《桃花心木》讀后感15篇[優(yōu)秀]

　　讀完某一作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，為此需要認真地寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編精心整理的《桃花心木》讀后感，希望能夠幫助到大家。

《桃花心木》讀后感1

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《桃花心木》這篇文章。不經(jīng)歷風(fēng)雨的樹苗長不成參天大樹，不經(jīng)歷磨難的人難成棟梁之才。育人與種樹是同樣一個道理，希望我們可以從《桃花心木》這篇文章中悟出做人的道理。

　　桃花心木是一種特別的樹，樹形優(yōu)美，高大而比直，有著頑強的生命力！

　　讀了這篇課文，我深受感觸，人在不確定的生活里，不能依賴別人，要養(yǎng)成獨自生活的心。要經(jīng)得起考驗，不要受到一點障礙而自悲。

　　在生活里，我曾經(jīng)有個小毛病，遇到困難，首先找父母，不管是生活上的.困難還是學(xué)習(xí)上的難題，我都依賴父母。我的父母都經(jīng)常說：“小孩子要自己主動動腦筋，不能老問別人。”我聽了就很委屈的說：“是你們大人都經(jīng)常說遇到不懂的問題就要問的嘛！”自從學(xué)了這篇課文，我懂了不能老是依賴別人，自己經(jīng)常不動腦。我今年就要考初中了，到時候遇到不會的那可問不了別人了，所以我要獨立思考問題，不能依賴別人，實在不懂再問。我懂得了無論做什么，我們都應(yīng)該學(xué)會獨立自主。

　　讀了《桃花心木》這篇文章后，我深有所感。我知道了樹苗要長成百年大樹，不僅要靠別人給它澆水，更重要是靠自己找水源，拼命扎根，才不會在惡劣的環(huán)境中枯死。如果樹苗養(yǎng)成了依賴性，即使長成大樹，但一旦遇到狂風(fēng)和暴雨，就會連根拔起。所以，我們從小就要培養(yǎng)獨立自主的能力，自己的事情自己做。比如：當你遇到一道難解的應(yīng)用題，便去抄襲別人的答案。這樣做只會害了自己，失去一次鍛煉自己思維的機會，使自己養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣。

　　其實人和樹木一樣，在不確定中生活的人，經(jīng)常會遇到一些挫折和困難。懦弱的人只會退縮，向困難低頭；意志堅強的人不會被困難嚇倒，而是向困難招手，向困難挑戰(zhàn)！

《桃花心木》讀后感2

　　我們不再做溫室里的花朵，做一個桃花心木那樣的百年大樹，勇敢的迎接狂風(fēng)暴雨的挑戰(zhàn)，經(jīng)歷無數(shù)次的困難與挫折。只要靠自己努力奮斗，你就會成為生活中的讀了《桃花心木》這篇文章后，我深有所感。我明白了樹苗要長成百年大樹，不僅僅要靠別人給它澆水，更重要是靠自己找水源，拼命扎根，才不會在惡劣的環(huán)境中枯死。如果樹苗養(yǎng)成了依靠性，即使長成大樹，但一旦遇到狂風(fēng)和暴雨，就會連根拔起。所以，我們從小就要培養(yǎng)獨立自主的本事，自己的事情自己做。比如：當你遇到一道難解的應(yīng)用題，便去抄襲別人的答案。這樣做只會害了自己，失去一次鍛煉自己思維的機會，使自己養(yǎng)成了依靠的習(xí)慣。

　　其實人和樹木一樣，在不確定中生活的人，經(jīng)常會遇到一些挫折和困難。懦弱的人只會退縮，向困難低頭；意志堅強的人不會被困難嚇倒，而是向困難招手，向困難挑戰(zhàn)！身殘志堅的張海迪阿姨雖然雙腿癱瘓了，坐著輪椅，不能“行走”，但她依然頑強奮斗，熱愛生活，堅持不懈地寫作，寫出了一篇又一篇優(yōu)秀的文章。

