《昆蟲(chóng)記》的讀書(shū)筆記800字（精選6篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？下面是小編為大家整理的《昆蟲(chóng)記》的讀書(shū)筆記800字（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《昆蟲(chóng)記》的讀書(shū)筆記1
“沒(méi)有誰(shuí)教它們?cè)鯓痈鶕?jù)自己的需要，分別用不同的方法對(duì)待獵物，它們生來(lái)就明白這一點(diǎn)……”
法布爾的《昆蟲(chóng)記》，堪稱昆蟲(chóng)書(shū)籍中的黑馬。在無(wú)數(shù)次的驚嘆后，我對(duì)法布爾關(guān)于各種昆蟲(chóng)習(xí)性的描述，著實(shí)敬佩連連。
許多的昆蟲(chóng)生物學(xué)家，對(duì)于一種昆蟲(chóng)的描繪，往往是;“它的毒素很劇烈”“它讓人們難以接近”“它的毒在人體內(nèi)可以導(dǎo)致人瞬間休克”……這樣的語(yǔ)言，如果是專業(yè)昆蟲(chóng)學(xué)家讀還好，但對(duì)于像我這樣的沒(méi)有昆蟲(chóng)方面專業(yè)知識(shí)的普通讀者來(lái)說(shuō)，難免會(huì)產(chǎn)生冗長(zhǎng)、索然無(wú)味的距離感，仿佛在看由簡(jiǎn)單文字組成的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
可是，在法布爾的筆下，昆蟲(chóng)世界里有風(fēng)平浪靜，也有硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)，他們懂得團(tuán)隊(duì)合作、共御外敵，也會(huì)按照自己的“審美標(biāo)準(zhǔn)”來(lái)?yè)衽疾⒀永m(xù)后代。昆蟲(chóng)們繼續(xù)在法布爾的筆下生活著，我們讀到的是動(dòng)態(tài)的昆蟲(chóng)，而不是靜態(tài)的“實(shí)驗(yàn)報(bào)告”。
在法布爾的視野里，昆蟲(chóng)不再是遠(yuǎn)離人類世界的一個(gè)物種，而是與人類有著通性的第二個(gè)人類種族。印象最深的是，在寫(xiě)狼蛛一章中，他從狼蛛，升華到自然的永恒準(zhǔn)則。
狼蛛毒素，人人聽(tīng)著名字便驚悚。但法布爾帶我們走進(jìn)了另一個(gè)角度。法布爾先是以它對(duì)幼小麻雀與一只鼴鼠的進(jìn)攻，刻畫(huà)了狼蛛對(duì)于獵物的狡猾與狠毒。本以為是尋�？梢�(jiàn)的描繪，然而，在這章結(jié)尾，法布爾沒(méi)有像其他生物學(xué)家一樣，感嘆狼蛛的狠毒，而是由簡(jiǎn)單的動(dòng)物層面，上升到自然法則的進(jìn)化選擇上。
狼蛛為何會(huì)知曉怎樣運(yùn)用自己的形體武器獵殺動(dòng)物?又怎會(huì)知曉敵人的誘惑?這樣的問(wèn)題就類似于，我們孩童時(shí)代，問(wèn)父母：我們從哪里來(lái)?這樣的問(wèn)題，我們實(shí)在不會(huì)想不到�？墒�，當(dāng)我們要將它運(yùn)用到昆蟲(chóng)身上，這確實(shí)很少有人構(gòu)思的。法布爾從這里，悟出了“物競(jìng)天擇”的自然準(zhǔn)則，令人欽佩。
這是由他長(zhǎng)年累月的實(shí)地觀察得出的結(jié)論，不僅是法布爾，也傳達(dá)給了我們大自然是何其鬼斧神工!我們?nèi)祟惿頌榇笞匀坏囊粏T與不斷進(jìn)化的萬(wàn)物是平等的……
法布爾用人性的眼光去觀蟲(chóng)性，卻也從蟲(chóng)性反思人性，透過(guò)一只只小蟲(chóng)子窺探生命的奧秘。我想：這應(yīng)當(dāng)就是《昆蟲(chóng)記》之精髓所在吧!
