讀《老人與�！酚懈小窘�(jīng)典14篇】
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的讀《老人與�！酚懈�，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《老人與海》有感 篇1
第一天上語文課，我拿著嶄新的語文書隨便翻了幾頁。第一課《老人與海鷗》對我印象深刻，尤其是“十多年了，一到冬天，老人每天必來，和海鷗就像親人一樣”讓我深受感動。
《老人與海鷗》講的是：一位貧窮的老人每天步行二十余里，數(shù)十年如一日的愛海鷗，給海鷗喂食。老人死后，海鷗做出了許多不尋常的反應(yīng)，在老人的遺像前守靈。
讀了課文，我被這位老人的事跡所感動，老人十多年，一到冬天，每天都走二十余里為海鷗送食。據(jù)說這位老人的工資每月只有三百零八元，他生活節(jié)儉，唯一的奢侈品是二毛錢一包的香煙，可是她對海鷗出手大方，給
海鷗買四塊五角錢的餅干，他對海鷗就像對待親人一樣。
雖然老人充滿愛心，可是社會有許多人沒有愛心。有些人為了賺錢，不惜違返法律，捕殺國家保護(hù)動物。
人類��！醒一醒吧，只有咱們愛戴動物，動物才會愛戴我們。就像我們的地球母親，假如我們少開幾次車，多環(huán)保一下，少用塑料袋，多植樹，不破壞樹木，這些都是我們應(yīng)該環(huán)保的。你看現(xiàn)在，咱們的地球母親，空氣
到處污染的'很壞。只要我們環(huán)保些，地球也會善待我們。經(jīng)常騎自行車，就可以減少咱們的空氣污染數(shù)量，這都是咱們力所能及的。
動物其實(shí)和人是一樣的，你只要善待它，它就會善待你。
其實(shí)，我們的生活中也有這樣的例子。
有一天，一只小狗失足落盡的河流中，圍觀的人很多，但是，沒有一個人愿意救小狗，可憐的小狗在作無謂的掙扎，突然，一位年輕小伙子，跳入河流中，救起了可憐的小狗。
從此，不管主人怎樣攆它，它都不走，之后，它和主人成了最好的朋友。
人間處處有真情，它躲在了角落里，等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
讀《老人與�！酚懈� 篇2
暑假媽媽推薦我看看《老人與�！愤@篇名著，讀完后我感觸頗深。書里飽含很多生活中的哲理，我從中懂得了很多道理！仿佛在一瞬間給自己的靈魂上了一節(jié)有意義的教育課使自己長大了很多……
《老人與海》是海明威晚年最杰出的一部作品。故事很簡單，就是一位叫圣地亞哥老漁夫在連續(xù)48天沒打到魚的情況下，在遠(yuǎn)離陸地得到海上遇到了一條巨大的馬林魚！經(jīng)過3天3夜地努力下圣地亞哥老人終于殺死了這條巨大的馬林魚，在他返航的途中竟遭遇了鯊魚的襲擊，他拼命地想趕走那幾條鯊魚�？墒酋忯~太多工具都沒了，只能開啟帆快點(diǎn)回去。等他回到港口的時候，那條巨大的馬林魚就剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨！就這樣一個簡單的故事，卻唱出了一首不朽的'英雄主義贊歌。圣地亞哥老人雖然失敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心和希望始終未曾破滅！“人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不能被打敗！”這就是我們所頌揚(yáng)的“硬漢精神”。
圣地亞哥老人不向命運(yùn)屈服的精神讓我對他肅然起敬。想到這兒，我羞愧了。
記得剛上小學(xué)一年級的時候，頭一個月是學(xué)拼音的時候。有的同學(xué)在幼兒園就學(xué)會了拼音，而我卻是第一次接觸拼音。課堂上老師問的問題同學(xué)們都積極舉手，踴躍發(fā)言，而我卻什么都不會。我就想放棄，最后媽媽鼓勵我叫我好好學(xué)，所以我每天中午都拿著書回家學(xué)拼音去。這之后我的拼音學(xué)得很快！很快就趕上了其他同學(xué)，我很高興！
圣地亞哥老人顯得那么的高大，我卻猶如一粒黃沙一樣的渺小……
