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《海底兩萬(wàn)里》學(xué)生讀后感

時(shí)間:2022-11-08 20:00:26 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

《海底兩萬(wàn)里》學(xué)生讀后感(精選15篇)

  讀完一本書(shū)以后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是小編收集整理的《海底兩萬(wàn)里》學(xué)生讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《海底兩萬(wàn)里》學(xué)生讀后感(精選15篇)

《海底兩萬(wàn)里》學(xué)生讀后感1

  本是把《海底兩萬(wàn)里》當(dāng)做老師交代的一個(gè)任務(wù),可看了一會(huì)后,便覺(jué)得十分有趣,愛(ài)不釋手。

  它為何使我那么喜愛(ài)呢?因?yàn)樵谧x這本書(shū)時(shí),我似乎正在大海中遨游,體會(huì)這海底世界的神奇,這蔚藍(lán)的大海之中,會(huì)有什么奧秘呢?

  故事的主人公阿龍納斯教授因參加追捕一只大怪物的任務(wù)而登上“林肯號(hào)”,不幸的是他落入了水中,而這時(shí)他才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這不是什么怪物,這只是一艘名叫諾第留斯號(hào)的潛水艇,驚奇詫異之中,他跟隨著船長(zhǎng)尼摩開(kāi)啟了一段長(zhǎng)達(dá)兩萬(wàn)里的海底冒險(xiǎn),跟隨他的冒險(xiǎn)旅途,我也見(jiàn)到了許多奇趣的事。

  儒勒·凡爾納栩栩如生的描述,使我猶如身臨其境。我看見(jiàn)了各種動(dòng)物相互依存,相互嬉戲,各種海底植物五彩斑斕,這是多么美好的畫(huà)面啊?墒窃谶@美好之中,也暗藏著種種危險(xiǎn)。

  他們?cè)谟《妊蟮闹閳?chǎng)和鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗;他們?cè)诖笪餮笾信c章魚(yú)進(jìn)行血戰(zhàn)。這些驚心動(dòng)魄的事情中,有喜也有憂,可他們依舊繼續(xù)前行,探索海底世界。

  其中,尼摩船長(zhǎng)最讓我敬佩。他是個(gè)知識(shí)淵博的工程師,遇事沉著冷靜,聰明機(jī)智。他搜集海底金銀財(cái)寶,愿為被壓迫民族的正義斗爭(zhēng)。他向往著自由,于是他在大海中生活著,遨游著。文章最后,尼摩船長(zhǎng)攻擊了其他國(guó)家的戰(zhàn)船并銷(xiāo)毀,這使我捉摸不透……可在他的個(gè)性中,我看到了他自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神與偉大的民族精神。

  未來(lái)的路還很長(zhǎng),這大千世界中還有許多新鮮、有趣的領(lǐng)域等著我們探索。像尼摩船長(zhǎng)一樣,堅(jiān)定地追逐夢(mèng)想。

  來(lái)吧!我們一起去暢游《海底兩萬(wàn)里》!

《海底兩萬(wàn)里》學(xué)生讀后感2

  坐著一艘潛艇,吃著美味的海洋生物,探索水下古城亞特蘭蒂斯。來(lái)到珍珠采集場(chǎng)觀看巨大珍珠。去南極探險(xiǎn),和性情古怪但博學(xué)的艇長(zhǎng)一起在海底遨游了兩萬(wàn)里。一切的一切似乎都那么不可思議。但這一切都誕生在了科幻小說(shuō)家凡爾納的筆下。

  《海底兩萬(wàn)里》主要講了在各國(guó)海域上,有一神秘物體,懷疑是獨(dú)角鯨。不時(shí)撞擊船只,造成巨大損失。法國(guó)生物學(xué)家阿羅納克斯應(yīng)邀參加了美國(guó)組織的"追捕獨(dú)角鯨"行動(dòng)。在船上,他們結(jié)識(shí)了捕鯨手內(nèi)德·蘭德。后來(lái),他們乘坐的軍艦遭到“獨(dú)角鯨”襲擊。三人掉到"獨(dú)角鯨"里,才發(fā)現(xiàn)這是一艘潛艇,叫"鸚鵡螺"號(hào),于是,他們就開(kāi)始了用時(shí)十個(gè)月,航程兩萬(wàn)里的一次奇妙到不可思議的海底旅行。

