新托福口語(yǔ)自言自語(yǔ)的練習(xí)方法

　　下面是為大家整理的關(guān)于托�？谡Z(yǔ)的資料和內(nèi)容，主要是討論了托�？谡Z(yǔ)考試成績(jī)的提高方法，也就是平時(shí)練習(xí)的方法，非常詳細(xì)，大家可以在備考自己的托�？荚嚨倪^(guò)程中根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)膮⒖肌?/p>

　　一般來(lái)說(shuō)，衡量一個(gè)人英語(yǔ)口頭表達(dá)能力主要看以下幾個(gè)方面：

　　(1)語(yǔ)言的準(zhǔn)確性(accuracy)和得體性(appropriateness);

　　(2)語(yǔ)音(pronunciation)、的語(yǔ)調(diào)(intonation)是否正確，口齒是否清楚;

　　(3)話語(yǔ)組織(discourse management)是否合理;

　　(4)口語(yǔ)表達(dá)的流利程度(fluency);

　　(5)語(yǔ)法(grammar)是否正確，用詞是否恰當(dāng)，語(yǔ)言是否符合英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣。

　　這些是衡量英語(yǔ)會(huì)話能力的主要標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)這些標(biāo)準(zhǔn)，要提高英語(yǔ)口頭表達(dá)能力，就要采取相應(yīng)的訓(xùn)練方法，方法恰當(dāng)了，就能起到事半功倍的效果。

　　一、何謂自言自語(yǔ)法?

　　自言自語(yǔ)法，即以自己跟自己交流的方式，促成英語(yǔ)口語(yǔ)能力提高之方法。它不受時(shí)間及其他交流因素的限制，只要有一個(gè)屬于你的空間，自己對(duì)著自己用英語(yǔ)講就可以了，此方法是正常課堂英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練的有益補(bǔ)充。

　　二、如何巧用自言自語(yǔ)法

　　1、自主創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境

　　自言自語(yǔ)法練習(xí)中，你可以隨心所欲地創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境。在自己的房間里，沒(méi)有人會(huì)笑話你，盡可以大膽他說(shuō)。

　　你可以在散步時(shí)說(shuō)給風(fēng)兒，說(shuō)給花草樹(shù)木;你可以在欣賞影片時(shí)跟著主人公傾訴喜怒哀樂(lè);你可以在睡前或一覺(jué)醒來(lái)時(shí)說(shuō)說(shuō)自己的憧憬，描繪自己的夢(mèng)境。總之，你可以在任何時(shí)候、的任何地方采取適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)速和音調(diào)，隨心所欲他說(shuō)。

　　2、善于模仿

　　采用自言自語(yǔ)法提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力要學(xué)會(huì)模仿。

　　模仿的原則：

　　一要大聲模仿。

　　這一點(diǎn)很重要，模仿時(shí)要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口型要到位，不能扭扭捏捏、的小聲小氣地在嗓子眼里嘟嚷。

　　二要仔細(xì)模仿。

　　優(yōu)美的語(yǔ)音、的語(yǔ)調(diào)不是短期模仿所能達(dá)到的，對(duì)于有英國(guó)英語(yǔ)基礎(chǔ)的人學(xué)說(shuō)美國(guó)英語(yǔ)也是如此，對(duì)于習(xí)慣于說(shuō)漢語(yǔ)的人學(xué)說(shuō)英語(yǔ)則更是如此。

　　此外，模仿時(shí)還要有耐心，有信心，有恒心，不能有任何松勁畏難情緒，要相信自己完全有能力模仿得更好。

　　3、及時(shí)復(fù)述

　　復(fù)述方法有二：

　　一是閱讀后復(fù)述。

　　閱讀后復(fù)述就是在閱讀完一段文章或一篇文章后，用自己的語(yǔ)言采用自言自語(yǔ)的方式來(lái)表達(dá)文中的內(nèi)容。

　　你可以在復(fù)述時(shí)使用文中的某些內(nèi)容，但應(yīng)盡量避免完全背誦;你也可以在復(fù)述時(shí)使用文中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞或部分句型，作為復(fù)述的線索，幫助自己較完整地復(fù)述所讀材料。

　　二是聽(tīng)磁帶或看影片后復(fù)述。

　　這種方法既練聽(tīng)力，又練口語(yǔ)表達(dá)能力，采用此種方法訓(xùn)練時(shí)，最好使用磁帶或影片中的原話來(lái)復(fù)述，這樣可以較準(zhǔn)確地矯正自己的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)，體味地道的英語(yǔ)口語(yǔ)。

　　在說(shuō)的過(guò)程中，應(yīng)盡量避免出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤。

　　剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)，因語(yǔ)言表達(dá)能力、的技巧等方面的原因，往往復(fù)述接近于背誦，但在基礎(chǔ)逐漸打牢后，就會(huì)慢慢放開(kāi)，由死到活，在保證語(yǔ)言正確的前提下，復(fù)述可有越來(lái)越大的靈活性，如改變句子結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)換表達(dá)方法，用自己在課堂上新學(xué)的詞匯和句型來(lái)替換一些不常使用或難于理解的東西，對(duì)于自己讀音掌握不準(zhǔn)的詞匯可以不用，等復(fù)述完后再通過(guò)查詞典或聽(tīng)錄音進(jìn)行正音。

