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《三國(guó)演義》讀后感

時(shí)間:2023-08-19 18:40:14 三國(guó)演義讀后感 我要投稿

《三國(guó)演義》讀后感

  當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定有很多感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的《三國(guó)演義》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《三國(guó)演義》讀后感

《三國(guó)演義》讀后感1

  《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之首,這次我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū),《三國(guó)演義》中有許多經(jīng)典的故事,但讓我記憶最深刻的一個(gè)是《桃園三結(jié)義》。

  《桃園三結(jié)義》是東漢末年,朝廷腐敗,災(zāi)荒連年之時(shí),巨鹿百姓組成了一支黃巾軍,發(fā)起了歷史上有名的“黃巾軍大起義”。朝廷張貼榜文,招募抵抗黃巾軍的'士兵。在這國(guó)家危難之時(shí),劉備、關(guān)羽、張飛三人挺身而出,為國(guó)家效力。他們?nèi)酥鞠蛳嗤、性格相投,決定在張飛家院子后面的桃園結(jié)拜為兄弟。之后,他們初戰(zhàn)告捷,雖然劉備當(dāng)了個(gè)小小的縣尉,關(guān)羽、張飛并沒(méi)有得到什么官職,但是三人非常友愛(ài)。因劉備看不慣督郵作惡多端,便將他斥責(zé)一番,隨后三人一起投奔了幽州牧劉虞,這就是桃園三結(jié)義。

  這個(gè)故事十分觸動(dòng)我,劉備、關(guān)羽、張飛三人的兄弟情義感人至深,不求同年同月同日生,但求同年同月同日死。

  人的一生中,可以缺少錢(qián)財(cái);可以缺少美景,但必不可少的就是朋友和兄弟。沒(méi)有朋友和兄弟就沒(méi)有樂(lè)趣和勇氣,但愿我也能有劉備、關(guān)羽、張飛一樣的朋友和兄弟。

《三國(guó)演義》讀后感2

  《三國(guó)演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫(xiě)成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒(méi)有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ),后來(lái)晉國(guó)才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

  對(duì)于人才的`求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方!

  曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門(mén)弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了唯才是舉的用人方針,于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開(kāi)始就總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為自古以來(lái)的開(kāi)國(guó)皇帝和中興之君,沒(méi)有一個(gè)不是得到賢才和他共同來(lái)治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機(jī)遇,而是當(dāng)政的人求,訪(fǎng)得來(lái)的。有鑒于此,曹操立足現(xiàn)實(shí),指出現(xiàn)在天下未定,正是求賢最迫切的時(shí)刻。他希望在左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒(méi)的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來(lái),只要有才能就予以重用。

《三國(guó)演義》讀后感3

  我把《西游記》看完后,媽媽就把《三國(guó)演義》的書(shū)籍、音頻和下載的電視連續(xù)劇都給我備齊了。我放學(xué)路上在媽媽車(chē)上聽(tīng)喜馬拉雅的音頻,閱讀時(shí)間看書(shū)籍,周末看電視連續(xù)劇,媽媽說(shuō)看書(shū)、聽(tīng)書(shū)和看劇應(yīng)該結(jié)合起來(lái),這樣人物形象深刻,故事情節(jié)生動(dòng),才會(huì)有心靈深處的感動(dòng)。

  《三國(guó)演義》里我最喜歡的人物形象是諸葛亮,他聰明睿智、博學(xué)多才、羽扇綸巾、氣度不凡。他善于察言觀(guān)色、精通天文地理、游走于梟雄之間,用他的.才智幫助劉備爭(zhēng)奪天下,草船借箭、火燒赤壁,調(diào)配文臣武將上演了一出出精彩絕倫的歷史場(chǎng)景。

  三個(gè)梟雄里,我比較欣賞劉備劉皇叔,他心胸廣闊、善結(jié)名士、用忠義之情號(hào)召了一大批的英雄俊杰,我覺(jué)得做首領(lǐng),自己的本事是次要的,但性格的豪邁仗義很重要,這樣才能把有志之士集結(jié)在自己周?chē),善用人才,共謀大事。