  艇長(zhǎng)內(nèi)莫是個(gè)不明國(guó)籍的人。說(shuō)他一直少言寡語(yǔ),他的知識(shí)卻非常淵博,說(shuō)他與大陸斷絕關(guān)系,他卻用海底的千百萬(wàn)財(cái)富來(lái)資助陸地上正義的戰(zhàn)斗。這個(gè)人很神秘,對(duì)海底卻了如指掌。

  這本書(shū)里向我們介紹了豐富的海洋知識(shí),以及許多植物學(xué)知識(shí),讓我們知道了貝殼上的螺紋都是朝右邊旋轉(zhuǎn)的,如有一個(gè)向左邊旋轉(zhuǎn),即為稀有物品。我們知道了如果不保護(hù)環(huán)境,海洋就會(huì)充滿了烏賊,章魚(yú)和水母等對(duì)海洋有壞處的水生動(dòng)物。我們同時(shí)也知道了如果再大肆捕殺海牛,就會(huì)破壞生態(tài)和平。也知道硬骨魚(yú)分六類,軟骨魚(yú)分三類。等許許多多的知識(shí)。從中也可以看出凡爾納的知識(shí)淵博。書(shū)中還告訴我們,人們?cè)诳萍及l(fā)達(dá)時(shí),也要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等動(dòng)物,反對(duì)濫殺無(wú)辜、肆意捕殺的行為。給人以深層次的思考,以及更豐富的心靈受益。

  凡爾納的科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》是一本不可多得的小說(shuō),書(shū)中的知識(shí)和跌宕起伏的情節(jié),值得我們?nèi)タ。心?dòng)不如行動(dòng),你們也去看看吧!

《海底兩萬(wàn)里》學(xué)生讀后感3

  動(dòng)蕩年代,被《海底兩萬(wàn)里》 這本書(shū)中我佩服尼摩船長(zhǎng),他勇敢、果斷、冷靜,在南極與巨大的烏賊搏斗,盡管因此他們犧牲了一個(gè)船員,卻不放棄,最譽(yù)為科學(xué)幻想和探險(xiǎn)小說(shuō)之父——凡爾納寫(xiě)出了如今家喻戶曉的一本書(shū)《海底兩萬(wàn)里》,狹路相逢,勇者勝—終制服了那一群大家伙;他駕駛技術(shù)高超,在紅海,他駕駛“鸚鵡號(hào)”穿過(guò)狹窄的“阿拉伯隧道”,順利駛進(jìn)了地中海。在書(shū)的結(jié)尾,他擊沉了一艘軍艦,為此我也感到一絲絲的不快。尼摩船長(zhǎng)也是一個(gè)充滿感情的人,在失去了一個(gè)兄弟之后,那痛苦的表情,和將他埋葬在海底的墓穴的舉動(dòng)讓我深受感動(dòng)。不過(guò)尼摩船長(zhǎng)的性格卻有點(diǎn)讓人不快,他是那么專制,不讓阿龍納教授一伙人離開(kāi)潛艇,并且經(jīng)常會(huì)將它們鎖在門(mén)里。故事中主人公阿隆納克斯教授與他的同伴隨遠(yuǎn)征隊(duì)去剿滅怪物,讀后感《狹路相逢,勇者勝—《海底兩萬(wàn)里》讀后感》。不料卻掉入水中,被“怪物”——鸚鵡螺號(hào)潛艇所救,開(kāi)始了探險(xiǎn)之旅。他們把南極的寒風(fēng)當(dāng)做行進(jìn)曲;把章魚(yú)的觸手當(dāng)做小插曲,把鯊魚(yú)鋼鐵般的牙齒當(dāng)做功勛章……總之,他們金鋼石般的心擋住了一切事物的摧殘,狠狠的將困難踏碎,鸚鵡螺號(hào)堅(jiān)固的船體在濤天巨浪中行駛著,完成了環(huán)游世界的壯舉!生活中,你遇到了困難不要退縮,只有鼓起勇氣向前走,這樣“狹路相逢勇者勝”這句古話才會(huì)應(yīng)驗(yàn),幫助你走向成功。當(dāng)然你也要像尼莫船長(zhǎng)一樣,擁有一顆冷靜的心。遇到危險(xiǎn)時(shí)不要慌亂,要冷靜的應(yīng)對(duì),這樣才能化險(xiǎn)為夷。

《海底兩萬(wàn)里》學(xué)生讀后感4

  凡爾納是在告訴我們:沒(méi)有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒(méi)有,沒(méi)有目的,沒(méi)有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

