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朝花夕拾讀后感

時(shí)間:2023-08-02 14:56:57 朝花夕拾讀后感 我要投稿

(集合)朝花夕拾讀后感15篇

  當(dāng)閱讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家收集的朝花夕拾讀后感,歡迎大家分享。

(集合)朝花夕拾讀后感15篇

朝花夕拾讀后感1

  魯迅先生在晚年的時(shí)候回憶幼時(shí)的求學(xué)時(shí)光,想必心里必須有一番趣味吧!“帶露折花,色相自然要好得多,但我不能夠。”正如魯迅先生所說(shuō)的那樣,他的《朝花夕拾》就是如此。

  《朝花夕拾》中,魯迅先生介紹了許多自我的求學(xué)經(jīng)歷。每個(gè)人都會(huì)有自我的求學(xué)之路,在求學(xué)之路上也必須充滿(mǎn)了不少坎坷、困難和挫折。

  讀著先生的散文,眼前仿佛看見(jiàn)青年魯迅在一家日本旅店,躺在床上,為了不被蚊子叮咬,將全身裹進(jìn)被子,只留兩個(gè)孔透氣的.樣貌。

  我的求學(xué)之路并不像魯迅先生那樣,在吃住上沒(méi)有問(wèn)題,主要在學(xué)習(xí)方面有很大問(wèn)題。小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,第一次的英語(yǔ)考試我只考了88分。我拿著試卷忐忑不安地回了家,媽媽狠狠地批了我一頓,說(shuō)我讓家人丟臉,因?yàn)槲野职志褪怯⒄Z(yǔ)教師。之后,我每一天堅(jiān)持不懈地朗讀課文,記單詞……果然,功夫不負(fù)有心人,第二次考試得了93分。從此以后,每次考試我都取得好成績(jī)。

  求學(xué)之路是坎坷的,困難的,令人難忘。

  大家也看看《朝花夕拾》,說(shuō)不定在書(shū)中能找到你的痕跡。

朝花夕拾讀后感2

  看《朝花夕拾》的時(shí)光,要追溯到初中時(shí)期了。當(dāng)時(shí)老師硬性要求讀名著,所以就選了這本,可看了著實(shí)被書(shū)中濃郁的生活氣息和豐富情感給吸引住了。作為一名耿直而率真的作家,魯迅毫不避諱談?wù)撨@一段顛沛流離的境況,在《小引》的一開(kāi)頭,:他便做了這般交代:“目前是這么離奇,心里是這么蕪雜!边@“離奇”的“目前”,不僅有與論敵之間的論戰(zhàn),還有盤(pán)旋在頭頂隨時(shí)可能扔下炸彈的飛機(jī),有1926年慘案后政府的通緝,也有在廈門(mén)大學(xué)時(shí)的孤獨(dú)寂寞以及同事的排擠。面對(duì)這樣生計(jì)甚至生命都毫無(wú)確切保障的現(xiàn)實(shí),心弦總得時(shí)時(shí)緊繃著,總要想出各式各樣的`辦法來(lái)應(yīng)對(duì),然而,這一次是應(yīng)付過(guò)了,還有下一次呢?危險(xiǎn)的境地似乎根本就沒(méi)有盡頭,于是生活的信念變得荒蕪了。心里的“蕪雜”,便是這么來(lái)的。

朝花夕拾讀后感3

  這兩天,閑暇之余,我讀完了魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》讀完后里面的故事情節(jié),使我頗有感觸。

  魯迅的文筆很美,駕馭語(yǔ)言的能力也很強(qiáng),文章著墨不多,但寥寥數(shù)筆卻刻畫(huà)出人物的獨(dú)特個(gè)性。如:長(zhǎng)媽媽的淳樸善良;辛亥革命失敗后范愛(ài)農(nóng)的苦悶和放浪等。給讀者以深刻的印象,具有和高的文學(xué)價(jià)值。

  這本書(shū)中最令我難忘的是《五猖會(huì)》和《從百草園到三味書(shū)屋》,這兩篇寫(xiě)出了我們每個(gè)人童年真實(shí)的感受在《五猖會(huì)》中我體會(huì)到家長(zhǎng)對(duì)孩子在興趣上的條件壓制!稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》里卻寫(xiě)出了兒童渴望自由與快樂(lè)。

