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老人與海讀后感

時(shí)間:2023-06-12 20:09:16 老人與海讀后感 我要投稿

老人與海讀后感

  當(dāng)看完一本著作后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編收集整理的老人與海讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老人與海讀后感

老人與海讀后感1

  他說(shuō):“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!彼,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢,不畏困難,永不言敗的人。他雖然屢受打擊,卻從未放棄尋找希望的念頭;他雖然屢遭失敗,卻從未有灰心失望的時(shí)候;他雖然險(xiǎn)些喪命,卻在無(wú)畏中又一次點(diǎn)燃勝利的怒火他,就是海明威筆下的硬漢——桑提亞哥。

  桑提亞哥出海84天一無(wú)所獲,他的頑強(qiáng)與拼搏,迎來(lái)了第85天充滿(mǎn)希望的黎明,第85天,老人出海,在茫茫大海中他的堅(jiān)持終于得到回報(bào)——一條大馬林魚(yú)上鉤了。

  接下來(lái)的四天里,便是老人與大馬林魚(yú)的較量。他用他的勇敢與頑強(qiáng),戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)迎來(lái)了勝利的曙光。大馬林魚(yú)被制服的情節(jié)中,有很多細(xì)節(jié)描寫(xiě)都生動(dòng)地表現(xiàn)出了老人永不言棄的精神:“魚(yú)又兜了兩圈,還是老樣子——我弄不懂,老人想,每一圈他都覺(jué)得自己快要垮下了。我弄不懂但我還是要試一下,他又試了一下,等他把魚(yú)拉的轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),他感到自己要垮了,我還是要試一下,老人想,盡管他雙手已經(jīng)軟弱無(wú)力,眼睛不好使,只看得見(jiàn)間歇的一起,他又試了一下,同樣的情形,我還要試一下,他又試了一下!

  經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試,桑提亞哥,終于戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),他敢于向失敗與死亡挑戰(zhàn),同時(shí)也告訴我們,只要不氣餒總有一天你會(huì)成功。李白有云“天生我材必有用”,此也所謂“苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳。”

  就這樣一個(gè)硬漢形象,在海明威筆下活靈活現(xiàn)。他不僅告訴我們要敢于向命運(yùn)抗?fàn),向失敗和死亡挑?zhàn),也告訴我們面對(duì)事情要堅(jiān)持不懈,不甘失敗。當(dāng)我們面對(duì)困難,應(yīng)像文中所說(shuō)的`“現(xiàn)在不是想缺少什么的時(shí)候,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么”,“面對(duì)困難要鎮(zhèn)靜,要有信心,而不是抱怨”

  《老人與海》也告訴我們,人不抱希望是傻的,即使生活欺騙了我們也應(yīng)樂(lè)觀對(duì)待。人生就是一種永無(wú)止盡的追求,這條道路充滿(mǎn)坎坷和艱難,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),不管成功與否,都是一個(gè)真正的勝利者。老人是渺小而又偉大的存在,他顯示了人類(lèi)在面對(duì)困境絕望時(shí)所持有的態(tài)度,那就是勇敢的面對(duì),無(wú)謂的超越,積極的奮斗。

老人與海讀后感2

  《老人與!返闹魅斯サ貋喐缡莻(gè)七十多歲的老漁民,九月時(shí),他連續(xù)八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú),于是就對(duì)一個(gè)跟著他出海捕魚(yú)的男孩說(shuō):“你想想看見(jiàn)我在第八十五天釣到一條一千多磅的大魚(yú)嗎?”男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。圣地亞哥笑了。

  第二天清晨,也就是第八十五天,圣地亞哥駛著小船,準(zhǔn)備就緒后,就向無(wú)邊無(wú)際的大海進(jìn)發(fā)。釣到一條金槍魚(yú)后,老人原本想睡上一覺(jué)的,不過(guò)今天是第八十五天啦,應(yīng)該好好地釣魚(yú)才對(duì)!老人這么想著,就在這時(shí),老人感覺(jué)有根釣竿正往水下面猛地一沉!“來(lái)啦,來(lái)啦!彼f(shuō)著,圣地亞哥輕松地握著,不讓魚(yú)有牽絆的'感覺(jué)。

  從老人多年的經(jīng)驗(yàn)判斷,這應(yīng)該是條大馬林魚(yú)!可是已經(jīng)到中午了,老人現(xiàn)在還沒(méi)看見(jiàn)過(guò)它呢!日已西斜,夜幕降臨,那條大馬林魚(yú)還沒(méi)有出現(xiàn)過(guò),它不斷地游著,把圣地亞哥的漁船越拖越遠(yuǎn),也不知道什么時(shí)候才停下來(lái)。直到第二天中午,釣竿有了很明顯的擺動(dòng)。呀!那條大馬林魚(yú)突然騰空而起,可是又潛入水中。

  圣地亞哥搞不明白,對(duì)手為什么要這樣做,是傷口太痛了嗎?不管怎么說(shuō),又一個(gè)晚上到了,老人也該休息咯!圣地亞哥一覺(jué)睡到明天早上,慶幸的是,大馬林魚(yú)暫時(shí)沒(méi)有動(dòng)靜。老人逐漸回收著釣索,大馬林魚(yú)確實(shí)疲憊不堪了,可足足過(guò)了兩個(gè)小時(shí),大魚(yú)還是沒(méi)露面。呼!又是一陣猛烈的撞擊。大馬林魚(yú)又開(kāi)始兜圈了,兜完第三圈時(shí),它的尾部冒出水面。圣地亞哥與它僵持著。最后一刻,老人將魚(yú)叉插進(jìn)了它的心臟,大馬林魚(yú)鮮血直流,老人把它綁好后,就回航了。雖然之后被許多鯊魚(yú)咬完了大馬林魚(yú),但老人都把它們消滅了。

