（必備）老人與海的讀后感14篇
當(dāng)品讀完一部作品后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的老人與海的讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老人與海的讀后感 篇1
由于升入高中，暑假里幾乎沒(méi)什么作業(yè)，反而覺(jué)得輕飄飄的。于是應(yīng)高中學(xué)校的要求去書(shū)店看了看，找些名著讀讀。轉(zhuǎn)了很長(zhǎng)時(shí)間，卻沒(méi)什么收獲，真的不知道該選哪一本。就在我準(zhǔn)備放棄尋找時(shí)，一瞥眼，看見(jiàn)了一本藍(lán)色封面的書(shū)，它是《老人與�！�。早就聽(tīng)說(shuō)了這聞名中外的經(jīng)典，只是一直沒(méi)有拜讀。
《老人與�！返钠皇呛荛L(zhǎng)，原版只有兩萬(wàn)六千多字，譯成中文也只不過(guò)五萬(wàn)多字。但這就是曾經(jīng)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的海明威的閃耀之作。
故事講述的是一位捕魚(yú)的老人，在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下決定出海，以及出海后所遇到的種種挑戰(zhàn)。小說(shuō)中還有另外一個(gè)人物，一個(gè)跟隨老人捕了一個(gè)多月魚(yú)的小男孩。只是小男孩后來(lái)被他的.爸爸送到了另一只船上當(dāng)學(xué)徒，但他依然會(huì)惦記著老人。有時(shí)會(huì)給老人送一點(diǎn)吃的和喝的，有時(shí)還會(huì)和老人高聲地談?wù)撝麄兿矏?ài)的棒球運(yùn)動(dòng)員。老人出海那天，小男孩和他告別，并決定在老人的小木屋里等老人的歸來(lái)。
在經(jīng)歷了一次次的失敗后，老人依然堅(jiān)持，和大魚(yú)周旋著，最終捕捉到了一條大魚(yú)，是一條很大很大的魚(yú)，幾乎和老人的小船一樣大。老人將大魚(yú)綁在船身上，但大魚(yú)身上的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)群。盡管老人已經(jīng)精疲力盡，但絲毫沒(méi)有放棄，他用叉子、棒子和漁網(wǎng)和鯊魚(yú)進(jìn)行殊死搏斗。即使最后只剩下了大魚(yú)的骨架，但老人很滿足，因?yàn)樗床^(guò)，堅(jiān)持過(guò)，并且他也沒(méi)有失敗。
文中老人總是說(shuō)：“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！蔽覀円獙W(xué)習(xí)的是老人在挫折面前百折不撓、永不服輸?shù)木瘛?/p>
正如諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授獎(jiǎng)詞中稱贊的那樣：《老人與�！肥菍�(duì)一種即使一無(wú)所獲仍舊不屈不撓的奮斗精神的謳歌，是對(duì)不畏艱險(xiǎn)，不懼失敗的那種道義勝利的謳歌。
總有人說(shuō)作品的成功不在于篇幅的長(zhǎng)短，而在于內(nèi)涵的豐贍，我想《老人與�！肪褪沁@樣做到了，這是一種經(jīng)典。
老人與海的讀后感 篇2
《老人與�！愤@本書(shū)講的是一位運(yùn)氣不佳的老漁夫，在接連八十四天沒(méi)有打到魚(yú)的情況下，依然堅(jiān)持出海打魚(yú)。
這一次老人決定要出遠(yuǎn)海打魚(yú)，老人找到了一條巨大的藍(lán)槍魚(yú)。老人不斷的和藍(lán)槍魚(yú)搏斗著。從早上到晚上，從黑夜再到白天，他們像兩位敵人，不斷的對(duì)殺著。魚(yú)一直拖拽著小船想讓漁夫知難而退，可漁夫卻死死拽住釣線，盡管釣線讓老漁夫的手抽了筋，流了血，但他卻從來(lái)不肯放松。終于魚(yú)精疲力竭，浮出水面，老人戰(zhàn)勝了藍(lán)槍魚(yú)。但是老人在返程的'路上，依然風(fēng)險(xiǎn)不斷。血腥的味道不斷的引來(lái)一頭頭的鯊魚(yú)，老漁夫殺了幾頭之后，不斷的有更多的鯊魚(yú)出現(xiàn)------
到家的時(shí)候，老人的那條藍(lán)槍魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)咬得幾乎沒(méi)肉了。老人覺(jué)得被鯊魚(yú)打敗了。男孩去看他的時(shí)候老人哭了。男孩下決心要和老人一起出海打魚(yú)。他讓老人好好休息，自己去準(zhǔn)備一些打魚(yú)的工具。
