（優(yōu)）《老人與�！纷x后感13篇
讀完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不寫一篇讀后感記錄下呢？怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編整理的《老人與�！纷x后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《老人與海》讀后感 篇1
我讀了美國(guó)著名作家海明威的書《老人與�！贰鑼懙氖且粋�(gè)老漁夫，在一次單身出海打魚時(shí)，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí)，我的`心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
最后，書講一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚，再次描寫了這條魚的巨大，說明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。這本寫了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他那樣，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
《老人與海》讀后感 篇2
今日，我學(xué)了一篇叫做《老人與海鷗》的課文;它主要講述了一位老人與海鷗之間發(fā)生的感人故事：在一個(gè)冬日，作者與朋友來到翠湖邊游玩時(shí)發(fā)現(xiàn)了一位老人正在給海鷗喂食，與海鷗相伴。之后，當(dāng)作者得知老人幾十年來喂海鷗一向風(fēng)雨無阻，十分震驚。
當(dāng)作者在老人死后，看到海鷗為老人守靈的時(shí)候，確實(shí)被老人對(duì)海鷗無私的愛與海鷗對(duì)老人震撼的'情所感動(dòng)。學(xué)完了這篇課文，我立刻就想到了自我以前欺負(fù)動(dòng)物時(shí)的場(chǎng)景：
以前我每次看到小花貓像一塊五彩斑斕的石塊躲在車下時(shí)，立刻就會(huì)拿起小石頭向它們?nèi)尤�，一看到它們“喵嗚”一聲之后就像子彈一樣跑開躲起來，我就像一位得勝的將軍一樣站在原地沾沾自喜。之后我膽子越來越大，用石頭砸了一只小狗，結(jié)果小狗一下子就像長(zhǎng)了四個(gè)車輪一樣向我飛奔而來，嚇得我以比劉翔還要快一百倍地速度飛奔回了家，只留下小狗還在原地看我的笑話。從此以后，我再也不敢去欺負(fù)小動(dòng)物了，可因?yàn)槲沂侵螛?biāo)不治本，一見到小貓還是會(huì)跺跺腳，把它們嚇跑。之后小區(qū)里的貓都不怕我了，我也就不再繼續(xù)做惡作劇了。
動(dòng)物是人類最好的朋友，我們要愛護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)大自然中的任何一個(gè)生命。記住，善待動(dòng)物就是善待自我，就是自我能為子孫后代留下的最好的遺存!
《老人與�！纷x后感 篇3
寒假里，我讀了《老人與�！愤@本書，書中似乎只講了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的故事，但我認(rèn)為故事里蘊(yùn)含著深刻的道理，就是人們常說的小故事大道理。
書中寫到，老漁夫每天獨(dú)自駕著小船出海捕魚，一連84天都毫無收獲，但他并不生氣，第85天照樣信心滿滿再次出海，這次與平時(shí)不大相同，一只十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚咬鉤了，這條魚的力量非常大，它拖著小船整整漂流了三天三夜，老人在這三天三夜中經(jīng)歷了艱難考驗(yàn)，激起了老人和魚搏斗的信心與決心，同時(shí)老人也對(duì)這條大魚的堅(jiān)持和勇敢充滿了贊美與尊敬。經(jīng)過三天三夜的搏斗，老人終于戰(zhàn)勝了大魚，并把它綁在了船頭．然而在返航時(shí)卻不幸遇上了鯊魚，筋疲力盡的老人用盡全力與鯊魚時(shí)行了搏斗，但那條大馬林魚卻被鯊魚咬得只剩下空空的骨架．老人歷經(jīng)一翻艱辛，最后拖回家只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的`傷，可還是得到了人們的贊賞。
讀到這里，我很佩服老人的信心和決心和毅力，前84天沒有打到魚，但老人仍然堅(jiān)持打魚，換做是我，可能早就放棄了．特別是后來和鯊魚三天三夜的搏斗，更是要具有常人無法具備的勇敢與堅(jiān)持。
從這個(gè)故事中，我明白了兩個(gè)道理：一個(gè)就是人不是生來就會(huì)被打敗的；另一個(gè)是人可以毀滅,卻不能挫敗.這也是老人的真實(shí)寫照。
《老人與�！纷x后感 篇4
這個(gè)暑假，我讀了好多本書，其中讓我感觸最深的是《老人與�！愤@本小說。