我以后要向這個老人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那永不言敗、不屈不撓、堅持不懈、奮發(fā)向上的拼搏精神！尤其是在學(xué)習(xí)上要對自己充滿信心、不怕困難，爭取取得優(yōu)異的成績，將來為祖國做出貢獻(xiàn)！
教師點(diǎn)評：
對于一個初一的學(xué)生來講，寫“讀后感”并不容易。但是本文小作者，卻能從一部世界名著中讀出自己的感悟——人需要“硬漢精神”， 不向命運(yùn)屈服的精神。且能聯(lián)系實(shí)際，很有說服力。
讀《老人與�！酚懈� 篇3
“不拋棄，不放棄”，這是我們時常聽到的一句話，可謂耳熟能詳，但是，說起來簡單，做起來難，又有幾人能做到呢?海明威著的《老人與海》一書中的人物圣地亞哥就做到了。
《老人與�！愤@本書講述了一位名叫圣地亞哥的老人是一名漁夫，在一連四十天出海都沒有打到魚后，他身邊唯一一名陪伴他的男孩因?yàn)楦改傅姆磳Γx開了他，和別人打魚去了。但他沒有說什么，只是自己出海。四十多天之后，他依然沒有釣到魚。直到第八十五天，他遇到了一條大魚，費(fèi)了幾天的功夫，才釣了上來。在返程的途中，許多條鯊魚聞“味”而來，當(dāng)他到岸上的時候，只剩下了一條長長的魚骨。
這是一部寫實(shí)的小說，文章詳細(xì)地描寫了老人的外貌、動作、語言、神態(tài)、心理，突出了老人的堅強(qiáng)、寬厚、頑強(qiáng)、有毅力的'品質(zhì)，他在勇敢地作斗爭，同身上的重壓作斗爭，最后，他成功了，挽救了自己，拯救了尊嚴(yán)。作為一位老人，都能與困難作斗爭，不拋棄，不放棄，而新時代的我們，又有什么做不到的呢?如果說，生命是火焰，那頑強(qiáng)、不放棄的精神就是木料，幫助火焰燃燒。因?yàn)椴环艞墸岳先顺晒α�，不但釣上了魚，而且還同鯊魚搏斗，挽救了自己的生命，直到面臨也許會死亡的危險，他也沒有放棄，而是勇敢地行動了下去，如果他放棄了，認(rèn)為自己必死無疑，無力回天什么都不做，那他就真的會死亡。在生與死的選擇中，圣地亞哥選擇了不放棄，于是，他生還了。在一開始與大魚的拉鋸戰(zhàn)中，圣地亞哥同樣沒有放棄，他選擇了不放棄，與大魚周旋，最終，戰(zhàn)勝了大魚，取得了成果，證明了自己，盡管這讓自己筋疲力盡，甚至傷痕累累，但是他做到了，他成功了。
不拋棄，不放棄，說起容易做來難，圣地亞哥的行為值得我們深思，從中，我們要反省自己，改善自己，也許我們不會遇到圣地亞哥那樣的大事，但在生活中的點(diǎn)滴小事中，只要不放棄，你同樣是像“圣地亞哥”那樣的成功者�！耙粋�人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！薄�(美國)海明威《老人與海》。
讀《老人與�！酚懈� 篇4
讀了《老人與海》這部小說，文中的主人公，老漁夫圣地亞哥的勇敢、堅強(qiáng)，他用實(shí)際行動證明——一個人不是生來給打敗的真理，讓我感到無比的敬佩。
這本小說講述了一位老漁夫圣地亞哥出海打魚，一連去了八十四天，卻一條小魚都沒捕到，為了證明自己的能力，他選擇再次出海，把船劃到了更遙遠(yuǎn)的海域去打漁。他遇見了一條巨大的馬林魚，他在海上耗了三天才把馬林魚弄死，回程的路上，馬林魚已被他吃光了。只剩下了魚骨、魚尾和魚頭。面對自己一連八十四天都沒有捕到魚的'境況以及人們的嘲笑，他不肯服輸，決心要釣到一條大魚。他說：“人并不是生來就吃敗仗的，一個人可以被消滅，但不可以被打敗。”
在現(xiàn)實(shí)生活中，人們經(jīng)歷挫折，那是必不可少的磨難。我家隔壁住著一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，七十多歲的年紀(jì)，去年冬天中風(fēng)了，醫(yī)生診斷后說老奶奶后半生就只能躺在床上啦�？衫夏棠淌冀K保持著樂觀的心情，面對手腳不聽大腦指揮的巨大挑戰(zhàn)，她卻吃力挪動身子下地拄著拐杖，開始了晚年一步一步的蹣跚學(xué)步，她走不出幾步就累得不行了，逼迫她不得不停下來休息一會兒。休息過后她又接著繼續(xù)練習(xí)走路，走走停停，三天后，她居然能把身子挪下樓走拄著拐杖練習(xí)走路了。一天又一天，一月又一月不間斷地練習(xí)走路，老奶奶終于戰(zhàn)勝了中風(fēng)的病痛，丟掉拐杖，能夠緩慢地來回走動了。