  而令我難以忘懷的人物就是魯迅兒時(shí)的保姆阿長(zhǎng)媽媽?zhuān)且粋(gè)純樸善良的`鄉(xiāng)下人,對(duì)“我”的照顧也很周到,還給我買(mǎi)了一本帶圖畫(huà)的書(shū)《山海經(jīng)》,在剛得到《山海經(jīng)》的“我”似乎遇到了一個(gè)晴天霹靂,這個(gè)霹靂,表現(xiàn)出作者對(duì)長(zhǎng)媽媽的懊悔之情,最后,長(zhǎng)媽媽辭別了這人世。

  作者的語(yǔ)言清新自然,真切動(dòng)人。表現(xiàn)了作者對(duì)社會(huì)的極度不滿(mǎn)。

朝花夕拾讀后感4

  《朝花夕拾》是魯迅先生中年以后回憶年少往事而寫(xiě)下的一本散文集。拋開(kāi)魯迅先生的種種頭銜和光環(huán),走進(jìn)魯迅先生的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他和我們所有人一樣,都曾是一個(gè)頑皮的小孩,都擁有一個(gè)五彩的童年,也都擁有最質(zhì)樸的愛(ài)。

  在整本書(shū)中,最能引發(fā)我共鳴的是《從百草園到三味書(shū)屋》一文。這篇文章中,作者從兒時(shí)的游戲?qū)懫穑俚胶髞?lái)的讀書(shū)學(xué)習(xí),都與每個(gè)人的`成長(zhǎng)歷程無(wú)異,容易產(chǎn)生共鳴。曾經(jīng),我們也都還是在草坪、田野之間打鬧的孩童,卻在七歲那年,背上書(shū)包,走進(jìn)學(xué)校,去學(xué)習(xí)知識(shí)。學(xué)習(xí)生活雖然將我們框進(jìn)去學(xué)校中,有時(shí)會(huì)有些乏味,但是,學(xué)習(xí)知識(shí)可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),可以開(kāi)闊眼界,也是通向未來(lái)的必由之路。童年的方式一模不一樣,又都能從彼此身上看見(jiàn)曾經(jīng)自己的影子。

  還有《阿長(zhǎng)和山海經(jīng)》一文,令我最為難忘。全文通過(guò)作者與女仆阿長(zhǎng)之間一件關(guān)于《山海經(jīng)》的小事展開(kāi)描寫(xiě)。當(dāng)沒(méi)有文化、粗俗的長(zhǎng)媽媽為作者買(mǎi)來(lái)一本他心心念念的《山海經(jīng)》時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單。愛(ài)就是小事的細(xì)節(jié),雖然不驚天動(dòng)地,卻是最純凈質(zhì)樸的情感。

朝花夕拾讀后感5

  星期四下午的閱讀課,老師讓我們?nèi)タ匆恍┟,而我,自然而然地拿了一本《朝花夕拾》?/p>

  這本書(shū)寫(xiě)了魯迅先生生活中所發(fā)生的事,也從側(cè)面描寫(xiě)出當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。

  比如,在“父親的病”這一章節(jié)中,魯迅先生請(qǐng)了當(dāng)時(shí)城里“包治百病”的醫(yī)生為父親治病,可他收了診金之后,知道自己根本無(wú)法醫(yī)治,就把這件事推給了另一位“名醫(yī)”。魯迅一家對(duì)醫(yī)生的推脫沒(méi)有辦法,但父親的病還是要醫(yī)治的',所以,就把這一位“名醫(yī)”也請(qǐng)了過(guò)來(lái),這位“名醫(yī)”同前一位一樣,于是,魯迅先生的父親還是去世了。

  醫(yī)者,正是因?yàn)獒t(yī)治他人才被世人所尊敬,但舉著“神醫(yī)”的牌子去欺騙他人,根本就不配去做醫(yī)生。這件事也反映出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和慘不忍睹。

  魯迅先生仇貓并不是沒(méi)有理由的,是因?yàn)椤柏埑粤唆斞赶壬碾[鼠”,但實(shí)際上,他的隱鼠是被長(zhǎng)媽媽踩死的,雖說(shuō)長(zhǎng)媽媽看起來(lái)很自私,但是,她卻買(mǎi)了連她都不認(rèn)識(shí)的山海經(jīng)送給了魯迅先生,所以,魯迅先生才會(huì)記住她。