　　“在不確定中生活的人，能鍛煉出一顆獨立自主的心，在不確定中生活的.人，就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量�！碑斪x到那里時，我眼前浮現(xiàn)出一位14歲的德國女孩烏塔獨自游歷了整個歐洲的情景。她是個做事有計劃、果斷、膽大而心細的女孩。我從心底欽佩她，要向她學(xué)習(xí)獨立自主的精神。從她身上我明白到了：了解社會，必須親身去體驗，才能感受到生活的完美，世界的精彩。

　　讀完課文，掩卷沉思：我們雖然生活在和平的環(huán)境里，但今日的社會是充滿競爭的社會，所以擁有獨立自主的精神對我們來說是多么重要！

《桃花心木》讀后感3

　　課文《桃花心木》講述了一位種樹人種下桃花心木苗后，澆水沒有規(guī)律，使“我”奇怪。后來聽了種樹人一番話后非常感動，并從中悟出了育人的道理的事。

　　這篇課文采用借物喻人的手法，借樹木的生長，來比喻人的.成長。文中，“樹木自己要學(xué)會在土地里找水源”，“在不確定中找到水源、拼命扎根的樹，長成百年的大樹就不成問題”、這些句子，我讀了一遍又一遍，每讀一遍，體會就深一層，這些句子意在告訴我們：桃花心木在不確定中找到水源，拼命扎根，長成了百年大樹，顯示出勃勃生機；人在不確定中生活，經(jīng)歷風(fēng)雨和磨難，就能成為意志堅強、有所作為的人。

　　樹似人，人如樹，蘊含的是同一個道理。

　　當我了解桃花心木后，我也會想起《真心英雄》里的歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”說起成功，我又想起了我為之奮斗的那段時光。

　　我的夢想是當一名作家，希望通過自己的文章去溫暖別人，帶給別人快樂。在同學(xué)中，我的作文水平雖算不上頂尖，但也不算差。為了實現(xiàn)我的夢想，我開始閱讀大量書籍，作文、小說。。。。。也開始進行筆練，有時候，手寫酸了也不曾停筆，躺在床上，滿腦子浮現(xiàn)的是作文的內(nèi)容……功夫不負有心人，四年級時，作文獲校二等獎、《童年趣事》發(fā)表在《生活教育》雜志上，不少作文獲得老師同學(xué)的好評，我心里比吃了蜜還甜，

　　現(xiàn)在，我還在一步步向上攀登，經(jīng)歷了這么多，我相信，總有一天我會和桃花心木一樣長成參天大樹！

《桃花心木》讀后感4

　　今天我們上了《桃花心木》這一課，課文中作者借一個種桃花心木的人，不按固定的規(guī)律給樹苗澆水，樹苗卻長成大樹的事，說明了只有在不確定中經(jīng)受住考驗的人，才能長大成材的道理。這正如俗話說得那樣：“不經(jīng)風(fēng)雨，難成大樹”，“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男�！�

　　其實人和樹是一樣的，生活在艱苦環(huán)境中的人更經(jīng)得起生活的考驗，從而學(xué)會生存和發(fā)展的本領(lǐng)。

　　大家都說：“窮人的孩子早當家”，只因為那些窮人的孩子從小就開始過獨立的生活，根本沒有半點依賴家長的心，他們就像桃花心木樹苗一樣，靠著自己找到它們必須擁有的水源，生活下去!而我們這些被父母喻為“溫室中的花朵”、“屋檐下的小鳥”，在生活上什么都不用我費心，餓了有爸媽做得可口飯菜，衣服臟了有人給洗，遇到難題有、父母輔導(dǎo)，可真的離開了他們就像斷線的風(fēng)箏，沒有著落，茫然不知所措。我漸漸明白了沒有經(jīng)過生活洗禮的“花朵”是經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗，沒有經(jīng)過生活洗禮的.