這本小說講的是一位年近六旬的`老人，在一次獨(dú)自出海打魚時(shí)，釣到了一條大魚，卻怎么也拉不上來。他同大魚周旋了好幾天，才發(fā)現(xiàn)這是一條比自己漁船大好幾倍的大馬林魚。雖然明知很難取勝，但老漁夫不愿就這么放棄。后來因?yàn)榇篑R林魚的傷口的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但他仍不放棄，最終突出重圍，帶著被鯊魚吃剩的大馬林魚魚骨回到了港口，使其他漁民佩服不已。
當(dāng)我讀到“這里離海很近，說不定遠(yuǎn)處有更大的魚”時(shí)，我十分佩服他，因?yàn)楫?dāng)時(shí)他就打到了一些魚，但他沒有滿足現(xiàn)狀，而是向著遠(yuǎn)大目標(biāo)前進(jìn)，再看看我們，遇到一點(diǎn)困難就叫苦連天。寫到這里，我不禁想起剛放暑假時(shí)學(xué)打乒乓球的事了，我去學(xué)了幾天，就覺得又累又乏味，想放棄，最后在媽媽的鼓勵(lì)下，我才堅(jiān)持了下來，到后來教練直夸我打的好。（小說內(nèi)容聯(lián)系自己，很好，有想法。）
小說歌頌了老漁夫，努力奮斗，堅(jiān)持不懈的精神，我們也應(yīng)該像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，要積極向上，遇到困難要迎難而上，要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，只有這樣，才能取得成功。
《老人與海》讀后感 篇5
不過人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！边@是硬漢圣地亞哥說過的話。這個(gè)硬漢是文章的主人公——一個(gè)永不言敗，永不服輸?shù)睦蠞O夫。
這個(gè)老漁夫在他一無所獲的`第八十八天，他帶著那份永不磨滅的希望，揚(yáng)帆起航，去往那離岸極遠(yuǎn)的海上。他在那里，捉到了一條大馬林魚，足足和它耗了兩天，好不容易才捉到了。就在他滿懷喜悅歸去之時(shí)，一群窮兇惡極的鯊魚出來打劫了他，把他的獵物一掃而空。雖然那獵物沒了，可那獵物的骨骼卻見證了老人的成就。
文章通過老人的動(dòng)作描寫、心理描寫、語言描寫，成功的塑造了一個(gè)硬漢形象。這個(gè)硬漢有著永不言敗、永不服輸?shù)木�。這些都是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的老人也曾懷念自己的青春和那時(shí)的力量，可畢竟都是過去的是了，再提也沒用了�，F(xiàn)在的他雖然老，卻仍然充滿了生命的活力。
老人曾多次夢(mèng)到獅子，那獅子象征著勇氣和希望，是這些支撐他走到了最后。文中也多次提到那條馬林魚，這馬林魚象征著人生中的機(jī)會(huì)和目標(biāo)，也是因?yàn)檫@才有了拼搏的動(dòng)力。
一個(gè)人應(yīng)該有活力，有目標(biāo)，有希望，這三樣缺一不可。一個(gè)人沒了目標(biāo)，他就會(huì)像無頭蒼蠅一樣亂撞;沒了活力，他便沒有足夠的動(dòng)力去完成目標(biāo);沒了希望，他便會(huì)半途而廢。陸游說過：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，只要有一點(diǎn)兒希望，便會(huì)峰回路轉(zhuǎn)。能不能峰回路轉(zhuǎn)，就要看你能不能抓到那一絲希望。
《老人與�！纷x后感 篇6
合上書本，我閉上眼睛，大腦里回憶著《老人與�！愤@本書中跌伏曲折的故事情節(jié)，腦海里浮現(xiàn)著這本書中老人堅(jiān)強(qiáng)的硬漢形象。文章中作者設(shè)計(jì)的老人硬漢形象，把勇敢，堅(jiān)定不屈這幾個(gè)詞的道理詮釋的無微不至。
一個(gè)老人來到海邊求生，幾天都沒打到魚，干糧要吃完了，終于有一天，他把網(wǎng)撒下去時(shí)網(wǎng)到了一條巨大的金槍魚，他奮力把網(wǎng)拖到岸上，但又遇到了鯊魚如潮水般的攻擊，他奮力抵抗，終于把鯊魚趕了回去，但是，老人捕到的金槍魚也只剩一條魚尾巴了。
雖然老人有捕到魚但也被鯊魚吃得差不多了，但是老人敢于與鯊魚搏斗不甘向命運(yùn)屈服的精神，使我向老人肅然起敬。他并沒有像其他漁夫一樣，拋下漁網(wǎng)和魚抱頭鼠竄，而是拿起自己的武器，與鯊魚進(jìn)行拼搏，老人這種精神，不就像中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的那些堅(jiān)貞不屈的'英烈們嗎，他們都聚有一個(gè)精神，那便是不畏強(qiáng)權(quán)，奮戰(zhàn)到底，這本書的老人教會(huì)了我做人，要努力奮斗，不能隨隨便便，就放下自己的武器，舉起自己的雙手，向敵人屈服，要堅(jiān)持自己，用自己的努力、奮斗擊退對(duì)自己人生道路的威脅險(xiǎn)阻!