《昆蟲(chóng)記》的讀書(shū)筆記2
近日，我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，感觸很深。
這本書(shū)的作者透過(guò)仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描述了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得生動(dòng)搞笑，讀者讀得興趣盎然。
整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到搞笑之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描述。如：螳螂的大腿下方生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)。
“為首的那條松毛蟲(chóng)一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描述，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上方疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描述，使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
昆蟲(chóng)世界十分奇妙！在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不明白管蟲(chóng)會(huì)穿“衣服”，不明白松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不明白小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。此刻我全明白了。
有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就能夠給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就能夠使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎樣樣？聰明吧！
作者寫(xiě)出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候，我總想不到題材�？墒怯幸淮卫�，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事。
此刻我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，就應(yīng)對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢！
生活是寫(xiě)作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲(chóng)記》后，我深刻體會(huì)到的。
《昆蟲(chóng)記》的讀書(shū)筆記3
自從讀了《法布爾昆蟲(chóng)記》之后我就愛(ài)上了科學(xué)，我從《法布爾科昆蟲(chóng)記》里知道了：金蟬怎樣脫殼，狼蛛的家園是怎樣的，蜣螂怎樣做卵袋，孔雀蛾的由來(lái)。還弄清了"螟蛉之子"是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。想到這里我便知道了這些動(dòng)物也和人一樣狡猾。
但是這些科學(xué)知識(shí)還真是讓我大開(kāi)眼界呀!《法布爾昆蟲(chóng)記》里有許多有趣的故事：狼蛛的居住大約有一尺深，一寸寬，這就說(shuō)明了狼蛛的體型有多大，由此可見(jiàn)，現(xiàn)在的科技是多么發(fā)達(dá)。別看小小的狼蛛，他們自己的家可是用自己的毒牙一點(diǎn)一點(diǎn)挖出來(lái)的，洞邊有一堵墻，是用廢料做成的，大約有一寸高，這是用來(lái)保護(hù)自己的家園，不遭受其它動(dòng)物襲擊的“盾牌”。
蜣螂的卵袋是完整的球，先做成一道圓環(huán)，直到圓環(huán)形成一個(gè)深溝，后來(lái)，像一個(gè)瓶頸的形狀加上壓力，壓成一個(gè)凸起的中央，做成一個(gè)火山口，是邊厚，凹穴深，最后漸漸形成一個(gè)袋子。真沒(méi)想到這些小動(dòng)物的本事也不小啊!這些袋卵的層端朝著封口，如果塞子重壓深入卵就會(huì)很痛苦，甚至死亡。所以甲蟲(chóng)把瓶口塞住，卻不撞下去
孔雀蛾，最大有小鳥(niǎo)那么大，都喜歡在天花板下飛翔，都喜歡成群飛，最少有2只，最多有只左右。在我們的生活中的蛾一般都是很小的，但是孔雀蛾卻有小鳥(niǎo)那么大還真是希奇啊!這些孔雀蛾很堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論在多么惡劣的環(huán)境下，即使是在烈日下，還是在狂風(fēng)暴雨下，依舊要堅(jiān)持飛行達(dá)到目的地。
孔雀蛾果然比我們?nèi)祟愐獔?jiān)強(qiáng)。孔雀蛾一生中最想找到一個(gè)合適的配偶，理念是不管路途多么遙遠(yuǎn)，多么堅(jiān)苦，也依然堅(jiān)持�？兹付甑膲勖挥袃扇�，因?yàn)樗麄儾欢�。我真為他們感到惋惜�？兹付晔怯梢恢黄恋拿x(chóng)變來(lái)的，脖子上有一個(gè)領(lǐng)結(jié)，他們的身體為底色。
