[熱]讀《童年》有感15篇

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的讀《童年》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀《童年》有感1

　　感恩是人類(lèi)永恒的主題，不變的基調(diào)，它如陽(yáng)光溫暖了人灰冷的面頰，如雨露滋潤(rùn)了人干涸的眼儉，它的主題曲永遠(yuǎn)不帶雜音地響在每個(gè)人的心谷里�！锻�年》中的小主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)歲月，其間，他得到外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù)，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話(huà)故事的熏陶，這些瑣事在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。外祖母給阿廖沙講故事，在困難之時(shí)，收留阿廖沙，時(shí)時(shí)為阿廖沙祈禱，替他挨罵。

　　這些平凡的小事感動(dòng)著阿廖沙，他努力賺錢(qián)為外祖母分擔(dān)辛勞，他勤奮學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)感恩外祖母。外祖母的偉大，不僅僅在于凝結(jié)了阿廖沙的血肉，更在于塑造了阿廖沙的靈魂，外祖母的一生，是一次愛(ài)的旅行。這讓我想起了一個(gè)關(guān)天感恩的故事，在美國(guó)感恩節(jié)中，當(dāng)人們歡慶它時(shí)，有一對(duì)年輕的`夫婦卻是以絕望的心情迎接它的到來(lái)，因他們太窮了，想都不敢想那節(jié)日的“大餐”。看著心遭透的父大吵起來(lái)，兒子只能無(wú)助地站旁邊，正在這時(shí)，響起了敲門(mén)聲。

　　男孩看到門(mén)外站著一個(gè)滿(mǎn)面笑容的男人，手里還提著一個(gè)大籃子，里頭裝滿(mǎn)了各式各樣的過(guò)節(jié)用的東西。那人籃子擱在男孩的臂彎里就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。臨走時(shí)還留下一句溫暖的話(huà)語(yǔ)“祝感恩節(jié)快樂(lè)!”感恩之心在男孩的心底油然而生，他暗暗發(fā)誓：日后也要以同樣的方式去幫助別人。18歲那年，男孩在這年的感恩節(jié)買(mǎi)了不少的食物，裝作一個(gè)送貨員來(lái)到了一個(gè)很窮的家庭。

　　他把這些食物從破車(chē)上取了下來(lái)，走進(jìn)這個(gè)破落的房子，孩子們看見(jiàn)這些食物高興地歡呼起來(lái)。臨走時(shí)男孩也說(shuō)了一句：“祝你們節(jié)日快樂(lè)!”感恩這心就是在被別人幫助中油然而生的。感恩不需要理由，因?yàn)橛袗?ài)才會(huì)感恩。感恩是什么?一千俱有一千種答案。

　　但無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫不感情的人說(shuō)出來(lái)感恩究意是為什么。因?yàn)楦幸蚴遣挥米煺f(shuō)出來(lái)的，是用心去品出來(lái)的。感恩，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。

　　感恩，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而平和。人啊，每天都被許許多的事感動(dòng)著，或許有時(shí)是由于它們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話(huà)：“人之所以會(huì)感恩，是因?yàn)樗�生活�(lèi)?ài)之中。

　　滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，我們又有什么理由要讓碌蒙住我們的眼睛而不懷一顆感恩的心呢?紅塵有愛(ài)，人間有情，感恩是表達(dá)內(nèi)心的一種方式，它不在于物質(zhì)的多少，而在于態(tài)度。替父母洗腳是感恩;幫老人過(guò)馬路是感恩;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木亦是感恩。當(dāng)這個(gè)世上已無(wú)感恩的足跡時(shí)候，那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷，亦無(wú)情。

　　朋友，請(qǐng)把心從泥淖中拔出來(lái)吧!請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感恩吧!

讀《童年》有感2

　　在他的自傳體小說(shuō)《童年》中，我們清楚地看到了高爾基童年的辛酸，以及當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)狀：小說(shuō)中的主人公阿廖沙很早就失去了父親，被母親帶到了外祖父家，并在那兒成長(zhǎng)到十一歲。外祖父和兩個(gè)舅舅都是粗暴自私的人，經(jīng)常虐待阿廖沙。不僅如此，外祖父還經(jīng)常痛打他和外祖母。迫使阿廖沙在十一歲時(shí)就走向了社會(huì)。而阿廖沙的童年，就是在這樣的逆境中度過(guò)的。

　　讀完這本書(shū)，我不禁想到了自己，以及現(xiàn)在的伙伴們：如今我們這些孩子，哪個(gè)不是溫室里的花朵？哪個(gè)不是嬌嫩得經(jīng)不起一點(diǎn)挫折的“草莓族”？于是，我們個(gè)別人才經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)的挫折與打擊，只為一些不值得一提的小事而輕視生命，與高爾基那積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的生活態(tài)度不正是一個(gè)鮮明的對(duì)比嗎？

　　是的，我們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，一切都應(yīng)有盡有。但是，我們所擁有的'，阿廖沙有嗎？答案毋庸置疑。在他的童年中，沒(méi)有快樂(lè)，更沒(méi)有溫暖，即使有，也只是稍縱即逝，剩下的，只有憂(yōu)傷和凄慘。

　　在讀這本書(shū)的過(guò)程中，我總是不斷感到壓抑和憂(yōu)傷，為阿廖沙和高爾基悲慘的童年而憂(yōu)傷。

　　同時(shí)又感到欣慰。正是因?yàn)檫@悲慘的童年，才激勵(lì)了高爾基，造就了他輝煌的一生，才有了這位世界上的大文豪。

　　到底是什么，讓他拋棄了黑暗，選擇了光明與希望呢？我相信，是那逆境中的曙光。

　　當(dāng)他十一歲時(shí)，就邁入了社會(huì)，用他那弱小的身體，飽經(jīng)了生活的考驗(yàn)。外祖母那僅有的溫暖給予了高爾基生活的信心和力量，并使他相信，未來(lái)，是屬于光明的。