　　“小鳥”是飛不上廣闊的藍天，爸媽是不可能天天陪在我身邊的，也不能天天依賴父母，只有自己的本領(lǐng)才是無限的。只有少些依賴，多些獨立，從小“自己的事情自己做”，長大才能適應(yīng)社會的要求。

　　桃花心木還在成長，而也漸漸長大。

《桃花心木》讀后感5

　　讀《桃花心木》這篇文章，給印象最深的是種樹人那幾句樸實而又蘊藏著意味深長的哲理的話語。

　　雖然表面上講如果按照一定時間給樹苗澆水，會使樹苗養(yǎng)成一種依賴之心，無法獨立自主地生存，但是深切的講，卻是告訴我們一個道理：要學(xué)會獨立自主，不能有一點依賴之心。這個道理十分簡單，意思很多人都知道，但又有多少人做到了呢？如今的社會上，有許多人養(yǎng)成了依賴之心，特別是上小學(xué)的孩子。每天讓爸爸媽媽幫拿書包；讓爸爸媽媽給錢買零食吃；讓爸爸媽媽接他（她）上學(xué)和放學(xué)；有的甚至要爺爺奶奶來接呢！記得有一次，我回家，見校門口有一位年過半百的老奶奶蹲在一輛破舊的三輪車等著接自己的孫女回家哩！下午，我來到學(xué)校的門口時，見一位白發(fā)蒼蒼的`老爺爺騎著自行車把自己的孫子送到了校門口，才慢慢的離去。你看看，這些孩子的依賴心多強呀！依賴別人的后果是什么呢？在我談起自己的體會前，先來看一小則故事吧！一個19歲青年，因?qū)W習(xí)成績優(yōu)異，于20xx年9月被某名牌大學(xué)錄取。開學(xué)不久，他因自理能力太差，無法適應(yīng)集體生活，灰溜溜地逃了回家。多么替感到可悲呀！看完了這則小故事，你應(yīng)該明白了依賴別人的后果。

　　是呀，如果你依賴別人的話，長大后就不會做任何事情，最后落得和那位青年一樣的可悲下場，是多么不好�。∵@就是我讀這篇課文的體會。

《桃花心木》讀后感6

　　林清玄，中國臺灣省高雄人，當代作家散文家詩人學(xué)者，他是臺灣地區(qū)作家中最高產(chǎn)的一位，也是獲得各類文學(xué)獎最多的一位，也被譽為“當代散文八大家”之一，他一生寫出了很多作品，如《菩提十書》、《生命的化妝》、《身心安頓》等等，都是我十分喜歡的，今天我讀了他的散文——《桃花心木》，讀完之后感悟彼多。

　　桃花心木這篇散文講述的是在林清玄老先生的鄉(xiāng)下老家，有一個種桃花心木的人，他從不按規(guī)律給樹苗澆水，這使林清玄老先生感到很奇怪，經(jīng)過與種樹人的一番交談，林清玄老先生解開了心中的疑團，并由種樹想到了育人，感悟到人生的道理的事情。

　　這篇文章中最使我印象深刻的是這一句話：“不止是樹人也是一樣，在不確定中生活的人能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心，在不確定中就能學(xué)會把很小的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量努力生長�！边@是多么富有深刻哲理的話！在生活中，我們常常會遇到一些不可預(yù)料的挫折和磨難，面對這些磨難，我們絕對不能放棄，要和困難斗爭到底，堅決不能向困難低頭，一旦你低頭了，放棄了，逃避了，那就意味著你失敗了，我們要有和困難以死相拼的精神！唯有這種與困難斗爭到底的，以死相拼的精神，才可以引導(dǎo)全人類走向進步的階梯，才可以引導(dǎo)我們走向成功的'彼岸！永遠不要覺得困難就是我們的礙腳石，很多的時候困難是我們進步的動力，它可以使我們一步一步的走向成功，只要你打敗他，你就可以走向成功的大道！只有這種與困難斗爭到底的精神，才可以使我們的雄心壯志得到實現(xiàn)，使我們的理想在不久的未來實現(xiàn)！

　　要和困難斗爭到底——這就是林清玄老先生的《桃花心木》帶給我的啟示。

《桃花心木》讀后感7

　　這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，課文的題目叫做《挑花心木》。學(xué)完了這篇課文，我悟出了一個道理。

