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《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2024-03-10 10:17:41 讀書(shū)筆記 我要投稿

《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀書(shū)筆記

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記怎么能落下!千萬(wàn)不能認(rèn)為讀書(shū)筆記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家收集的《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀書(shū)筆記,希望能夠幫助到大家。

《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀書(shū)筆記

  學(xué)習(xí)了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇作文。學(xué)習(xí)后,我不得不對(duì)本文的主人翁:霍金產(chǎn)生贊嘆。

  本文主要講:霍金在21歲就得了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥,醫(yī)生說(shuō)他最多只能活2年半,但他并沒(méi)有放棄這剩下的2年半,而是在疾病向他進(jìn)攻時(shí),頑強(qiáng)地挑戰(zhàn)……最后,他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,并建立了宇宙模型。他政服了世界。他那中頑強(qiáng)的精神非常地值得我們大家學(xué)習(xí)。但在校園中,我們又有誰(shuí)是向霍金那樣的呢?

  比如:有些同學(xué)一次考試考不好,于是就開(kāi)始上課不聽(tīng)課了,老師布置的作業(yè)也不做,老師講的話也聽(tīng)不進(jìn)去了,腦袋里中有六個(gè)字,那就是:“我是個(gè)苯孩子!”可以這樣說(shuō),這樣就可以毀了他的一生啊!這是一個(gè)多么嚴(yán)肅的問(wèn)題!為什么在失敗后不向霍金那樣呢?為什么在失敗后,就要放棄自己呢?為什么在失敗后不繼續(xù)努力呢?為什么……還有些人,就因?yàn)樵谧鲎鳂I(yè)上遇到了難題,就不做了,難道他就不會(huì)問(wèn)別人嗎?難道就不能認(rèn)真地思考一下嗎?難道放棄就能解決一切嗎?其實(shí)在生活上還有許許多多這類(lèi)型的事,但并不是沒(méi)個(gè)人都是向霍金一樣的。其實(shí)我也一樣,有一次,我數(shù)學(xué)考試考砸了,回到家,我就在想:我是不是一個(gè)沒(méi)有用的人啊,才考了個(gè)及格,怎么做事的呀,沒(méi)用!所以,從那次開(kāi)始,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都是在下降,后來(lái),老師找我來(lái)談話,我才從萬(wàn)丈深淵中走了上來(lái)的。從此之后,我的成績(jī)?cè)诎嗌峡梢耘旁谇懊媪恕闹,我明白了一個(gè)道理:做什么事都不可以有一點(diǎn)點(diǎn)失敗就放棄的,不能氣餒,要繼續(xù)努力,才能獲得成功。

  同學(xué)們,我們不能遇到一點(diǎn)挫折就放起了,我們要學(xué)會(huì)把挫折化成成工,失敗了并不可怕,可怕的是在失敗中放棄,我們要向霍金那樣,向命運(yùn)挑戰(zhàn),才能放出我們最亮的燦爛!

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