  后三國(guó)時(shí)代,司馬懿也是一個(gè)英雄人物,我把《三國(guó)演義》看完后就可以觀(guān)看《軍師聯(lián)盟》了。

《三國(guó)演義》讀后感4

  《三國(guó)演義》講了這樣一個(gè)故事:東漢末年,國(guó)家處于戰(zhàn)爭(zhēng)之中,曹操孫權(quán)劉備是故事的主人公。劉備與關(guān)羽張飛桃園三結(jié)義,一起攻打曹操,孫權(quán)。這些英雄豪杰中我最喜歡趙云,他身披白甲,一手持劍,一手拿紅櫻槍。

  《截江奪阿斗》是這樣講的:孫夫人要帶這阿斗離開(kāi)荊州,周善說(shuō):“開(kāi)船——”這時(shí),趙云起著白馬大聲呵斥:“等等,孫夫人!壁w云下馬上漁船。周善命令用箭射死趙云,“嗖嗖”,萬(wàn)箭起發(fā),趙云用劍擋來(lái)檔去,左抵右擋,結(jié)果被射中幾箭,趙云咬牙切齒,拔掉箭,一刀砍死周善,奪去阿斗。這時(shí)張飛來(lái)了,割下周善的`首級(jí),放到孫夫人面前,氣沖沖地走了。

  趙云被箭射到也不疼。我在家里碰到雞皮小傷就痛得滿(mǎn)地打滾。那一次,我在樓梯上走,摔倒了,一塊皮沒(méi)了,就放聲大哭。

  我懂得了前面無(wú)論是什么,勇氣就會(huì)戰(zhàn)勝它;那怕傷再大,只要能保家衛(wèi)國(guó),那也值了。

《三國(guó)演義》讀后感5

  星期天,我懷著激動(dòng)的心情讀完了三國(guó)演義,他的作者是羅貫中。

  主要講了蜀,魏,吳的百年統(tǒng)治思想斗爭(zhēng),武力斗爭(zhēng)等千余件事,羅貫中把故事中的人物淋漓盡致的描寫(xiě)出來(lái),如曹操‘’寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我。‘’其中我最喜歡的一篇是桃園三結(jié)義,分別是關(guān)于,張飛,劉備。古代有一句話(huà)說(shuō)的很好‘’是知己者死‘’,可見(jiàn)知己難能可貴,在人生的路途中,若能得志趣相投之人與自作伴,將是人生一件大樂(lè)事。我最敬佩的人是關(guān)羽,文章中有一篇的名字叫千里走單騎當(dāng)年劉備和同伴失散,關(guān)羽身在曹營(yíng),心在漢

  當(dāng)她得知?jiǎng)湓谠B時(shí),關(guān)于立即前去投奔,他單槍匹馬保護(hù)甘,糜二夫人,千里尋兄。在五關(guān)當(dāng)中分別收到孔秀,韓福,孟坦,卞喜,王植,秦琪的`阻攔。關(guān)羽被逼無(wú)奈,只好過(guò)五關(guān)斬六將。接下來(lái),是我覺(jué)得最好玩的人物,他是張飛。說(shuō)起長(zhǎng)相也好玩,胖胖的,粗胡子,居然還睜著自己的眼睛睡覺(jué)。這就是我的感受。

《三國(guó)演義》讀后感6

  讀了《三國(guó)演義》,我又見(jiàn)識(shí)了三國(guó)時(shí)代的諸葛亮等一大批足智多謀人物。

  《三國(guó)演義》透過(guò)波瀾壯闊的歷史背景、錯(cuò)綜復(fù)雜的政治和軍事斗爭(zhēng)、叱咤風(fēng)云的英雄人物,演繹了三國(guó)時(shí)期各種社會(huì)矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化。其中,忠義與奸佞的沖突、豪杰與奸雄的較量、謀略與武力的斗爭(zhēng)……一場(chǎng)場(chǎng)刀光劍影的生死悲歡,一幅幅風(fēng)云變幻的'歷史畫(huà)卷,留下了數(shù)不勝數(shù)、品味不盡的美談佳話(huà)!而“桃園結(jié)義”、“三顧茅廬”、“草船借箭”、“借東風(fēng)”、“空城計(jì)”等精彩生動(dòng)的故事,更是讓我愛(ài)不釋手。