《老人與�！纷x后感 篇7
讀完《老人與海鷗》這篇文章后，我久久陷入了沉思，不禁為老人與海鷗之間的深厚情誼而感動(dòng)，同時(shí)從老人吳慶恒對(duì)海鷗無私的愛而聯(lián)想到父母對(duì)兒女無私的關(guān)心和照顧，這是人性光輝的閃耀，是世間最溫暖的`愛。
這篇文章的作者是鄧啟耀，文章敘述了老人與海鷗之間發(fā)生在昆明翠湖邊一件件感人肺腑的故事。老人吳慶恒每逢冬日都會(huì)到昆明翠湖邊給海鷗喂食，與海鷗相伴。他省吃儉用花錢給海鷗買食物，他還給一只只海鷗取名字，以便交流。
后來，老人去世了，人們將老人的遺像放在翠湖邊，鷗群竟圍著老人的遺像翻飛盤旋，一會(huì)兒又肅立不動(dòng)，像是一個(gè)個(gè)為老人守靈的白翼天使……翠湖，邊過往的行人都被這一幕情景驚呆了，忍不住停下了腳步�？吹竭@里，我不禁為海鷗通曉人性的情誼流下了眼淚。
海鷗對(duì)老人的那種不舍，讓我覺得老人就是海鷗的父親，海鷗就是老人的兒女啊!老人對(duì)海鷗的關(guān)愛就像媽媽對(duì)我的愛一樣。媽媽不但在生活上無微不至地關(guān)心我，把好吃的東西留給我，把好的東西給我使用，而且在學(xué)習(xí)上更是傾盡心力地關(guān)心我，給我買最好的學(xué)習(xí)用品，還時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。
讀了《老人與海鷗》這篇文章后，我不僅被動(dòng)物與人類之間深厚的友情而感動(dòng)，同時(shí)有深深的感觸和啟發(fā)：人與動(dòng)物之間都能產(chǎn)生如此深厚的情誼，我們?nèi)伺c人之間不是更應(yīng)該和睦相處嗎?
《老人與�！纷x后感 篇8
今天我們學(xué)了《老人與海鷗》這篇課文，通過讀，我們知道了這組課文講述了在人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間的感人故事。
總之，我讀了《老人與海鷗》這篇課文后。我的感悟是：老人為了給海鷗送食物，都要步行二十余里，并且他是一個(gè)為自己想得少，為海鷗想得多的人。吳慶恒爺爺為了省錢，穿得都是褪了色的衣服，吃的.也就只是0.25元的香煙，這可已看出老人多愛海鷗��！我們以后一定要向吳慶恒爺爺學(xué)習(xí)，不要虐待小動(dòng)物，小動(dòng)物也有生命，人人都是平等的。如果你是小動(dòng)物，獵人殺了你的母親去做食物，你會(huì)愿意嗎？所以，從現(xiàn)在開始，讓我們保護(hù)小動(dòng)物吧！
前幾天，我學(xué)習(xí)了老人與海鷗這篇文章，學(xué)習(xí)的時(shí)候，我的眼睛濕潤(rùn)了，因?yàn)槲冶贿@一位普通的老人打動(dòng)了。
這篇課文通過描寫老人生前喂海鷗、與海鷗親切地說話等事例，描繪了一位每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖來給海鷗送餐的普通老人。這位老人看似普通，但卻做出不尋常的行為。
我還在一個(gè)故事上明白了一個(gè)道理：動(dòng)物也是有情感的，也是會(huì)知恩圖報(bào)的，只要你對(duì)它好，他也一定會(huì)對(duì)你好。“任何降臨在動(dòng)物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨在人類身上�！蔽覀儾荒茉賯α怂袆�(dòng)物之后才感到后悔。
讓我們行動(dòng)起來，善待、愛護(hù)動(dòng)物，與動(dòng)物和諧相處，讓他們的心和我們一起飛翔！
《老人與�！纷x后感 篇9