這些小動(dòng)物都是法布爾細(xì)心觀察所得的結(jié)果，科學(xué)，可以讓你確切知道動(dòng)物的大小或看到一些特別的東西，讀了《法布爾昆蟲(chóng)記》使我仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)，看著小動(dòng)物怎樣產(chǎn)卵，聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)鯓峪Q叫，是法布爾帶領(lǐng)著我們走向科技的未來(lái)。
《昆蟲(chóng)記》的讀書(shū)筆記4
合上最后一頁(yè)，作者觀察昆蟲(chóng)的情景仍在我的腦海不斷飛揚(yáng)，終于下落，激起感觸的水花。
《昆蟲(chóng)記》的作者，法布爾，以他獨(dú)特的眼光看待生活中人們已司空見(jiàn)慣、熟視無(wú)睹的小生命。讀完此書(shū)，最使我感動(dòng)與啟發(fā)的就是作者對(duì)生命的熱愛(ài)與歌頌，對(duì)科學(xué)的執(zhí)著與努力。
比如，在他的荒石園里，被人們嫌棄和唾罵的昆蟲(chóng)的鳴叫，在他看來(lái)就如同音樂(lè)一般美妙，他用心體會(huì)其中的韻律與節(jié)拍，就像沉醉于音樂(lè)家的演唱會(huì)一般。他在書(shū)中寫(xiě)道：“這些昆蟲(chóng)全都是我的'伙伴，我的親愛(ài)的小動(dòng)物們，我從前和現(xiàn)在所熟識(shí)的朋友們，它們?nèi)甲≡谶@里，它們每天打措，建筑窩巢，以及養(yǎng)活它們的家族，荒石園是我鐘情的寶地。”可見(jiàn)，荒石園就是他的港灣，昆蟲(chóng)就是他的伴侶，是他感情的寄托與生命的庇護(hù)。
又比如，作者在觀察蛛絲，居然能夠看出細(xì)細(xì)的蛛絲是“由幾根更細(xì)的線纏合而成的，好像大將軍劍柄上的鏈條一般。更使人驚異的是，這種線還是空心的，空的地方藏著極為濃厚的黏液。”
他的這種細(xì)致入微的觀察著實(shí)讓我驚訝，再如，作者為了研究蜜蜂的記憶力，而嘗試給它做標(biāo)記，“在這個(gè)過(guò)程中，我的手不可避免地被刺了好幾口，但我一直堅(jiān)持著，有時(shí)候竟然忘記了自己的痛，只是緊緊地按住那蜜蜂，把工作做完，結(jié)果有二十多只受傷了�！睆倪@句話可以看出，作者對(duì)動(dòng)物的好奇與探索已近入魔，竟“忘記了自己的痛”，這是對(duì)昆蟲(chóng)癡迷到何種程度的人才能做到的啊！
讀到此處，我不禁深感慚愧。小時(shí)候，自己曾天真的用石頭砸過(guò)馬蜂窩，用腳踩過(guò)成群結(jié)伙的螞蟻，也惹下了不少的麻煩。今天看到此處，才對(duì)這些小動(dòng)物有了深入的了解，它們和人類一樣有自己的家園，有著自己生存的權(quán)利。
沒(méi)有他們，我們?nèi)祟愐膊豢赡芊毖苤两�，不可能看到這樣美麗的世界，是這些昆蟲(chóng)，讓我們的生活如此美，讓我們的心靈如此的陶醉與充實(shí)，它們也是上帝的寵兒，也應(yīng)該和我們一樣享有生的權(quán)利，我們沒(méi)有權(quán)利去歧視它們，更沒(méi)有權(quán)利去殘害它們！
讓我們攜起手來(lái)，珍愛(ài)生命，創(chuàng)造一個(gè)更加和諧溫暖的世界！
《昆蟲(chóng)記》的讀書(shū)筆記5
蟲(chóng)豸世界非常奧妙！在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不曉得管蟲(chóng)會(huì)穿衣服，不曉得松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)氣候，也不曉得小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)中央。如今我全曉得了。
有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食品時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不克不及動(dòng)，得到知覺(jué)，而不是殺去世毛毛蟲(chóng)，如許，就可以給食品&“免費(fèi)&”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，如許每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完，每頓就可吃到奇怪的，怎樣樣？智慧吧！
整本書(shū)所寫(xiě)的蟲(chóng)豸都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的細(xì)致視察，過(guò)細(xì)形貌。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排非常尖銳的像鋸齒一樣的工具。在這兩排尖銳的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)。
為首的那條松毛蟲(chóng)一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性子等，這些只要細(xì)致視察才氣寫(xiě)出來(lái)。光是細(xì)致視察還不敷，還要過(guò)細(xì)形貌，讀者才氣看懂，又如這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的等，這些過(guò)細(xì)形貌，使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、詳細(xì)，引人入勝。