  《三國(guó)演義》讓我領(lǐng)略了足智多謀的無(wú)盡魅力,也讓我進(jìn)一步懂得了了智慧來(lái)源于知識(shí)、知識(shí)來(lái)源于勤奮的道理。在任何時(shí)代,只有掌握了知識(shí),才能掌握話(huà)語(yǔ)權(quán),也才能掌握未來(lái)。尤其是在科技日新月異的這天,更是如此。我深知自己身上肩負(fù)的職責(zé),從此刻開(kāi)始,我必須努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)。只有這樣,才能成就大事,才能成為國(guó)家的棟梁之材。

《三國(guó)演義》讀后感7

  我家有許多書(shū):《三國(guó)演義》、《上下五千年》、《水滸傳》、《史記》……,但是我最喜歡的還是《三國(guó)演義》。

  我從上幼兒園開(kāi)始,就喜歡上了《三國(guó)演義》,里面的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事吸引著我。

  到了上小學(xué),那里面的“火燒赤壁”、“三顧茅廬”、“官渡之戰(zhàn)”我已經(jīng)能爛熟于心了,還學(xué)會(huì)了許多三國(guó)諺語(yǔ)——“三個(gè)臭皮匠——頂一個(gè)諸葛亮;周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打一個(gè)愿挨……”

  上了四年級(jí),三國(guó)演義里的一個(gè)個(gè)人物,足智多謀的諸葛亮、勇冠三軍的張飛關(guān)羽、奸猾狡詐的曹操、抬棺赤膊上陣的龐德……,讓我明白了人名有各的本領(lǐng),敵我雙方的激戰(zhàn)場(chǎng)景,讓我收益一生。

  我最喜歡的`三國(guó)的謀士是諸葛亮,他從火燒新野到妙計(jì)斬魏延,立下了不少戰(zhàn)功,可他也并非神仙,在耐心的考驗(yàn)中敗于司馬懿,最后壯志難酬,病死于五丈原,讓人讀到這里不禁流下幾滴眼淚。

  我還喜歡三國(guó)猛將張飛,勇冠三軍,可關(guān)羽一死,便失去理智,在大醉后,鞭打部下,導(dǎo)致自己被兩名部下刺死,還讓劉備的蜀國(guó)七十萬(wàn)大軍盡失,可他那勇冠三軍,堅(jiān)強(qiáng),勇猛的氣概,永遠(yuǎn)留在我心中。

  這就是《三國(guó)演義》,一本我最喜歡的《三國(guó)演義》。

《三國(guó)演義》讀后感8

  我很喜歡讀書(shū),但我最喜歡讀的書(shū)是《三國(guó)演義》,我喜歡這本書(shū)是因?yàn)檫@本書(shū)讓我知道了很多道理。

  我從劉備身上學(xué)到了做人要“嚴(yán)以律己,寬以待人”處處要為他人著想。又一次,我不小心把垃圾桶給弄到了,我趕忙去拿掃帚,當(dāng)把我造的“孽”給清理干凈時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的同桌位置下也很臟。于是,我心想:我得幫他也打掃一下,要不然他就會(huì)被老師批評(píng)。結(jié)果,他被老師表?yè)P(yáng)了呢!

  我從諸葛亮的身上告訴了我對(duì)待朋友要忠誠(chéng)。劉備三顧茅廬,最終把諸葛亮請(qǐng)出山,當(dāng)自己的`軍師,諸葛亮也誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待劉備,為劉備想出一個(gè)又一個(gè)的妙計(jì),打下江山,直到劉備去世,諸葛亮還對(duì)劉備的兒子忠心耿耿,既是劉備的兒子不理朝政,諸葛亮還為他護(hù)住這江山。我們?cè)谂c別人相處時(shí),也要待人忠誠(chéng)。

