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讀平凡的世界有感而發(fā)

時(shí)間:2020-11-17 11:17:04 讀書(shū)筆記 我要投稿

讀平凡的世界有感而發(fā)

  引導(dǎo)語(yǔ):讀書(shū)能陶冶人的情操,給人知識(shí)和智慧.所以,我們應(yīng)該多讀書(shū),為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)!因此寫(xiě)好一篇好的文章很重要,下面yjbys小編就以《平凡的世界》為例為大家整理了一些好詞好句好段,希望大家回喜歡。

  《平凡的世界》里的好詞:你追我趕 歡聲笑語(yǔ) 環(huán)境幽雅 清香四溢 景色迷人 奮發(fā)向上 茁壯成長(zhǎng) 三五成群

  生機(jī)勃勃 生機(jī)盎然 生機(jī)勃發(fā) 春色滿園 人聲鼎沸 書(shū)聲瑯瑯 熱鬧非凡 垂柳依依

  《平凡的世界》里的比較經(jīng)典的句子,很有人生哲理:

  1、人的一生中關(guān)鍵的就那么幾步,特別是在年輕的時(shí)候。

  2、在這個(gè)世界上,不是所有合理的`和美好的都能按照自己的愿望存在或?qū)崿F(xiàn)。

  3、在最平常的事情中都可以顯示出一個(gè)人人格的偉大來(lái)。

  4、一個(gè)中學(xué)生要養(yǎng)成每天看報(bào)的習(xí)慣,這樣才能開(kāi)闊眼界;一個(gè)有文化的人不知道國(guó)家和世界發(fā)生了些什么事情,這是可悲的!

  5、人們寧愿去關(guān)心一個(gè)蹩腳電影演員的吃喝拉撒和雞毛蒜皮,而不愿了解一個(gè)普通人波濤洶涌的內(nèi)心世界……

  6、權(quán)威是用力量和智慧豎立起來(lái)的!

  《平凡的世界》里的其他好句好段摘抄:

  1、起先,她和孫少平一樣,因?yàn)樽约杭彝ヘ毨ВX(jué)得在眾人面前抬不起頭來(lái)。最使她窘迫的是,她吃不起好點(diǎn)的飯,頓頓都是黑高粱面饃。女孩子愛(ài)面子,她不愿在大庭廣眾面前領(lǐng)自己那份不光彩的干糧,頓頓飯都是等別人吃完后她才去。

  2、少平站在河邊,盡管已經(jīng)誤了吃飯時(shí)間,但他一點(diǎn)也不感覺(jué)到餓。他突然幻想:未來(lái)的某一天,他已經(jīng)成了一個(gè)人物,或者是教授,或者是作家,要么是工程師,穿著體面的制服和黑皮鞋,戴著眼鏡,從外面的一個(gè)大地方回到了這座城市,人們都在尊敬親熱地和他打招呼,他在人群里看見(jiàn)了顧養(yǎng)民和郝紅梅……

  3、他蹲在房檐下,一邊往嘴里扒拉飯,一邊在心里猜測(cè):她之所以也常常最后來(lái)取飯,原因大概和他一樣。是的,正是因?yàn)樨毟F,因?yàn)槌圆黄鸷蔑,因(yàn)槟贻p而敏感的自尊心,才使他們躲避公眾的目光來(lái)悄然地取走自己那兩個(gè)不體面的黑家伙,以免遭受許多無(wú)言的恥笑!

  4、在許多情況下,金家鬧不過(guò)田家,因?yàn)榇逯械臋?quán)力在田福堂手中。田福堂本人的能耐是一回事,他還有個(gè)在門(mén)外當(dāng)官的弟弟。村里人一般回避和他正面沖突。但金家許多人對(duì)緊跟田福堂的孫玉亭,卻反感透頂了。可是孫玉亭他哥一家人又在金家戶族里很有些威望。玉厚老兩口和他們的四個(gè)子女,和金姓許多人家的大人娃娃,保持著十分交錯(cuò)的友好關(guān)系。尤其是他們家當(dāng)著一隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的孫少安,又是村里少數(shù)幾個(gè)讓田福堂頭疼的人。因此孫玉厚一家人受到許多金姓人家的普遍尊重。由于這個(gè)原因,大家對(duì)孫玉亭的所作所為一般也就容忍了——他歪好算孫玉厚的弟弟。

  5、從縣城到他們村有七十華里路。這條路連接著黃土高原兩個(gè)地區(qū),因此公路上的汽車還是比較繁多的。從出縣城起,路面比較寬闊,以后就越走越狹窄。約摸到五十華里外,川道完全消失了。西山夾峙的深溝,剛剛能擺下一條公路。接著,便到了分水嶺。壁立的橫斷山脈陡然間堵住了南北通道。在以前,公路只好委屈地從這里盤(pán)山而上,才能伸到山那面。前幾年在一個(gè)山腰里捅開(kāi)了一個(gè)豁口,才把公路從山頂降到了半山腰。不過(guò),山兩面公路的坡度還是很長(zhǎng)很陡的。這里汽車事故也最多,公路邊的排水溝里,常常能看見(jiàn)翻倒的車輛——上坡時(shí)慢得讓司機(jī)心煩,下坡時(shí)他們往往發(fā)瘋地放飛車,結(jié)果……

  6、那天班上學(xué)習(xí)《人民日?qǐng)?bào)》社論《領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)好》的文章,班主任主持,班長(zhǎng)顧養(yǎng)民念報(bào)紙。孫少平一句也沒(méi)聽(tīng),低著頭悄悄在桌子下面看小說(shuō)。他根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)跛女子給班主任老師示意他的不規(guī)行為。直等到老師走到他面前,把書(shū)從他手里一把奪過(guò)之后,他才猛地驚呆了。全班頓時(shí)哄堂大笑。顧養(yǎng)民不念報(bào)了,他看來(lái)似乎是一副局外人的樣子,但孫少平覺(jué)得班長(zhǎng)分明抱著一種幸災(zāi)樂(lè)禍的態(tài)度,看老師怎樣處置他呀。

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