  《海底兩萬(wàn)里》第一部的前半部分主要講述了“鸚鵡螺號(hào)”的故事。1866年,有人以為在海上見(jiàn)到了一條獨(dú)角鯨,出于對(duì)航海安全的考慮,也是在公眾的呼吁下,由美國(guó)派遣了亞伯拉罕·林肯號(hào)對(duì)“海怪”進(jìn)行追逐。法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動(dòng)。結(jié)果,追逐怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追逐,并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾,以及一名捕鯨手尼德·蘭落水,被“海怪”所救,此后便被尼摩船長(zhǎng)囚禁在這艘神秘的潛艇中,之后便開(kāi)始了海底兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行,并發(fā)現(xiàn)這是一艘名為鸚鵡螺號(hào)的潛艇。

  尼摩船長(zhǎng)是“鸚鵡螺號(hào)”的船長(zhǎng),駕駛著這艘潛水艇,是一個(gè)不明國(guó)籍的人。他友好的接待了從大陸上來(lái)的阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭,這個(gè)人會(huì)多種語(yǔ)言,他不喜歡登上大陸,總是和一群志同道合的伙伴呆在海底下面,并且也不和大陸上的人們來(lái)往。

  這一部分介紹了整本書(shū)內(nèi)所有的主要人物,比如尼摩船長(zhǎng),阿龍納斯教授和康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭等等。

  在小說(shuō)的這一部分,就已經(jīng)介紹了一部分海底的奇妙景象,給人以流連忘返的感受。

  凡爾納塑造的尼摩船長(zhǎng)是處在資本主義上升階段,有著人文主義和民主思想的典型的人物形象。在當(dāng)時(shí)的歷史條件下,他代表著新興的資產(chǎn)階級(jí)的利益。

《海底兩萬(wàn)里》學(xué)生讀后感5

  這個(gè)月,我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),在這些引人入勝的故事中,我也學(xué)到了一些有關(guān)海洋的知識(shí)。

  這本書(shū)講述了:1886年,法國(guó)一名叫阿羅納克斯的博物學(xué)家,聽(tīng)說(shuō)海上出了個(gè)“怪物”,這個(gè)消息在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。不久,阿羅納克斯又接到海軍部的邀請(qǐng),參與“把怪物趕出海洋”的'活動(dòng),于是他與仆人一起登上驅(qū)逐艦。但是在途中,阿羅納克斯和他的仆人以及一名捕鯨手因碰撞被甩下大船,他們意外地成為“怪物”的俘虜,從而了解到“怪物”是一艘名“鸚鵡螺”的潛水艇。進(jìn)入潛水艇后,內(nèi)莫艇長(zhǎng)為了保守秘密,永遠(yuǎn)不許他們離開(kāi),只能跟著潛水艇周游各大洲。十個(gè)月后,三人在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫出來(lái),阿羅納克斯才得以把這個(gè)海底秘密公諸于世。

  這本書(shū)中,我了解到了各種海洋生物,以及每種動(dòng)物的分類;我了解到了太平洋黑流、墨西哥暖流等;我了解到了珊瑚礁的形成、海洋的深度、海洋傳播聲音的速度等,學(xué)習(xí)到了有關(guān)海洋的氣候、動(dòng)物、植物等方面的知識(shí)。

  這本書(shū)通過(guò)講述一些小故事,還告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),也要防止壞人利用,危害人類自身的行為,提出了愛(ài)護(hù)動(dòng)物、愛(ài)護(hù)自然。其中,讓我感概萬(wàn)分的是第二部分的第五章,捕鯨手蘭德為了增添捕獲過(guò)的鯨類動(dòng)物種類,竟然捕殺了瀕臨絕種的動(dòng)物儒艮。捕殺成功后,當(dāng)天晚上儒艮肉就被端上了餐桌,令我們對(duì)這一只儒艮感到同情?梢(jiàn),保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)動(dòng)物這個(gè)話題,在兩百年前作者就已經(jīng)開(kāi)始呼吁了。

  看完了這本書(shū),讓我知道要愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境,關(guān)注瀕臨滅絕的動(dòng)植物。要從小事做起,愛(ài)護(hù)人類唯一可以生存的地球。

《海底兩萬(wàn)里》學(xué)生讀后感6

  你知道嗎?世界里不僅有:天上,地下這兩種人類居住的地方。而且,最奇妙的一個(gè)世界是:海洋!另外一個(gè)生命之源的母親! 有的同學(xué)就要問(wèn):“海洋怎么能住人呢?那還不淹死?”

