英語閱讀教學(xué)反思

　　俗話說 “興趣是最好的老師”，這一點在英語閱讀教學(xué)中尤為重要。我在進行閱讀訓(xùn)練時，為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，我首先對教材進行精心的挑選，根據(jù)需要，由易到難進行訓(xùn)練，不斷激發(fā)學(xué)生英語閱讀的興趣，讓他們覺得學(xué)英語原來是如此地有趣。在閱讀教學(xué)中，我分以下幾步進行：

　　1、略讀在英語課上，我們不要急著要學(xué)生記單詞、學(xué)句子，而是先進行略讀，了解故事內(nèi)容，理清時間、地點、人物、事件，然后開展一些有趣的活動。可以用漢語表演，也可以進行啞劇表演，哪怕只有動作模仿，也要及時給與表揚，以鼓起他們的勇氣，激發(fā)興趣。

　　2、精讀 在上述活動中，當學(xué)生急需用單詞或語句表達式，適時的進行滲透，這樣，他們就能自然、輕松的習得，而且能夠恰當?shù)貞?yīng)用。這時，我們就可以把表演、動作配上英語進行表演了。在學(xué)生正在興趣盎然之時，進行單詞和句子的認讀訓(xùn)練。最后，我再讓學(xué)生回到課本上去讀故事，他們自然能夠充分的理解故事中的知識與內(nèi)容。

　　3、練習 接著，就要讓學(xué)生根據(jù)閱讀內(nèi)容做練習題。根據(jù)小學(xué)生的特點，練習題設(shè)計的也非常有趣，學(xué)生很樂意動手去做，然后盡情體會自己的成功。

　　4、鞏固 為了保持學(xué)生們學(xué)習英語的持久興趣，在英語課堂中我通常采用多樣化活動教學(xué)，所謂多樣化活動教學(xué)就是把音樂、舞蹈動作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中，讓學(xué)生充分去表達故事，表現(xiàn)自己，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛，使英語閱讀課真正地 “活”起來。

　　總之，無論采取什么方式，只要能讓學(xué)生保持濃厚的閱讀興趣，我就大膽嘗試。在多樣化的教學(xué)過程中，我們師生配合默契，不僅在學(xué)習上共同進步，在感情上也特別融洽。

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