故事到這里就結(jié)束了，整本書(shū)讓我印象最深刻的是老人在與藍(lán)槍魚(yú)搏斗的時(shí)候說(shuō)的一句話：“好漢可以被毀滅，但決不能被打敗�！北M管老人最終失敗了，但面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)，他勇于抗?fàn)�，�?jiān)強(qiáng)不屈，奮戰(zhàn)到最后，是精神上的強(qiáng)者。我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，要向老人學(xué)習(xí)這種寧為玉碎不為瓦全的精神；這種可以被毀滅但不能屈服、不能被打敗的精神。
在生活中，我們又何嘗不是。當(dāng)被巨大的挫折接連不斷的打擊時(shí)，當(dāng)蜂擁而來(lái)的災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我們可以學(xué)習(xí)一下這位老人，把困難當(dāng)作你的敵人，把奮斗作為你的武器，與敵人進(jìn)行殊死搏斗。
看了這本書(shū)，我在為老人可惜的同時(shí)，也深深地被老人的勇氣和意志折服。老人的形象在海明威的筆下顯現(xiàn)得淋漓盡致，放佛有一個(gè)活靈活現(xiàn)的老人就出現(xiàn)在我的面前。“一個(gè)人可以被毀滅，但絕對(duì)不能被打��！”
老人與海的讀后感 篇3
桑提亞哥是個(gè)可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自我精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象，能夠說(shuō)，海明威并沒(méi)有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。
老漁夫在海上一無(wú)所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)，這是一條比他的漁船還長(zhǎng)2英尺的魚(yú)，是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的'命運(yùn)似乎并不成功，他又遭遇了鯊魚(yú)，經(jīng)過(guò)殊死的搏斗，馬林魚(yú)只剩下一副骨架。
骨骼是精神的支柱，海明威看似沒(méi)有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。
“我和你奉陪到死”——這個(gè)硬漢應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)如是說(shuō)。暗喻他自身的英雄主義所在，還有他趨向堅(jiān)韌的力量。故事的頭尾，都出現(xiàn)了名叫明諾林的男孩——他期望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚(yú)的事業(yè)要被傳承，這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現(xiàn)？年輕，象征著力量和期望，即便是老人，他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描述到獅子，阿非利加海灘上，獅子在笑鬧嬉戲，它們浮此刻老人的夢(mèng)中，一向在老人的心中，同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會(huì)老的意志。
海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度，告訴我們?cè)鯓尤?yīng)對(duì)生、老、病、死，告訴我們心該有多寬，如海一般。老人是孤獨(dú)的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨(dú)的，因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。
不妨將鯊魚(yú)看作打擊，吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說(shuō)的：“它沒(méi)有打敗你，它沒(méi)有�！�
一個(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗。
永不言敗，這就是《老人與�！犯嬖V我們的。
老人與海的讀后感 篇4