  《三國(guó)演義》是人人應(yīng)該讀的一本書(shū),膾炙人口的益書(shū)。

《三國(guó)演義》讀后感9

  看完三國(guó)演義,還是對(duì)蜀國(guó)充滿(mǎn)好感。雖然確有魯迅說(shuō)的“欲顯劉備之長(zhǎng)厚而似偽,狀諸葛之多智而近妖”的觀(guān)感,但相對(duì)于魏吳兩國(guó),蜀漢集團(tuán)更有一種“史詩(shī)般遠(yuǎn)征感”和“蒼涼的悲壯感”。

  諸葛亮的兒子諸葛瞻,孫子諸葛尚、張飛的孫子張遵、趙云的兒子趙廣、黃權(quán)的兒子黃崇、李恢的侄子李球、傅彤的兒子傅僉都在對(duì)抗魏軍的戰(zhàn)斗中戰(zhàn)死。姜維部隊(duì)得知阿斗投降后拔刀砍石,姜維直到最后想的都是“社稷危而復(fù)安,日月幽而復(fù)明”;艟膬鹤踊暨诖_認(rèn)阿斗平安之后才投降魏國(guó),駐守永安的羅憲獨(dú)自抵御東吳名將陸抗的攻擊數(shù)月之久。這些人都做到了諸葛亮所說(shuō)的`“報(bào)先帝之殊遇于陛下”。至于魏國(guó)的曹爽、賈充、鐘會(huì)、荀顗(荀彧之子)、王凌,吳國(guó)的孫峻、孫綝、諸葛恪、韓綜(韓當(dāng)之子)、步闡(步騭之子)等,他們不是心懷異志,就是阿附權(quán)貴,不是起兵作亂,就是投降敵國(guó),他們大多是忠臣之后,有的還是皇親國(guó)戚,可當(dāng)國(guó)家面臨危難的時(shí)候卻沒(méi)有人能站出來(lái)。東吳丞相張悌陣亡前說(shuō)“君臣俱降,無(wú)復(fù)一人死難者,不亦辱乎”。我一直不明白為什么蜀漢這個(gè)注定要滅亡的政權(quán)能有這種凝聚力,或許與劉備諸葛亮的仁德公正有關(guān)吧。

《三國(guó)演義》讀后感10

  盡管有小說(shuō)的演義成分,但羅貫中還是將曹操和劉備這兩個(gè)形象以最大的真實(shí)化還原出來(lái),一方面是一個(gè)自小出身官宦世家的豪強(qiáng)子弟,一方面是一個(gè)自幼貧窮的織席販履之徒,兩者從一開(kāi)始的起點(diǎn)就是天差地別,可最后都成就了各自的王霸之業(yè)。

  曹操?gòu)囊婚_(kāi)始便給人以奸雄的形象,“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”這句話(huà)幾乎貫穿了曹操自始至終的人生,隨著自身實(shí)力的慢慢壯大,也頗有一種順我者昌逆我者亡之感,雖是人臣,卻實(shí)為帝王,在完成了官渡戰(zhàn)役的勝利后,在之后的歷次出征中,他均是以居高臨下的姿態(tài)去面對(duì)對(duì)手。

  反觀(guān)劉備,羅貫中則是將他的人設(shè)幾乎拉到了絕對(duì)完美的境界,“仁”這一字便可以足夠概括劉備的為人處世,一生顛沛流離,也有多次險(xiǎn)些喪命的經(jīng)歷,使得劉備對(duì)于民間疾苦有著極為深刻的體會(huì),這也是他能夠得到天下人心的重要原因之一,雖然創(chuàng)業(yè)之路多有坎坷,可他始終不改自己的'為人根本,最終也成就了自己的一番事業(yè)。

  縱觀(guān)那樣的一個(gè)時(shí)代,兩人的價(jià)值觀(guān)與處世觀(guān)并沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分,歷史向來(lái)都是成王敗寇,仁與暴也向來(lái)都是梟雄必備的特點(diǎn),凡為王者,必有其一,缺一則不可。

《三國(guó)演義》讀后感11

  這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代,在烽火連天的世界里,引發(fā)了一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事! 這就是《三國(guó)演義》,它是由明朝的羅貫中寫(xiě)的.。在這本書(shū)里,我最喜歡的是被評(píng)為“治世之能人,亂世之奸雄”的曹操和才華橫溢的諸葛亮。