  讀了《老人與!泛螅曳浅E宸先说臎Q心、耐心、和勇氣!如果沒(méi)有這三樣?xùn)|西,就算老人有再高超的技術(shù),也不可能釣到這條大馬林魚(yú)。在生活中,我們也只有擁有決心、耐心、和勇氣才能成就大事!而我缺的也正是這三樣珍寶!我在碰到不會(huì)的題目時(shí),我就像一棵墻頭草——兩邊倒,沒(méi)有一點(diǎn)決心!如果一個(gè)問(wèn)題被別人問(wèn)多幾遍,我就會(huì)缺乏耐心,變得非常毛躁。我已經(jīng)十歲了,不再是個(gè)小孩子了,但我連一個(gè)人過(guò)馬路的勇氣也沒(méi)有!此時(shí)此刻,當(dāng)我細(xì)細(xì)品讀這個(gè)故事后,實(shí)在是萬(wàn)分慚愧。 雖然我知道,我不一定能改掉這些壞習(xí)慣,但請(qǐng)相信我,我會(huì)努力加油的!

老人與海讀后感3

  我讀了一本外國(guó)小說(shuō)《老人與海》,是美國(guó)遠(yuǎn)近聞名的作家歐內(nèi)斯特·海明威寫(xiě)的。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功的道理。

  小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的'大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該像老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼*,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心像一塊石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。

  記得在一次體育課上,要進(jìn)行800米跑步考試,剛開(kāi)始我就使出了我的全身力氣,跑在了前面,當(dāng)跑了一半的時(shí)候我就跑不動(dòng)了,拖在后面了,看到其他同學(xué)越跑越快。正想要放棄時(shí),腦海里閃現(xiàn)出了《老人與!分械睦蠞O夫那種堅(jiān)持不懈的精神,于是我就一鼓足氣沖到了終點(diǎn),我成功啦!

  今后,我們一定要像老漁夫那樣,不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

老人與海讀后感4

  《老人與海》是一篇?jiǎng)?lì)志文,更像一篇戰(zhàn)斗的檄文。書(shū)中人物圣地亞哥的故事深深觸動(dòng)了我。

  老人圣地亞哥以捕魚(yú)為生,但他卻連續(xù)60多天沒(méi)有捕到一條魚(yú),生活迫使。出海到更遠(yuǎn)的地方捕魚(yú),在茫茫大海中漂泊了兩三天,他終于捕到了一條比船還要大的大馬林魚(yú)。在幾天的相持搏斗中,圣地亞哥戰(zhàn)勝了大魚(yú),回家途中,大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)不斷攻擊,老人始終沒(méi)有放棄,上岸后,大馬林魚(yú)只剩下了一具白骨。雖然最終他一無(wú)所獲,但我知道他收獲了拼搏的斗志和豐富的人生。

  生活中,我們也常常如此。隨著年級(jí)的增高,作業(yè)越來(lái)越多,我每天寫(xiě)完作業(yè)后已十分疲憊,加上一些課外作業(yè),我讀書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少,可我并不想丟下這個(gè)能滋養(yǎng)我心靈的愛(ài)好,所以,不論作業(yè)做到什么時(shí)候,我都堅(jiān)持讀書(shū)半小時(shí),現(xiàn)在書(shū)已成了我生命中不可或缺的食糧,一日不讀書(shū),我便覺(jué)得渾身不自在。讀書(shū)時(shí)間也不再程式化,有空則多讀,無(wú)空則少讀,讀書(shū)不再是剛開(kāi)始的完成任務(wù),卻成了一種自然而然,水到渠成的習(xí)慣。因?yàn)槲覞u漸喜歡上讀書(shū),讀的書(shū)也越來(lái)越多,我的作文寫(xiě)起來(lái)也順暢,容易了許多。

  每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)累的時(shí)候,我會(huì)捧起書(shū)來(lái),讀著讀著,疲憊便煙消云散;每當(dāng)我委屈、苦悶時(shí),我也會(huì)捧起書(shū)來(lái),書(shū)猶良藥,漸漸慰藉了我的心靈;灰心、失望時(shí),我會(huì)想到書(shū)中的`圣地亞哥老人,于是我又能鼓起勇氣直面困難。

  記得有一次班級(jí)舉行持久作文賽,內(nèi)容是每天寫(xiě)一篇500字的作文。剛開(kāi)始還可以堅(jiān)持,可時(shí)間一長(zhǎng)就吃不消了。正當(dāng)我想放棄時(shí),我想起了《老人與海》中的圣地亞哥,他在捕到大魚(yú)后,被大魚(yú)拖來(lái)拖去,不也曾想放棄嗎?但他從未動(dòng)搖,整整不吃不喝堅(jiān)持了兩天半,與大魚(yú)相持,我有什么理由放棄呢?在這種信念的支撐下,我贏得了我人生中最熱烈的掌聲。 《老人與!纷屛颐靼琢藞(jiān)持與奮斗的意義。

老人與海讀后感5

  每個(gè)人只有在困難中才能磨練出剛強(qiáng)的意志,那么首先要做到的就是——樂(lè)觀!