　　很多同學(xué)在家里什么事都仰仗父母，在學(xué)校任何問題都依賴老師，其實，這并不是我們的本性。

　　在父母的懷抱中度過，在一種不確定的生活中生存，我們則永遠會有一顆依賴的心，當有一天這種依賴不復(fù)存在，我們就會像高個子種的樹一樣，莫名其妙地枯萎。

　　在家里父母什么也不讓我們干，老是把我們放在安樂窩里，能不養(yǎng)成依賴的習(xí)慣嗎？

　　我們總依靠父母，無論在做什么事，總是喜歡選擇訴說，向父母說明困難，而不去自己動手解決。日常的雜事，也少不了父母的幫忙，不管現(xiàn)是用餐還是娛樂，父母的關(guān)懷和照顧總是無微不至�！�

　　在學(xué)校老師把知識一股腦兒的全灌到我們腦海里，不給我們探索和鍛煉的機會，能不養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣嗎？

　　看看吧，在學(xué)校里，老師又在不停的`催促。幫助我們批改作業(yè)、糾正錯誤。他們不就像辛勤的種樹人嗎？樸實無華的老師，往往日夜操勞。而我們也總依賴著他，讓他總有操不完的心。

　　其實，父母和老師都知道，要想獲得自理能力，必須經(jīng)過生活的考驗，擁有不確定的生活。從中我們才能加深對事物的認識，對生活的理解。特別是對于一些看似簡單的物質(zhì)，更會有深刻理解。

　　桃花心木還在成長，而我們也漸漸長大。勤勞的“種樹人”永遠栽培著我們。我們生活中，像這樣的情況：“依賴的心往往使我們經(jīng)不起生活的磨練，但如果有一顆獨立自主的心，就會從中顯示出優(yōu)雅自在和勃勃生機……

《桃花心木》讀后感8

　　今日，我讀了《桃花心木》后受到了很深刻的教育。使我懂得了，如果過于依靠別人、自我不動手做事，就不能掌握生存本領(lǐng)，終將被社會所淘汰的道理。課文《桃花心木》是一篇借種樹喻育人的文章，它借種樹人給樹澆水不定時不定量的方法說明在不確定的環(huán)境中生活的人比較經(jīng)得起生活的考驗，掌握生存的本領(lǐng)。

　　“如果我每一天都來澆水，每一天定時澆必須的量，樹苗就會養(yǎng)成依靠的心，根就會浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止了澆水，樹苗就會枯萎得更多�！狈N樹人說的這句話很有道理，如果每一天給樹苗澆水，樹苗的根就會浮在地表上，只吸土地表面的水，不能深入地下尋找水源，而一旦停止了澆水，樹苗沒有了水源，自然就會枯萎。樹是如此，人又能怎樣樣呢人也是一樣!不能過于依靠別人，如果一個人過慣了“衣來伸手，飯來張口”的'生活，就會產(chǎn)生依靠的心，無所事事，從而不去觀察社會，研究生活，只能看到表面部分，不理解內(nèi)涵。就如一則笑話所說：有一天，一位富翁問自我那大腹便便、懶惰的兒子：“米是從哪里來的”兒子平時只見過廚子從麻袋里把米拿出來，便不加思索的說：“從麻袋里來�！闭�是因為這位富翁的兒子過慣了“衣來伸手，飯來張口”的生活，所以只看到了表面的東西，以至于米從哪里來都不明白。一旦他依靠的人去世了，他終將失去所擁有的一切。

　　以前，我也十分依靠父母，都十歲了，早上起床還要父母幫我穿衣服。在讀了《桃花心木》后，使我明白了過于依靠別人是不行的，僅有靠自我努力奮斗，才能掌握生存的本領(lǐng)，不被社會所淘汰。

