留學愛爾蘭建議

　　愛爾蘭是一個西歐國家，西臨大西洋東靠愛爾蘭海(Muir éireann)，與英國隔海相望，愛爾蘭為北美通向歐洲的通道。下面是小編整理的關(guān)于留學愛爾蘭的感受，希望大家認真閱讀!

　　給想到愛爾蘭留學的朋友一點建議

　　我到愛爾蘭四年多，現(xiàn)在馬上就會畢業(yè)，這幾年，看了我周圍的朋友，與我自己，我都會有很多感想。

　　看了kina上常常有許多渴望留學的朋友，他們又常常提相似的問題，就此我把愛爾蘭的教育、社會情況分類，并結(jié)合我自己的感受、感想分享給大家。希望給大家一定的幫助。

　　當然我要說一句，本人不是專家學者，我的言論僅代表我個人，我的言論也許會有些偏激的地方，本人了解的信息也有一部分是道聽途說，并有嚴格的考證，希望大家諒解，如有不同意見，歡迎探討指正。

　　所選的學校

　　到愛爾蘭的中國學生通常情況下會選擇如下幾種學校：高中，語言學校，私立學院，國立學院，國立大學。當然不同的人選擇這些學校的目的也不同。

　　高中

　　有一部分人會選擇到愛爾蘭來讀高中，大部分人的目的是想通過高中的學習提高一下英語，與適應(yīng)環(huán)境，并為將來升入高一層的學校做準備。

　　這里的高中與國內(nèi)相比要簡單得多，一個班通常至多30個人。我曾經(jīng)去過他們的高中，看過他們所學的課本，他們所學的課本上還有大量的圖，而他們教室的墻上還有大量的卡通圖片。給我個人感覺他們的學習環(huán)境就像一個小學。

　　有在當?shù)馗咧袑W習過的中國人向我反應(yīng)，他們的考試相當簡單，就拿愛爾蘭的高考來說，中國人考滿分都是有可能的。中國學生在這種學校學習，理科是不用擔心，只是英語小有壓力，老師會讓你幾天之內(nèi)讀一本小說之類的。

　　我個人不建議去那個地方讀高中，國內(nèi)的基礎(chǔ)教育真的不錯。等長大一些，自己的心理成熟一些，有自己獨立的世界觀，再出去不遲。國外的社會也會有壞風氣，太小出去，沒有父母指導，對人的成長是不利的。

　　語言學校

　　語言學校是中國人讀的最多的地方，大部分這樣的學校在都柏林與周邊的一些鎮(zhèn)上。語言學校都很小，但很多，因為開這樣的學校太簡單了，掙錢又多。在都柏林的市中心，那些語言學校只有中國馬路上的一間店面這樣大，也只有幾個老師。這樣的學校里大部分學生來自第三世界。中國人居多，比例過半的也太正常不過了。這些中國**部分學習的目的只是想換一張學生簽合法打工，畢竟愛爾蘭的工資高，打小工也可以掙一大筆錢。于是這樣學生一年一年地讀語言。讀完了這個學校，換另一個學校，能讀幾年就讀幾年。這樣的人根本不用家里擔心經(jīng)濟，一年一般都能向家中寄回一萬歐元以上的收入。當然這樣的人政府也頭痛，愛爾蘭現(xiàn)在有大量的東歐勞動力，愛爾蘭的移民局，一年一年的在簽證上打壓這些人。前些年聽說都柏林的中國人很多，走在市中心的馬路上迎面來的10個人中就有一個是中國人。當然如今我走在馬路上，肯定不會有如此高的比率。也許正是因為政府打壓的結(jié)果�，F(xiàn)在還有多少中國人?據(jù)報紙上說一萬多，事實無人清楚，有許多的人的簽證已經(jīng)過期，也就是俗稱的“黑人”。

　　對于這樣的人，我住在都柏林的時候也遇到過一部分，我不贊同他們，但我理解他們。這個社會人各有志吧!