　　“漫漫日月，憂(yōu)傷是它的節(jié)日，火災(zāi)是它在狂歡，在一無(wú)所有的面孔上，傷痕也成了點(diǎn)綴�！�

　　在我們的心里，只要有一絲希望存在，這希望便會(huì)化為一道曙光，掩蓋所有黑暗！

讀《童年》有感3

　　有一個(gè)人，能在我們的童年中留下深刻的印象。而在《童年》中，主人公阿廖沙的外祖母正是那個(gè)人。

　　外祖母出身貧賤，但她從小就勤奮而且有志氣。九歲時(shí)，她為了幫助乞討的母親養(yǎng)家糊口而學(xué)會(huì)了織花邊，并且在苦練后技藝精湛，譽(yù)滿(mǎn)全城。成家之后，她出生在一個(gè)野蠻混亂的家庭之中，她經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故遭到性格暴躁的外祖父毒打。她的兩個(gè)兒子貪婪，狠毒，他們?cè)鴮⑷痉焕锏幕镉?jì)折磨致死，小兒子還大逆不道的用磚頭打折了她的胳膊。而她的女兒，也就是阿廖沙的母親，也是一個(gè)苦命的女人，丈夫去世后，不得不改嫁，最后也是早早的就離開(kāi)了人世。丈夫，兒子們的殘暴，女兒的離世，還有當(dāng)時(shí)社會(huì)上的苦難，都沒(méi)有使外祖母絕望，她心甘情愿，毫無(wú)怨言的把生活中的一切壓力都擔(dān)負(fù)起來(lái)。

　　每當(dāng)看到外祖母為家人做的種種事情之后，我就想到了我的奶奶，奶奶做為一位五十年代的老年人，思想也是極其老派的，每次我和弟弟剩飯剩菜的時(shí)候，奶奶就會(huì)用她小時(shí)候的貧苦生活來(lái)教育我們。再者也是非常的勤勞。每天早上五點(diǎn)多鐘奶奶就會(huì)起床，燒水、洗衣服。如果時(shí)間還多的話(huà)就會(huì)掃掃地，然后再叫我們起床，送我們上學(xué)，空閑的時(shí)間，空閑的時(shí)間，奶奶就這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、那轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，總會(huì)找到事情來(lái)做，一天到晚都手腳不閑的，因此，家里總是被奶奶打掃的干干凈凈，整理的井井有條。

　　書(shū)中的阿廖沙身世坎坷。無(wú)法像其他孩子那樣享受父母的關(guān)愛(ài)。因此外祖母十分心疼這個(gè)可憐的'小外甥，每天晚上睡覺(jué)前，外祖母都會(huì)抱著小阿廖沙，給他唱童謠，講豐富多彩的小故事。外祖母成了阿廖沙成長(zhǎng)路上的養(yǎng)護(hù)神，指引著他一步步走向光明。

　　聽(tīng)我奶奶說(shuō)，她年輕時(shí)是個(gè)赤腳醫(yī)生，我和弟弟便纏著奶奶為我們講她過(guò)去的故事。奶奶很護(hù)著我們，記得有一次，爸爸不知什么原因?qū)Φ艿馨l(fā)火，眼看著巴掌就要落到弟弟的身上，這時(shí)，奶奶急忙撲上去，護(hù)著弟弟說(shuō)道:“干嘛呀？天天就打，好好說(shuō)不行嗎？”有奶奶護(hù)著，爸爸也不能下手，這件事只好作罷。

　　慈愛(ài)的外祖母使阿廖沙在黑暗的生活中重新看到了希望和光芒，而我的奶奶也用她的品質(zhì)教育了我，讓我認(rèn)識(shí)到了以前從未在意的小事。也許，等我長(zhǎng)大成人，甚至步入社會(huì)，我都不會(huì)忘記曾給予我愛(ài)和關(guān)懷的奶奶。長(zhǎng)輩的愛(ài)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)發(fā)展是多么重要啊。

讀《童年》有感4

　　最近我讀了《童年》這本書(shū)，它令我感觸很深。

　　主要內(nèi)容是阿廖沙的母親不幸去世，全家只好都搬到了外祖父家中，外祖父的脾氣十分暴躁，動(dòng)不動(dòng)就打人，阿廖沙生活慘狀可想而知。他一直忍受著家庭里的欺辱，兩個(gè)舅舅看他不順眼，心胸狹窄、吝嗇，打他、罵他，外祖父更是這樣。有一次，就因?yàn)榘⒘紊巢恍⌒陌炎啦既境杉t色的一件小事，外祖父竟然把他打得失去知覺(jué)，在醫(yī)院里躺了好幾天，那時(shí)的阿廖沙只有三歲。每當(dāng)想起這一段故事情節(jié)時(shí)，不僅心疼不已。

　　對(duì)照我的.童年，跟阿廖沙的童年是有著天壤之別的，我小時(shí)候是那么快樂(lè)幸福，吃的、玩的應(yīng)有盡有，在全家人精心照顧下，我像是在“蜜罐兒”里一樣。我很佩服阿廖沙的韌性，不會(huì)經(jīng)歷一點(diǎn)小挫折就放棄，要向阿廖沙那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，知難而進(jìn)。如果你永遠(yuǎn)是溫室里的花朵，一放到外面就會(huì)被風(fēng)吹折了腰，如果你是長(zhǎng)在野外的花兒，經(jīng)常經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，你就會(huì)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。

　　我們要從小鍛煉自己的毅力，經(jīng)得起風(fēng)浪，才能扛得起未來(lái)。我們現(xiàn)在都不是再像解放前那樣的舊社會(huì)了，我們既有美好和平的生活，又有好的學(xué)習(xí)條件，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)天天向上呢，所以我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不怕吃苦，堅(jiān)持不懈打好人生基礎(chǔ)，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