朝花夕拾讀后感6

  每個(gè)人都會(huì)有自己的童年,每個(gè)人的童年生活中發(fā)生的事情都有苦有甜,有哭有笑,童年在我們的心中都留下了美好的回憶。魯迅的`“朝花夕拾”里就寫(xiě)出了他童年和青年的會(huì)議。我印象最深的是這段:

  ……夢(mèng)里也記得元旦,第二天醒的很早,一醒,就要坐起來(lái),她卻立刻伸出臂膊,一把將我按住,我驚異地看著她時(shí),只見(jiàn)她惶急地看著我。

  她又有所要求似的,搖著我的肩,我忽而記得---

  “阿媽?zhuān)病?/p>

  她教給我的道理有很多,例如說(shuō)人死了,不說(shuō)死掉,必須說(shuō)“老掉了”,死了人,生了小孩的屋里不該進(jìn)去;飯粒落在地上必須撿起來(lái),最好吃下去……

  此外,現(xiàn)在大抵忘卻了,只有元旦的古儀式記得最清楚?傊际切┓爆嵵,至今想起來(lái)還覺(jué)得是件非常麻煩的事情。

  其實(shí)我覺(jué)得他們那些規(guī)矩就好像現(xiàn)在我們的習(xí)俗一樣吧!像---春節(jié)放炮、貼對(duì)聯(lián)等。

  這本書(shū)寫(xiě)得很樸實(shí),我們也可以在書(shū)中感受到作者童年是過(guò)得不太好的,但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)著美好的回憶。

  魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的,當(dāng)然,我們的童年也像魯迅一樣,有著酸甜苦辣。黃金時(shí)代的童年是一去不復(fù)返的,留給我們的是細(xì)細(xì)的回味。

  我們回味著美好的童年,現(xiàn)在處于美好的青春。

朝花夕拾讀后感7

  細(xì)細(xì)品讀魯迅先生的《朝花夕拾》,它字里行間透露出來(lái)的平淡生活的不平淡的意味讓我久久不能忘懷。讓我憧憬,讓我向往。

  我讀魯迅先生這些對(duì)童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛(ài)自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲(chóng)為伴,有采摘野花野果。在三味書(shū)屋,雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨,卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣。

  一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會(huì)那樣喜愛(ài),尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來(lái)讓人感到異常的親切,充滿(mǎn)激情。

  我家屬于郊區(qū),附近有一大片的田野,小時(shí)侯,總?cè)ツ抢锵硎苤挽愕年?yáng)光,秋日里的習(xí)習(xí)微風(fēng),把那里的`油菜花摘得一朵都不剩,我沉醉在大自然的懷抱之中。我和伙伴都在為自己的前程努力著,努力得讀書(shū),因此,也不能在沉醉在兒時(shí)的天真散漫中了,少了幾分親切,少了幾分自由,也少了幾分對(duì)大自然的熱愛(ài)。

  童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是那些瑣碎的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會(huì)以下那個(gè)不同的年代的童年之夢(mèng),體驗(yàn)一下那時(shí)魯迅的美好童年。

朝花夕拾讀后感8

  魯迅先生的一生是坎坷的,他的書(shū)卻有很多童年的樂(lè)趣。童年時(shí)的快樂(lè)就像黑暗中的一束光,照亮了艱難歲月,讓魯迅先生在艱苦生活中不再煩惱。

  每個(gè)人的童年都是獨(dú)一無(wú)二的,魯迅先生的童年也是五彩繽紛的。

  《從百草園到三味書(shū)屋》中,魯迅先生的童年充滿(mǎn)了樂(lè)趣。百草園里碧綠的菜畦,光滑的石欄桿,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑葚……最讓先生覺(jué)得頗有趣味的是短短的泥墻根。長(zhǎng)媽媽還給先生講百草園中“美女蛇”的故事,先生聽(tīng)得入迷,深感做人之險(xiǎn)。冬天的百草園也有趣,先生喜歡在百草園中抓麻雀。等地上的'雪積了兩三天,鳥(niǎo)雀沒(méi)有食物吃時(shí),便掃開(kāi)一塊雪,露出地面,用一只短棒支起一面大的竹篩,撒一些秕谷,棒子上系一條長(zhǎng)繩,人跑到很遠(yuǎn)的地方,鳥(niǎo)雀一來(lái),將繩子一拉,自然就罩在竹篩里了。

