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篇一：萬里路生存自救夏令營
樹立自護(hù)自救觀念 形成自護(hù)自救意識(shí) 鍛煉自護(hù)自救能力
中小學(xué)生正處在成長過程之中，在孩子們的眼中，伴隨著他們成長的更多的是陽光、雨露、鮮花和父母的溫情與呵護(hù)。
但近年來隨著512汶川地震、洪澇、火災(zāi)等自然災(zāi)害和針對(duì)青少年的各種犯罪行為的頻繁發(fā)生，我們誰也不敢忽視一個(gè)事實(shí)：災(zāi)難無處不在，風(fēng)險(xiǎn)無處不在。在面對(duì)突如其來的自然災(zāi)難和人為侵害面前，普遍缺乏自我保護(hù)意識(shí)和安全自救能力的青少年，往往成為最容易受到傷害的特殊群體。
在我國，當(dāng)前的學(xué)校課程設(shè)置及教育內(nèi)容仍然存在缺失，在多數(shù)中小學(xué)生課堂上，校內(nèi)外活動(dòng)安全、交通安全、自然災(zāi)害防范、性侵犯防范等教育至今仍是空白。也很少有家長有意識(shí)地對(duì)孩子進(jìn)行過自救方面的教育，甚至有些家長根本就不清楚孩子在什么情況下可能受到意外傷害。
明者防患于未萌，智者圖患于將來。武漢萬里路軍事拓展夏令營匯聚了眾多國內(nèi)外生存教育專家的研究成果，結(jié)合青少年夏令營活動(dòng)的特點(diǎn)開發(fā)出“小鬼當(dāng)家2010年青少年生存自救軍事拓展夏令營”系列活動(dòng)。
本次夏令營的舉辦就是彌補(bǔ)學(xué)校教育和家庭教育在“生存教育”方面的空白。通過輔導(dǎo)員示范講解、營員模擬演練、趣味競賽、分組討論等多種方式，系統(tǒng)培訓(xùn)青少年學(xué)生了解各種可能的意外傷害和救護(hù)知識(shí)，真正喚醒青少年兒童的安全意識(shí)，樹立自護(hù)自救觀念，形成自護(hù)自救意識(shí)，鍛煉自護(hù)自救能力。讓孩子們既能享受假期帶給他們的樂趣，又能接觸到在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。
先“學(xué)會(huì)生存”還是先“學(xué)會(huì)成才”？這個(gè)有些嚴(yán)肅和冷酷的選擇題已經(jīng)擺到家長的面前。這個(gè)暑假不妨讓您的孩子“小鬼當(dāng)家”，參加一次生存自救夏令營活動(dòng)，給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，去考取他們通往未來的“安全護(hù)照”。
萬里路夏令營活動(dòng)計(jì)劃表
[注意事項(xiàng)]:
1．在旅途中嚴(yán)守紀(jì)律，服從老師和教官指揮，保證安全；
2．執(zhí)行軍事化管理，嚴(yán)格遵守基地條例及生活條令；
3．尊重老師及教官，自覺增強(qiáng)服從意識(shí)，服從命令，聽從指揮和管理，有事報(bào)告請(qǐng)假，不得擅自外出和離開駐地；
4．愛護(hù)基地公物，損壞公物要照價(jià)賠償。愛護(hù)環(huán)境、盡量不使用一次性用品，減少白色污染；
5．嚴(yán)禁攜帶危險(xiǎn)物品（如匕首、鞭炮、易燃、易爆的化學(xué)物品）；貴重物品（如手機(jī)、相機(jī)、MP3等）要妥善保管；
6．有既往病史（如曾經(jīng)傷殘、曾患嚴(yán)重疾病等）或正在生病者，要及時(shí)向班主任說明，原則上不參加本次活動(dòng)；
7．?dāng)y帶有關(guān)的學(xué)習(xí)課本、文具、換洗及御寒衣物、內(nèi)衣、飯盒、飯勺、洗漱用具、毛巾被等及其它生活必備用品，如雨具、球鞋、肥皂、常用藥品等。
我們的目的
撫慰孩子的心靈，平衡孩子身心教育，彌補(bǔ)常規(guī)教育的不足。
幫助孩子健康上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)絡(luò)沉迷。
引導(dǎo)孩子應(yīng)用和轉(zhuǎn)換知識(shí)，體驗(yàn)新教育的魅力，鼓勵(lì)孩子創(chuàng)新與發(fā)展大腦。
提升孩子溝通和演說的能力。
提升孩子的人格魅力和領(lǐng)導(dǎo)力。
養(yǎng)成守法，守信，守時(shí)的終身良好習(xí)慣。
萬里路青少年素質(zhì)拓展訓(xùn)練營課程服務(wù)模式:
您的親人,就是我們的親人,你的孩子,就是我們的孩子
全新項(xiàng)目,伴隨您的孩子一起成長
優(yōu)化的課程體驗(yàn),讓您體驗(yàn)孩子成才的快樂!
聯(lián)系方式：武漢萬里路軍事拓展夏令營
聯(lián)系地址：武昌區(qū)中南路7號(hào)中商廣場寫字樓A座18樓
聯(lián)系人：羅老師
聯(lián)系電話：027-86654887；86654889；13971198305
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