讀《童年》有感5

　　炎炎夏日，在陽(yáng)光的照耀下，我讀完了這本厚厚的《童年》，心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔，想到自己與高爾基生活的巨大懸殊。

　　四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來(lái)到了外祖父的家中。在這里，他認(rèn)識(shí)了許多東西，也看清了許多東西，他看清了自私自利，貪得無(wú)厭，粗昂的兩個(gè)舅舅；樸實(shí)的朋友“小茨岡”；小氣、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴的外祖父；每一次都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭(zhēng)吵、善良與邪惡之劍，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。與他相比起來(lái)，我們的童年是燦爛的、幸福的；沒(méi)有痛苦與斗爭(zhēng)，一直無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著。就從這一點(diǎn)上看來(lái)我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別，我們擁有了許多，但我們還是不知足，只想奢求人世間更好，更多想要的東西。

　　是啊，我們經(jīng)常對(duì)父母衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，只用顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨，從不用自己獨(dú)自在“人間”闖蕩�，F(xiàn)在，我們應(yīng)該悔過(guò)曾經(jīng)的奢望，應(yīng)該不再浪費(fèi)任何東西，學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在擁有的一切便足夠了。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要獨(dú)立起來(lái)，遇到困難時(shí)別只想著怎樣退縮，逃避或走捷徑，應(yīng)該對(duì)自己有信心，人生中總有事或人會(huì)令你痛苦甚至絕望，但我們應(yīng)該要想一下作者是怎樣堅(jiān)持的。這樣，你就可以在痛苦中尋找快樂(lè)，在絕望中尋找希望。是的，黑暗過(guò)去，黎明的'曙光總會(huì)到來(lái)，只要你仍然保持對(duì)任何事物都不滅的信心。懂得珍惜擁有的一切，那么你的光明一定會(huì)到來(lái)，因?yàn)槟愣�的珍惜。我一直相信，黑暗過(guò)去之后，太陽(yáng)總會(huì)出來(lái)！

　　只要你保持一顆不滅的信心，就算是你眼前可能還是黑暗，就算你的生活還有悲傷，但你堅(jiān)持讓自己做一個(gè)善良、樂(lè)觀、富于同情心的人，那么你一定會(huì)，迎來(lái)生命的輝煌。《童年》這本書(shū)就深刻的描述了，高爾基從小時(shí)候的艱辛和生活在一個(gè)惡劣的家庭環(huán)境中，所經(jīng)歷的痛苦與無(wú)奈，但他卻從未放棄過(guò)，因?yàn)樗麍?jiān)信，黑暗過(guò)后，光明一定回來(lái)，陰雨過(guò)后，彩虹一定會(huì)來(lái)。只要自己不要放棄自己，遇到什么事都不要立刻想到退縮與害怕，你越是逃避就越害怕，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，勇敢面對(duì)一切，以后的路就會(huì)越來(lái)越順利，自信的人不管做什么，走到哪里都是最閃亮耀眼的。

　　所以，同學(xué)們《童年》這本書(shū)真的很值得我們?nèi)タ匆豢�，它不僅是一本書(shū)，更是一個(gè)心與心交匯，溝通的工具，希望你們能找到你們想要的感覺(jué)！

讀《童年》有感6

　　最近我看了一部叫《童年》的小說(shuō)，它是高爾基以自身經(jīng)受為原型創(chuàng)作的自傳達(dá)室體小說(shuō)三部曲中的一部。

　　《童年》敘述的是仆人公三歲到十歲這一時(shí)期的童年。小說(shuō)從"我'隨母親去投奔外祖父寫(xiě)起，到外祖父叫"我'去"人間'混飯吃結(jié)束，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年月俄羅斯下層人民的生活狀況。外祖父開(kāi)了家染坊，但隨著家業(yè)的衰落，他變得貪欲、專(zhuān)橫、殘暴，常常毒打外祖母和孩子們，狠心的剝削手下的工人。有一次阿列克謝因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ迹�竟被他打得昏死了過(guò)去。幼小的`仆人公也曾被用樹(shù)枝抽的失去了知覺(jué)。他還暗地里放高利貸，甚至慫恿幫工去偷東西。兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的人，整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆，瘋狂虐待自己的妻子。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的仆人公過(guò)早的體會(huì)到了人間的苦痛和丑惡。

　　讀了這本書(shū)我懂得了只有在苦難中長(zhǎng)大才能成為一個(gè)頑強(qiáng)、英勇、正直和布滿(mǎn)愛(ài)心的人。

讀《童年》有感7

　　提起童年，想必每個(gè)人的臉上都會(huì)漾起一抹甜蜜而懷念的笑容吧！因?yàn)橥�年是人生中最值得懷念、最值得珍惜的一段時(shí)光。童年在腦海中是質(zhì)樸、純真、快樂(lè)的標(biāo)簽，而《童年》中主人公阿廖沙的童年卻是在黑暗、心機(jī)與暴力的一個(gè)烏煙瘴氣的舊社會(huì)環(huán)境下度過(guò)的，和我們的童年竟有著天冠地屨的差別。?阿廖沙四歲喪父，然后跟其外祖母和母親來(lái)到了尼日尼諾弗哥羅德城，與外祖父一家人生活。在這里，阿廖沙為眼前這一幕幕爾虞我詐的畫(huà)面，感到十分的`震驚與深深地厭惡。外祖母的善良與樂(lè)觀，是阿廖沙在這黑暗的日子里唯一的一線(xiàn)光芒與希望。阿廖沙在十一歲的時(shí)候就外出打工，靠自己的努力來(lái)生存。?再看看我們，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的好日子。