這是現(xiàn)實(shí)生活中一位保持樂觀心態(tài)、勇敢面對病痛的老奶奶，老奶奶堅強(qiáng)不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們?yōu)樗先思尹c(diǎn)贊！
讀完《老人與�！罚倏纯船F(xiàn)實(shí)生活中承受中風(fēng)病痛的老奶奶，她樂觀面對困難、勇敢戰(zhàn)勝困難，這一切使我明白了，人無論遇到什么樣的人生境遇，都不能妥協(xié)，即使是碰得頭破血流，滿身傷痕累累，也要面帶微笑，保持一顆充滿希望的心。這就是人所要追尋的生命的意義。
讀《老人與�！酚懈� 篇5
我讀了《老人與海》這本書后，硬漢精神深深地可在了我心上。
《老人與�！愤@本書主要寫了：一位捕魚技術(shù)高超的老人出海84次都空手而歸，他在第85次出海時，拼盡全力，終于捕到了大馬林魚，但馬林魚吸引來大群鯊魚，老人不得不與鯊魚搏斗。最終，大魚只剩下一具殘骨。
這是何等的堅持，讓老人經(jīng)歷84次挫敗后，依然出海打漁；這是何等的毅力，讓老人與馬林魚周旋數(shù)日，堅持抓住機(jī)會；這是何等的`勇氣，讓老人在肌餓的鯊魚群里保衛(wèi)自己的成果，寧死也不放棄！就是那一次次的打擊和挫折，錘煉了老人的錚錚鐵骨，造就了老人的硬漢精神！
這不禁讓我想起了那次學(xué)溜冰。那天，我穿上溜冰鞋，剛想走一步，便重重地摔了一跤，我疼得哇哇直叫，教練過來教了我一些步伐，我滑了兩步，又摔了一跤。一連摔跤、站起來好幾次，最終學(xué)會了溜冰。
“人不是生來就要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”是啊，人生原本就充滿困難與挫折，我們要像老人一樣，精神永不屈服于挫折，在學(xué)習(xí)、生活中不屈不撓，迎難而上，實(shí)踐硬漢精神。
讀《老人與�！酚懈� 篇6
凝練，深沉，耐人尋味。我終于初步了解了海明威的不朽之作——《老人與海》。
這是一部獲1954年諾貝爾文學(xué)獎的作品，故事講述了一個老人桑提亞哥在海上經(jīng)歷種種挑戰(zhàn)最后釣到18英尺的大馬林魚的歷程。故事的情節(jié)看似簡單，但在單純中卻蘊(yùn)涵著深刻、嚴(yán)肅的哲理。它給我的感觸復(fù)雜，那感覺深沉而成熟，是一種非比尋常的震撼在不斷沖擊著我的思想。
初讀，我并不知曉老人的精神在被什么所支撐，讓他在茫茫無際的大海上孤獨(dú)地搏擊著。再讀，使我似乎理解：他從不心軟地征服自己，硬漢骨子里自帶一份倔犟和已經(jīng)注定會取勝的人生信條——人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。
征服自己，讓老人成為精神上永遠(yuǎn)的不可戰(zhàn)勝者！
當(dāng)索勒釣在老人的背上，疼痛超出能忍受的極限時，我似乎聽到老人平靜地自言自語：“老頭，你永遠(yuǎn)行的。疼痛對于一條漢子來說，算不上什么。你非熬下去不可，就和這魚來交鋒吧！我們不在乎誰害死誰。好吧，就讓你知道人有多大的能耐，人能忍受多少磨難�！睅追苷郏篑R林魚終于被老人征服，它流著血浮上海面……然而，我認(rèn)為老人首先征服的是他自己！他克服身體的一切不適：抽筋、流血、惡心、頭暈，他表現(xiàn)出常人無法想象的堅毅，就好像再疼再累也要把一切做得十全十美。征服大魚，磨難還遠(yuǎn)沒有結(jié)束。大魚的血隨著船的行進(jìn)在海水中形成一條紅帶，引來鯊魚，它們撕咬著大馬林魚的`肉。老人又奮力與鯊魚殊死搏斗，那場面凄慘而壯觀。海風(fēng)中，老人拖回港灣的是一副大馬林魚長長的骨架，但對老人來說這已足夠。因?yàn)椋麖臎]見過這么龐大，這么美麗，這么沉著，這么崇高的東西。