　　4、有目的地去選擇說(shuō)的材料

　　開(kāi)始練習(xí)自言自語(yǔ)法時(shí)，筆者建議你認(rèn)真選擇所說(shuō)材料。開(kāi)始時(shí)，你可以練習(xí)復(fù)述小故事，語(yǔ)言應(yīng)盡量生動(dòng)、的簡(jiǎn)練，有明確的情節(jié)，這樣可以幫助你更好地把握語(yǔ)言的連貫性。

　　你可以選你所熟悉或喜歡的內(nèi)容說(shuō)，你可以復(fù)述課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，你可以說(shuō)說(shuō)你自己的向往。在選擇說(shuō)的內(nèi)容時(shí)，亦應(yīng)力求練習(xí)內(nèi)容全面，你可以說(shuō)一封信，一張便條，一個(gè)建議，一份說(shuō)明書(shū)，一篇演講稿，一篇小議論，一段求職信或感謝信等。

　　你可以說(shuō)說(shuō)你的工作，你的家庭，你的業(yè)余愛(ài)好，以及你為什么學(xué)英語(yǔ)等等。有了一定基礎(chǔ)后，可練習(xí)口譯�？粗形碾娪埃�用英語(yǔ)翻譯主人公的話語(yǔ)。

　　5、狠抓句型訓(xùn)練

　　句子是說(shuō)話的應(yīng)用單位，所以培養(yǎng)口語(yǔ)能力就要狠抓句型操練。采用自言自語(yǔ)法訓(xùn)練英語(yǔ)口語(yǔ)亦要求如此。你可以使用自己在課堂上所學(xué)的句型練習(xí)自言自語(yǔ)，這樣可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用，達(dá)到學(xué)用結(jié)合。

　　6、說(shuō)話時(shí)要帶手勢(shì)、帶動(dòng)作、帶表情

　　語(yǔ)言是人類(lèi)交流思想的工具，但它不是唯一的工具。手勢(shì)、的動(dòng)作、的表情等都是交流思想的工具或輔助工具。在日常會(huì)話中，這幾種思想交流的工具往往是同時(shí)使用的。

　　說(shuō)話時(shí)繪聲繪色，可以大大增強(qiáng)語(yǔ)言的生動(dòng)性和感染力。自言自語(yǔ)時(shí)帶手勢(shì)、的動(dòng)作、的表情，可以幫助你記憶和自然地使用英語(yǔ)。

　　7、注意說(shuō)的質(zhì)量

　　說(shuō)的能力是一種技巧，是在大量的口語(yǔ)練習(xí)中培養(yǎng)起來(lái)的。學(xué)習(xí)說(shuō)英語(yǔ)，由說(shuō)得不好到說(shuō)得比較好，是一個(gè)發(fā)展過(guò)程。

　　練習(xí)過(guò)程中，要住意精泛結(jié)合，有的練習(xí)里的錯(cuò)誤不要糾正，不要過(guò)分注重準(zhǔn)確性，以著重培養(yǎng)說(shuō)話的流利程度;有的練習(xí)里的錯(cuò)誤要糾正，以提高說(shuō)話的質(zhì)量。最好從一開(kāi)始就注意說(shuō)的質(zhì)量，即保持說(shuō)的正常速度，流利自然。

　　在開(kāi)始練習(xí)自言自語(yǔ)時(shí)，不要過(guò)分放慢語(yǔ)速。一旦習(xí)慣于慢速度，聽(tīng)到正常的語(yǔ)速，也會(huì)感到吃力。在開(kāi)始接近正常語(yǔ)速時(shí)，若感到困難，寧肯多練幾遍，也不可放慢語(yǔ)速。開(kāi)始的時(shí)候接近正常，以后跟著快下去，就不存在困難。

　　這里所說(shuō)的速度，是指接近或比較接近英、的美人說(shuō)話的一般語(yǔ)速。

　　筆者在2001年初對(duì)徐州師范大學(xué)工學(xué)院2000級(jí)共354名學(xué)生做過(guò)自言自語(yǔ)法自我評(píng)估問(wèn)卷調(diào)查。

　　數(shù)據(jù)顯示：在354名參加調(diào)查的學(xué)生中，有232人選擇了喜歡自言自語(yǔ)法，占總?cè)藬?shù)的65%;有98位學(xué)生選擇了比較喜歡自言自語(yǔ)法，占總?cè)藬?shù)的28%;只有24位學(xué)生選擇了不喜歡自言自語(yǔ)法，僅占總?cè)藬?shù)的7%。

　　調(diào)查數(shù)據(jù)表明，采用自言自語(yǔ)法來(lái)提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力受到學(xué)生的普遍歡迎。有不少學(xué)生在堅(jiān)持自言自語(yǔ)法一段時(shí)間后反映良好，這充分說(shuō)明自言自語(yǔ)法確是一種提高學(xué)生英語(yǔ)口頭表達(dá)能力且行之有效的方法。

　　中國(guó)人較內(nèi)向，在公開(kāi)場(chǎng)合羞于開(kāi)口，尤其是當(dāng)對(duì)自己要說(shuō)的不夠自信的時(shí)候。而自言自語(yǔ)法是克服害羞心理，提高英語(yǔ)口語(yǔ)交流能力的一個(gè)很好的途徑。

　　其實(shí)想要提高托�？谡Z(yǔ)考試成績(jī)有很多種方法，但是自言自語(yǔ)是最簡(jiǎn)單的一個(gè)，不需要任何人的配合。大家可以提前準(zhǔn)備好一個(gè)話題，并根據(jù)這個(gè)話題進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼归_(kāi)，這樣就能更好的解決托�？谡Z(yǔ)的問(wèn)題了。

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