  《老人與!愤@本書(shū),正反映了面對(duì)困難要保持樂(lè)觀的經(jīng)典故事:一個(gè)飽經(jīng)滄桑、辛勤勞動(dòng)的貧苦漁民,他以打魚(yú)為生。孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥在茫茫大海和大馬林魚(yú)以及各種鯊魚(yú)搏斗了三天三夜的經(jīng)歷,淋漓盡致地展現(xiàn)了桑提亞哥面對(duì)重重困難,仍然保持著執(zhí)著樂(lè)觀的精神。當(dāng)我讀完這本書(shū)的時(shí)候,讓我受益匪淺!使我領(lǐng)悟到了:樂(lè)觀的重要性,它能改變你的一生,甚至還能給你帶來(lái)意想不到的驚喜。說(shuō)到這兒,我便聯(lián)想起兒時(shí)的一件事情:記得有一天,在我上幼兒園的時(shí)候,我整天和小伙伴們嘻嘻哈哈地在一起玩耍,我們正玩得起勁時(shí),有一位同學(xué)不小心把我給絆倒了,還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),他扶也不扶我一下,早已不知去向了!我大聲哭喊著,還不時(shí)地東張西望。這時(shí)的我,多么渴望有人能扶我一把,甚至是安慰的一句話(huà),可這一切只不過(guò)是一種幻想而已。就連我最要好的小伙伴也不來(lái)幫我,反而不停地鼓勵(lì)我:“起來(lái)吧!快,自己站起來(lái)!”當(dāng)時(shí)的我卻把小伙伴的好心當(dāng)成了驢肝肺,覺(jué)得一切都是那么陌生而又可怕,真想等到有人把我扶起來(lái)我才甘心。但我一直沒(méi)有等到,后來(lái)還是自己站起來(lái)的,F(xiàn)在我才明白:人一生中肯定會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨,而不是一帆風(fēng)順的。當(dāng)你面對(duì)困難時(shí):是逃之夭夭呢?還是從失敗中吸取教訓(xùn)呢?也許,許多人會(huì)選擇從失敗中吸取教訓(xùn)。其實(shí),從失敗中吸取教訓(xùn)并不難,而是看你有沒(méi)有保持樂(lè)觀的心態(tài)。用你智慧的大腦,明亮的心靈,樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)勇敢地面對(duì)困難。樂(lè)觀是人生的`基礎(chǔ),只要你做到了,也就是你已經(jīng)扣開(kāi)了困難的大門(mén)。朋友們,爭(zhēng)取吧!讓我們播下樂(lè)觀的種子,用你們的心靈來(lái)感受世界,那么在不遠(yuǎn)的將來(lái),樂(lè)觀就永遠(yuǎn)地陪伴在你身邊!

  樂(lè)觀,它是成功的一把金鑰匙,你才有邁向成功的希望;樂(lè)觀,它是一場(chǎng)對(duì)心靈的考驗(yàn),使我們從跌倒中爬起;樂(lè)觀,它是天上閃爍的星星,它能實(shí)現(xiàn)你五彩斑斕的夢(mèng)想;樂(lè)觀,它是……

老人與海讀后感6

  讀完美國(guó)著名作家海明威的《老人與!泛螅业膬(nèi)心久久不能平靜,深深被里面的細(xì)節(jié)吸引著。

  本文主要講了:老漁夫圣地哥在海上連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)。起初,有一個(gè)叫曼諾林的男孩跟他一道出海,可是過(guò)了四十天還沒(méi)有釣到魚(yú),孩子就被父母安排到另一條船上去了;因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子跟著老人不會(huì)交好運(yùn),不會(huì)釣到魚(yú)的。但此時(shí)的老人在堅(jiān)持著,第八十五天,老人一清早就把船劃出很遠(yuǎn),他出乎意料地釣到了一條比船還大的槍魚(yú)。老人和這條魚(yú)整整周旋了兩天,終于叉中了它。但受傷的槍錢(qián)在海水上留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)血腥的痕跡,引來(lái)了無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的`爭(zhēng)搶。老人奮力與鯊魚(yú)搏斗,但回到海港時(shí),槍魚(yú)只剩下了一副巨大的骨架,老人也精疲力竭地一頭栽倒在陸地上。

  這本書(shū)令我最深刻的就是老漁夫在海域上見(jiàn)到一條大馬林魚(yú),決心捕它,但卻被他拖了三天,老漁夫用雙手拿起魚(yú)叉,高高舉起,使出全身的力氣,猛吸一口氣,把鐵叉朝他的側(cè)面扎了下去,那插正好插到那翹在大胸鰭后面,老漁夫伏在又把上,壓上全身力量把叉往魚(yú)身里頂去,最后才將這條大馬林魚(yú)捕到。

  圣地亞哥是海明威所崇尚的完美的人的象征:堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿(mǎn)愛(ài)心、即使在人生的角斗場(chǎng)上失敗了,面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),他仍然是精神上的強(qiáng)者,是“硬漢”!叭瞬皇菫槭《摹薄耙粋(gè)人可以被毀滅,卻不以被打敗”,這也是圣地亞哥的信念。

