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托業(yè)聽力高分技巧

時(shí)間:2024-09-28 09:07:30 托業(yè) 我要投稿
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托業(yè)聽力高分技巧

  許多參加TOEIC測(cè)驗(yàn)的考生,就有這種體驗(yàn):拿起TOEIC測(cè)驗(yàn)的聽力原文來看,幾乎所有內(nèi)容都可以看懂。可是,一聽測(cè)驗(yàn)的錄音帶播放,卻有許多聽不懂的地方。所以TOEIC的聽力測(cè)驗(yàn),成了考生最怕和最弱的部份。

  有聽沒有懂

  同樣的事情,也發(fā)生在日常生活當(dāng)中。比方去電影院看電影,大家看著屏幕聽英文看字幕都沒問題,但如果將眼睛閉起來,只聽劇中人物對(duì)話,或是一只手遮住字幕,相信很多人立即會(huì)頓失安全感,一下子,過去所學(xué)的英文都忘光光,耳朵只聽的見國中學(xué)的最基本的對(duì)話與單字詞組;蛘哒f,在家里打開新買的會(huì)話教材,如果僅僅看文字?jǐn)⑹觯瑫?huì)覺得很簡單且一目了然,可是一聽語言帶,卻聽了半天,不知所云。不是覺得對(duì)方說話太快,來不及理解字意,就是眼睛要隨著語言帶中人物的節(jié)奏「追字母」,才知道他在說什么。

  習(xí)慣與聆聽

  就上面所說的一切,筆者認(rèn)為可以歸納出一個(gè)結(jié)論:聽力有問題,是「聽」不懂,而非「看」不懂。那么,聽力的問題自然牽扯到對(duì)「音」的了解的問題。任何一種語言在一般正常的說話速度之下,常會(huì)有連音和省略音的現(xiàn)象,英文尤其明顯,這是學(xué)習(xí)者最吃不消的部份。舉例來說吧一一

  Tell him what you want.

  這句話逐字念,我想沒有人聽不懂或是看不懂。但是,在正常的說話速度下,tell him是說成tell'im,省略了“h”音。同時(shí)what you want連音的結(jié)果,變成wa cha want。所以Tell him what you want,說出來就成了Tell 'im wa cha want。

  至于“tell her”說成teller,是省略了“h”音。“some of them”聽來像summer them,是弱化了“of”的音,又加上連音的結(jié)果。

  這些省略的過程與慣性,如果不是讓自己習(xí)慣這種語調(diào)或經(jīng)常使用的話,許多考生在臨場(chǎng)時(shí)絕對(duì)會(huì)誤會(huì)句中意思。

  解決對(duì)音的了解

  總之,要解決聽力的問題,就要解決音的問題。筆者認(rèn)為想加強(qiáng)聽力,可以從以下幾點(diǎn)著手:

  正確發(fā)音

  首先,初學(xué)者和發(fā)音不準(zhǔn)確的人,應(yīng)該先了解正確的發(fā)音和正音,并且勤加練習(xí),務(wù)必讓自己習(xí)慣正確發(fā)音方式語音調(diào)。因?yàn)樽约旱陌l(fā)音不準(zhǔn),對(duì)別人所發(fā)的正確的音常會(huì)聽不懂。

  例如:well-read man(博學(xué)的人),如果你發(fā)音錯(cuò)誤,把這兒的read念成【rid】,那么別人發(fā)出正確的音【rεd】時(shí),你就聽不懂well-【rεd】 man,因?yàn)槟阒宦牭枚畐ell-【rid】 man。因此,先糾正自己的發(fā)音,盡可能讓發(fā)音正確,這自然是第一要?jiǎng)?wù)。

  廣泛聆聽教材或廣播

  其次,進(jìn)一步去多聽一些不同種類的錄音教材,或收聽廣播教學(xué)節(jié)目。有些語言教學(xué)專家主張:要訓(xùn)練聽力,應(yīng)盡快聽滿2400小時(shí)的語言帶;或在自己的工作、讀書和起居環(huán)境里,把英文當(dāng)背景音樂播放,而終日沈浸在英文的「熏陶」之中…這一切無非是要你不停地聽英文,熟習(xí)語音。

  多聽、多讀俚語

  若想進(jìn)一步提升聽力,要聽得懂電影和電視影集的對(duì)白,就必須對(duì)口語俚語有所了解;要聽得懂電視新聞和電臺(tái)新聞播報(bào),那么就得要記一些新聞?wù)Z匯,否則只能「鴨子聽雷」了。

  現(xiàn)在,看看下列的語音,你可知道原來是在說些什么?

  (1) Ya know, I think yer brother "n" my sister wanna get married.

  (2) Somathemar gud frenz.

  (3) Well,I hope ya find wa cher lookin' for.

  原文

  (1) You know, I think your brother and my sister want to get married.

  (2) Some of them are good friends.

  (3) Well, I hope you find what you are looking for.

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