文學(xué)，是一個(gè)奇跡，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的奇跡；文學(xué)，是一個(gè)神話，一個(gè)驚天動(dòng)地的神話；文學(xué)，是一幅畫(huà)，一幅讓人浮想聯(lián)翩的畫(huà)；文學(xué)，是一首歌，一首永久歌頌的歌。文學(xué)，是一朵花，一朵永不凋謝，嬌艷欲滴的花。文學(xué)，讓我懂得了許許多多，漸漸地從一個(gè)懵懂的小女孩，變成了一個(gè)小大人。而對(duì)我影響最大的文學(xué)名著就是海明威的《老人與�！�。
《老人與海》講述了一位古巴老漁民圣地亞哥連續(xù)84天都沒(méi)有捕到魚(yú)，但他始終沒(méi)有向困難低頭，終于在孤身一人的情況下，釣到了一條長(zhǎng)18英尺，重1500磅的大馬林魚(yú)，但由于它太大，太重了，于是與它殊死搏斗了三天三夜，最后終于戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，但是在回程中又引來(lái)了一條條的鯊魚(yú)，又和鯊魚(yú)展開(kāi)了激烈的較量，最后回港時(shí)，還是只剩下了魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
老人堅(jiān)強(qiáng)的意志讓我感動(dòng)。雖然只有他一個(gè)人，雖然沒(méi)有捕到魚(yú)，但是他沒(méi)有沮喪，沒(méi)有放棄，依然一如既往的堅(jiān)持著；老人的那種永不服輸、堅(jiān)持不懈、不屈不撓的精神讓我感動(dòng)。雖然身處逆境，孤身一人，但他并沒(méi)有貪生怕死，而是一次又一次的挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝困難，沒(méi)有對(duì)變幻無(wú)常的大海，沒(méi)有對(duì)巨大無(wú)比的大馬林魚(yú)，沒(méi)有對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的鯊魚(yú)投降，用自己的'力量征服了大海，克服了大馬林魚(yú)，擊退了鯊魚(yú)。每一個(gè)人都會(huì)有不足的地方，老人也是。但他仍然努力克服，挑戰(zhàn)著。在老人身上，我看到了一種敢于挑戰(zhàn)自身缺陷的勇氣和信心。想起自己，平時(shí)不應(yīng)該遇到一些挫折就退縮；不應(yīng)該遇到一些困難就放棄；不應(yīng)該稍有一些壓力就就此罷休；更不應(yīng)該吃一些苦就叫苦連天。而應(yīng)該積極向上、知難而進(jìn)，去追求自己的目標(biāo)，絕不能半途而廢，做所有的事都應(yīng)該堅(jiān)持到底。雖然一路上的損失是不可避免的，但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待事情，而不能斤斤計(jì)較。
縷縷書(shū)香帶給我許多收獲，讓我盡情地回味其中的奧妙!
老人與海的讀后感 篇5
輕輕合上《老人與�！愤@本書(shū)，一段段精彩的文字在我的腦海里不斷浮現(xiàn)。
這本書(shū)的主人公使我明白了不能向困難屈服，面對(duì)困難要勇敢面對(duì)。
《老人與�！肥敲绹�(guó)著名作家海明威先生寫的短篇小說(shuō)。這本書(shū)的`內(nèi)容并不復(fù)雜，主要是說(shuō)老漁夫圣地亞哥連續(xù)84天沒(méi)有釣到魚(yú)，被其他的漁夫當(dāng)成笑柄和失敗者。有一天他出海時(shí)打到了一條巨大的馬林魚(yú)，和它僵持了三天三夜，終于使它筋疲力盡，老人把它殺死并綁在船的一旁。
讀到這里，我不禁被老人的毅力所震撼。在這三天三夜中，圣地亞哥一定會(huì)有堅(jiān)持不住的時(shí)候，但是他沒(méi)有選擇放棄，而是選擇了和大魚(yú)斗爭(zhēng)到底。在生活中，遇到困難是難免的，我們要像圣地亞哥一樣，堅(jiān)持不懈，最后一定能夠成功。
當(dāng)我讀到“老人想：這里離海岸太近了，遠(yuǎn)處一定會(huì)有大魚(yú)”，我不禁想到，老人已經(jīng)捕到一些魚(yú)了，但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是想要去更多的地方捕更多更大的魚(yú)，他的這種上進(jìn)心讓我感到欽佩。反觀我自己，稍微取得點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，不求上進(jìn)，應(yīng)該在日后的學(xué)習(xí)中注意改正。