　　私立學院

　　私立學院的中國留學生人數(shù)也不少。有很多私立學院都是從語言學校轉(zhuǎn)過來的，語言學校的壓力大，商人們自然會將它們包裝再包裝。有很多中國學生在這樣的學校里學習與在語言學校里學習并沒有本質(zhì)不同。他們學習的目的只是打工，另一個方面他們又不得不滿足80%的出勤率要求，于是在都柏林的中國人會有一種特殊的行業(yè)——替課。只要是因為打工不想去上課，或是懶得上課，都可以請這種人上課。當然還會有其它的方式，用錢買出勤率，開假病假條……

　　當然私立學院有一部分相對比較正式的。像Griffith college, Portobello college， American college Dublin這樣的。但總的規(guī)模也很小，(這樣的學校明明是個college，在中文中卻要譯成大學，真有點不要臉的感覺)。某日當我走在都柏林二區(qū)的大街上，經(jīng)過一個三層樓的建筑，我才回過頭，意識到那就是傳說中的DBS，當然我知道DBS有幾個分部，但與我想象中的相距甚遠，讓我大跌眼界。

　　私立學院的學生有相當一部分還是認真學習的，以前中國只認愛爾蘭國立大學的文憑，私立大學的學費相對國立大學便宜，里面的中國學生，只是在學校里學幾年，然后轉(zhuǎn)到國立大學里去�，F(xiàn)在很多私立大學的文憑中國都認，所以這些學生就可以出于經(jīng)濟的考慮在那里學習。

　　國立學院(Institute of Technology)

　　國立學院相對私立學院要大得多。愛爾蘭大約有20個左右。國立學院的系也比較全。一般很多人喜歡把institute of technology譯成“理工學院”，我個人覺得，最好的譯法是“技術(shù)學院”，這個技術(shù)包括的科學技術(shù)與商業(yè)技術(shù)。在國立學院中，一般最大的系就是business, 所以簡單的把“technology”譯成“理工”是不合適的。

　　理工學院通常有5種系，(Business, Humanities, Engineering, Science, education)具體我會在下文中討論。

　　國立學院的文憑中國都承認，國立學院相對私立學院要正式許多。當然國立學院的學費也會貴一些，一般在一萬歐以下。雖然政府要求國際學生的出勤率都在80%以上，但國立學院執(zhí)行起來并不會有那么嚴，畢竟很多學生都是愛爾蘭當?shù)厝�，老師不會為了你一個人去開一個本子，記你的出勤率。國立大學的學生每年去續(xù)簽時也容易，一來學校有信譽，二來簽證官也知道沒有多少人會因為交如此多的錢而去整日打工的。

　　如果本著學習的目的來愛爾蘭，國立學院也是一個不錯的選擇，它相對大學學費便宜，又比私立大學正式。

　　國立大學(university)

　　國立大學愛爾7所，國立大學的規(guī)模較大。但相對于學校的規(guī)模，中國學生在這種大學里的人數(shù)并不多，因為國立大學的學費都很貴，一般在一萬歐以上，不是家庭較富裕的是接受不了的。

　　大學與理工學院哪個教學質(zhì)量好，這是國內(nèi)爭論的比較多的話題，當然有一部分愛爾蘭人也在爭論這個話題，有人說大學較好，有人說兩者一樣。

　　就我個人觀點，大學的規(guī)模大，所開的課程比較多，比如說大學里一般有醫(yī)學專業(yè)，理工學院沒有，但教學質(zhì)量上也不一定比理工學院好。大學一般比較看重理論，學院一般比較看重應(yīng)用。舉個例子，愛爾蘭有個national skill competition(就像學科競賽一樣，基本上每個專業(yè)會有相應(yīng)的比賽)。一般只有理工學院的學生參加。因為大學的參賽者大都只是呆坐著，沒有多少動手能力。

　　如果家庭條件較好，并想拿到一個好文憑的人，可以考慮一下國立大學。同時說一下讀碩士，理工學院與大學都差不多。

　　學院的課程

　　私立學院的課程一般只有商科，或計算機，少數(shù)有旅游或廚師專業(yè)。國立大學或理工學院學科相對比較全。

　　以下就五個學科分類說明。

　　商科(Business)

　　商科是學生最多的學科，當然也是中國學生最多的專業(yè)。在理工學院中商科(BBS)學生一個班50個人，三四個班。而其它專業(yè)的人數(shù)也不少，像Accountancy, Administration Marketing, 之類的一個班人數(shù)也不會太少。在這么多的科當中只有accountancy有些計算，其它都是一些文科理論。

