會(huì)緊張。其實(shí)這樣是非常錯(cuò)誤的。視線對一場演講,對于一名演講者都是非常重要的。正確的視線會(huì)使演講更有感染力。
演講時(shí),演講者要學(xué)會(huì)用眼神與觀眾交流,尤其在演講比賽中,演講者可以試著多與評委交流(用眼神),這樣會(huì)有很好的效果,評委會(huì)覺得你很重視他,當(dāng)然他也就會(huì)很重視你。
演講時(shí)會(huì)面對很多人,在大眾面前說話,亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視。當(dāng)然,并非每位聽眾都會(huì)對你報(bào)以善意的眼光。盡管如此,你還是不可以漠視聽眾的眼光,避開聽眾的視線來說話。尤其當(dāng)你走到麥克風(fēng)旁邊站立在大眾面前的那一瞬間,來自聽眾的視線有時(shí)甚至?xí)屇阌X得刺痛。
克服這股視線壓力的秘決,就是一面進(jìn)行演講;一面從聽眾當(dāng)中找尋對于自己投以善意而溫柔眼光的人。并且無視于那些冷淡的眼光。此外,把自己的視線投向強(qiáng)烈“點(diǎn)頭”以示首肯的人,對鞏固信心來進(jìn)行演說也具有效果。
三:握話筒。
話筒千萬不能擋住臉,擋住半邊臉就擋住了一半的感染力。要用拳握住話筒,話筒與胸部平行或者保持30~70度的斜度。嘴離話筒1到8厘米的距離,根據(jù)麥克音量提前調(diào)試.
臉部表情
演講時(shí)的臉部表情也非常重要,不能死板。緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情緒無不清楚地表露在臉上, 演講的內(nèi)容即使再精彩,如果表情總覺缺乏自信,老是畏畏縮縮,演講就很容易變得欠缺說服力。
控制臉部的方法,首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會(huì)予人“喪氣”之感,讓聽眾覺得自己很不自 信。而且若視線不能與聽眾接觸,就難以吸引聽眾的注意。
另一個(gè)方法是“緩慢說話”。說話速度一旦緩慢,情緒即可穩(wěn)定,臉部表情也得以放松,再者,全身上 下也能夠?yàn)橹┤蛔匀羝饋。另外演講內(nèi)容中的喜怒哀樂都要生動(dòng)的表現(xiàn)在臉部。
退場
演講完畢退場時(shí)同樣要向觀眾鞠躬致意,以示謝意。
確定演講的主題
1.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的熱點(diǎn)話題
這是指在當(dāng)今時(shí)代與廣大群眾利益息息相關(guān)、有利于幫助大家解決問題指明方向的內(nèi)容。
并可根據(jù)受眾群體的差異性做演講內(nèi)容上的精準(zhǔn)定位。
2.親身經(jīng)歷的與主題相關(guān)的話題
個(gè)人的體驗(yàn)比空泛的理論更受聽眾的歡迎。聽眾對個(gè)人的生活經(jīng)驗(yàn),富于個(gè)性的見解,如何在各種處境中克服困難,抱有興趣,并會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的反響。
這是因?yàn)橛H身經(jīng)歷的話題,是自己最熟悉的、印象最深刻的,把使自己都會(huì)激動(dòng)不已的生活片斷作為話題,聽眾也會(huì)倍感親切和激動(dòng)。
確定演講的目的
演講也要有目的,那么,演講的目的是什么呢?
演講的目的是演講者追求達(dá)到的那個(gè)方向,追求達(dá)到的那個(gè)結(jié)果。
如果目的不明確,追求的方向、結(jié)果就難以實(shí)現(xiàn),這樣的演講也就毫無意義。
所以,寫演講稿必須明確目的,以避免演講的隨意性,從而使演講發(fā)揮它的社會(huì)功能。
演講的目的一般說來不外是:
▲ 影響聽眾改變行為
▲ 傳播知識(shí)或信息
▲ 激起聽眾的共鳴和使其理解
▲ 讓聽眾感到愉快
了解聽眾的心理
聽眾是演講活動(dòng)中不可缺少的有機(jī)組成部分,沒有聽眾就無所謂演講。聽眾在整個(gè)演講活動(dòng)中是活躍的、積極因素,不能把聽眾視為被動(dòng)的信息接受者。
聽眾在接受信息時(shí)要對演講者傳達(dá)的信息進(jìn)行過濾、篩選,在選擇中有所取舍,有所改變,然后形成新的信息。
任何聽眾對演講者傳遞的信息,都不會(huì)是全盤接受,總是有所取有所不取,甚至持有異議。
演講者的演講內(nèi)容要考慮聽眾的需要,了解、研究聽眾的心理,使演講的內(nèi)容與聽眾接近和相容。
聽眾在聽演講時(shí),他們的心理活動(dòng)表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面:
1.希望提供解決疑難問題的知識(shí)、態(tài)度和方法
聽眾聽演講的目的,在于滿足與自己息息相關(guān)的知識(shí)、信息的需要。對于生活、工作、學(xué)習(xí)中的問題,希望能在聽演講中得到解答,演講者就要把聽眾最關(guān)心的事情寫進(jìn)演講稿。
2.希望能有感情上的共鳴和相互理解
聽眾對演講者所闡述的觀點(diǎn)、結(jié)論,希望能與自己的某些看法或結(jié)論,得到首肯或印證。
演講者在演講時(shí),就要對聽眾從各自的立場對演講的反應(yīng)做出誠懇的評價(jià),肯定聽眾的想法,贊揚(yáng)他們提出不同的意見,摸清與聽眾的共同點(diǎn),來進(jìn)行思想感情上的交流。
不能輕易地用“不”來否定聽眾的看法,這樣能產(chǎn)生情感上的共鳴和相互理解。
3.聽眾希望自身受到尊重
良好的溝通是彼此互相尊重。聽眾希望演講者尊重自己,如果受不到尊重就會(huì)產(chǎn)生反感。
為此,演講者要平等待人,不要自以為是,要以誠待人,謙虛謹(jǐn)慎。多微笑、多點(diǎn)頭、多眼神交流、多互動(dòng)。
演講者,在準(zhǔn)備寫演講稿時(shí),能掌握聽眾的上述心理特點(diǎn),就會(huì)收到意想不到的效果。
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