老人在捕魚(yú)的返程中，先后遇到了很多鯊魚(yú)，他與鯊魚(yú)展開(kāi)了殊死搏斗：魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他用小刀；小刀斷了，他用短棒；短棒沒(méi)了，他用船舵……總之船上一切能用的東西都被他用上了，最后，馬林魚(yú)只剩下了魚(yú)頭和骨頭，船上也只剩下了一只船槳，但他依然把船劃回了碼頭。
老人的這種面對(duì)困難毫不退縮、迎難而上的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)把不可能變成可能。
老人與海的讀后感 篇6
人不如海的恢宏，但人卻有大海行船的能力，做那個(gè)夢(mèng)見(jiàn)獅子的夢(mèng)。
《老人與�！肥怯矟h子海明威的不朽之作。它是一曲人與自然博斗的壯歌，是人類生命張力的再現(xiàn)，是對(duì)人類精神的終極關(guān)懷。
故事中的老頭有缺點(diǎn)，他老邁，孤寂且有抽筋的毛病。充其量不過(guò)是茫茫宇宙中一根柔弱的葦草而已。但他有可貴的思想和斗志，這是人類自身的真實(shí)寫照；大海變幻莫測(cè)，恢宏浩大，大魚(yú)身強(qiáng)體壯，龐大有力，與老頭相比似乎無(wú)法戰(zhàn)勝，這是崇高大自然的影射；而老人最終打了一副碩大卻空空如也的魚(yú)骨架而歸，這正是人類最終走向勝利的隱喻。
讀《老人與海》我們看到的是人類與險(xiǎn)惡的大自然戰(zhàn)斗的壯美畫(huà)面，聽(tīng)到是的要扼住命運(yùn)喉嚨的激昂交響曲，感到的是人類在前行旅途中戰(zhàn)勝自己的崇高與偉大。
在尼采發(fā)出上帝死了的悲嘆之后，人類的精神寄托失去了著落，信仰出現(xiàn)了危機(jī)，怎么辦？《老人與海》作出回答：這世上沒(méi)有救世主，拯救人類的終將是人類自己。不管生在何地、死在何方，我們必須珍惜生命，必須與命運(yùn)決斗，用血戰(zhàn)前行來(lái)鑄就個(gè)沉甸甸的過(guò)程。
我想，這就是海明威能憑此文章獲取諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的重要原因。真誠(chéng)無(wú)偽的作家筆下流淌的`終究是清澈的水，是殷紅的血。惟能如此，作品方能不朽，方能有震撼心靈的力量讓人頓悟感傷。
山生入死，人，這茫茫宇宙中的脆弱者。山于他會(huì)思考，由干他有硬漢氣概，所以他雖然能被造物主所毀滅，卻不能被打敗，路途中固然灑滿了鮮血，但骨子里的韌性成就他征服比自己強(qiáng)得多的大自然。
人的肉體有饑渴冷熱、有生老病死。所以，必須通過(guò)外界予以平衡。人自身的缺陷在某種程度上都無(wú)法滿足自身平衡的需要，于是世界上各色各樣的人都無(wú)一例外地去追求物質(zhì)或精神的平衡，但結(jié)果豈能盡如人意。不能盡如人意，但求無(wú)愧我心，即使得到的是一副空骨架，依舊要做夢(mèng)見(jiàn)獅子的夢(mèng)。
老人與海的讀后感 篇7
這兩天，我學(xué)習(xí)了一篇課文，名字叫做《老人與海鷗》。這篇文章講述的是發(fā)生在人類與動(dòng)物之間的感人故事。故事的主人公是一位昆明市的退休老工人，和一群令人震撼的海鷗。這位老人喂養(yǎng)了這些海鷗十年，當(dāng)老人去世時(shí)，那些海鷗全體都自發(fā)為這位可敬的老人守靈，當(dāng)我讀完這篇文章的時(shí)候，里也有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。
這位老人穿著一身已經(jīng)褪色了的過(guò)時(shí)布衣，背著一個(gè)褪色了的藍(lán)布包，就連那裝鳥(niǎo)事的塑料袋子也褪了色。老人為了省錢給海鷗買吃的，連公共汽車都不坐，每天步行二十里路來(lái)到昆明市翠湖公園來(lái)給海鷗喂食。老人每天步行二十里路不是為了來(lái)公園垂釣，也不是為了來(lái)公園散步，而是來(lái)喂養(yǎng)一群自由的海鷗，與海鷗們相伴，把海鷗當(dāng)作他的.兒女來(lái)對(duì)待，老人每月的收入大概有300多元，在那個(gè)年代算是不錯(cuò)的了，但是老人每天省吃儉用，每月給海鷗買食物要花掉150多元，最值錢的家當(dāng)也就是六個(gè)雞蛋，這還是他要給海鷗做雞蛋餅的呢！他給海鷗買4元5角一斤的餅干，自己卻吸2毛錢一包的金沙江牌廉價(jià)香煙，這位老人多么令人敬佩��！
老人去世不久，作者把老人的遺像放到老人以前喂食的地方，海鷗們突然飛來(lái)，它們以為老人來(lái)喂食了，但是不一會(huì)它們就覺(jué)得不對(duì)勁了，意想不到的事情卻發(fā)生了，看來(lái)海鷗和人一樣，也是有感情的動(dòng)物，海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫、表現(xiàn)了海鷗對(duì)老人那份令人震撼的情感，我讀到這里時(shí)，也被海鷗那份真摯情感所感動(dòng)了。
