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四六級閱讀大忌
除了詞匯每天背,閱讀的訓(xùn)練也是每天必做的功課之一,可是訓(xùn)練了這么多,你的閱讀真的有進(jìn)步嗎?還是一再出錯(cuò)不見成效?下面和小編一起來看看四六級閱讀大忌。希望對大家有所幫助。
英語閱讀考察要求
在四六級考場上,英語閱讀考察要求是考生綜合運(yùn)用這門語言的能力,包括足夠的詞匯量,熟練的語法知識以及正確的閱讀方法和技巧等,而不是理解和掌握文章的全部內(nèi)容。要知道想在考試時(shí)掌握全篇文章的所有內(nèi)容是不是一件容易的事情,不僅時(shí)間不允許,而且也沒必要,我們在考試時(shí)應(yīng)該具備迅速準(zhǔn)確獲取所需知識和信息的能力,并且根據(jù)文章大意及關(guān)鍵點(diǎn)解決問題,這才是學(xué)習(xí)能力。
對英語閱讀的認(rèn)識誤區(qū)
大部分考生在考試時(shí)都難免會犯一個(gè)習(xí)慣性的錯(cuò)誤,那就是試圖弄懂文章中的每一個(gè)詞。其實(shí)說到底這也與中國傳統(tǒng)的過分注重詞匯教學(xué)的英語教學(xué)方式有關(guān)。很多人會認(rèn)為只有了解所有單詞的意思,才有可能讀懂文章的意思,也才能完成答題。其實(shí)不然,有時(shí)候答題講究的是技巧,并非只是讀懂表面意思,而且四六級考試閱讀量大,如果一字一句全部弄懂,時(shí)間上不可能允許,所以我們在復(fù)習(xí)時(shí)更要注重答題技巧的訓(xùn)練,當(dāng)然詞匯還是很重要的。
遇到不認(rèn)識的單詞
既然不必弄懂每一個(gè)詞匯和全文的意思,那我們在遇到不認(rèn)識的單詞時(shí)又該怎么辦呢?第一步,應(yīng)該是比較原文和選項(xiàng)部分成分的對應(yīng),一一比對,選出答案;如果這個(gè)方法解決不了問題的話,我們就要嘗試通過段落或文章主題做題,要知道四六級的閱讀文章都是遵循“主題為王”的宗旨的,全文的展開都是圍繞主題,只要依照這一點(diǎn),找到選項(xiàng)中與主題相匹配的選項(xiàng)即可。
英語閱讀五大要素
1.舉例子的句子不是主題句,注意前后句;
2.文具不是主題句,注意問后句;
3.承上啟下的后半句是主題句;
4.首段轉(zhuǎn)折提示文章主題;
5.包含主題詞的句子重點(diǎn)閱讀。
可快速提煉文章主題的關(guān)鍵詞
1.包含主次之分的表達(dá)(not A ,but B./ A rather than B等)
2.時(shí)間提示主題(recently , today等)
3.定義型的句子(be called as , be known as , is , are等)
4.強(qiáng)調(diào)型的句子(stress , focus , only等)
5.總結(jié)型的句子(research indicates , study suggests等)
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