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高考英語聽力三大原則

時(shí)間:2024-11-01 01:56:23 鏞贊 英語聽說 我要投稿
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高考英語聽力三大原則

  英語聽力考試是不能中斷,要一直順著順序作答的,因此一定的聽力技巧四必要的,下面小編給大家?guī)砹艘恍└呖加⒄Z聽力三大原則,歡迎大家閱讀

高考英語聽力三大原則

  命題常見3大原則

  1. 順序原則

  聽力出題的順序和聽到的內(nèi)容順序一致:都是從前往后順序出現(xiàn)的。做題時(shí)應(yīng)該根據(jù)順序原則定位。

  2. 同義替換

  正確選項(xiàng)和對(duì)應(yīng)的聽力原文答案句存在同義替換現(xiàn)象,六級(jí)聽力中尤其常見。

  3. 轉(zhuǎn)折處常設(shè)出題點(diǎn)

  語音語調(diào)變化,如升降調(diào)表疑問、表轉(zhuǎn)折等處常設(shè)考點(diǎn)。

  相應(yīng)地在做題時(shí),應(yīng)該注重抓聽以下標(biāo)志詞:

  最高級(jí)標(biāo)志詞

  The most/ chief / primary / main / leading

  唯一級(jí)標(biāo)志詞

  only / unique / prefer / perfect

  邏輯關(guān)系詞

  1)注意表示轉(zhuǎn)折和對(duì)比的邏輯詞:but,however,nevertheless,while,in fact,whereas,unexpectedly,unfortunately,yet,except,on the other hand,compared to,unlike,instead,in contrast to等

  2)注意表示因果的邏輯詞:as a result;since,due to;because of;therefore,thus,so

  3)注意表示否定的邏輯詞:not,no,rarely,seldom,never

  4)表讓步的邏輯詞:despite, in spite of, although, though

  轉(zhuǎn)折、因果、否定部分的內(nèi)容一般是說話人強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,也是考試的重點(diǎn),所以當(dāng)我們聽到表示這些邏輯關(guān)系的詞匯時(shí),一定要注意記筆記,一般就是答案區(qū)間所在。

  序數(shù)項(xiàng)標(biāo)志詞

  first/ another / the other / next / last / in addition / on the other hand

  總結(jié)項(xiàng)標(biāo)志詞

  all in all / in brief / to conclude / at last / in summary / in short

  做題3大原則

  一、強(qiáng)調(diào)原則:

  (1)含義強(qiáng)調(diào):specially,especially,indeed,certainly,only,certainly

  (2)解釋原則:which is,that is,which means,that is to say

  (3)舉例強(qiáng)調(diào):for example,for instance,such as,illustrate

  (4)結(jié)論強(qiáng)調(diào):above all,in short,in a word,in conclusion,all in all,in brief

  (5)重復(fù)強(qiáng)調(diào):短文中重復(fù)率很高的詞或者概念往往就是該短文的主題。

  二、結(jié)尾原則:

  在文章讀到最后,問題開始讀中間會(huì)有一定時(shí)間的停頓。這個(gè)停頓相當(dāng)重要,使得我們明確文章結(jié)束以及最后說的什么。

  結(jié)尾也容易設(shè)置考點(diǎn),詢問事情的最終結(jié)果。

  三、觀點(diǎn)原則:

  需要注意文章中表示觀點(diǎn)的句子,通常出現(xiàn)在例子之前,某人或機(jī)構(gòu)的看法。

  這些句子通常帶有以下特征:

 、 Scientist/ psychologist/ expert/professor 做主語

 、 Believe/found/ estimate/point out/suggest/mean/explain 做謂語

 、 Research/ studies/,survey/ finding 做主語

  ④ Indicate/show/review/are/explain/prove/ mean/ 做謂語

  拓展:高考英語聽力四大技巧

  1、加強(qiáng)“兩讀”,注意積累

  “兩讀”指的是閱讀和朗讀。在閱讀時(shí),應(yīng)有目的的選擇難易適中的相關(guān)讀物。同時(shí)盡量做到分類閱讀 高中英語,使題材和體裁多樣化,避免單一的閱讀。

  朗讀,即出聲的閱讀?梢越鉀Q語音辨別低、語流連貫弱、不同口音辨析差等問題。另外,朗讀還有利于語感的培養(yǎng)、詞匯的積累和寫作能力的提高。

  2、把握特點(diǎn),捕捉信息

  聽力測試在把握所聽內(nèi)容話題中心的同時(shí),一定要注意對(duì)具體事實(shí)信息的把握。如話題所涉及的具體時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)字、人物等等。這些問題大多以When, where, who, what, why, how等疑問詞開頭。

  3、掌握技巧,事半功倍

  (1)放松心情,確定測試要點(diǎn):聽力測試的每段對(duì)話或講話的考點(diǎn)都集中在一些主要信息和重要細(xì)節(jié)上。考生應(yīng)該在時(shí)間運(yùn)用方面有超前意識(shí),充分利用有限時(shí)間掃視或快速瀏覽上的問題以及選項(xiàng),從而確定是考查事件細(xì)節(jié)(如地點(diǎn)、時(shí)間、數(shù)字、職業(yè)、身份關(guān)系),還是考查標(biāo)題、中心思想,并推測聽力材料的可能意向。做到事先有思想準(zhǔn)備,再有的放矢地聽,這樣在聽錄音時(shí)就可以集中主要精力去捕捉問題所涉及的相關(guān)信息。

  (2)做好筆記,把握細(xì)節(jié):在聽力材料較長,干擾項(xiàng)也較多的情況下,學(xué)會(huì)邊聽邊做筆記尤為重要?忌鷳(yīng)該用自己熟悉的符號(hào)來速記,將諸如年、月、日、星期、鐘點(diǎn)、年齡、價(jià)碼等數(shù)字和關(guān)鍵詞盡量記下,對(duì)于人名和地名可記下首字母或漢字,這些對(duì)于提高正確率大有幫助。

  (3)注意特殊句型,把握關(guān)鍵詞:考生要注意轉(zhuǎn)折、讓步、否定和虛擬語氣的特殊句型以及時(shí)態(tài)的轉(zhuǎn)換,把握說話者的真正意圖。表轉(zhuǎn)折的常見詞是“but”,一般來說聽者尤其要注意but后的意思,這是整句的主要部分。其他表轉(zhuǎn)折和讓步意義的詞還有:though,although,even though,even if,in spite of,despite,unless,instead of,however及whatever(=no matter what)之類引導(dǎo)讓步狀語從句的表達(dá)法。表示否定意義的關(guān)鍵詞、詞組有:no,not,never,seldom,hardly,doubt,neith er,too...to,little,few等?忌應(yīng)掌握虛擬語氣的各種句型及在具體語境下的使用。

  4、聽清主題句,把握中心思想

  從歷屆聽力測試的情況來看,考查材料的中心思想是測試聽力能力的重要內(nèi)容。短文或獨(dú)立的主題句往往出現(xiàn)在文章的句首,偶爾也出現(xiàn)在句中或句末。主題句往往是一篇聽力材料的中心思想,文章中的其他內(nèi)容都用來說明和發(fā)展主題句。如果考生從問題和選項(xiàng)中已看出該題測試點(diǎn)為主旨要義、標(biāo)題、中心思想及作者觀點(diǎn)等方面的問題,那么聽清主題句就尤為重要。

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