  回想現(xiàn)實(shí)生活中的自己,不禁覺(jué)得慚愧。在學(xué)習(xí)鋼琴之路上,面對(duì)單調(diào)的黑白鍵、枯燥的五線(xiàn)譜,自己無(wú)數(shù)次的做著心里斗爭(zhēng),有好幾次都想要放棄。一次偶然的機(jī)會(huì)讓我接觸到了這本書(shū),書(shū)中老人這種永不放棄的精神激勵(lì)著我,使我改變了學(xué)琴態(tài)度,重拾學(xué)琴信心,也讓我重新愛(ài)上了它。

  老漁夫憑著堅(jiān)定的信念堅(jiān)持到底,雖然他沒(méi)把完整的魚(yú)運(yùn)上岸,在某些人看來(lái),他是失敗者,但實(shí)則他才是真正的成功者。同學(xué)們,我們要向老人那樣,做一個(gè)精神上的強(qiáng)者,一個(gè)真正的硬漢!

老人與海讀后感7

  輕輕合上這本《老人與!,不禁思緒萬(wàn)千,我的心早已隨著這書(shū)飄到那波濤洶涌的大海……

  《老人與!穼(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú),但這魚(yú)實(shí)在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,老人把它殺死了綁在小船的一邊?上攵@需要多大的勇氣和意志!

  老人這種堅(jiān)持不懈、自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?俗語(yǔ)道:“不以成敗論英雄。”老人那堅(jiān)強(qiáng)的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人,值得每個(gè)人倡導(dǎo)。古時(shí)的愚公移山,他明知開(kāi)山絕非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可為而為之”,仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來(lái)開(kāi)山。終于感化天帝,命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”、“鐵杵成針”、“冰凍三尺”等等,都意味著“有志者,事競(jìng)成”。

  “一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。”這句話(huà)襯托出了老漁夫的.勇敢意志。在現(xiàn)實(shí)生活中,碰到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對(duì),要有堅(jiān)持不懈的精神,從失敗中吸取教訓(xùn)。在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)因考試的失敗而失落,對(duì)自己沒(méi)有信心;也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤,自暴自棄。每每?dāng)我讀起《老人與!窌r(shí),想想漁夫,再想想自己,就覺(jué)得自己碰到的都不是問(wèn)題。人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò),最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái),積極地去面對(duì),去尋找失敗的根本原因,并改正。

  我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰(zhàn),堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。”當(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時(shí),一定要堅(jiān)持,古人云:山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村。我們要滿(mǎn)懷信心地去迎接挑戰(zhàn),因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己!

老人與海讀后感8

  “一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!痹谧x完海明威的得意之作老人與海后,這句話(huà)久久縈繞于我的耳邊引我深思。

  這部小說(shuō)的可貴之處在于作者能夠在如此簡(jiǎn)短的篇幅中,完美的表達(dá)他想揭示的主題:人在同自然斗爭(zhēng)的過(guò)程中無(wú)法逃避失敗的命運(yùn),但面對(duì)失敗,我們?nèi)匀灰皇ё饑?yán)勇敢地面對(duì),決不妥協(xié)。這樣一個(gè)情節(jié)極為簡(jiǎn)單的故事,作者卻構(gòu)思長(zhǎng)達(dá)十幾年,終于塑造了一位真正的`硬漢形象——桑提亞哥。他是一位勇敢頑強(qiáng)而又十分倔強(qiáng)的老人,他連續(xù)八十四天捕魚(yú)無(wú)獲卻依舊不肯放棄,在第八十五天早上毫不遲疑地孤身再次出海,終于在遠(yuǎn)海處他發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚(yú),他同它周旋了三天兩夜終于將其制服,歸途中又和前來(lái)?yè)屖炒篑R林魚(yú)的鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,歷盡千辛萬(wàn)苦雖然只帶回一副巨大的魚(yú)骨架,但他并沒(méi)有氣餒,也因此贏得了所有人的掌聲。

  小說(shuō)中,桑提亞哥曾提到過(guò)馬林魚(yú)是一件沒(méi)有別的什么比它“更大,更好看,更沉著,更崇高”的東西,是人類(lèi)的“朋友”,在殺死馬林魚(yú)的時(shí)候,老人說(shuō):“魚(yú)兒,我愛(ài)你,也非常尊敬你,但今天我必須把你殺死!比伺c自然不再是傳統(tǒng)意義上的勢(shì)不兩立的狀態(tài),人是尊貴的,自然也同樣尊貴。正是這種高貴者之間的決斗,使主人公不再是一個(gè)貪婪的向大自然索取者的形象,而是體現(xiàn)了純粹而高貴的斗爭(zhēng)精神。老人的失敗也因此轉(zhuǎn)化為寓言意義上的勝利,小說(shuō)結(jié)尾的點(diǎn)睛之筆也給桑提亞哥的硬漢形象注入了獨(dú)有的樂(lè)觀因素,老人并沒(méi)有同其它許多人物形象一樣帶著悲壯的神色走向必然的失敗,而是在遭受了那么多的磨難之后,仍滿(mǎn)懷信心地繼續(xù)戰(zhàn)斗。

  主人公桑提亞哥向神圣的自然領(lǐng)域進(jìn)軍可以視為對(duì)神圣的某種侵略,但他又是淳樸、誠(chéng)篤,熱愛(ài)自然的圣人,因此他又不得不令我們敬佩和贊賞。

老人與海讀后感9

  一只孤獨(dú)的小舟,一片浩瀚的大海,一位滄桑的老人,一個(gè)純真的孩子,一個(gè)個(gè)形象在我的腦海里交替浮現(xiàn),我不斷對(duì)自己發(fā)出疑問(wèn):究竟是什么支撐著一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人獨(dú)自在茫茫的大海上捕魚(yú)八十四天?