  我喜歡諸葛亮,是因?yàn)榭催^(guò)草船借箭和空城計(jì)。諸葛亮利用曹操的多疑,從曹操那里借走了10萬(wàn)多支箭,說(shuō)明了諸葛亮對(duì)曹操很了解,知道曹操多疑,不會(huì)貿(mào)然出兵,所以才有把握去借箭。但站在曹操的角度上想又會(huì)覺(jué)得曹操很謹(jǐn)慎?粘怯(jì)里,西城只剩兩千五百名士兵留在城里,但是諸葛亮很平靜的坐在城墻上彈琴,把司馬懿嚇跑了。

  我覺(jué)得如果沒(méi)有諸葛亮劉備根本就不可能建立起蜀國(guó)。諸葛亮的才華,可謂是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者。他考慮周到,而且不講私情,想當(dāng)初諸葛亮的隆中對(duì),巧借東風(fēng),六出祁山,七擒孟獲,空城計(jì)等無(wú)不體現(xiàn)了諸葛亮的機(jī)智才華。就連他死了的時(shí)候也用計(jì)把司馬懿嚇跑了,正是因?yàn)槿绱,我深深地敬佩他?/p>

《三國(guó)演義》讀后感12

  《三國(guó)演義》是以三國(guó)時(shí)期的史實(shí)與民間傳說(shuō)為依據(jù),編寫(xiě)出來(lái)的優(yōu)秀歷史小說(shuō),是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義的小說(shuō)。

  在其中也有許多手法,生動(dòng)形象的`描寫(xiě)出了人物形象。如“劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義”,運(yùn)用外貌描寫(xiě),寫(xiě)出了劉關(guān)張三人的相貌,突出人物性格。

  為了更加激進(jìn)情節(jié),又運(yùn)用了動(dòng)作手法,如“劉關(guān)張大戰(zhàn)呂布”,一步步寫(xiě)出它們的每招每式,讓情節(jié)更加激烈,更加引起讀者興趣。

  在人物描寫(xiě)中更有心理描寫(xiě),如“曹操煮酒論英雄”,寫(xiě)出了曹操與劉備的心理活動(dòng),烘托的劉備的英明和曹操的雄心。

  還有一種方法,就是語(yǔ)言描寫(xiě),寫(xiě)人物交流,以達(dá)到突出效果。如“劉玄德三顧茅廬”寫(xiě)了劉備與徐庶的對(duì)話(huà),突出了諸葛亮的智慧與劉備的感激不盡。

  寫(xiě)到這里,就讓我突然想到“走麥城關(guān)羽遇難”,應(yīng)用了大量的動(dòng)作描寫(xiě),寫(xiě)了關(guān)羽奔赴成都向劉備求救,打算奪回荊州,寫(xiě)出關(guān)羽的性格——俠肝義膽。

  《三國(guó)演義》寫(xiě)了起起伏伏的故事情節(jié),讓我不僅眼界大開(kāi),而且有深深的感動(dòng)。

《三國(guó)演義》讀后感13

  小時(shí)侯,最開(kāi)始認(rèn)識(shí)《三國(guó)演義》這本書(shū)時(shí),是在動(dòng)畫(huà)片里了解的,漸漸的,我喜歡上《三國(guó)演義》這本書(shū),書(shū)里面的故事情節(jié)深深地吸引了我。比如:《桃園三結(jié)義》、《三國(guó)歸一》、《火燒赤壁》------

  很多人喜歡關(guān)注劉備、曹操、諸葛亮,而我最難忘的人是呂布。

  我是從動(dòng)畫(huà)片里認(rèn)識(shí)呂布的,他頭戴束發(fā)金冠,身披百花戰(zhàn)袍,手持方天畫(huà)戟,騎著赤兔寶馬,英姿颯爽,威武神氣。后來(lái)我在電腦游戲《三國(guó)志》里見(jiàn)識(shí)了他的驍勇善戰(zhàn),我對(duì)他崇拜得五體投地。