　　不需要做家務(wù)，不需要為柴米油鹽來(lái)傷腦筋，更不需要為自己惹下的麻煩而負(fù)責(zé)。對(duì)我們的要求，無(wú)論多過(guò)分，父母都會(huì)一概無(wú)條件滿(mǎn)足。只要有別人欺負(fù)，父母就會(huì)狠狠的教育一頓。在我們十一歲的時(shí)候，更不會(huì)理解阿廖沙的痛苦與無(wú)奈，相反，還會(huì)覺(jué)得花父母的錢(qián)就是天經(jīng)地義，就隨心所欲的去揮霍，去攀比，去浪費(fèi)。?當(dāng)童年悄悄流逝過(guò)去，當(dāng)自己翻開(kāi)童年的記憶，才幡然醒悟：原來(lái)自己是如此過(guò)分的去揮霍時(shí)間，揮霍童年，揮霍自己的明天。童年，是千金不換的無(wú)價(jià)之寶，讓我們珍惜童年的一分一秒，抓住失去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓每一個(gè)瞬間成為童年最好的標(biāo)簽，讓每一件趣事成為童年最好的詮釋。讓我們對(duì)自己的童年負(fù)責(zé)，不再浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)童年，浪費(fèi)自己美好的明天！

讀《童年》有感8

　　愛(ài)如空氣，圍繞在我們身邊，卻很難發(fā)現(xiàn)，很多人在愛(ài)中成長(zhǎng)，卻不曾知道有愛(ài)存在。愛(ài)如春雨潤(rùn)物卻無(wú)聲；愛(ài)如海水，時(shí)時(shí)安撫著沙灘，卻不留下一絲痕跡。有人感嘆，這世間缺少愛(ài)，實(shí)際上是缺少感恩。

　　不少讀過(guò)《童年》的學(xué)者都為生活在黑暗社會(huì)中的阿廖沙而嘆息，生活在一個(gè)“一家子蠢貨”的家庭里，何時(shí)會(huì)有出頭之日，在這遍布著黑暗，丑惡的環(huán)境里，快樂(lè)從何而出。正當(dāng)我為阿廖沙身處的環(huán)境而嘆息時(shí)，心中卻存在著疑惑，在如此混亂，充斥著壓迫與暴力的社會(huì)，邪惡的人比比皆是。是什么讓阿廖沙仍在堅(jiān)持不懈地用一身正氣，在鋪天蓋地的黑暗中苦苦地尋找光明？后來(lái)我找到了答案，是他的祖母——一個(gè)慈祥，散發(fā)著天使光芒的老人。他在阿廖沙被黑暗所誘惑時(shí)，提醒他；在阿廖沙迷茫時(shí)，為他指點(diǎn)方向，外祖母的的 每一句話(huà)，每一個(gè)動(dòng)作都體現(xiàn)出了外祖母對(duì)阿廖沙無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。雖然沒(méi)有過(guò)多的文字，可是我能從阿廖沙與外祖母的對(duì)話(huà)中感到作者對(duì)外祖母的感激�？吹轿闹袑�(duì)阿廖沙外祖母的描寫(xiě)我仿佛也看到了遠(yuǎn)在黑龍江的姥姥忙碌的身影。

　　由于工作忙，我剛滿(mǎn)一歲時(shí)爸爸媽媽就把我和我的雙胞胎姐姐送回了老家，讓姥姥幫忙撫養(yǎng)，兩個(gè)剛來(lái)到世上，對(duì)任何事物都充滿(mǎn)好奇，可又不會(huì)表達(dá)只能用哭來(lái)表達(dá)自己的不滿(mǎn)，與欲望。再加上小時(shí)候，身體虛弱，有很挑食，每晚喂我們喝奶粉，到要到凌晨一點(diǎn)鐘。聽(tīng)媽媽說(shuō)，有一次，我和姐姐一起都發(fā)高燒，要掛水，不懂事的我們躲躲藏藏，又哭又鬧就是不讓醫(yī)生碰我們一根汗毛，最后姥姥十分心疼，卻非掛水不可，于是便忍痛割?lèi)?ài)，和媽媽一起固定住我們，不讓我們動(dòng)，在針頭插下去的一刻，房間里便傳來(lái)了一陣撕心裂肺讓姥姥傷心一天的哭叫。從那以后，姥姥變更是，無(wú)微不至，不分晝夜的照顧我們。

　　我們?nèi)龤q時(shí)，就要離開(kāi)黑龍江回南京去上幼兒園，臨行前，姥姥送了我們一程又一程，一直到了火車(chē)站，還未經(jīng)歷過(guò)分別，不懂親人分別時(shí)痛苦的我大聲地對(duì)淚流滿(mǎn)面的姥姥，姥爺說(shuō)了一聲“再見(jiàn)�！焙蟊闩d高采烈地進(jìn)了火車(chē)，在高低床上爬來(lái)爬去。卻全然忘記了窗外的姥姥，姥爺。絲毫沒(méi)有察覺(jué)到他們的'眼神一直都緊緊地注視著我，想把我們活蹦亂跳的樣子，全部都記在腦海中。分別后的一個(gè)多星期里，幾乎每天，我們家都會(huì)接到一個(gè)或兩個(gè)來(lái)自黑 龍江的電話(huà)。

　　日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們都成大姑娘了。每當(dāng)有空我們就會(huì)和姥姥用視屏聊天，每次，姥姥都少有言語(yǔ)，最多也就是問(wèn)問(wèn)我們的生活起居，可每次我都發(fā)現(xiàn)她總是坐在最前面，而且是最認(rèn)真聽(tīng)我們講話(huà)的人。他六十大壽那年，我們一家到東北過(guò)年，姥姥高興的不得了，整天都在廚房里為我們準(zhǔn)備拿手好菜，每當(dāng)我們要出去玩，卻沒(méi)人愿意陪我們?nèi)�時(shí)，姥姥總是停下手中的家務(wù)事陪我們出去，一向勤儉節(jié)約的她，給我們買(mǎi)起東西卻總是大手大腳，我也只能用多吃飯，贊揚(yáng)姥姥飯做的好吃，陪姥姥說(shuō)話(huà)來(lái)讓姥姥開(kāi)心，作為我們對(duì)姥姥的補(bǔ)償。