《老人與�！纷屛疑钏�，留給我啟示，能在奮斗中征服自己的人，才可以征服一切，成為無怨無悔的最終的獲勝者！
讀《老人與海》有感 篇7
一個簡單的故事，一位平凡的漁夫，一條普通的大馬林魚，一個發(fā)生在茫茫大海上看似平凡又不平凡的這事……
也許沒有大海，也就沒有了這位漁夫，正因?yàn)橛辛舜蠛�，才有了這位漁夫，才讓他釣起那條碩大無比的魚，卻與其搏斗了三天三夜，才將他殺死，后來，又遇到鯊魚群的玫擊，最后結(jié)局可想而知，只剩下一堆脊骨，一堆沒有任何價值的'脊骨。
在這些悲慘的故事中情節(jié)中，卻折射出一位英雄人物－－－－－漁夫：桑提亞哥。他之所以可以打敗那條魚，是因?yàn)樗冀K相信：“人不是生來就要給打敗的，你盡可能消滅他，但就是打不垮他�！比苏娴氖且粋�很奇怪的動物，有勇氣面對死亡，確沒有勇氣面對失敗，就像學(xué)走路一樣。沒有人能不摔跤，但也只有摔了跤，人才能學(xué)會走路，失敗可以毀滅一個人，也可以造就一個人，有人因?yàn)楹ε率《桓易非蟪晒�，這就是弱者。
在生活中，有時我是一個弱者。一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，有一道題不會，心想：“空著吧，等老師講的時候再寫�！笨捎忠幌耄骸耙粫䞍簞e人都會，就我一個人不會多丟人吶。到底寫還是不寫呢？”這個問題還沒解決完，就開始想東想西：“作業(yè)好多下午做的完嗎？下午出去玩嗎？晚上在哪里吃飯？天空為什么是藍(lán)色的？云為什么是白色的？大海里面最大的魚是什么？等等，大�！抢先松Ｌ醽喐玑灥模菞l大馬林魚，桑提亞哥……是一一個堅持不懈的人，他堅持到底，我也堅持到底，好了好了，別想了，快寫！”在桑提亞哥的鼓勵下，我絞盡腦汁把那道題做出來了，并且對了，又開始想：“萬一我做對了，別人都不對，那我真是太棒了！”頓時成就感滿滿。
一個簡單的故事，一個平凡的漁夫，一條普通的大馬林魚，一個發(fā)生在茫茫大海上看似平凡又不平凡的故事……真的平凡又不平凡。
讀《老人與海》有感 篇8
《老人與海鷗》這篇文章寫的是一個真實(shí)而感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，從中受到了不少教益。
這篇文章記敘了一位老人每年冬天都風(fēng)雨無阻地到翠湖之畔去喂海鷗，他視海鷗為兒女，給它們?nèi)∶帧⑽癸灨�，照顧傷病的海鷗。久而久之，海鷗與老人結(jié)下了深厚的情誼。然而有一天，老人去世了。海鷗們在老人的遺像前翻飛旋轉(zhuǎn)，連聲鳴叫，像是為老人守靈的“兒女”的故事。表現(xiàn)了老人對海鷗的那份無私的`愛，展示了海鷗對老人的那份令人震撼的感情。
我在課后了解“海鷗老人”吳慶恒身前孤身一人，每年冬天飛抵昆明的紅嘴鷗是他唯一的寄托。老人每月三百零八元的退休工資有一半以上都用來給海鷗買吃的，為此，他平時幾乎舍不得花錢坐公共汽車。四元五角一斤的餅干，老人毫不憐惜地賣給海鷗，他知道那是海鷗最喜歡的美食。他還經(jīng)常買來雞蛋為海鷗制作“雞蛋餅干”，而他自己，唯一的奢侈品就是兩毛錢一包的金沙江香煙。老人去世以后，在一位熱心市民的倡議下，昆明《都市時報》報社、翠湖公園、昆明市園林綠化局帶頭捐款，并出資為海鷗老人建塑，銘刻人鷗的深情。
在喂海鷗的人群中很容易認(rèn)那位老人。他背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過時布衣，背一個褪色的藍(lán)布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色�！蔽覀儚摹巴噬边@個詞語可以看出這是一位十分儉樸的老人�？删褪沁@樣一位勤儉的老人，卻用自己不多的退休工資給海鷗買食物，天天步行二十余里去喂海鷗。
“人對動物是這樣，人與人之間也該這樣，欺悔弱小，互相殘殺，是野蠻的行徑，戰(zhàn)爭帶來的是破壞、災(zāi)難和毀滅!只有和睦相處，互相幫助，我們的生活才會更加美好幸福!”