  看到這里,我不禁也想起了自己的童年時(shí)光。

  小時(shí)候,我經(jīng)常到老家的稻田里玩。習(xí)習(xí)秋風(fēng)吹過(guò)我的發(fā)梢,我和同伴們?cè)谔锢锱軄?lái)跑去玩游戲,笑聲在風(fēng)中蕩漾開(kāi)來(lái)。村邊的小溪也是我們小孩常顧的地方,赤著腳站在水里,在那兒互相潑水。

  現(xiàn)在,我們馬上就要失去快樂(lè)的童年了。

  童年的一點(diǎn)一滴逝去了,只留下一些模糊的痕跡。不如看看《朝花夕拾》,找找童年的樂(lè)趣。

朝花夕拾讀后感9

  記得在上學(xué)的時(shí)候的第一次接觸《朝花夕拾》,其實(shí)只是里面的一段:《從百草園到三味書(shū)屋》。但就是僅僅這一小小的一段內(nèi)容便深深的.吸引了我,那園中的自然景物是那么的和諧,從他對(duì)大自然的細(xì)心中,讓我體會(huì)到,原來(lái)用心去體味大自然是別有一番滋味。喜歡他那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文言中夾雜一些白話的語(yǔ)段,更喜歡他在散文中用“神”的高超水平,讀他的散文我總是有一種感覺(jué),讓我變得豁達(dá),他的文章帶給人們一種天然的姿態(tài)。

  最近閑來(lái)無(wú)事,正好重新拾起《朝花夕拾》來(lái)好好品味。沒(méi)錯(cuò),就是魯迅先生的那本。恕我無(wú)知,先前雖念念不忘魯迅的代表作之類(lèi),但那不過(guò)是為了考試,及至后來(lái)終未敢有勇氣去讀了。讀書(shū)這事,其實(shí)也是需要勇氣和契機(jī)的,好比青春,時(shí)間一過(guò)。縱再有閑情和雅興,終不過(guò)有附雅之嫌,難得有舊日的單純了。

  如今人們的生活千姿百態(tài),興趣各異,莫說(shuō)不喜讀魯迅,就是不喜讀書(shū),從未讀完一本書(shū)的也大有人在。當(dāng)然,愛(ài)好不同,選擇不同而已,不能強(qiáng)求。我只說(shuō)我自己,最?lèi)?ài)讀書(shū)的階段已然過(guò)去,如今不過(guò)是無(wú)聊罷了,不過(guò)如果在生活中心里有一些煩躁,不妨來(lái)品味一下《朝花夕拾》,也許能從中找到答案。

  書(shū)本常常能給與我們的正是浮華社會(huì)所給不了的寧?kù)o。

朝花夕拾讀后感10

  一紙書(shū)來(lái),技驚四座!}記

  朝花夕拾,夜鶯晨鳴,書(shū)名便蘊(yùn)含著無(wú)盡的韻味,魯迅以筆化鋒,書(shū)寫(xiě)著幼年至青年的驚奇。無(wú)論是關(guān)于學(xué)習(xí)的《從百草園到三味書(shū)屋》,還是封建家長(zhǎng)制陰影的《五猖會(huì)》等,統(tǒng)統(tǒng)都具有一種迷幻色彩。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這種迷幻色彩使人有云中霧里的感覺(jué),或許領(lǐng)悟其意,即可成為霧里探花,雪中看月的世外高人。

  于是,我開(kāi)始鉆研,我就像一根針,哪里有縫向哪鉆。我看見(jiàn)了舊的書(shū)塾和新的學(xué)堂,我看見(jiàn)了百草園中的叫天子直沖云霄,我刺疼了衍太太黑暗的一面,我穿過(guò)了背完書(shū)后的魯迅的心……一幕幕,一點(diǎn)一滴都是那么的不可理喻。

  我驚嘆,我徘徊,我百思不得其解!我想知道,那個(gè)時(shí)代的`人們?cè)诮?jīng)歷什么?筆墨本無(wú)聲,卻零落成生命的靜好。摯愛(ài)江南水鄉(xiāng)的飄渺秀逸,迷戀楚倩美女的窈窕裊娜,我卻獨(dú)忠于魯迅之文采。

  但,時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,我們所處的是現(xiàn)在,我們所對(duì)的是未來(lái),所以說(shuō)人生如戲,且留三分真。過(guò)去我們一無(wú)所有;現(xiàn)在,我們巍然矗立;未來(lái),我們砥礪前行。勿忘時(shí)代黑暗,獨(dú)創(chuàng)未來(lái)光輝!