　　姥姥用愛(ài)澆灌我們，讓我像阿廖沙一樣能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難。我心中充滿(mǎn)了對(duì)姥姥的感激。

　　我心中感恩的種子也在愛(ài)的土地上發(fā)了芽。讓我學(xué)會(huì)了感恩。

讀《童年》有感9

　　這本書(shū)是根據(jù)作者高爾基他童年生活寫(xiě)成的，十一歲走向社會(huì)，嘗盡了人生的酸甜苦辣。

　　主人公阿廖沙早年市區(qū)父親。寄居在外祖父家，并在那成長(zhǎng)。外祖父是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主。經(jīng)常用鞭子打人，一邊打一邊罵。阿廖沙在這樣的家庭中受了很多委屈，他渴望能夠得到別人的愛(ài)和溫暖。

　　阿廖沙在這殘酷、黑暗的世界里長(zhǎng)大，而我們卻恰恰相反，我們?cè)诿篮�、幸福的生活里長(zhǎng)大。這形成了鮮明的.對(duì)比，但我們有時(shí)還生在福中不知福。阿廖沙如果再自信一點(diǎn)，那么，他心中一點(diǎn)點(diǎn)哪怕是一個(gè)小小的角落，也會(huì)被自信照亮。他再多一點(diǎn)力量，他心中也會(huì)更加亮一點(diǎn)。他只要有自信和力量，心中將永遠(yuǎn)會(huì)有無(wú)限的光明。

　　只要心中對(duì)光明懷有希望，那么，心中的這一小點(diǎn)光明就會(huì)更大、更亮、更耀眼。

讀《童年》有感10

　　記得小學(xué)的時(shí)候看過(guò)《童年》。那時(shí)候我只覺(jué)得阿萊莎是個(gè)很可憐的人�，F(xiàn)在再讀總是新的。

　　阿麗莎的父親很早就去世了，他的母親把他送到他暴虐的祖父家。在這個(gè)家庭里，人與人之間的關(guān)系緊張而緊張，仿佛彌漫著一層仇恨的迷霧。阿麗莎的兩個(gè)叔叔因?yàn)榉志雍捅I用阿麗莎母親的嫁妝而不斷爭(zhēng)吵。還有一次，我被爺爺打得失去了知覺(jué)，引發(fā)了一場(chǎng)大病。在學(xué)校，阿萊莎也遭受了歧視和困難。這個(gè)令人窒息的狹小空間并沒(méi)有讓他墮落。善良的奶奶，樂(lè)觀的小茨剛，誠(chéng)實(shí)的格雷戈里，依然讓他看到了世界的真、善、美。反而阿萊莎在這樣的環(huán)境下逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)正直的人。他沒(méi)有逃避，樂(lè)觀向上，孜孜不倦地與悲慘的命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

　　“不凍怎么知道梅花香？”我覺(jué)得高爾基傳達(dá)給我們的是堅(jiān)持追求，不怕困難，持之以恒，永遠(yuǎn)用那種積極努力的態(tài)度對(duì)待現(xiàn)在和未來(lái)！現(xiàn)在科技在不斷進(jìn)步，人卻越來(lái)越懦弱。遇到困難，就想退縮，逃避，走捷徑。屠格涅夫說(shuō)：“要想幸福，首先要學(xué)會(huì)吃苦�！焙玫纳�活一定要付出很長(zhǎng)時(shí)間；如果你為某件事努力，你就會(huì)得到它。

　　縱觀歷史，無(wú)論古今中外，多少英雄是在血淚中成長(zhǎng)起來(lái)的。在八年抗戰(zhàn)中，無(wú)數(shù)英雄為祖國(guó)獻(xiàn)出了年輕的生命。在敵人的槍口面前，他們無(wú)所畏懼，他們英勇戰(zhàn)斗，他們死去。無(wú)數(shù)先烈用他們的青春和熱血譜寫(xiě)了我們今天來(lái)之不易的幸福生活。

　　再比如本書(shū)作者高爾基。他的童年也經(jīng)歷了太多的悲傷，但如果他不勇敢面對(duì)，不努力，將來(lái)怎么可能成功呢？被塵世困住的心是悲傷的。相反，勇敢的.心就像站在一群雞上面的鶴，與眾不同，閃閃發(fā)光�；仡欁约�，現(xiàn)在遇到的所謂困難和他們相比有哪些？把這些大大小小的困難當(dāng)作墊腳石，一個(gè)個(gè)踩在上面，大步向前，攀上理想的道路，不畏艱難險(xiǎn)阻。

　　“在漫長(zhǎng)的日日夜夜里，悲傷是他的節(jié)日，烈火是他的狂歡，傷痕成了一無(wú)所有的臉上的點(diǎn)綴”，這也許是對(duì)阿麗莎最好的詮釋。

讀《童年》有感11

　　我讀過(guò)許多書(shū)，可對(duì)我感觸最深的還是《童年》這本書(shū)。這本書(shū)主要講了高爾基幼年喪父，他跟隨母親來(lái)到了外祖父家，從此他的童年就變得無(wú)比艱苦，可他依然堅(jiān)強(qiáng)勇敢，努力進(jìn)取，勇于面對(duì)一切困難！通過(guò)堅(jiān)持不懈地努力成為了一個(gè)深受人們愛(ài)戴的偉大作家！