《蟲(chóng)豸記》是法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著。它熔作者終生一生沒(méi)世的研討結(jié)果和人生感悟于一爐，將蟲(chóng)豸世界化做供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和頭腦的美文。被達(dá)爾文譽(yù)為"無(wú)與倫比的視察家"的法布爾以人性觀照蟲(chóng)性，書(shū)中形貌蟲(chóng)豸的天性、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和去世亡無(wú)不滲入滲出著人文眷注；并以蟲(chóng)性反觀社會(huì)人生，睿智的哲思躍然紙上。在其樸素的筆下，一部嚴(yán)正的學(xué)術(shù)著作如優(yōu)美的散文，人們不但能從中獲得知識(shí)和頭腦，而且閱讀本身便是一次獨(dú)特的審美過(guò)程。
法布爾的書(shū)中所講的是蟲(chóng)豸的生存，但我們讀了結(jié)覺(jué)得比看那些無(wú)聊的小說(shuō)戲劇更有趣味、更有意義。他不去做解剖和分類的工夫，卻用了視察與試驗(yàn)的方法，實(shí)地地記錄蟲(chóng)豸的生存現(xiàn)象、天性和習(xí)性之不行思議的神妙與愚蒙。我們看了小說(shuō)戲劇中所形貌的同類的運(yùn)命，受得深入的銘感，如今見(jiàn)了蟲(chóng)豸界的這些悲笑劇，好像是聽(tīng)說(shuō)近親——簡(jiǎn)直是很遠(yuǎn)的近親——的音訊，正是一樣急迫的動(dòng)心，令人想起種種事情來(lái)。
蟲(chóng)豸世界非常奧妙！在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不曉得管蟲(chóng)會(huì)穿衣服。
《昆蟲(chóng)記》的讀書(shū)筆記6
當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)時(shí)，我就知道一定會(huì)被它深深地迷住。果然，我愛(ài)不釋手，讀了一遍又一遍，被它的故事、動(dòng)物和人迷住了。
這是一本描述昆蟲(chóng)的書(shū)，第一次讀《昆蟲(chóng)記》，故事像光一樣透射到了我的心里。我一會(huì)兒被昆蟲(chóng)的愚蠢逗笑;一會(huì)兒被昆蟲(chóng)、動(dòng)物的母愛(ài)而感動(dòng);更讓我恍然大悟的是昆蟲(chóng)的世界竟是那么奇妙，迫使我立志要像法布爾一樣，細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)生活中的美與奧妙。
接著讀《昆蟲(chóng)記》，我仿佛仰望星空，走進(jìn)了昆蟲(chóng)的世界。平常那些被我們忽略的角落，其實(shí)都是一個(gè)個(gè)五彩繽紛、充滿生命的樂(lè)園，讓我感到夢(mèng)幻般的神奇，這不是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的童話世界嗎?確實(shí)，像童話一樣，《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的小故事：兇殘的蟑螂，大家都有些害怕它，然而它在幼兒時(shí)，也會(huì)掉入渺小螞蟻的魔爪。
可愛(ài)的小毛蟲(chóng)，很會(huì)想辦法，一個(gè)接一個(gè)吐出絲做路標(biāo)，可一旦絲被其他昆蟲(chóng)“動(dòng)了手腳”，它們便找不到回家的路，固執(zhí)地跟著絲走。
相比《昆蟲(chóng)記》的精彩內(nèi)容，我卻更敬佩它的作者讓·亨利·卡西米爾·法布爾。他是法國(guó)杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家，擁有昆蟲(chóng)詩(shī)人的美稱。令我沒(méi)想到的是，法布爾出生于一戶農(nóng)民家庭。
年幼的法布爾因家境貧困而使學(xué)業(yè)無(wú)法繼續(xù)，但他抓緊一切時(shí)間自學(xué)，因?yàn)榉ú紶枌?duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)，萌生了他畢生研究昆蟲(chóng)的偉大志向，讓他生活的每一天每一夜，都安靜地研究，艱辛的付出，持之以恒地努力，換來(lái)的是豐碩的果實(shí)——我們今天看的《昆蟲(chóng)記》。
法布爾筆下形形色色的昆蟲(chóng)，已不再是大自然下的渺小的蟲(chóng)子，而是一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)樂(lè)觀的生命，他在表現(xiàn)昆蟲(chóng)世界的同時(shí)更傳達(dá)了他對(duì)生活的思考與感悟。
我嘆服法布爾，嘆服他那種堅(jiān)持不懈，執(zhí)著追求真理的科學(xué)態(tài)度。在這本書(shū)里，無(wú)論是作者還是昆蟲(chóng)都告訴我了人生的哲理：“一方面用人性關(guān)照蟲(chóng)性，在昆蟲(chóng)身上傾注了深刻的人文關(guān)懷，另一方面又用蟲(chóng)性反觀人類生活，睿智的哲思躍然紙上�！�
大自然的生物無(wú)不給我們產(chǎn)生了深刻地啟示，尊重自然，敬畏生命才能使人與自然一同存在于這個(gè)美麗的星球上。
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