讀《老人與�！酚懈� 篇9
輕輕合上這本《老人與海》，不禁思緒萬千，我被文中老人堅持不懈的精神所震撼。老人在八十四天沒有捕到魚的情況下，依然沒有放棄，還是信心滿滿的出海了。這本書講的是老人終于捕到了一條大馬林魚，在海上拖了三天后又與鯊魚群做斗爭，最終老人拖著一個馬林魚的骨骼返回了魚巷的故事。
“一個人不是生來被打敗的，你盡可能消滅它，但就是打不敗它�！边@句話是我印象最深的一句話，也是一直激勵著老人的至理名言，所以他才那么執(zhí)著堅持下去。文中，他的手和胳膊都受傷了，不過只要放下那條馬林魚，就一切安好。不過老人并沒有那么做，他忍著劇痛，最后殺死了魚。這里老人堅持不懈的精神感動了我。老人面臨的是生死危機(jī)，稍有不慎，就會被馬林魚拖下水，但是他選擇了堅持下去。他這種堅持不懈，自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
俗語道：“不以成敗論英雄�！彼菆詮�(qiáng)的意志，不比那些捕到大魚而得意洋洋的人遜色。老人知道將魚拖回巷絕非易事，可他還是樂觀的鼓勵自己。他明知鯊魚群的兇猛，可他還是愿意保護(hù)大馬林魚而放手一搏。他用魚叉，用棒球棒，甚至用舵把�？傊苡玫娜慷加蒙狭�，武器爛了，船被撞的差點(diǎn)翻了，可老人依舊很樂觀，他先是贊美了一條鯊魚，又唾棄了一條鯊魚。最終，鯊魚全被打走或死掉了，大馬林魚也只剩下了它的骨架。有人說老人失敗了，但是我不這么覺得，他與馬林魚斗智斗勇，與鯊魚拼的你死我活。這樣的經(jīng)歷是前所未有且無人經(jīng)歷過的。
老人雖然失去了馬林魚，但是常言道：“有失必有得。”他失去那么多，得到的也不會是皮毛之物。他的經(jīng)歷可以回憶一生，他吸取的.教訓(xùn)與所得的經(jīng)驗(yàn)也不是分寸之末。正是他堅持不懈，水滴石穿的在海上周旋，才讓他的人生變?yōu)榱瞬噬?
生活中，我們也會碰到和老人一樣的一樣的糟心事，可是只要堅持不懈、不畏艱險的面對它，克服它，困難總會消失——風(fēng)雨過后，便是絢麗彩虹!
讀《老人與�！酚懈� 篇10
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光--超越極限！”這就是海明威對自己的作品《老人與�！返脑u價。我愛書，我認(rèn)為書是人類的知識寶庫，是智慧的結(jié)晶。在我讀過的許多書里，有不少書使我感動，但是，只有《老人與海》這一本書至今使我念念不忘，《老人與海》寫的是——個老人在成功和失敗之間跋涉的故事。有一句話一直在我的耳畔回響：“一個人可以被毀滅，但不可以被打敗”。這本書就是海明威的《老人與�！�。
《老人與�！愤@本書講了這么一個故事，老漁夫桑提亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看作失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，但是這條魚哪有那么容易屈服，他拖著老人走了幾天幾夜，最終才被老人所殺。沒想到，大魚周圍的血腥引來了不少鯊魚，年邁的老人孤軍奮戰(zhàn)，雖然趕跑了鯊魚，但是辛辛苦苦才捕捉到的一條大魚卻只剩下了骨頭。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。一個人可以被毀滅，但不可以被打��！當(dāng)我讀到：“窩棚里只有一張床，一張桌子，一把椅子。泥地上安了個可以用木炭燒飯的木灶……”我不禁為之震驚。老人就生活在這樣簡陋的地方��！要知道，我們現(xiàn)在的老人都在做什么？無非就是帶帶孩子，逛逛公園，做做飯，可是故事中的這位老人，不僅沒有安享晚年，還必須要靠自己的雙手才能生存下去。我身為一個正值青春年華的人，為什么不靠自己的雙手做點(diǎn)什么？一個人可以被毀滅，但不可以被打��！
老人曾經(jīng)說過：“一定有屬于我的大魚在什么地方等著�！边@句話表面看上去像是在說大魚，卻又何嘗不是一個歷盡滄桑的老人在訴說自己對人生的認(rèn)識。這條大魚就是指我們可以掌握的機(jī)會，但是請注意，機(jī)會只會在某處等你，不會無條件的送上門來，我們必須要付出努力。也有一句話是這么說的'：“得不到的，只能說明不是自己的�！痹谏钪校覀冏鍪虑椴荒芨≡�，要本著“一份耕耘一份收獲的”心態(tài)做事，始終相信有所付出，就一定有所回報。一個人可以被毀滅，但不可以被打��！ “現(xiàn)在不是去想缺少什么的時候，該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么�！边@是我在這本書中很喜歡的一句話，這句話說得很有道理，是我不禁想到了我自己在小學(xué)六年級時發(fā)生的一件事。