　　我認(rèn)為高爾基在這么艱苦的環(huán)境下，勇于面對(duì)困難，永不放棄，他這種堅(jiān)持的精神，真是一種可貴的品質(zhì)��！在生活中我也要學(xué)習(xí)高爾基這種堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，當(dāng)我面對(duì)困難時(shí)，也要堅(jiān)持下來(lái)，這也是一種精神上的成功。

　　我不禁想起，在一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和宋亙琪代表我們班參加了一項(xiàng)游戲比賽，游戲的名字叫“同舟共濟(jì)”。游戲規(guī)則是：每?jī)蓚�(gè)人有兩個(gè)體育墊子，后面的人跳到前面那個(gè)人的墊子上后，把后面的墊子遞給前面的人，前面的人鋪好墊子跳上去，后面的人再跳上去，繼續(xù)把空出來(lái)的墊子傳遞給前面的人。就這樣看哪組先到終點(diǎn)。我和宋亙琪站在墊子上，裁判員“嘟”地一聲令下，比賽開(kāi)始了，我像一只活潑可愛(ài)的小兔子，迅速地跳到宋亙琪的墊子上，然后把空出來(lái)的墊子傳遞宋亙琪，宋亙琪轉(zhuǎn)身接過(guò)墊子，敏捷地彎腰鋪好，用力跳了上去，我緊隨著也跳了一大步。就這樣我們一路領(lǐng)先，可在離終點(diǎn)還有五、六米遠(yuǎn)時(shí)，刮起了大風(fēng)。風(fēng)“呼呼”吹著，轉(zhuǎn)眼操場(chǎng)仿佛變成了沙子的樂(lè)園，我瞇著眼，閉著嘴，生怕眼睛和嘴里進(jìn)了沙子。糟糕！我剛跳到宋亙琪的墊子上，我的'墊子就被風(fēng)卷跑了，我急忙去追，我氣喘吁吁地跑著領(lǐng)回墊子遞給了宋亙琪，宋亙琪鋪好墊子正準(zhǔn)備往上跳時(shí)，風(fēng)又一次把墊子吹跑了，宋亙琪又去追墊子，這回墊子像是個(gè)調(diào)皮的孩子，打著滾往前跑，宋亙琪好不容易拿回來(lái)，我焦急地在墊子上跺著腳喊：“宋亙琪，快點(diǎn)！我們落后了！”只見(jiàn)別的選手默契地傳遞著墊子，一邊跳，一邊喊著“一二三……”。我和宋亙琪見(jiàn)他們領(lǐng)先了，于是我們費(fèi)盡全身地力氣，努力地追趕著，可沒(méi)跳幾步，就累得筋疲力盡了。這時(shí)，我們聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的加油聲：“王薪堯、宋亙琪，加油！加油……”，頓時(shí)，我們像吃了能量丸一樣，身上又有了力量，我們加快了速度，直沖終點(diǎn)。“三八班，第四名”裁判員老師說(shuō)到。當(dāng)時(shí)，我心里酸酸的，有一點(diǎn)兒失望，可在這時(shí)我突然想起《童年》這本書(shū)，高爾基在那么艱苦的環(huán)境下，堅(jiān)持不懈、奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)，直至成功。而現(xiàn)在，我只是在這次比賽中得了最后一名，但是我沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持下來(lái)了，我這也是一種成功，一種精神上的成功��！

　　我作為一名現(xiàn)代的學(xué)生，在這么好的生活環(huán)境下，如果我不學(xué)習(xí)高爾基這種堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，那就太對(duì)不起老師和我們的爸爸媽媽了。我想：以后我遇到困難時(shí)，要像高爾基那樣，咬一咬牙，絕不放棄，堅(jiān)持下來(lái)，就一定能夠成功。高爾基的精神值得我們學(xué)習(xí)，高爾基也值得我們尊敬。

讀《童年》有感12

　　這個(gè)暑假，我從新華書(shū)店買(mǎi)了一本高爾基的《童年》，這本書(shū)是高爾基的三部曲中的第一部，講述的是主人公阿廖沙小時(shí)候的故事。

　　在那個(gè)充滿(mǎn)黑暗和不公的時(shí)代里，阿廖沙的外祖父認(rèn)為他父母兩個(gè)是所謂的“門(mén)不當(dāng)，戶(hù)不對(duì)”，使阿廖沙過(guò)早地失去了父親，也導(dǎo)致了阿廖沙的母親因失去了丈夫而終日郁郁寡歡，所以，小小的阿廖沙便承擔(dān)起家庭生活的'重?fù)?dān)，再遇到不公時(shí)也只有找和藹的外祖母傾訴。

　　隨著父母的相繼離去，小小的阿廖沙變得十分地懂事，終日小心翼翼，生怕犯一丁點(diǎn)兒錯(cuò)，天天受著外祖父嚴(yán)厲的斥責(zé)，得不到一絲溫暖，唯一疼愛(ài)他的外祖母也經(jīng)常遭到外祖父的毒打。兩個(gè)舅舅也經(jīng)常因?yàn)闋?zhēng)奪家產(chǎn)而大打出手，這也給小阿廖沙留下了揮之不去的陰影。一次外祖父的染色店里有個(gè)學(xué)徒僅僅因?yàn)槿緣牧艘粔K布料，而被外祖父打得半死，這讓小阿廖沙對(duì)外祖父充滿(mǎn)了恐懼，而最終，因?yàn)橥庾娓笖嗔怂�和外祖母的生活費(fèi)，阿廖沙被迫和祖母以撿破爛來(lái)維持生計(jì)。困難時(shí)房客給予的幫助，使他感受到了久違的溫暖。