  暑假里,我看完了《三國(guó)演義》這本書(shū),我認(rèn)識(shí)了呂布的另一面——背信棄義,慢慢地改變了對(duì)呂布的看法。一只赤兔和幾千兩黃金就使他投奔了董卓,并忘恩負(fù)義地殺了自己的義父丁原。為了美女貂禪,中了王允的連環(huán)計(jì),又殺死了義父董卓。最后,在曹操的算計(jì)下,呂布在沛城的戰(zhàn)斗中,被部下所綁,投降于曹操,死亡之際,呂布卻大喊:“饒命!”曹操聽(tīng)取了劉備的`建議,不再重復(fù)丁原、董卓的老路,而將呂布吊死在白門(mén)樓上。

  呂布縱有百般能耐,武功蓋世,但最終落了個(gè)不好下場(chǎng),他的品行讓世人仇恨。同學(xué)們,我們應(yīng)該吸取歷史人物的教訓(xùn),學(xué)會(huì)辨別事物,不要黑白不分,做個(gè)忘恩負(fù)義的人。

《三國(guó)演義》讀后感14

  這個(gè)暑假,我又重溫了我國(guó)四大名著之一——《三國(guó)演義》。這本書(shū)刻畫(huà)了許多栩栩如生的人物,如劉備、諸葛亮、孫權(quán)、周瑜、曹操等。

  這些人物給我印象最深的便是諸葛亮。他上知天文,下知地理,并且還精通兵法?芍^是世上不可多得的人才。正是因?yàn)橛兴,蜀?guó)才能在戰(zhàn)爭(zhēng)中多次獲勝。而他的計(jì)謀也常常出現(xiàn)在我們的現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中,比如:空城計(jì)、火燒新野、草船借箭等等。而且,諸葛亮對(duì)劉備忠心耿耿,他的智慧和忠誠(chéng)是十分值得我們學(xué)習(xí)的。

  而這本書(shū)中最讓我感動(dòng)的人物是趙云。當(dāng)時(shí)曹操幾十萬(wàn)軍馬突然來(lái)襲,他為了就還沒(méi)來(lái)得及逃跑的劉備的兩位夫人和兒子,單槍匹馬,殺死曹操數(shù)十位大將和數(shù)千名士兵,冒死救出了劉備的兒子。趙云那樣的勇猛,那種可以為主子隨時(shí)奉獻(xiàn)自己的生命的.忠誠(chéng)深刻我心。我想,可能這正是劉備能在戰(zhàn)爭(zhēng)中獲勝的原因,何等賢德的軍師,何等勇猛的將士,何嘗不能取天下。我認(rèn)為,如若劉備死的晚一點(diǎn),劉備的兒子能有志氣一點(diǎn),天下就一定是劉備的了。

  《三國(guó)演義》為我們塑造了很多經(jīng)典形象,使我們從中領(lǐng)悟了人生哲理。

《三國(guó)演義》讀后感15

  今天我買(mǎi)了一本三國(guó)演義書(shū),我非常愛(ài)看。到睡覺(jué)時(shí)還看。

  媽媽不讓?zhuān)伪粙寢尵娌凰X(jué)第2天就不讓玩電腦,我被逼無(wú)奈,只好略施小計(jì)。

  第1計(jì):跑到wc看,后被媽媽察覺(jué)到,不但被媽媽臭罵一頓,還被轟出去。

  第2計(jì):曾2次以到廚房吃飯看。

  一直看到半夜3點(diǎn),不過(guò)總算看完了。第2天一副嶄新的黑眼圈誕生了。

  我來(lái)給大家講講。三國(guó)演義中主要人物有:曹操、劉備、諸葛亮、孫權(quán)、關(guān)羽、張飛、趙云。先說(shuō)曹操吧,世人都說(shuō)曹操是奸雄,可我并不這么認(rèn)為。青梅煮酒時(shí),曹操完全有機(jī)會(huì)殺了劉備,以除后患?伤](méi)有這樣做,這點(diǎn)完全可以顯出曹操的大義。這點(diǎn)是周瑜完全做不到的,他眼里只有諸葛亮,一直想殺他。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)劉備也不簡(jiǎn)單,便想殺劉備,或把他留在江東?梢(jiàn)周瑜氣量是如此狹小。

  三國(guó)演義是本好看的'書(shū),請(qǐng)大家都來(lái)看看!

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