那是一個看似平常的下午，我像平常一樣收拾書包，像平常一樣騎車回家。實(shí)際在我的心里可是一直在“叫苦不迭”。為什么這么說呢？原來，因?yàn)榕R近考試，這天的家庭作業(yè)比往常多出不少，回家我還要做媽媽額外布置的一些試卷，更要命的是，今天晚上有一份千字的作文要抄寫一遍參加比賽。原本回到家很長很長的路似乎變短了，一眨眼就回到了家中。我不情愿的掏出紙筆，寫起了作業(yè)。到了八九點(diǎn)鐘，我完成了學(xué)校的作業(yè)和額外的試卷，開始抄作文。我心里好像有一股無名的怒火慢慢的燃燒，沸騰。越想越氣，我不禁說出聲來：“該死的征文，要是沒有你，我早就解放啦！”不知道要對誰說，只是想發(fā)泄一下情緒。又過了五分鐘，我再也寫不下去了，正當(dāng)我想扔筆罷工的時候，突然就想起了這句話，“現(xiàn)在不是去想缺少什么的時候，該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么。”是��！說的太好了！這時候不正是需要冷靜面對的嗎？想起了剛才的行為，不禁羞愧萬分，安安靜靜地低下頭寫起來�！昂簟K于寫完了！”十點(diǎn)整，我完成了征文！
這件事可能是件不足掛齒，微不足道的小事，可是它對我來說卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了本身的價值，成為了像是“里程碑”一樣的存在。是�。∫粋�人可以被毀滅，但不可以被打��！
讀《老人與�！酚懈� 篇11
我一口氣讀完了這本借來的薄薄的小冊子，閉上眼睛，仿佛可以看見：在藍(lán)色的海洋上，飄著風(fēng)的氣息，有一個獨(dú)自打漁的看似平凡的老人，昂首屹立在甲板上，仰望著遠(yuǎn)方。那深邃的眼睛仿佛在想我闡釋著生命的'意義。
我要感謝這位老人，照亮我生命，伴隨我成長。
在圣地亞哥，一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，在偶爾一次出海中逮到了大馬林魚，幾經(jīng)周旋后，大馬林魚被征服了。但不如意的是，大馬林魚被鯊魚吞噬了。老人自己的勝利果實(shí)最后只變成了一副骨架。
但是我記得，老人在斗殺大馬林魚時，經(jīng)歷了幾天幾夜，始終沒有放棄。即使最后的結(jié)局只是骨架，但他從未猶豫要選擇投降。
讀到這，我被他的頑強(qiáng)的精神征服了。我想起了，自己為朋友之間的小事情流淚，我想起了，自己為考試沒有取得理想的成績而沮喪，我想起了，自己為沒有擁有善解人意的父母而生氣。這一切，和死亡比起來，是多么渺小啊。我又是多么的脆弱。人生道路漫長，又充滿了坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)能以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個真正的勝利者。
老人講過一句話：“一個人并不是生來就要被消滅的。你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。一個人可以被毀滅，但不可以被打敗�！彼f的這個話在我心里烙下了深深的印記。
當(dāng)勝利者驕傲地站在舞臺上，在那一刻，發(fā)出耀眼的光芒。這時，便抹滅了所有默默無聞奉獻(xiàn)的人的光彩。我們都只是陪襯的綠葉而已。但是，自從老人走進(jìn)我的世界，我才知道世界上并沒有所謂的成功者。老人他最后也只是拖著一副骨架，但是他征服大馬林魚的過程是扣人心弦的，他從未向困難擺出哪怕是一絲的妥協(xié)。我不是最好的，但我為了夢想奮斗過。對于夢想，我無悔。這，就足夠了。
每個人的命運(yùn)有好有壞，即使面對困境，我也要用一顆堅強(qiáng)而勇敢的心來征服。一分一秒地認(rèn)真對待，綻放屬于自己的光芒，擁有屬于自己的樂趣。
讀《老人與�！酚懈� 篇12