人與自然的和諧，原來(lái)是那樣的美好，如此動(dòng)人。
老人與海的讀后感 篇8
在這段時(shí)間里，我看了《老人與�！愤@本書(shū)�！叭瞬皇菫槭《�，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！边@是《老人與�！分械囊痪涿�。
輕輕地合上這本書(shū)，不禁思緒萬(wàn)千，我的心已經(jīng)隨著這本書(shū)飄蕩在了茫茫的大海里。這本書(shū)的主人公：圣地亞哥。他讓我懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
《老人與海》這個(gè)故事寫的是：老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，他殺死了綁在小船的一邊，可想而知，這需要多大勇氣和多強(qiáng)的意志��！但在歸程中一再碰到鯊魚(yú)的襲擊，于是老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，但最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
但是他這種堅(jiān)持不懈，自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？雖然老漁夫沒(méi)有把完整的馬林魚(yú)拖回海岸，在別人眼里是失敗的，但是實(shí)際上他是成功的。
俗話說(shuō)：不以成敗論英雄。他那堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢的.精神不比英雄的行為遜色，他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人，值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。
古時(shí)候的愚公移山，愚公明知道移山不是容易的事，但他還是去做了。還有“水滴石穿”、“鐵桿磨成針”……等等故事都是說(shuō)堅(jiān)持不懈，都意味著“有志者，事竟成”。
在現(xiàn)實(shí)生活中，遇到困難是難免的，當(dāng)然，最重要的是勇敢去面對(duì)，從失敗中吸取深刻的教訓(xùn)�！笆∧顺晒χ浮�！回想一下，每當(dāng)自己遇到困難，就很難過(guò)，十分不耐煩，失敗時(shí)就像一個(gè)泄了氣的皮球，又像沒(méi)有水的魚(yú)兒……
古人云：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。我們要抱著希望去挑戰(zhàn)困難，因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我自己！
老人與海的讀后感 篇9
通過(guò)近半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和閱讀，從中我有了深刻的感悟和理解。整部小說(shuō)的體材來(lái)自于一個(gè)真實(shí)而又感人的故事：一位居住在墨西哥靠打漁為生的老人，一如既往的獨(dú)自出海打漁。本以為又是空手而歸，但卻出乎意料的釣到了一條大魚(yú)，老人喜出望外！因?yàn)檫@是他近幾周頭一回兒打到大魚(yú)，而且這條大魚(yú)大的超出了老人的想象于是他便將魚(yú)頭和上半身分別綁在小船的側(cè)邊上，準(zhǔn)備返航，可不幸的是他在半路上遇到了成群的鯊魚(yú)，老人只好使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗，但老人還是敵不過(guò)數(shù)量龐大的鯊魚(yú)。盡管鯊魚(yú)把能吃掉的一點(diǎn)也沒(méi)剩，只留下了魚(yú)骨和魚(yú)魚(yú)頭，但卻還有八百磅左右重！
作者海明威以這個(gè)故事為原型的基礎(chǔ)上再加以修飾；進(jìn)行了更為細(xì)致的描寫和刻畫(huà)，塑造了桑提阿果謝謝這樣一個(gè)普普通通通而又可敬的的勞動(dòng)者的形象！
這位老人不被任何困難所壓服，盡自己最大的努力與生活中的道道難關(guān)和數(shù)不清的挫折做不屈不撓的斗爭(zhēng)。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句讓讀者們印象最為深刻的一句話：一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你進(jìn)可以消滅他，卻不能打敗他。而正是這種永不言敗的`硬骨頭精神貫穿在《老人與�！饭墒械氖冀K。它所包含的深刻哲理值得讀者的細(xì)細(xì)咀嚼，耐人尋味！