　　《童年》一文敘述的是以沙皇統(tǒng)治為背景的故事。在那個(gè)充滿(mǎn)黑暗和不公的時(shí)代里，一切的一切似乎都只是為了自己的利益而存在，在那些地主的眼里有的只是“金錢(qián)”，在那些如同奴隸般人們眼里有的只是“我希望能活下去”，赤裸裸的差距讓我們心驚，更讓我們膽顫，一個(gè)為了那些虛無(wú)的金錢(qián)而無(wú)情地掠奪著那些生活在社會(huì)最底層的人們的生存希望，這如同禽獸的行徑、手段讓我們覺(jué)得可恥。生命是那么地脆弱，那樣地?zé)o助，卻被他們無(wú)情的摧殘，我覺(jué)得難過(guò)，同時(shí)又十分地?zé)o奈，一絲蒼涼感默然涌上心頭，不僅為那些生活在最低端的人民感到難過(guò)，也同時(shí)為那些為了爭(zhēng)逐名利而喪失人性的人感到悲哀。

　　《童年》中的外祖母讓我感受到了溫暖，外祖父的無(wú)情也更讓我感受到人性的冷漠。像外祖父這樣的人，即使是在當(dāng)今的社會(huì)里依然存在。有一些愿意為了金錢(qián)而拋棄了自己人格的人，如地溝油、染色饅頭、蘇丹紅等等一系列的事件，讓我們目睹了人性的丑陋和自私，也給這個(gè)社會(huì)造成危害與信任危機(jī)，眾人皆知的“小悅悅事件”無(wú)疑給我們敲響了警鐘，也足以讓我們深深地反思，“扶不扶”也拷問(wèn)著我們的心靈。

　　一本《童年》揭示了人性的丑陋和自私也展示了人性的偉大。也讓我們明白凡事都要樂(lè)觀向上，更讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將變成美好的人間！

讀《童年》有感13

　　《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》是蘇聯(lián)作家高爾基的自傳體三步曲。今年暑假，我讀了《童年》這本書(shū)，它給我的感觸頗深。

　　書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái)，簡(jiǎn)直有著天壤之別，我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著老師講課；回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗。過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。而阿廖沙卻在家庭中飽受虐待，在他生命中最重要的一個(gè)人便是他的外祖母。外祖母是最慈藹、最有人性的.形象，她總是用她的溫存給予阿廖沙愛(ài)的種子，種子發(fā)芽了，長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，有了羽翼的保護(hù)，阿廖沙的世界就不會(huì)再任憑風(fēng)吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷，而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長(zhǎng)工格里戈里。，阿廖沙最終成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，正直，勇敢，自信的人。讀完書(shū)的最后一頁(yè)，阿廖沙的童年也結(jié)束了，等待他的是另一種截然不同的生活。

　　所以，我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)。眼看童年就要走了，迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年，更要珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧！

讀《童年》有感14

　　在最近幾天的時(shí)間里，我讀了《童年》一書(shū)，。這本書(shū)實(shí)在是難得呀!

　　這本書(shū)通過(guò)講述主人公阿廖沙從3歲到10歲這一段時(shí)間的生活經(jīng)歷，真實(shí)地描述了自己的苦難的童年，反映了十九世紀(jì)以來(lái)至二十世紀(jì)初俄國(guó)民眾的生活，也體現(xiàn)了小市民階層的庸俗自私和空虛無(wú)聊，揭露了沙俄專(zhuān)制制度的黑暗與罪惡。

　　讀完了這本書(shū)后，我心中感慨萬(wàn)分。因?yàn)闀?shū)中的阿廖沙生活在那么黑暗的社會(huì)，童年無(wú)色無(wú)味，整天生活在大人們的.爭(zhēng)分與自私之中。然而也有一些人是樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的，善良又聰明的。例如：外婆是善良樂(lè)觀的，小茨岡是聰明樂(lè)觀的 阿廖沙并不害怕生活中的苦難，他是堅(jiān)強(qiáng)的活下去，始終相信黑暗即將過(guò)去，未來(lái)將會(huì)走向光明!

　　而我們呢，只是一群遇到時(shí)就怕得縮頭烏龜，遇到一個(gè)小困難就措手不及了。尤其是在學(xué)習(xí)上，碰到難題趕快躲，自己不好好思考，反去問(wèn)老師，或向父母求助。我真希望自己也可以向阿廖沙一樣堅(jiān)強(qiáng)，永不放棄!

　　凡事都要從現(xiàn)在做起哦，鍛煉意志也是同樣的。在做小事的時(shí)候，自己好好思考，實(shí)在不會(huì)，再去問(wèn)老師，父母同學(xué)。生活中的失敗也要堅(jiān)強(qiáng)，有信心。失敗乃是成功之母嘛!

　　讓我們一起攜起手來(lái)，同學(xué)習(xí)阿廖沙的勇敢正直的性格!

讀《童年》有感15

　　看著門(mén)外，那個(gè)正在奮力搓洗衣服的女孩，我的心中不由得泛起一絲愧疚。

　　頭上的太陽(yáng)絲毫不顧女孩的感受，依舊毒辣辣地照耀著，好似要用盡畢生的光芒一般。而女孩好像并不愿意向這火辣辣的太陽(yáng)低頭示弱，依舊那么地認(rèn)真專(zhuān)注。俗話(huà)說(shuō)“認(rèn)真的人都是最美的”，現(xiàn)在想想果然不錯(cuò)。晶瑩的汗珠從她那光潔的額頭順著臉龐一滴滴滑落，耳邊的碎發(fā)服服帖帖地躺著，原本白嫩嫩的臉龐冒起了兩陣粉嫩嫩的紅暈，使她并不是非常完美的臉龐變得別有一番韻味。

　　她身旁的那堆臟衣服好像根本就洗不完。偶爾抬起纖細(xì)的手臂擦擦額上的汗，無(wú)奈地?fù)u搖頭，嘆口氣，然后繼續(xù)埋頭搓洗。她的手已經(jīng)通紅，可她卻好像沒(méi)有看到一樣，任它就這樣。

