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2017年學(xué)校全國愛眼日活動策劃方案
眼睛，是心靈的窗口。生活在這個大千世界里，是眼睛讓我們看到生活的美好，世界的美麗，愛眼日就到了，下面小編準(zhǔn)備了關(guān)于學(xué)校的全國愛眼日活動策劃方案，提供給大家參考!
一、主題活動名稱：
保護(hù)眼睛、預(yù)防近視
二、適用年級：
四年級
三、選題背景：
而且隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會的進(jìn)步、家中的電視和電腦的普及，孩子在家中看電視、上網(wǎng)、電子游戲的時間越來越長。加上部分學(xué)生寫字、讀書的姿勢不正確，甚至有一小部分學(xué)生在家邊看電視邊寫作業(yè)的不良習(xí)慣，孩子的近視程度越來越低齡化，且人數(shù)越來越多。據(jù)統(tǒng)計我國的弱視兒童有1000多萬，青少年近視率達(dá)40%，大學(xué)生近視率超過70%……這說明，保護(hù)眼睛、預(yù)防近視已經(jīng)刻不容緩。
四、設(shè)計意圖：
青少年是祖國的未來，他們需要通過眼睛觀察和感知美麗的大千世界，為了讓每一個孩子都有一雙明亮的眼睛，有必要讓學(xué)生明白保護(hù)眼睛的重要性，同時學(xué)到一些簡單的必要的保護(hù)措施。于是，本學(xué)期的綜合實踐活動課題《保護(hù)眼睛、預(yù)防近視》便在我的心中油然而生。但是綜合實踐活動是開放型課程，孩子研究的內(nèi)容有充分的自主性，怎樣把孩子的注意力引到這一課題上來，我首先安排這樣一項活動，全班同學(xué)視力測試，測試的結(jié)果可想而知，我想不僅我，連孩子們也會為之驚訝，于是怎樣保護(hù)好自己的眼睛就成了他們迫切想了解的內(nèi)容，《保護(hù)眼睛、預(yù)防近視》這一主題也就自然而然的生成了。
五、活動周期
本主題實踐活動時間為7周。
六、活動目標(biāo)
1.認(rèn)知目標(biāo)
(1)了解小學(xué)生近視的成因及預(yù)防措施，感受保護(hù)眼睛的重要性
(2)使學(xué)生提高科學(xué)用眼的自覺性，養(yǎng)成用眼衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2.能力目標(biāo)
(1)培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、搜集、整理信息的能力
(2)鍛煉學(xué)生主動適應(yīng)社會、與人交往的能力
(3)提高學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)問題、處理問題的能力。
3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)
(1)通過活動，使自己珍愛眼睛，保護(hù)視力，積極矯正近視。
(2)通過活動，營造科學(xué)用眼的環(huán)境，體驗全社會文明上進(jìn)的風(fēng)尚。
(3)通過合作小組的集體研究，對自己的成果有喜悅感、成就感，感受與他人協(xié)作交流的樂趣。
七、活動準(zhǔn)備：
(1)、學(xué)校方面
學(xué)校開放圖書閱覽室，為學(xué)生提供可查閱的各種書籍與報刊雜志等。
(2)、信息技術(shù)方面
為學(xué)生提供微機(jī)室、相關(guān)的網(wǎng)站查閱資料。
八、活動安排：
第一階段：準(zhǔn)備階段(第1-2周)
活動內(nèi)容：確定主題、分解主題、設(shè)計方案。
活動方式：討論、談話、小組合作探究。
教師指導(dǎo)重點：培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息、設(shè)計活動方案，提出問題、與他人合作的能力。
實施建議：
1、根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知和興趣，聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會實際，從全班的視力測試入手，調(diào)動起學(xué)生對眼睛的關(guān)注，從而提出本學(xué)期活動主題《保護(hù)我們的眼睛》。
2、將《保護(hù)我們的眼睛》分解成小主題，根據(jù)自愿原則分成小組，選好組長，確定好小組名稱和口號。
3、各小組設(shè)計本小組的活動方案，教師加以指導(dǎo)。
4、交流，相互補(bǔ)充，不斷完善活動方案。
5、在制定好小組方案的基礎(chǔ)上，教師再給予方法技能的指導(dǎo)，比如工具書的使用、視聽媒體的使用、做筆記、做調(diào)查和訪談、資料的整理與分類等。
第二階段：實施階段(第3-5周)
活動內(nèi)容：指導(dǎo)學(xué)生調(diào)查、采訪、收集關(guān)于眼睛的相關(guān)資料，了解保護(hù)眼睛的常識。
活動方式：分組調(diào)查、采訪、上網(wǎng)或去圖書館收集查閱資料，并作記錄。
教師指導(dǎo)重點：培養(yǎng)學(xué)生的交往能力、調(diào)查分析能力、收集、處理信息的能力。
實施建議：
1、為調(diào)查、采訪作準(zhǔn)備，制定調(diào)查記錄表、采訪提綱。
2、分組或個人調(diào)查、采訪、收集資料、作記錄。
3、整理收集到的資料。小組內(nèi)將收集到的資料進(jìn)行歸納整理，相同的歸并，不同的列出目錄，并將圖片文字資料進(jìn)行分析、分類。一方面為在全班的交流做準(zhǔn)備，同時又是一次歸納學(xué)習(xí)的過程。
第三階段：匯報展示階段(第6周)
活動內(nèi)容：匯報各小組調(diào)查情況并進(jìn)行評價
活動方式：交流、匯報、討論、展示、評價。
教師指導(dǎo)重點：培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)眼睛的意識，以及能用自己的語言、文字、圖畫等進(jìn)行表達(dá)的能力。
實施建議：
1、小組匯報，把自己小組的調(diào)查結(jié)果在全班進(jìn)行交流、匯報。
2、展示本小組的得意成果(可以用各種方式，如圖畫、詩歌、歌曲、手抄報、電子小報等)。
3、評價：對各小組的成果進(jìn)行評價，評出最佳活動小組、最佳表現(xiàn)個人、最佳小組長。
第四階段： 拓展延伸階段(第7周)
活動內(nèi)容：展示保護(hù)眼睛的相關(guān)成果。
活動方式：展示 發(fā)倡議
教師指導(dǎo)重點：通過6月6日愛眼日進(jìn)行宣傳普及，喚起更多的人對眼睛保護(hù)問題的關(guān)注，喚起他們對學(xué)生的研究成果、對綜合實踐活動的關(guān)注。
實施建議：
1、結(jié)合6月6日愛眼日活動，提出“愛護(hù)眼睛，預(yù)防近視”的倡議
2、設(shè)計一份“愛護(hù)眼睛、珍惜光明”的宣傳板，建立保護(hù)眼睛網(wǎng)站。
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