  我只記得那天老人一遇到大馬林魚(yú)時(shí),他便知道自己人單力薄,但他絲毫沒(méi)有退縮的念頭。

  “我跟你奉陪到死,”他說(shuō),“因?yàn)楫?dāng)漁夫正是我生來(lái)該干的行當(dāng)。”當(dāng)釣索勒在老人背上,疼痛超越了忍受的極限時(shí),老人便念起祈禱文來(lái)緩解痛楚。等到鯊魚(yú)一再來(lái)襲時(shí),老人用盡一切個(gè)人手段來(lái)反擊。魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他把小刀綁在船槳上亂扎;刀子斷了,他用短棍;短棍丟了,他用舵把來(lái)打。盡管魚(yú)肉都被咬去了,但老人依然對(duì)大馬林魚(yú)不離不棄。

  也許有人會(huì)認(rèn)為老人最后只留下了魚(yú)頭魚(yú)尾和脊骨,真是可悲。不,不是這樣的,在這次出海作業(yè)中,老人最大的收獲是在過(guò)程中,而不是在于結(jié)果。在征服大馬林魚(yú)的過(guò)程中,我們無(wú)法想象老人如何改寫(xiě)那傷痕累累的苦難史,如何在力量懸殊、筋疲力盡的.情況下使“龐然大物”成了他的手下敗將,成為精神上永遠(yuǎn)的贏者。

  你聽(tīng)說(shuō)過(guò)戴摩西尼嗎?他是古希臘著名的演說(shuō)家,他一生下來(lái)就口吃,這使得他吐字發(fā)音不準(zhǔn),雖然有滿(mǎn)腹的見(jiàn)解,卻無(wú)法一氣呵成地表達(dá)出來(lái)。為了克服這個(gè)缺陷,戴摩西尼常把石子放在嘴里,跑到海邊,面對(duì)大海練習(xí)演講,日復(fù)一日,年復(fù)一年,居然把口吃的毛病改掉了。為了能專(zhuān)心練習(xí)口才,他甚至把頭發(fā)剃掉一半,以打消自己想出去游玩的念頭。經(jīng)過(guò)不懈的努力,戴摩西尼終于成為聞名遐邇的大演說(shuō)家。

  從口吃到演說(shuō)家,從八十四天捕不到魚(yú)到只身捕獲大馬林魚(yú),這些看似不可能的事在戴摩尼爾和老人圣地哥亞的超人努力下終成為現(xiàn)實(shí)。海燕飛越大西洋,是因?yàn)樗鞣俗约簩?duì)于大?謶;鳳凰浴火重生,是因?yàn)樗鞣怂劳鰧?duì)于自己的威懾;蝴蝶破繭而出,是因?yàn)樗鞣讼x(chóng)繭對(duì)于自己的束縛;老人只身捕獲大馬林魚(yú),是因?yàn)樗鞣俗约合鄬?duì)于大馬林魚(yú)的微不足道。 就像老人所說(shuō)的:“人不是為失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗”。只有不斷征服自己,挑戰(zhàn)自己,才能永遠(yuǎn)立于不敗之地,成為奇跡的創(chuàng)造者。

老人與海讀后感10

  《老人與!愤@部作品由美國(guó)作家海明威于古巴所作,該書(shū)一經(jīng)問(wèn)世,便暢銷(xiāo)多國(guó),從此奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位。

  《老人與!愤@部小說(shuō)主要講述的是:一位叫圣地亞哥的老年古巴漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),終于在第八十五天釣到一條巨大的大馬林魚(yú)并與這條馬林魚(yú)在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗,最終拖著只剩魚(yú)骨架的大馬林魚(yú)回到岸邊!独先伺c海》一書(shū),充分體現(xiàn)了海明威的人生哲學(xué)和理想,也就是永不向命運(yùn)低頭,永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂(lè)觀人生態(tài)度。

  《老人與!分校5貋喐缭(jīng)動(dòng)情地感嘆“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗!敝挥姓嬲撹F的意志才能在生死面前從容地選擇拼搏和尊嚴(yán),這不禁引發(fā)人們有關(guān)生命與尊嚴(yán)的思考:到底應(yīng)該選擇茍且偷生,還是奮力拼搏,取得有質(zhì)量的、有尊嚴(yán)的人生?