　　好不容易才洗好了一件，明明已經(jīng)掛好了，但就在她轉(zhuǎn)身的那一剎那，衣服無(wú)情地脫離衣架的束縛，“啪”的一聲掉在臟亂的地上。她的腳步停住了，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)的時(shí)候我清晰地看到她的眼睛紅彤彤，像極了那可憐的小兔子。

　　我好想去幫她，可是內(nèi)心卻不知為什么有些退縮了，我想應(yīng)該是所謂的“尊嚴(yán)”在作祟吧�？墒侨绻�不去幫她的話(huà)，心里就會(huì)很過(guò)意不去，畢竟她落到這個(gè)下場(chǎng)都是我小肚雞腸害的啊。糾結(jié)了好久，才鼓起勇氣，走到她后面拍拍她的肩“那個(gè)......小簡(jiǎn)，讓我來(lái)幫你吧。

　　我能明顯的感覺(jué)到她的身體顫抖了一下，手上的動(dòng)作也停頓了一下。然后又若無(wú)其事地繼續(xù)手上的動(dòng)作，好像剛剛那些微小的動(dòng)作都是我的錯(cuò)覺(jué)一般。

　　我有些失落地低下頭，眼睛有些酸澀“昨天的事對(duì)不起，我不是故意的。你就讓我?guī)湍惆�，不然我�?huì)過(guò)意不去的�！彼�想了想點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　得到她的許可我就像個(gè)得到糖的孩子一樣笑嘻嘻地坐在她身邊，洗起衣服來(lái)。不一會(huì)兒臟衣服都被我們解決掉了。正好她媽媽回來(lái)了，我趕緊跑回家。她看到掛滿(mǎn)的衣服，皺了皺眉頭“小簡(jiǎn)，這都是你一個(gè)人獨(dú)立洗完的嗎?”這句話(huà)沒(méi)有一點(diǎn)疑問(wèn)的語(yǔ)氣，好像是在陳述一件小簡(jiǎn)不可能一個(gè)人完成的事。而小簡(jiǎn)咬咬牙回答道“是的媽媽�！薄翱墒俏仪宄�地記得你的速度并不可能這么快呢，小簡(jiǎn)，做人可一定要誠(chéng)實(shí)啊�！彼�的語(yǔ)氣帶著些嘲諷的意味，有看了看坐在家里寫(xiě)著作業(yè)的我一眼。我偷偷地抬起頭，目光正好觸及她的目光，我心虛地立馬低下頭，額頭上也起了一層密密麻麻的汗。我承認(rèn)我是有點(diǎn)害怕她的。

　　她似乎看出了點(diǎn)什么，把衣架上的衣服全都扯下來(lái)丟到地上，惡狠狠地說(shuō)：“這些衣服全部都重新洗一遍。”小簡(jiǎn)有些急了：“媽媽?zhuān)瑸槭裁?”“為什么，你自己心里應(yīng)該很清楚這是為什么�！闭f(shuō)完就回到家里打著空調(diào)看電視。

　　小簡(jiǎn)委屈極了，一直憋著的淚水也終于憋不住了，一大滴一大滴地掉下來(lái)，用手使勁地擦著，可是越擦越多，忍不住哭出聲來(lái)。

　　她的小侄女被吵醒了，她媽媽哄了好久都不見(jiàn)好，就把氣撒在小簡(jiǎn)的.身上。拿起門(mén)口的細(xì)竹條，狠狠地往小簡(jiǎn)身上抽，小簡(jiǎn)卻堅(jiān)強(qiáng)地一聲不吭任她毒打。直到她打到?jīng)]有力氣了才停手，“下次給老娘記住了，趕緊去吧欣語(yǔ)哄好，不然有你好受的�！比缓缶娃D(zhuǎn)身去打麻將了。

　　而小簡(jiǎn)也極力去哄好小侄女，可她好像故意要和小簡(jiǎn)做對(duì)一樣，就是哭個(gè)不停。小簡(jiǎn)只好背著她繼續(xù)洗衣服。幾乎整個(gè)下午她都在洗衣服，中間沒(méi)有停歇過(guò)。我不明白，她家明明有洗衣機(jī)，可是為什么不用呢?中間她媽媽也回來(lái)過(guò)幾次，但都是冷著眼指著她的鼻頭就罵。

　　晚上她爸爸回來(lái)不久后，她媽媽不知道和他說(shuō)了什么，他就怒氣沖沖地把小簡(jiǎn)綁在鋼柱旁，拿起那條已經(jīng)被打得斷了幾截的細(xì)竹條再次狠狠地往小簡(jiǎn)身上抽。

　　見(jiàn)這情景，我正要去幫小簡(jiǎn)求饒，可好朋友小鞠卻拉住了我“你還是好好在家呆著，不要去了。”我甩開(kāi)她的手“作為朋友我不能見(jiàn)死不救。”“可是你有沒(méi)有想過(guò)你這樣會(huì)害她被打的更慘。你幫得了這次，可下次呢，下下次呢?”“唉!”我們都無(wú)奈地嘆了口氣。

　　后來(lái)小簡(jiǎn)經(jīng)常被打罵，而我們作為朋友也無(wú)能為力，只能在私底下偷偷地安慰她，給她送東西。

　　這使我想起了前段時(shí)間讀過(guò)的高爾基的《童年》，小簡(jiǎn)的童年與高爾基的童年很相似，幾乎沒(méi)有自由、快樂(lè)與幸福。只有家人的欺凌，打罵，他們的童年生活幾乎是黑暗的。同樣都是孩子啊，可是為什么他們和我們的童年不一樣呢?我想，這，也許是因?yàn)槊總�(gè)人的出生、命運(yùn)都早早地被安排好了吧。而我們只能這樣默默地替他們祈禱吧，命運(yùn)這東西可真是不公平啊。

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