《老人與�！饭适碌谋尘笆窃�20世紀(jì)中葉的古巴。主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫，配角是一個叫馬諾林的小孩。風(fēng)燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，但他仍不肯認(rèn)輸，而是充滿著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往海里走，老人依然死拉著不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，左手抽筋，他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后，他終于殺死大魚，把它拴在船邊。但許多鯊魚立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品。他一一地殺死它們，到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結(jié)果，大魚仍難逃被吃光的命運(yùn)，最終，老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的`現(xiàn)實(shí)。
人的一生從降生到離開人世，命運(yùn)只不過是一個圓圈，有些人走了一輩子也沒有走出命運(yùn)所畫出的圓圈，其實(shí)他們都不知道，圓上的任何一點(diǎn)都是一條騰飛的切線，而怕風(fēng)怕浪的人是永遠(yuǎn)走不出命運(yùn)的悲慘，只有在海上堅持戰(zhàn)勝風(fēng)浪，尋覓生存武器，具有任何風(fēng)浪都打不垮的勇敢精神的人，才可以走自己的人生之圈。
《老人與海》中的老人連續(xù)八十四天沒有捕捉到一條魚，堅信第八十五天自己一定會有所收獲。八十四天沒有任何收獲，對于我個人來說，我可能在第三十四天甚至更短的時間內(nèi)就會崩潰，絕無可能撐到八十四天，而且對于明天竟依然充滿希望。主人翁是位老爺爺，而我還未至而立。老爺爺與小男孩兒的對話，讓我感觸頗深�，F(xiàn)實(shí)從來沒有傷害過你，傷害你的是你對現(xiàn)實(shí)的解釋與理解。海明威在書中說道：“人可以被毀滅，但不能被打敗。”食不果腹，一瓶水是其一天的能量所需，依然對未知的前方充滿了想象。而且這想象是建立在失敗的八十四天基礎(chǔ)之上，人與人之間的差距就在于此，老爺爺甩我?guī)讞l街。仔細(xì)想想，海明威筆下的人物不是創(chuàng)造出來的，他們都是冥冥中已然存在的，海明威只是不厭其煩的發(fā)現(xiàn)了他們、找到了他們，這個過程一定是妙卻橫生的，也是海明威與這個世界的媒介。老爺爺一定存在哪個未知的空間中，勇敢、執(zhí)著的生活。
生活中能壓倒一切的不算是強(qiáng)者，不被一切所壓倒的人才是真正的強(qiáng)者，所以人最先應(yīng)該戰(zhàn)勝自我，有很多人常常把自己的失敗歸結(jié)于才能的有限，其實(shí)才能往往得力于自我的競爭，自我競爭就是以最快的速度拿出最好的成績，超過自己原先所創(chuàng)下的最好的成績。人要逾越自己過去的最高度的確是一件很難的事，但是只要你跨過這批最難的一步，你就再一次戰(zhàn)勝了自己，你就會更上一層樓。
讀《老人與�！酚懈� 篇13
《老人與海》塑造了一個經(jīng)典硬漢形象。古巴的一個名叫桑提亞哥的漁夫，獨(dú)自一個人出海打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條巨大無比的馬林魚。這是老人從來沒見過的魚，比他的.船還大的魚。大魚的勁很大，拖著船漂流了兩天兩夜，老人在船上經(jīng)過生死的考驗(yàn)，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人和鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大魚還是被鯊魚吃光了。老人最后把大魚的骨頭拖回家。