  或許高爾基的.《海燕》也可以給我們一些啟發(fā)和思考,世界的文學(xué)總是相通的。每每讀到桑地亞哥在暴風(fēng)雨中的奮力搏斗,總是不由地聯(lián)想起同樣自由樂(lè)觀的海燕,想起它“一會(huì)兒翅膀碰著波浪,一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉啤保肫鹚跋窈谏拈W電,在高傲地飛翔”,想起它面對(duì)苦難的暴風(fēng)雨時(shí),與年邁的桑地亞哥都是同樣的暢快樂(lè)觀,富有生命的激情。

  我曾經(jīng)不能理解,海明威塑造的情節(jié)內(nèi)容中,為什么要在最后安排是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架,或者說(shuō)桑地亞哥為了這副骨架而拼命搏斗是否具有價(jià)值?仔細(xì)想來(lái),是否能夠補(bǔ)到魚(yú)對(duì)于斗士并沒(méi)有什么所謂了,因?yàn)閷?duì)于斗士來(lái)說(shuō),一個(gè)人生命的價(jià)值在于拼搏,在于敢于斗爭(zhēng)的勇氣,在于永遠(yuǎn)的積極和樂(lè)觀,而這已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。

  《老人與!芬粫(shū),通過(guò)塑造桑地亞哥這一人物形象,高度的贊揚(yáng)了他勇于與困境斗爭(zhēng)的精神。無(wú)論成功或失敗,始終昂揚(yáng)著的尊嚴(yán)、勇氣以及優(yōu)雅的斗士風(fēng)度!独先伺c!愤@部作品的現(xiàn)實(shí)意義究竟是什么?亦或是它能帶給人們?cè)鯓拥膯⑹?桑地亞哥是每一個(gè)普通卻又奮斗著的人們的縮影,盡管渺小,盡管單薄,但仍以一種超然的態(tài)度去面對(duì)失敗和悲劇,從容地直面失敗,越戰(zhàn)越勇。

老人與海讀后感11

  第一次讀了《老人與!,便覺(jué)得體內(nèi)有一股沖動(dòng),有一種被長(zhǎng)期束縛之后獲得自由的快感,老漁夫圣地亞哥的硬漢子形象在我的心中留下了不可磨滅的印象。

  他連續(xù)出海84天,都沒(méi)有捕到魚(yú),后來(lái),他終于捕到了一條大馬林魚(yú)。在返航的途中,他一路與鯊魚(yú)搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)群吃掉了,最后,只剩下一副魚(yú)骨架——足有18英尺長(zhǎng)。

  《老人與海》不是一般意義上的情節(jié)小說(shuō),它更像是一部寓言小說(shuō)。作者借助于老人圣地亞哥的故事,表現(xiàn)的是在生與死的搏斗中的硬漢子精神。作者用富于象征的`筆法,將這個(gè)硬漢子送到大自然中,讓他在海上與大馬林魚(yú)和兇惡的鯊魚(yú)群進(jìn)行驚心動(dòng)魄的搏斗,通過(guò)此,表現(xiàn)了主人公“在重壓下的優(yōu)美風(fēng)度”。 打不垮是硬漢圣地亞哥的突出特點(diǎn),也是小說(shuō)的主題之一。譬如說(shuō),他在與大馬林魚(yú)相持的一天半的時(shí)間里,他的左手一直抽筋,像蜷曲的鷹爪,右手被繩子勒得出了血。他把手浸在海水里,說(shuō):“不壞,痛苦對(duì)一個(gè)男子漢來(lái)說(shuō)不算什么!迸c大馬林魚(yú)搏斗到最后關(guān)頭時(shí),他頭暈?zāi)垦,仍自言自語(yǔ):“你嗎,你是永遠(yuǎn)不會(huì)垮的。”正如作品所說(shuō),人可以被消滅,但不能被打敗。真正的硬漢,是敢于向命運(yùn)、向自然、向失敗挑戰(zhàn)的人。他可能在拼搏中一次次地失敗,但他的精神是永遠(yuǎn)不會(huì)垮的,這就是人的尊嚴(yán)所在。人只有在這種拼搏中超越自我,才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

  讀完小說(shuō),讓我們回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。常聽(tīng)人說(shuō),現(xiàn)在的學(xué)生很累。不錯(cuò),升學(xué)的壓力,社會(huì)的壓力,甚至還有來(lái)自家庭的壓力,這些壓力把學(xué)生壓得喘不過(guò)氣來(lái)。于是,有人逃避了,有人退縮了,這些人不是硬漢;有人在失敗后痛哭流涕,甚至自尋短見(jiàn),這些人也不是硬漢:有些人僥幸成功了,便沾沾自喜,目空一切,這些人更不是硬漢。真正的硬漢子是跌倒了爬起來(lái),爬起來(lái)后,更想跳起來(lái)的人。

  在小說(shuō)的結(jié)尾,作者故意安排了一個(gè)情節(jié):老漁夫的孤獨(dú)與失敗被一個(gè)孩子所理解,老人留給孩子的是打不敗的精神。這個(gè)結(jié)尾似乎有點(diǎn)凄涼,不過(guò),小說(shuō)帶給我的那股沖動(dòng)是抹不去的。“做一個(gè)硬漢!”我對(duì)自己說(shuō)。

老人與海讀后感12

  冰山運(yùn)動(dòng)之雄偉壯觀,是因?yàn)樗挥邪朔种辉谒嫔稀?/p>

  ——海明威

  一部不足百頁(yè)的作品,卻能讓一代代人一讀再讀。我從那樸素、精確而又洋溢著濃郁生活氣息的描寫(xiě)中,進(jìn)入了老漁民桑提亞哥的晚年生活。我讀出了他的貧窮、凄涼,也讀出了他的倔強(qiáng)和不甘,同時(shí),他雖已年老體衰,對(duì)生活卻仍保持那份固有的信心。他出海了,在經(jīng)歷了一次次失敗后,他捕到了一條大得驚人的魚(yú),這是他多少年來(lái)夢(mèng)寐以求的事。