《桃花心木》讀后感9

　　今天語文課上我讀了一篇林清玄的一篇文章《桃花心木》，讀完之后，我的感觸很深：如果樹苗要長成參天大樹。不僅要人澆水，還要學(xué)會自己拼命扎根找水源。如果被人澆慣了，就會產(chǎn)生依賴性，即使長大了，只要被大風(fēng)一吹，就會被連根吹起。所以只有自己拼命的找水源，才不會被大風(fēng)吹倒，才不會被自然界淘汰。讀了這篇文章后我得樹跟人一樣，人只有靠自己才行，如果從小到大都有父母照顧，那么就產(chǎn)生了依賴型，如果哪天父母不在了，可以說，那個人離死不遠了。我們也一樣，如果有一道題不會，你可以找個好朋友抄襲，但是，考試的`時候你抄誰的呢，若果你那道題絞盡腦汁想出來了，那你考試的時候呢，再出這道題你就不用擔心了。如果你絞盡腦汁實在想不出來，可以讓老師教你做這道題的方法，然后自己只要記住這道題的方法就行了。 學(xué)會在逆境中成長，才是最好的。覆蓋一切都順順利利，遇到困難只會屈服，而不能勇敢、堅強的去面對。 這就是桃花心木告訴我們的!

　　做人跟做樹一樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，如果在做人的途中一帆風(fēng)順，那么這個人的生活一定是平平淡淡，沒有太大的成就;如果這個人飽受風(fēng)霜，不怕失敗，堅持努力，他的生活一定會豐富多彩，而且會取得很大的成就。讀《桃花心木》后讓我改正了毛病，也讓我懂得了一個道理：做什么事都不要依賴他人!

《桃花心木》讀后感10

　　這篇文章主要寫了作者看到了了一個栽種桃花心木苗的人。奇怪的是：這個人澆水的時間很不規(guī)律，而且每次澆水的量都不同。那個人告訴了作者，他是模仿老天下雨，因為老天是不定時不定量的夏雨。如果有規(guī)律的夏雨，那樹苗就會產(chǎn)生依賴的心理，不會自己尋找水源，而獨立成長。

　　讀了這篇課文，我深受感觸，人在不確定的生活里，不能依賴別人，要養(yǎng)成獨自生活的心。要經(jīng)得起考驗，不要受到一點障礙而自悲。

　　在生活里，我曾經(jīng)有個小毛病，遇到困難，首先找父母，不管是生活上的困難還是學(xué)習(xí)上的難題，我都依賴父母。我的父母都經(jīng)常說：“小孩子要自己主動動腦筋，不能老問別人�！蔽衣犃司秃芪�屈的`說：“是你們大人都經(jīng)常說遇到不懂的問題就要問的嘛！”自從學(xué)了這篇課文，我懂了不能老是依賴別人，自己經(jīng)常不動腦。我今年就要考初中了，到時候遇到不會的那可問不了別人了，所以我要獨立思考問題，不能依賴別人，實在不懂再問。

　　我們不再做溫室里的花朵，做一個桃花心木那樣的百年大樹，勇敢的迎接狂風(fēng)暴雨的挑戰(zhàn)，經(jīng)歷無數(shù)次的困難與挫折。只要靠自己努力奮斗，你就會成為生活中的讀了《桃花心木》這篇文章后，我深有所感。我知道了樹苗要長成百年大樹，不僅要靠別人給它澆水，更重要是靠自己找水源，拼命扎根，才不會在惡劣的環(huán)境中枯死。如果樹苗養(yǎng)成了依賴性，即使長成大樹，但一旦遇到狂風(fēng)和暴雨，就會連根拔起。所以，我們從小就要培養(yǎng)獨立自主的能力，自己的事情自己做。比如：當你遇到一道難解的應(yīng)用題，便去抄襲別人的答案。這樣做只會害了自己，失去一次鍛煉自己思維的機會，使自己養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣。

　　我懂得了無論做什么，我們都應(yīng)該學(xué)會獨立自主。

《桃花心木》讀后感11

　　我曾經(jīng)看過這樣的一幕：一個剛學(xué)走路的孩子摔倒了，孩子的父親沒有走上前去扶起孩子，只是在旁邊說：“站起來，自己站起來！”我當時很不明白，這位父親為什么不親手把孩子扶起來呢？直到讀了《桃花心木》這篇課文，我才懂得了其中的道理。