“人可以被戰(zhàn)勝，但不能被毀滅�！边@本書主要講述了老漁夫桑提亞哥駕船捕魚，但是他一連八十四天都沒有釣到魚。他不肯認(rèn)輸，依然斗志昂揚(yáng)，終于在第八十五天時(shí)釣到了一條身長(zhǎng)約十八英尺、體重約一百八十磅的大馬林魚。馬林魚拖著老漁夫的小船駛向遠(yuǎn)海，但老人沒有淡水、食物，沒有武器，沒有幫手，甚至左手抽筋。但他在這種困境下，依舊頑強(qiáng)地和馬林魚搏斗。經(jīng)過兩天兩夜，他終于殺死了馬林魚。單拴在船邊的馬林魚散發(fā)的'血腥味遭到很多鯊魚的攻擊。老漁夫殺了一條鯊魚，但鯊魚越來越多，他只剩下了一支折斷了的舵柄作為武器。最后老人拖回了一副馬林魚骨架。
在看海明威的這本小說時(shí)，故事情節(jié)讓我熱血沸騰，一個(gè)老漁夫敢于挑戰(zhàn)一個(gè)比自身大幾倍甚至幾十倍的大馬林魚，而且在途中還不止被一條饑腸轆轆的鯊魚攻擊，過程極為驚險(xiǎn)，雖然老人釣到的大馬林魚被咬地只剩尸骨，但那魚骨卻是對(duì)他多年來作為一個(gè)漁夫的榮耀，老人說過：“人可以被戰(zhàn)勝，但不能被毀滅�！�
這個(gè)看似悲劇的故事，但實(shí)際上有著勇敢、樂觀的精神，鼓舞了人們的斗志。并且故事中老人出海之后體現(xiàn)更多寬廣的胸懷，也是過去二十世紀(jì)二三十年代海明威作品的高度升華。
《老人與�！纷x后感 篇10
故事主要講的是古巴老漁夫圣地亞哥在連著出海八十四天沒有捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚。但這條魚實(shí)在太大，把他的小船在海上拖了三天，才筋疲力盡，被他殺死，綁在小船的一邊。但是這條大馬林魚的血招來了鯊魚。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后回到村子時(shí)，大馬林魚被鯊魚吃的只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。
原先有一個(gè)叫馬諾林的孩子跟隨圣地亞哥一起捕魚，但是由于圣地亞哥已經(jīng)連續(xù)八十四天沒有捕到魚，所以孩子的'父母便讓馬諾林回來。這些魚就好比金錢，一個(gè)人有錢和沒錢是一樣的，不要在一個(gè)人有錢時(shí)就追隨他，沒錢時(shí)就離開他。就像這里的馬諾林的父母一樣，老人捕到魚時(shí)就讓孩子跟著他，沒捕到魚時(shí)就離開老人。
馬諾林的父母和那些漁民認(rèn)為老人圣地亞哥倒霉到了極點(diǎn)，如果孩子再跟著他，便會(huì)跟著老人一起倒霉。我認(rèn)為沒有絕對(duì)的好運(yùn)和絕對(duì)的倒霉。這一切都在人為。被漁民們說是倒霉到了極點(diǎn)的老人最后不還是釣到魚了嗎？我相信，老人的生活會(huì)越變?cè)胶茫?/p>
讀了這個(gè)故事，讓我明白了兩個(gè)道理：一是做什么事沒有絕對(duì)的好運(yùn)和絕對(duì)的倒霉，關(guān)鍵看你努力去做了沒有，有沒有認(rèn)真去做。二是做什么事情要堅(jiān)持，順境時(shí)不要得意，逆境時(shí)不要輕易言棄，堅(jiān)持到底就會(huì)成功！
《老人與�！纷x后感 篇11
輕舟一片，在一望無際的大海邊緣，一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨(dú)的身影置身于小輕舟中。這個(gè)平凡的老人，就是世界名著《老人與�！返闹鹘恰Ｊサ貋喐缋先私o我的第一眼印象就是“他消瘦憔悴，在勃頸上有很深的皺紋。在腮幫上還有許多的'黑斑�！钡�，在我讀完《老人與�！分�，我不覺得他在是一個(gè)平凡的老人了。
圣地亞哥老人，以捕魚為生，卻有一次84天沒有捕到任何一條魚，但是，饑腸轆轆的老人并沒有放棄。他憑著自己堅(jiān)定的信念與高超的技術(shù)，在一無所獲的84天后，終于釣到了一只巨大無比的馬林魚。老人的船拖著馬林魚，走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，漂泊了兩天兩夜，經(jīng)歷了前所未有的奇妙經(jīng)歷。他奮力一搏，刺死了馬林魚，拴在船上，卻不料遇到了一頭饑餓的鯊魚，鯊魚把馬林魚給吃了，留給老人的只有魚骨……