如果我們連一個(gè)家境貧困，甚是卑微，條件艱苦，生活困難的考天天獨(dú)自出海打漁的普通農(nóng)民都比不上的話！還有什么資格去到處張揚(yáng)、永不言敗呢！
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，從下一秒開(kāi)始，讓我們向阿桑提果老爺爺學(xué)習(xí)，向他那永不言敗的精神致敬！
老人與海的讀后感 篇10
輕舟一扁，在一望無(wú)際的大海邊緣，一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨(dú)的身影置身在小船中。這是 在《老人與海》中主人公一位平凡的老人圣地亞哥給我的第一印象，“他消瘦憔悴，在脖頸上有很深的皺紋。腮幫上還有許多的褐斑。”作者海明威將他刻畫(huà)得如此普通，可是在我讀完后卻再也不敢說(shuō)他普通了。
老人圣地亞哥以捕魚(yú)為生，卻有一次連著84天一條魚(yú)也沒(méi)有撈到，在憑借著堅(jiān)定的信念與高超的技術(shù)，在一無(wú)所獲的84天后，他終于釣到一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)，這是老人從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還要長(zhǎng)兩英尺的'一條大魚(yú)，贏得了物質(zhì)與精神的雙重勝利。但是魚(yú)大勁也大，馬林魚(yú)拖著小船游走了很遠(yuǎn)，漂走了整整兩天兩夜，圣地亞哥在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過(guò)的艱難的考驗(yàn)，終于把馬林魚(yú)刺死并拴在船頭。然而卻遇到了鯊魚(yú)，將老人辛苦的成果吃的只剩下骨架。
作者海明威為什么要讓老人失敗，按書(shū)中老人曾說(shuō)過(guò)的一句話來(lái)講“一個(gè)人并不是生來(lái)就被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！蔽蚁脒@大概就是作者想要告訴我們的道理吧。
難能可貴的是，他在用自己的心血寧城的勞動(dòng)成果喪失的情形下，還能樂(lè)觀的說(shuō)要造一個(gè)及監(jiān)事的鐵錨頭，以它來(lái)對(duì)付那些令人厭惡的敗類，顯然這是令人驚訝的。我想：我們這一代莘莘學(xué)子不也是在書(shū)本這片海洋里，用各自不同的學(xué)習(xí)方法編織成一張大的漁網(wǎng)，來(lái)捕捉知識(shí)這條大魚(yú)嗎。如果在學(xué)習(xí)中遇見(jiàn)像鯊魚(yú)一樣偷吃魚(yú)肉的情況，我們要怎么辦?“前車之轍，后車之鑒�！痹谥陵P(guān)緊要的岔路口，我們難道不會(huì)像圣地亞哥那樣戰(zhàn)勝自我嗎?
在讀書(shū)的同時(shí)，我更是感受到了什么叫幸福：“一個(gè)人在做事的時(shí)候并非最后成功才是幸福，幸福在于追求之中。”老人圣地亞哥不也是如此么?
老人與海的讀后感 篇11
每一本書(shū)都有自己獨(dú)特的靈魂！最近，我讀了海明威的小說(shuō)《老人與�！罚x完這本書(shū)，我不禁思緒萬(wàn)千：勝利在這部小說(shuō)里已經(jīng)不顯得那么得重要，重要的是一個(gè)人的生命價(jià)值，老人敢于挑戰(zhàn)做不到的事，一次次地超越自我，不得不令我們感到敬佩，它所帶給我們的是一種自信，一種強(qiáng)大的精神力量，一種不屈的意志。
初讀，我的腦子頓時(shí)迷茫了：一個(gè)孤獨(dú)的漁翁是如何與洶涌的大海進(jìn)行搏擊的'呢？小說(shuō)描寫的是一位年邁六十的老漁夫，他憑著永不言敗的精神在大海上生活著。他連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，就在一次出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，但由于魚(yú)實(shí)在太重了，拉不上來(lái)，之后他明白這是大馬林魚(yú)，老漁夫同魚(yú)周旋了幾天大魚(yú)，魚(yú)才終于筋疲力盡浮上水面，被他殺死，在途中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，但都被他化險(xiǎn)為夷，讓其他漁夫敬佩不已。