  長(zhǎng)夜漫漫,與天地同齊,悸動(dòng)你的心。

朝花夕拾讀后感11

  在《朝花夕拾》這本書(shū)中,魯迅先生記載了自己從童年到青年的一段過(guò)程、經(jīng)歷、還有一些有趣的事情。我們能把它們進(jìn)行分類(lèi),例如《五猖會(huì)》,《從百草園到三味書(shū)屋》,《二十四孝圖》,《瑣記》,《藤野先生》這些都是有關(guān)教育的,從中便可以看出魯迅先生對(duì)教育的`重視性。而其它的就是魯迅在少年青年時(shí)期所發(fā)生的一些魯迅先生認(rèn)為有意義的事。這整本書(shū)都在批判封建制度,真是應(yīng)了那句話“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!

  1943班竇正航本書(shū)寫(xiě)了作者的童年的事情,其中,包括了魯迅的學(xué)習(xí)生活、魯迅的思想品質(zhì)等方面。文中寫(xiě)了作者對(duì)某些事物的新奇、喜愛(ài)。如第一篇寫(xiě)到過(guò)"作者對(duì)隱鼠的喜愛(ài)及作者仇貓的事情。"總體來(lái)看這本書(shū)內(nèi)容上有傷心,開(kāi)心,悲傷的事情,文中也多次寫(xiě)了"我"與長(zhǎng)媽媽的故事,反映出長(zhǎng)媽媽對(duì)我的好,而魯迅是認(rèn)真,正直,有責(zé)任的人。

朝花夕拾讀后感12

  靜靜地閱讀著《朝花夕拾》一書(shū),讀著魯迅先生這些回憶童年的散文,正如讀著發(fā)自先生心底的那份熱愛(ài)自然,向往自由的童真童趣。

  《朝花夕拾》是一部回憶性散文集,包含了十篇魯迅對(duì)童年的回憶的故事,有表現(xiàn)了魯迅對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨的《狗·貓·鼠》;有懷念長(zhǎng)媽媽又哀其不幸的《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》等……

  在這本書(shū)里,我最喜歡《藤野先生》。這篇故事講述了魯迅到日本留學(xué),受到日本學(xué)生的歧視和侮辱,認(rèn)識(shí)到中國(guó)國(guó)民的思想愚昧、精神麻木,為了拯救國(guó)民的靈魂,決定棄醫(yī)從文。魯迅突出地描寫(xiě)了藤野先生的嚴(yán)謹(jǐn)、正直、熱忱,沒(méi)有民族偏見(jiàn)的`高尚品格。在日本留學(xué)時(shí),魯迅受到藤野先生的細(xì)心照顧,使他十分感激藤野先生,如文中“他的性格,在我的眼里和心里是偉大的,雖然他的姓名并不為許多人所知道”這句話,可以看出魯迅先生對(duì)藤野先生的敬仰和愛(ài)慕之情,給魯迅以后的成就帶來(lái)了一定影響。

  看完這本書(shū),我覺(jué)得魯迅先生童年時(shí)的中國(guó),收到了太多的屈辱,而現(xiàn)在的中國(guó),正是繁榮昌盛的時(shí)期,我們應(yīng)該好好地把握當(dāng)今的大好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),天天向上,成為祖國(guó)的棟梁之才!

朝花夕拾讀后感13

  這本書(shū)讓我印象深刻,讓我重新認(rèn)識(shí)了魯迅先生。這位對(duì)中國(guó)文學(xué)史有重大貢獻(xiàn)的“民族魂”。

  這本書(shū)是魯迅先生著名散文集,分成了“朝花夕拾”、“荒涼中的自語(yǔ)”、“匕首與投槍”三部分。寫(xiě)了在魯迅先生眼中不一樣的事情。

  這一篇篇散文讓我印象最深刻的事“無(wú)!。無(wú)常是一個(gè)民間神話人物,他活潑詼諧,不像其他鬼怪那樣恐怖。無(wú)常還是個(gè)異常有人情味的鬼。有一次無(wú)常去“勾魂”的時(shí)候,看到一位母親對(duì)兒子的離去那樣悲傷,無(wú)常頂著被閻王大四十大板的風(fēng)險(xiǎn),放兒子“還陽(yáng)半刻”。

  在魯迅先生的文章中有無(wú)情的揭露、憤怒的控訴、尖銳的批評(píng)……魯迅先生的'影響力是巨大的,他的作品不僅僅屬于那時(shí)代,更屬于所有時(shí)代。魯迅先生記錄了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗、腐敗,抨擊了各種不公平的待遇,讓人大快人心,不愧是“民族魂”。