  經(jīng)過(guò)了三天三夜的周旋,通過(guò)與大魚(yú)的殊死搏斗,他在筋疲力盡的最后關(guān)頭,終于戰(zhàn)勝了大魚(yú),把它綁到了自己的船舷上。在搏斗的過(guò)程中,他心中一再出現(xiàn)一個(gè)念頭:“人不是生來(lái)要給打敗的。”他曾這樣高喊著激勵(lì)著自己:“你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他!比欢罱K,他還是失敗了。

  在歸途中,饑餓的鯊魚(yú)接二連三地追上來(lái),他拼盡全力,一條條地殺死這些掠奪者;老人回到岸邊,他帶回的只是一條巨大的魚(yú)骨,一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了,但他內(nèi)心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了,他是真正凱旋的英雄,一身傷痕則成了他非凡勇氣的見(jiàn)證。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒(méi)有失望,他沒(méi)有被打敗,睡夢(mèng)中又要準(zhǔn)備出海了,他夢(mèng)見(jiàn)了獅子。

  讀完這篇小說(shuō),我發(fā)現(xiàn),老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系,而且象征著整個(gè)人類(lèi)堅(jiān)不可摧的精神。在現(xiàn)實(shí)中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者,他那頑強(qiáng)搏擊的精神,展示了人的高貴和尊嚴(yán)。遍顧所有的人生,誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同,但無(wú)論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。關(guān)鍵是你會(huì)夢(mèng)見(jiàn)“獅子”么?你還會(huì)準(zhǔn)備“出!泵?再出海,你就會(huì)有勝利的希望。

  我想,這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境和這種堅(jiān)忍的人生態(tài)度,正是這部作品越來(lái)越吸引人的原因。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的'追求,至于最后是捕到一條完整的馬林魚(yú),還是馬林魚(yú)的一副空骨頭架子,這都是無(wú)所謂的,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值,已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)盡生命的能量,為自己的理想追求過(guò)、奮斗過(guò)的老人,不是一個(gè)真正的勝利者嗎?這樣的人生應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔。

老人與海讀后感13

  一個(gè)樸素的故事,一個(gè)平凡的漁夫,—條普通的大馬哈魚(yú)。在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又并不平凡的故事……

  也許沒(méi)有大海,那就沒(méi)有了這個(gè)不平凡的故事。正因?yàn)橛辛宋邓{(lán)色的大海,才有了這平凡的漁夫,才有了這龐大無(wú)比的魚(yú);才讓漁夫釣上了這條大馬哈魚(yú),但卻在海上與其搏斗了三天三夜才把它殺死,接著卻又遭到了鯊魚(yú)的恐怖襲擊,最后的結(jié)局可想而知,漁夫用盡了全身力氣,肩膀又酸又痛,而這條大馬哈魚(yú)也只剩下又粗又白的脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了,剩下的僅僅是—個(gè)軀殼,一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼,只不過(guò)是一堆毫不值錢(qián)的骨架!然而在這個(gè)頗具悲劇色彩的故事中,卻折射出一位“英雄人物”——漁夫圣地亞哥。他連續(xù)八十四天捕不到魚(yú),在別人看來(lái),他是一個(gè)失敗者。

  身為漁夫的他竟然捕不到一條大魚(yú),還能算是—個(gè)真正的漁夫嗎?而他卻依然劃著船,迎著第八十五天的海風(fēng)出海捕魚(yú)。他從未放棄,即使已經(jīng)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)了。他的這種堅(jiān)持不懈,“知其不可為而為之”的精神難道不值得我們佩服嗎?沒(méi)錯(cuò),只要有了毅力,便沒(méi)有不可攀登的高山,只要有了毅力,便沒(méi)有不可逾越的`障礙!做人應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,才能獲得更大的成功和勝利。

  就拿這次的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧,賽場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)生龍活虎的運(yùn)動(dòng)員有哪一個(gè)不是身經(jīng)百煉、歷經(jīng)磨難的?只有他們自己知道在這4年的時(shí)間里除了訓(xùn)練還是訓(xùn)練,有的時(shí)候,似乎覺(jué)得世界真的很渺小,吃力了不可以休息,渴了不可以喝水,只有堅(jiān)持堅(jiān)持在堅(jiān)持!正是因?yàn)檫@樣他們?cè)谀ゾ氈胁粩嗟倪M(jìn)步,在困難中不斷的超越自我。

  他們同樣擁有跟老人一樣的東西,那就是毅力。一種無(wú)法看清,無(wú)法摸索的偉大力量!做一個(gè)有毅力的人吧,勝利與成功將永遠(yuǎn)屬于你!做一個(gè)有毅力的人吧,明天的太陽(yáng)將為你而升起!