　　《桃花心木》這篇課文主要介紹了種樹人種桃花心木的方法和道理，說明人和樹木一樣，只有在不確定中生活，才能經(jīng)得起生活的考驗，鍛煉出一顆獨立自主的.心。

　　掩卷遐思，此刻，我的腦海里又浮現(xiàn)出那一幕，原來……我又想到了那些在家里當“少爺”“小姐”的青少年，他們衣來伸手，飯來張口，什么也不會干，什么都依賴父母，而他們的父母呢，整天忙著做飯、洗碗、洗衣服、……像陀螺似的團團轉(zhuǎn)。依賴一時，依賴不了一世啊！真難想象，這些“小皇帝們”將來會是怎樣的。

　　我聽過一則新聞：一個大學(xué)生出國不到一年就死了，原因就是他從小倍受家人的寵愛、呵護，養(yǎng)成了很強的依賴性，毫無獨立生活能力，在國外一直不能適應(yīng)那里的生活環(huán)境，最后他選擇了自殺。

　　多么可悲的故事，多么慘痛的教訓(xùn)��！所以，我們從小就要培養(yǎng)獨立生活的能力，為了我們的未來，我們要鍛煉出一顆獨立自主的心，做自己的主人，做生活的主人，千萬不要成為新世紀的“殘疾人”。

《桃花心木》讀后感12

　　我們不再做溫室里的花朵，做一個桃花心木那樣的百年大樹，勇敢的迎接狂風(fēng)暴雨的挑戰(zhàn)，經(jīng)歷無數(shù)次的困難與挫折。只要靠自我努力奮斗，你就會成為生活中的讀了《桃花心木》這篇文章后，我深有所感。我明白了樹苗要長成百年大樹，不僅僅要靠別人給它澆水，更重要是靠自我找水源，拼命扎根，才不會在惡劣的環(huán)境中枯死。如果樹苗養(yǎng)成了依靠性，即使長成大樹，但一旦遇到狂風(fēng)和暴雨，就會連根拔起。所以，我們從小就要培養(yǎng)獨立自主的本事，自己的事情自己做。比如：當你遇到一道難解的應(yīng)用題，便去抄襲別人的答案。這樣做只會害了自我，失去一次鍛煉自我思維的機會，使自我養(yǎng)成了依靠的習(xí)慣。

　　其實人和樹木一樣，在不確定中生活的人，經(jīng)常會遇到一些挫折和困難。懦弱的人只會退縮，向困難低頭；意志堅強的`人不會被困難嚇倒，而是向困難招手，向困難挑戰(zhàn)！身殘志堅的張海迪阿姨雖然雙腿癱瘓了，坐著輪椅，不能“行走”，但她依然頑強奮斗，熱愛生活，堅持不懈地寫作，寫出了一篇又一篇優(yōu)秀的文章。

　　“在不確定中生活的人，能鍛煉出一顆獨立自主的心，在不確定中生活的人，就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量。”當讀到那里時，我眼前浮現(xiàn)出一位14歲的德國女孩烏塔獨自游歷了整個歐洲的情景。她是個做事有計劃、果斷、膽大而心細的女孩。我從心底欽佩她，要向她學(xué)習(xí)獨立自主的精神。從她身上我明白到了：了解社會，必須親身去體驗，才能感受到生活的完美，世界的精彩。

　　讀完課文，掩卷沉思：我們雖然生活在和平的環(huán)境里，但今日的社會是充滿競爭的社會，所以擁有獨立自主的精神對我們來說是多么重要！強人。

《桃花心木》讀后感13

　　今天，我們學(xué)了一篇課文。學(xué)后，我明白了許許多多的道理。

　　課文講了一個個子高的人種桃花心木苗，他不定時不定量地澆水。這樣使桃花心木自己學(xué)會了適應(yīng)自然并戰(zhàn)勝自然。樹苗就在這種方式下學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境，獨立成長，從中也明白了做人的道理。

　　當我獨到“不只是樹，人也一樣，在不確定中生活的人，能比較禁得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。”我明白了許許多多。我想到：樹木和人一樣，如果一個人從小就飯來張口，衣來伸手的話，那么這個人就會一直依賴父母，養(yǎng)成一顆依賴的心。既然，樹都能尋找到適合自己生存的方式。那人也應(yīng)該比樹強，更何況人的生命力比樹強得多。如果天下人跟樹一樣，那么，這個世界中就不會有依賴別人的人，而且這個世界也會變得更加美麗動人。所以，我們從小就要養(yǎng)成一種獨立自主的'心，不依靠別人。只有這樣，我們才會鍛煉出一顆獨立自主的心。