  我期望這本書(shū)成為大家認(rèn)識(shí)魯迅先生的一扇窗,讓大家認(rèn)識(shí)、了解魯迅先生,更好地體會(huì)魯迅先生“俯首甘為孺子!钡木。

朝花夕拾讀后感14

  《朝花夕拾》原名《舊事重提》。魯迅先生回憶了許多往事,有快樂(lè)的,有難過(guò)的,有委屈的……

  剛得到那木刻的《山海經(jīng)》時(shí),是開(kāi)心的';被父親留在家背書(shū)時(shí),是難過(guò)的;屢次被那“大”字?jǐn)D到床腳時(shí),是委屈的……

  魯迅先生很善于說(shuō)反話!把芴且粋(gè)精通禮節(jié)的婦人,她對(duì)自己的兒子雖然狠,對(duì)別家的孩子卻好的。”這是魯迅筆下的衍太太,是小魯迅眼中的衍太太。衍太太表面上對(duì)魯迅他們很好,至少小魯迅是這么覺(jué)得。但從“慫恿小魯迅和他的朋友吃冰”“教唆小魯迅去偷母親的首飾、珠寶”“傳播小魯迅偷家里的東西去變賣(mài)的流言”等事情中可以看出衍太太在心里是自己打著小算盤(pán)的。

  第一次讀時(shí),我和小魯迅一樣,覺(jué)得衍太太是好的;當(dāng)我第二次再看時(shí),我開(kāi)始困惑衍太太是好還是壞,還是丈二和尚摸不著頭腦;直到老師提示“說(shuō)反話”,我才了解原來(lái)衍太太是一個(gè)自私自利,表面一套背后一套的人。因此,我很討厭衍太太,反倒喜歡像長(zhǎng)媽媽那樣雖然有點(diǎn)迷信,但很樸實(shí)的人。

  閱讀完《朝花夕拾》,我最大的收獲就是了解并學(xué)習(xí)了魯迅先生的語(yǔ)言藝術(shù)——說(shuō)反話。

  魯迅先生的語(yǔ)言樸素,但很容易就把我拉進(jìn)了他的回憶,使我讀完后感到回味無(wú)窮,久久不能忘懷。

朝花夕拾讀后感15

  在這放暑假快一個(gè)月的時(shí)候,我把魯迅先生的散文集-----朝花夕拾給讀完了。朝花夕拾原名舊事重提,這一本書(shū)是魯迅先生晚年寫(xiě)的,內(nèi)容都是魯迅晚年回憶幼年時(shí)發(fā)生的事。童年的歡樂(lè)、悲慘更顯得回味無(wú)窮。作者回憶往事只是對(duì)現(xiàn)實(shí)的安慰。這本書(shū)是作者追懷青少年時(shí)代的往事而作的,既描寫(xiě)了他對(duì)童年生活的回憶和對(duì)師友的誠(chéng)摯的懷念,又真實(shí)的書(shū)寫(xiě)了戊戌政變和辛亥革命前后作者所經(jīng)歷的生活種種——從農(nóng)村到城鎮(zhèn),從家庭到社會(huì),從中國(guó)到日本,每一篇都生動(dòng)地反映了那個(gè)時(shí)代的社會(huì)生活的一角。阿長(zhǎng)與里的`長(zhǎng)媽媽?zhuān)谟啄牯斞傅男闹兴倍嘧,有很多繁瑣的禮節(jié)。但她又能做別人不能做的事,買(mǎi)到山海經(jīng)。對(duì)于長(zhǎng)媽媽魯迅只挑了幾個(gè)富有典型意義的細(xì)節(jié),如長(zhǎng)媽媽睡覺(jué)時(shí)伸開(kāi)手腳在床中間擺成一個(gè)大字,占領(lǐng)全床;切切察察說(shuō)話時(shí),豎起第二個(gè)手指,在空中上下?tīng),或者點(diǎn)著對(duì)方或自己的鼻尖等,簡(jiǎn)略幾筆,就活畫(huà)了長(zhǎng)媽媽的個(gè)性特征。

  當(dāng)然還有許多別的文章也不錯(cuò),

  可以從中讀出少年時(shí)代一個(gè)敢愛(ài)敢恨的魯迅。朝花夕拾真可以算得上經(jīng)典了。

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