老人與海讀后感14

  懷中抱著一本《老人與海》,心中仍蕩漾著桑提亞哥老人那永不服輸?shù)膮群奥,那?lè)觀爽朗的笑聲。讀完《老人與!沸闹杏胁槐M的情。

  《老人與!窋⑹龅氖且晃焕蠞O民桑提亞哥出海捕魚(yú)的故事。老人接連84天沒(méi)有捕到一條,但他并不灰心喪氣,而是意志更堅(jiān)定地決定再出海。在充分的準(zhǔn)備下,老人獨(dú)自一人出海了。終于,他捕到了一條大馬林魚(yú)。他與一條大魚(yú)和一群鯊魚(yú)搏斗了兩天兩夜。他帶著今生的馬林魚(yú)骨回家了,生活依然和以前一樣,只不過(guò)在我心中留下了無(wú)盡的回味。在生活中,我經(jīng)常會(huì)遇到一些困難,可沒(méi)次都是知難而退。從沒(méi)有想過(guò)去直視困難,甚至沒(méi)有膽量去戰(zhàn)勝困難。讀完《老人與海》我看到了人的勇氣與不屈不撓的精神。要知道我所遇的.困難在老人桑提亞哥面前根本不值一提。老人的一句話(huà)“人可不是早出來(lái)要被打夸的,可以消滅一個(gè)人,卻不能打垮他!讓我恍然大悟。我應(yīng)該不怕困難,與挫折搏擊,只有這樣我才能更強(qiáng)。戰(zhàn)勝一次困難,可以說(shuō)我離成功更進(jìn)一步。我一定要做一個(gè)打不垮的人,像桑提亞哥老人一樣的堅(jiān)強(qiáng)。

  文章不僅僅停留在一個(gè)故事上更具有深刻的象征意義!独先伺c!肥呛C魍簧乃囆g(shù)總結(jié),文中老人是人類(lèi)的代表,他象征著人類(lèi)的力量;男孩和獅子是勇氣和青春的象征,大海和馬林魚(yú)、鯊魚(yú)代表著大自然。大海象征著瞬息萬(wàn)變的社會(huì),馬林魚(yú)象征目標(biāo)和理想,鯊魚(yú)象征邪惡和厄運(yùn)。而我則像在人生的路途中與厄運(yùn)搏斗。如果我沒(méi)有老人一般的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣,沒(méi)有戰(zhàn)勝厄運(yùn)的決心又如何生存下來(lái)。

  海明威在桑提亞哥這個(gè)人物中融入了美國(guó)人的思想。我覺(jué)得美國(guó)之所以強(qiáng)大是因?yàn)槊绹?guó)人有一種不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂(lè)觀人生態(tài)度。作為一個(gè)炎黃子孫,我們應(yīng)該向桑提亞哥老人一樣,無(wú)論遇到多大困難都應(yīng)該坦然面對(duì),頑強(qiáng)拼搏。無(wú)論怎樣,危難困苦的逆境中,我們都要保持人的尊嚴(yán)和勇氣!

老人與海讀后感15

  讀了《老人與!罚覍(duì)故事中的老人產(chǎn)生了敬佩之情。 故事中的主人公圣地亞哥是一個(gè)“倒霉”的老人,連續(xù)84天沒(méi)釣到魚(yú),出海第八十五天,經(jīng)過(guò)兩天三夜的奮戰(zhàn),終于釣到了一條大馬林魚(yú)1500多斤。然而,天氣變幻莫測(cè),在返航途中,一條鯊魚(yú)多次襲擊,老人和鯊魚(yú)展開(kāi)了一場(chǎng)很好的搏斗,大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉了,一條魚(yú)骨架的老人終于拖著一條光禿禿的回家。

  老人與海,一個(gè)強(qiáng)大的力量來(lái)對(duì)抗自然,我們都面臨著一些學(xué)習(xí)和生活的挫折,與老漁夫相比,真是小巫見(jiàn)大巫。他的手上滿(mǎn)是老繭,皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光斑點(diǎn),破碎的漁船,無(wú)法抵擋的暴雨,但他并沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望。他和小男孩聊起了棒球,去酒吧喝酒聊天,每天早晨在第一縷陽(yáng)光前去釣魚(yú)。不管他有沒(méi)有收獲,他都會(huì)堅(jiān)持捕魚(yú),不僅僅是因?yàn)樗仨毧坎遏~(yú)為生,而且捕魚(yú)已經(jīng)成為他生活的一部分,這是他的記憶。最后一次釣魚(yú),他釣到了一條大魚(yú),但在返回香港的路上,他撞上了鯊魚(yú)的襲擊,他毅然拿起魚(yú)叉捍衛(wèi)自己辛勤勞動(dòng)的果實(shí)。雖然最后一條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉了,只剩下白色的骨架。但是他堅(jiān)持不懈的精神得我們敬佩。

  回想一下老人的話(huà):“人不是為失敗而生的,一個(gè)人是可以毀滅的,而是不能被打敗的”這是多么堅(jiān)強(qiáng)的信念啊,他獨(dú)自一人去捕魚(yú),在多次受到鯊魚(yú)的撕咬下,自己辛辛苦苦捕撈的大馬林魚(yú),就這樣變成了魚(yú)骨。面對(duì)這樣巨大的損失,漁夫并不在乎,還能以樂(lè)觀心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)。如果我們能學(xué)習(xí)漁夫堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品格的話(huà),那么我們就會(huì)取得很好的`成績(jī)。

  漁夫堅(jiān)持不懈的精神讓我想到我的學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)總是時(shí)好時(shí)壞,并不穩(wěn)定,那是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)總是不堅(jiān)持做課后習(xí)題,每一天只讀半小時(shí)的書(shū)就算完成作業(yè)了。如果成績(jī)不好的話(huà)就奮起直追,然后就漸漸好了起來(lái)。如果成績(jī)好的話(huà),又“舊病復(fù)發(fā)”了。如果我能堅(jiān)持不懈地學(xué)成的話(huà),成績(jī)將變得更好。 我要向那位漁夫?qū)W習(xí),學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神。

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