　　一個人應(yīng)該會“自己做”這個詞，在現(xiàn)實生活中，有著各種各樣的人：有的貪婪，有的英勇，有的膽小，有的為名，為利……也許，你是這其中的一種，但你應(yīng)該明白知道：一個人不能依賴別人，要自己做，這樣你才能真正懂得“種樹人的用心良苦”。

　　其實，人很簡單，會了一些，就會明白一切。

《桃花心木》讀后感14

　　讀《桃花心木》這篇文章，給印象最深的是種樹人那幾句樸實而又蘊藏著意味深長的哲理的話語。雖然表面上講如果按照一定時間給樹苗澆水，會使樹苗養(yǎng)成一種依賴之心，無法獨立自主地生存，但是深切的講，卻是告訴我們一個道理：要學(xué)會獨立自主，不能有一點依賴之心。這個道理十分簡單，意思很多人都知道，但又有多少人做到了呢？如今的社會上，有許多人養(yǎng)成了依賴之心，特別是上小學(xué)的孩子。每天讓爸爸媽媽幫拿書包；讓爸爸媽媽給錢買零食吃；讓爸爸媽媽接他（她）上學(xué)和放學(xué)；有的甚至要爺爺奶奶來接呢！

　　記得有一次，我回家，見校門口有一位年過半百的老奶奶蹲在一輛破舊的`三輪車等著接自己的孫女回家哩！下午，我來到學(xué)校的門口時，見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺騎著自行車把自己的孫子送到了校門口，才慢慢的離去。你看看，這些孩子的依賴心多強呀！

　　依賴別人的后果是什么呢？在我談起自己的體會前，先來看一小則故事吧！

　　一個19歲青年，因?qū)W習(xí)成績優(yōu)異，于20xx年9月被某名牌大學(xué)錄取。開學(xué)不久，他因自理能力太差，無法適應(yīng)集體生活，灰溜溜地逃了回家。多么替感到可悲呀！

　　看完了這則小故事，你應(yīng)該明白了依賴別人的后果。是呀，如果你依賴別人的話，長大后就不會做任何事情，最后落得和那位青年一樣的可悲下場，是多么不好��！這就是我讀這篇課文的體會。

《桃花心木》讀后感15

　　“樹木自己要學(xué)會在土地里找水源�！边@句話是《桃花心木》中一句讓我思考了很久的話。《桃花心木》是一篇借種喻育人的課文，這篇課文說的就是一位種樹人在一塊空地中種了一些桃花心木，但他澆水并沒有規(guī)則，不是天天澆一定的量，只是摸仿老天下雨，他這樣做是想讓樹苗不養(yǎng)成依賴之心，一旦養(yǎng)成依賴之心，根就會浮在地表上，無法伸入地下，那樹苗會枯的枯死，吹的被暴風(fēng)雨吹倒。

　　老師在講課時，特別強調(diào)了這句花：“樹木自己要學(xué)會在土地里找水源。”

　　是啊，樹木都不能有依賴之心，要自己在土地里找水源，何況是我們?nèi)四兀咳穗m然不要在土地里找水源，但要學(xué)會獨立自主的本領(lǐng)。在艱苦的生活中，反而能鍛煉出一顆獨立自主的心，能比較經(jīng)得住生活的考驗。我想，真像林清 先生說的那樣，＂在不確定中，深化了對環(huán)境的感受與情感的.感知，就能學(xué)會把很少的 轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長。＂

　　這樣想著想著，我又想到了我自己讀小學(xué)四年級時，我的數(shù)學(xué)作業(yè)做得總是馬馬虎虎，一定要錯上幾道，原因是：媽媽要給我檢查的，做錯了也沒關(guān)系。就這樣我就 成了信賴信。一次，媽媽忘了檢查，結(jié)果第二天有五道算術(shù)題我只對了兩道。從那以后，我便知道：人不能養(yǎng)成信賴心，這會對自己的成長有害。我不再那么馬馬虎虎了。

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