要有著堅(jiān)持不懈的精神，才能勝利，可書(shū)中的老人經(jīng)常都是堅(jiān)持著，屢屢失敗。讀完后，我不斷思考著，之后我又明白：他象征著堅(jiān)不可摧的精神，生活上，他失敗了，但在精神上他始終是勝利者。他那頑強(qiáng)抗擊的精神，展現(xiàn)了人的高貴和尊嚴(yán)。而我卻恰恰相反。
每當(dāng)我遇到難題是就頭疼了，都沒(méi)思考就請(qǐng)教別人。但如今讀了這本書(shū)，我不禁感到慚愧，一個(gè)老人都有著執(zhí)著的精神，何況我們這些青年呢？從今天起，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持！因?yàn)橛辛藞?jiān)持，我們才會(huì)朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前行；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，我們才會(huì)努力尋求解決困難的辦法；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，我們才有可能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只有這樣，我們才會(huì)看到人生的輝煌！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比松飞希瑮l條路坎坷，充滿不公平。生命總是向前的，你唯一能做的只有堅(jiān)持！我們雖不能決定生命的長(zhǎng)度，但一定可以拓寬生命的寬度！不管遇到什么挫折什么荊棘，都要堅(jiān)持到底，站在人生頂峰，大喊：“我是生命的強(qiáng)者！”
六年級(jí):蔡新宇
老人與海的讀后感 篇12
黃昏的沙灘上，著一位老人，他遙視遠(yuǎn)方看著絢麗大海，那溫柔的眼神，像父親對(duì)孩子愛(ài)的目光。
老人上輩子是光榮的，每次出海打魚(yú)都能凱旋而歸，但老人晚年是凄涼的，老人有不服輸?shù)木�，這位倔強(qiáng)老人要出海打魚(yú)，還要大魚(yú)，但事實(shí)證明，他沒(méi)有老，他仍是一位優(yōu)秀的漁民。
在知識(shí)的海洋中，我們要像老人那樣，倔強(qiáng)的要釣大魚(yú)但在釣魚(yú)的過(guò)程中，我們要先釣小魚(yú)，滋補(bǔ)自己的身體，讓自己有體力去征服大魚(yú)。
小學(xué)和初中，是我們釣一些魚(yú)來(lái)滋補(bǔ)自己的過(guò)程，到了高中，正是我們發(fā)現(xiàn)大魚(yú)，并與之斗爭(zhēng)的時(shí)候，也許從中困難重重，。魚(yú)太大了，我們拉不動(dòng)它，怎么辦？但咱們不能丟開(kāi)繩韁，因?yàn)橐粊G開(kāi)，大魚(yú)就會(huì)跑掉，不會(huì)在回頭。我們只有咬牙堅(jiān)持著，堅(jiān)持到底就是勝利。
也許，在這中間，我們會(huì)被大魚(yú)帶的離開(kāi)自己原來(lái)的航向。但我們要學(xué)會(huì)尋找標(biāo)志，找回自己原來(lái)的方向。看看星星，看看水流，看看群山。
在釣大魚(yú)的時(shí)候，我們也不能放過(guò)身邊游過(guò)的小魚(yú)，因?yàn)槭辗粭l有經(jīng)驗(yàn)的大魚(yú)，我們要花費(fèi)很多精力，我們要不斷補(bǔ)充體內(nèi)所需的`能量，才回有與大魚(yú)周旋的基礎(chǔ)。
大魚(yú)就是高中復(fù)雜的各科文化知識(shí)，它是比藍(lán)鯨更大的魚(yú)，以我們的能力，想全部吃掉它是不可能，但我們努力些，堅(jiān)強(qiáng)些，我們應(yīng)該能吃掉它的一半。
高中是我們?nèi)松衅D難的心路歷程，路上的荊棘自不必說(shuō)，我們要有毅力，有膽識(shí)，有謀略，有堅(jiān)強(qiáng)，荊棘會(huì)為我們讓道，用花香來(lái)迎接我們，我深信人生沒(méi)有過(guò)不了的坎兒，努力可能成功，放棄就一定會(huì)失��！
老人與海的讀后感 篇13
獨(dú)自一個(gè)人漂泊在海上，辛辛苦苦捕到的大魚(yú)面臨被掠奪的威脅，卻又無(wú)力反抗時(shí)，你會(huì)怎么做?我想，你一定首先想到放棄�？衫先耸サ貋喐绮贿@么想。
圣地亞哥是《老人與�！芬粫�(shū)中的主人公。圣地亞哥一連84天沒(méi)有捕到魚(yú)，在第85天駛進(jìn)深海，終于捕到從未捕到過(guò)的龐大馬林魚(yú)。與大魚(yú)斗爭(zhēng)了幾乎三天，最終把它綁在船邊，可血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)。老人拼盡全力與之搏殺，但是“失敗”了——回到岸上時(shí)只剩下一副魚(yú)骨。