　　我個人也選修過一些商科的課程。我個人感覺學商科的英語比較難，就跟讀馬克思的資本論一樣，但是要說的道理說實話中國人不學都明白。比如說Management, 所要關(guān)心的問題是5大類，planning, controlling, organizing, motivation, leading. 課本上就會教你做一個計劃有多少重要，做事之前都要有個計劃，做計劃又分成長期計劃，短期計劃。長期計劃的目的是什么，短期計劃的目的是什么。等等這樣的問題。我聽這種課的感受是在教嬰兒吃奶。

　　其實在西方學的Management就是這個樣子，你不能說他的Management 不好，他們的管理也是從他們的實際生活現(xiàn)象中誕生的。他們的社會就是如此簡單。不用去考慮社會的吹牛拍馬，鉤心斗角，事態(tài)人心，爾虞我詐。所以這樣的畢業(yè)生回到國內(nèi)，從事的工作不是與國際化有關(guān)，那他將無任何優(yōu)勢可言，即使你是牛津，劍橋。前幾天我與一個學marketing 的碩士生談天，我說這里學business 與國內(nèi)相比有什么最大的優(yōu)點，他回答不了，最后得到了一個結(jié)論，我這兩年書白學了!

　　人文學科(Humanities)

　　人文學科，主要是學藝術(shù)與酒店管理。選擇前者的人當然是有一定針對性的，后者是許多普通中國學生選擇。這樣的學科總體上來說比較輕松，課時也少，我有個朋友就學酒店管理，在中國高中時，他的成績可以用“慘不忍睹”來形容。到這里學得還不錯，至少從來沒有留級補考。

　　這樣的學科就業(yè)卻是一個問題，在所有學科中，它是技術(shù)含量最低的，愛爾政府如今發(fā)布的Green Card Policy 包括了除人文學科的所有專業(yè)。

　　如果你對人文學科有興趣，你可以來學習，但不要抱著為了在當?shù)鼐蜆I(yè)的目的來學習，只能以自我提高為目的，否則你要失望的。

　　理科(Science)

　　在理科中，中國學生讀的最多的就是計算機了，當然理科中還有一些其它科目，如化學，林業(yè)，農(nóng)業(yè)，生物等，這些學科的水平都還可以，特別是生物，但這些學科中國學生都不太有興趣。

　　很多人聽說愛爾蘭的IT很好，所以都來學IT，但我個人感覺愛爾蘭的IT教育很普通。在國內(nèi)的大學學IT的是高考中拔尖的學生，而愛爾蘭的IT是一般的學生都可以讀的。舉個例子大家都會明白了，愛爾蘭許多讀IT的本科畢業(yè)生根不知道高等數(shù)學。

　　在愛爾蘭，很多私立學校里，讀計算機的學生所涉及的正式編程都很少，有很多只是教一些Photoshop Dreamweaver 軟件使用的大專課程。在國立大學里，課程中對計算機學得最多的學生，他們學的語言就是JAVA，對語言了解的人都應(yīng)該知道，JAVA這樣的語言是沒有指針的，換句話說，這樣的語言的編程者常常不用硬件知識。而JAVA語言在課上最多的教授是面向網(wǎng)絡(luò)的，不是如何建立應(yīng)用程序。

　　說個小笑話，我有個朋友是學IT degree的，據(jù)說學得很好，每年拿first honor，可她的電腦壞了，重裝系統(tǒng)，還要來找我，當我在改她bios里的boot時，她驚奇地看著我說：“天啊，我的電腦里怎么會有這樣的東西!”，我問她“你不是學IT的嗎?”她回答說“是啊，我是學IT的，IT是什么，IT就是information technology, information technology是什么，information technology就是信系技術(shù)，信系技術(shù)是什么，信系技術(shù)就是business，根電腦沒多大關(guān)系的!”我暈!!!