作者為什么要讓老人失敗，按書中老人曾經(jīng)說過的一句話“一個(gè)人并不是生來就被打敗的，人盡可以被毀滅，卻不能被打敗�！蔽蚁脒@就是作者想要告訴我們的吧。其實(shí)在讀書的同時(shí)，我更是感受到了什么叫做幸福。一個(gè)人在做什么事情的時(shí)候，并非到了最后成功的時(shí)刻才是幸福。其實(shí)有些幸福就藏于追求之中。在老人身上我們發(fā)現(xiàn)了一種敢于追求夢(mèng)想，敢于面對(duì)挫折的勇氣。這是我們值得學(xué)習(xí)的。
《老人與�！纷x后感 篇12
一次次出海，老人對(duì)自己充滿著堅(jiān)定的信念，雖然，在這四十八天里，老人一條魚都沒有達(dá)到，但是，老人并不放棄，他相信自己一定可以打到大魚。
這就是作者筆下的一個(gè)堅(jiān)定、和藹的老人，同時(shí)作者也正是用老人這種永不放棄的精神，永不磨滅的信心來作為小說的主線，貫穿全文。
這本小說的內(nèi)容非常的簡(jiǎn)單，主要就講了老人在海上與大鯊魚搏斗的情景。但是，這本書對(duì)于六年來讀了不少書的我來說，是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。初看這本書，覺得這本書非常的短，應(yīng)該很好讀，于是，我便草草地掃了一眼。結(jié)果讀完之后，別說很好讀了，就連書里面講了什么我才只讀懂了一部分，原因是在這本書中，作者在老人與鯊魚搏斗的時(shí)候，運(yùn)用了許多的細(xì)節(jié)描寫：動(dòng)作、語言、環(huán)境……“我沒有抽筋，”他說，“它很快就會(huì)浮上來，不過我能堅(jiān)持住。你必須堅(jiān)持住，這是不用說的了�！薄@是我列舉的作者對(duì)老人的語言描寫，由此看出，這就是作者筆下的老人，堅(jiān)持、執(zhí)著、頑強(qiáng)、有著永不磨滅的信念。這正是作者在寫作之中的匠心獨(dú)運(yùn)的地方，從多個(gè)方面的寫法來滲透進(jìn)去，同時(shí)，在寫法上，也從不同的`角度來寫出了老人的特點(diǎn)，這也正是這本小說最吸引人的地方，也真是這本書最令人難懂的地方！
這是一本書，一本引人入勝的書。書的特點(diǎn)由我來感受，反復(fù)品味，這將會(huì)是我的寫作素材！
《老人與�！纷x后感 篇13
今年，我們班看了一本有趣的書，這本書的名字也很有趣，名字就叫作《老人與�！�。
《老人與�！肥呛Ｃ魍砟曜罱艹龅囊徊孔髌�。故事很簡(jiǎn)單：一位名叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下，在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚。經(jīng)過三天三夜耐力與毅力的較量，圣地亞哥終于殺死了那條大馬林魚�？稍谒岛降耐局�，卻遭到了鯊魚的襲擊，當(dāng)他終于回到港口時(shí)，那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的'脊骨。
然而，就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，卻唱出了一首英雄主義贊歌，雖然老人失敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心和希望始終未曾破滅�！叭瞬皇菫榱耸《�。一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗�！边@句話對(duì)我的印象非常深刻，這位老人圣地亞哥擁有的無盡的自信是我們必須學(xué)習(xí)的，即使許多次失敗了，但是只要不放棄就會(huì)獲得成功，雖然成功的步履不大，但是只要不斷得努力，終究會(huì)獲得巨大的成功。如果我能永遠(yuǎn)看到這本書那該多好。
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