“人不是為失敗而生的，—個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！币苍S你會(huì)說(shuō)，圣地亞哥捕到的魚(yú)最終只剩骨架，他已經(jīng)被打敗了。其實(shí)不然，面對(duì)不可征服的大自然，他幾乎沒(méi)有一點(diǎn)勝算，他完全可以放棄，但是他沒(méi)有。即使是后背，手掌被勒出傷痕，疼痛、饑餓并且疲憊，圣地亞哥甚至都沒(méi)有想過(guò)放棄。他憑借超人的毅力和勇氣打敗了一個(gè)個(gè)掠奪者——即使是奪走最后一塊肉的鯊魚(yú)，也不是毫不費(fèi)力地?fù)频胶锰帯?/p>
我想，在精神上，圣地亞哥是打不敗的。面對(duì)大自然，圣地亞哥沒(méi)有一絲畏怯，堅(jiān)持不懈地與之斗爭(zhēng)。不斷超越了自己的極限。即使肉體被毀滅，但他頑強(qiáng)拼搏的精神將永存。
圣地亞哥戰(zhàn)勝了我們所有人，面對(duì)他所面對(duì)的，我們很可能會(huì)放棄。放棄了那條大馬林魚(yú)，可能可以避免鯊魚(yú)的襲擊，從而捕回完整的魚(yú)。但是有了圣地亞哥這一次的嘗試，不是吸取了經(jīng)驗(yàn)嗎?圣地亞哥回到家也提到要制一個(gè)結(jié)實(shí)的.、尖銳的長(zhǎng)矛。這樣，憑借超人的耐力，再有好的長(zhǎng)矛，帶回大魚(yú)就不會(huì)再那么困難了。
跑步時(shí)，累了，想停下休息，但覺(jué)得還能前進(jìn)一點(diǎn)。于是，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，最終打破自己的記錄。這何嘗不是精神上的勝利呢?
只要敢于挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)定自己的信念，堅(jiān)持到底，我們也是斗不敗的人!
老人與海的讀后感 篇14
學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇課文后，我深受感觸。在翠湖公園中有一位喂海鷗的老人，他的背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用得褪了色。就是這樣一位孤身一人的老人，一到冬天便從城郊趕到翠湖公園，他每天步行二十余里，只為了給海鷗喂食，跟海鷗相伴，老人的退休工資有一大半都用在給海鷗買餅干了，而自己唯一奢侈一點(diǎn)的就是2毛錢一包的煙······
但是最終有一天，老人離海鷗們遠(yuǎn)去，只留下了一張喂海鷗的照片。當(dāng)人們把遺像放在翠湖旁邊時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了，海鷗在老人的遺像前翻飛盤旋，與以前大不一樣。海鷗已經(jīng)把老人當(dāng)成了自己的親人，它們抱著急切的心情朝遺像撲過(guò)去，它們?nèi)f分舍不得老人離他們遠(yuǎn)去。就是這樣一位老人，在人與動(dòng)物之間搭了一架用心靈去溝通的橋梁，海鷗們是老人的`守翼天使。就是這樣一位平凡的老人，他讓我無(wú)比感動(dòng)，他堅(jiān)持不懈的精神值得我們贊揚(yáng)，他愛(ài)鷗護(hù)鷗的美好品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去贊美。
學(xué)過(guò)這篇課文，我不由得想起了去年的“候鳥(niǎo)之路”。那可都是人類的罪惡，為了自身的利益而去傷害那些無(wú)辜的鳥(niǎo)兒，這真的太可恥了！他們應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)，那些無(wú)辜的鳥(niǎo)兒一路走好��！
一位平凡而偉大的老人——吳慶恒，雖然他已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但是他仿佛依然活在我們心中，他的精神值得我們永遠(yuǎn)的去贊揚(yáng)。我希望社會(huì)上能多有一些像吳慶恒老人一樣的人，那樣鳥(niǎo)兒們就能多一份保護(hù)。同學(xué)們，讓我們從小做起，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒、愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)我們的大自然吧。
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