　　你要說她整個在胡說，她還真不是胡說，在愛爾蘭，IT課程常常就被上成整個跟計算機沒有關(guān)系的課程。其中IT課里有一門叫software engineering，聽著名字很好聽吧，但學完了這門課之后你根本就不會寫軟件。因為這門課整個就是理論，不涉及任何計算機代碼。這門課就在講，計算機的軟件分為系統(tǒng)軟件，應(yīng)用軟件……寫軟件時，要先市場調(diào)查，然后再寫軟件，寫完了調(diào)試，調(diào)試后發(fā)布，然后再市場反饋。又是一個教嬰兒吃奶的問題。

　　所以想到愛爾蘭學IT的人最好想一下，你想學IT的哪個方面，如果只是想學習國內(nèi)那種基于計算機科學的IT，那么你不會在愛爾蘭學到太多的東西，如果你想學的是計算機周邊的一些東西，如搞網(wǎng)絡(luò)，作電子商務(wù)。到愛爾蘭學習還是一個理想的選擇。

　　工科(Engineering)

　　工科分成兩大專業(yè)，一類是學土木(建筑)的，一類是學機械電子的。本人學的就是工科，所以對工科最有發(fā)言權(quán)。

　　工科的班一般都很小，在愛爾蘭的當?shù)厝伺c中國學生都不太愿意去學習它。工科一般只有在國立學院與國立大學中才有，私立學院還不曾看到，畢竟開設(shè)工科的學校要有一定的水平的，任課的老師不是隨便可以招到的。在我們的系中，老師一般都有doctor學位。所以在這樣一個小班化的學習環(huán)境與高水平教授的教導下學習是很不錯的。

　　但工科的學習同其它學科相比，相當嚴格。學習的壓力也大，有大量的實驗與報告要做要寫。本來學得人就不多，能畢業(yè)的就更少了。在我們學校，有一個專業(yè)，大一的時候有3個人，到了大二，淘汰了兩個，最后只有一個人，學校為一個人開個班，所有老師圍著這一個人轉(zhuǎn)。

　　對于愛爾蘭人，學工科的最大因難就在于他的理科功底，很多愛爾蘭人一進大學時我就問他們?yōu)槭裁催x這科，他們的回答很簡單，it’s interesting，但一年下來他們就不行了，面對著數(shù)學，他們不再interesting，只有boring。 而中國學生不但要面對愛爾蘭學生所面對的，還要面對語言問題。固然工科的語言不是太難，但是老師在講一些定理時，聽不明白，你就要花時間下課自己去想，我就常�；▋蓚�星期去搞明白一樣東西。有人說中國學生也許數(shù)學好，但那只是開始，到了大二，特別是大三，這里的工程數(shù)學常常比國內(nèi)還難。許多中國人跟不上留級，而轉(zhuǎn)科又來不及，不想再從大一開始學，所以他們四年的本科要學上五六年才畢業(yè)。甚至根本畢不了業(yè)。

　　當然在這里學工科有國內(nèi)學不到的東西，(看一下我以前發(fā)的貼子你們就會知道)比如說，外國學生學習新事物的能力相當強，往往無人教授的情況下就開始使用新儀器了。許多愛爾蘭學生有無師自通的本領(lǐng)，這是讓我相當佩服的。

　　總之，如果要到愛爾蘭來學工科，你必須要問一下自己，你是否有很強的興趣，你是否有很好的理科功底，你是否有面對困難永不放棄的決心。如果三者缺一，那么你到愛爾蘭來學習是十分受罪的。

　　其它學科

　　大學預科，(我這里僅指國立學校的)一般是為語言不達標的學生開設(shè)，相對私立的語言學校，國立的學費很貴，但選擇國立的好處在于簽證容易，通過學校內(nèi)的考試就可以直接上大學課程，不用其它英語成績。(除了像Limerick這樣的國立大學，上了預科，還要雅思成績才能上本科)

　　很多人說大學預科對語言有沒有幫助?其實外教對學生英語的最大幫助在于口語，而詞匯，語法還要中國學生自己下課后用中國學生傳統(tǒng)的方法補習，外教無法用中國人的思維去理解中國人學英語的最大障礙。

　　醫(yī)學，這個學科當然很難，一般一個畢業(yè)生要學上五年，醫(yī)學只有少數(shù)國立大學才有，一年20幾萬人民幣的學費也是一般家庭所學不起的。不過愛爾蘭有個皇家醫(yī)學院，里面還是有一些中國學生。

　　成人教育，一般是面對愛爾蘭本地人，所有的非歐盟國際學生必須是全日制的，所以中國學生不可以學習兼職的課程。

　　學校的選擇

　　我以上列出了五類中國學生選擇的學校，選擇五類學校的人目的各不相同。如果想從小就適應(yīng)國外環(huán)境，那就去讀高中，但實在不建議太小就出國，對人的心理不好。

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