老人為什么沒有勝利呢？因?yàn)檎f了一個道理，就是書中老人的話：“人盡可以被毀滅，卻不能被打敗。”在勝利觀的角度看，老人不是勝利者，因?yàn)楸M管開始戰(zhàn)勝了大馬林魚，但最終大馬林魚還是被鯊魚吃了，也就是說鯊魚是勝利者。但是在我眼里，老人才應(yīng)該是勝利者，因?yàn)樗麤]有向大海、大馬林魚妥協(xié)，更沒有向鯊魚投降。就如音樂大師貝多芬所說：“我可以被摧毀，但我不能被征服�！痹谏钪�，我們雖然遇不到老人的情形，但如果你勇敢戰(zhàn)勝它，而不是去屈從它，無論輸贏，你都是一個勝利者，因?yàn)槟銘?zhàn)勝了自己！
《老人與�！返墓适伦屛覀兌昧艘粋�道理，一個人不是為失敗而生的，人可以被毀滅，但不可以被打敗，人就是要不怕困難，不畏生死，面對危險不膽怯。比如今年年初的新型冠狀病毒，面對再大困難，白衣天使們也沒有畏懼，更沒有逃避。我們無論在生活還是學(xué)習(xí)中，都不能服輸，一定要堅特，努力可能沒收獲,但不努力一定不會有收獲，遇到困難不要膽怯，因?yàn)榭赡軙⻊?chuàng)造奇跡！
讀《老人與海》有感 篇14
今天，我們六年二班要和八班的同學(xué)進(jìn)行一場籃球比賽，因?yàn)榘税嗟幕@球隊隊員個個都是高手，而我們班呢，第一是練得少，第二是個頭也比他們差點(diǎn)，所以我們勝出的機(jī)會非常渺茫，一想到這兒，我就像泄氣的皮球一樣，不想上場，我都能想象：一上場我們被打的落花流水的樣子……中午我沮喪的回到家里，不經(jīng)意間看見了書桌上的那本《老人與海》。
《老人與海》主要講了一個80多歲的古巴老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)84天沒捕到魚。第85天，老人一清早就把船劃出很遠(yuǎn)，他出乎意料的釣到了一條比船還要大的大馬林魚，老人與魚在海上漂了2天，終于找到了機(jī)會，殺死了它，但死魚的血水引來了無數(shù)的鯊魚，老人與鯊魚奮力得搏斗，但回到海港時，卻只剩下了一副巨大的骨架�！叭瞬皇菫槭《摹�，“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”這是老漁夫圣地亞哥的信念！我想：“8班有什么好可怕的？我們也不是用紙糊的！打敗他們只是張飛吃豆芽——小菜一碟！”
中午，在哨聲中，緊張而又激烈的籃球比賽開始了！8班的籃球隊員果然名不虛傳，個個都像一頭頭健壯的小公牛，讓我們像豆芽菜的籃球隊員不禁嚇了一跳，我忙給隊友加油打氣：“不要害怕，要像《老人與�！分械腵老漁夫一樣，要有堅強(qiáng)的信念！正如書中的那句話‘一個人可以被毀滅，但不能被打敗’加油，你行的！”隊友聽了這一番話，個個精神抖擻，在球場上奮力拼搏，爭取得到每一分！還有3分鐘了，我們的分?jǐn)?shù)還是個0包蛋，我想放棄了，我想棄權(quán)了，我想投降了。突然，一個聲音交織在我的耳際：不要放棄，想一想《老人與�！分械墓虐屠蠞O夫圣地亞哥吧，“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”�！皩�，我不能放棄，我一定要堅持，就算分?jǐn)?shù)是0也好！”我一個箭步?jīng)_過去，速度快如閃電，以迅雷不及掩耳之勢上籃，球進(jìn)了！“嘟……嘟……比賽結(jié)束，6年級8班以25：1的巨大優(yōu)勢勝6年級2班。”“唉”隊友長嘆一聲“輸?shù)恼鎽K！”“不，我們還沒有輸，分?jǐn)?shù)上我們實(shí)現(xiàn)了‘0’的突破；精神上我們可是完勝他們哦！雖然我們?nèi)狈@球訓(xùn)練，但是我們在最后關(guān)頭依然沒有放棄，如果是別的班的話，早就輸?shù)倪B‘褲子都沒有了吧’！”“哈哈哈……”隊友笑了“聽我說完，最重要的還有一個，便是《老人與�！�！因?yàn)槭菚械墓虐屠蠞O夫圣地亞哥堅持不懈的精神一直激勵著我們不斷地前進(jìn)，雖敗猶榮，對不對？”“對！”大家異口同聲地說。
《老人與�！分械墓虐屠蠞O夫圣地亞哥永不服輸，堅不可摧，勇于拼搏的精神和意志一定會讓我再遇到困難時，讓我知難而上，永不服輸！
《老人與�！纷屛叶昧撕芏啵骸捌鋵�(shí)對手并不可怕，如果你沒有信心的話，就被自己被打敗了！”
《老人與海》，是你在我要放棄時鼓勵我；是你在我要失敗是幫助我；是你在……
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