  其實(shí)一開(kāi)始,我也有這個(gè)問(wèn)題。自從我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)之后,一切問(wèn)題便就迎刃而解了。這本書(shū)給我的感覺(jué)是:“奇”那我就帶大家走進(jìn)這奇妙的海底世界吧! 海洋里有魚(yú)兒,海龜,鯨魚(yú),海豚……等生命生活,現(xiàn)在人類也住進(jìn)了這美滿的大家庭當(dāng)中。

  記得文章描述的潛艇很大,很豪華,而且有數(shù)不盡的珊瑚,貝殼,珍珠做裝飾物,讓房間顯得更加光彩照人!房間里的家具都是海洋里能夠做出來(lái)的。別致萬(wàn)分,顯得很與眾不同,有特點(diǎn)…… 現(xiàn)在我再來(lái)回答你這個(gè)問(wèn)題:“海洋是可以住人的,而且,還不會(huì)淹死。因?yàn),海洋里有各種礦物質(zhì)產(chǎn)品,還有海鮮等等……這些至少可以解決我們的溫飽問(wèn)題。住在潛艇里就可以不被淹死了。而且,海洋里有珊瑚,貝殼……等物品還可以作為裝飾物。”你看海洋多奇妙呀!

  可是,你再看看我們現(xiàn)在真的像她那樣生活嗎?不是的。我們現(xiàn)在甚至有可能毀滅,破壞這么好的生命之源。所以,我在這里倡議:“拒絕浪費(fèi),保護(hù)每一份物資,礦產(chǎn)資源。”讓我們未來(lái)的世界變得美好!

  也希望大家讀一讀這本《海底兩萬(wàn)里》,他會(huì)給你萬(wàn)分驚喜!

《海底兩萬(wàn)里》學(xué)生讀后感7

  科學(xué)神秘、詩(shī)情洋溢、異國(guó)情調(diào)、浪漫主義、海底冒險(xiǎn)、潛艇神奇、縱觀世界,探索海底奧秘,遨游兩萬(wàn)里……

  碧波之下,潛艇之中,船長(zhǎng)佇立。這位名叫尼摩的船長(zhǎng),用自己聰明絕頂?shù)念^腦和潛艇的精良優(yōu)越,使航行中遇到的許多棘手的問(wèn)題都迎刃而解。在長(zhǎng)達(dá)兩萬(wàn)里的海底漫游中,船長(zhǎng)的身世與性格都顯得格外撲朔迷離,他痛恨那些專橫的殖民者與骯臟的土地,甚至在航行時(shí)刻意與大陸保持距離,透露出幾分冷漠與不近人情。而他又是如此渴望自由,把自由看作生命般重要。

  掩卷長(zhǎng)思,他其實(shí)并未如他自己所說(shuō)的大陸完全斷絕聯(lián)系。當(dāng)“鸚鵡螺”號(hào)駛?cè)胨估锾m卡時(shí),船長(zhǎng)為了營(yíng)救被巨鯊襲的采珠人,與巨鯊進(jìn)行了一番殊死較量,捕鯨人尼德·蘭最后手刃了兇惡的鯊魚(yú)。不僅如此,船長(zhǎng)還慷慨地贈(zèng)予采珠人價(jià)值百萬(wàn)的珍珠。他對(duì)弱者的同情使他那顆重情重義,滾燙熱忱的心為他不茍言笑,冷漠無(wú)情的外表暈染出金色的光輝。從他的身上,我看到了正義,看到了英勇頑強(qiáng),不畏艱險(xiǎn),看到了自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。

  在南極遭遇到鯨群時(shí),尼德·蘭提議殺死他們,但船長(zhǎng)卻不同意傷害這些可愛(ài)而無(wú)辜的長(zhǎng)須鯨,當(dāng)長(zhǎng)須鯨遭到大頭鯨的攻擊時(shí),船長(zhǎng)毅然決定幫助可憐的長(zhǎng)須鯨,在潛艇的進(jìn)攻下,大頭鯨尸橫遍海……頓時(shí),一位具有正義感和反抗壓迫的戰(zhàn)士躍然紙上。

  清風(fēng)拂過(guò)書(shū)的扉頁(yè),拂起碧波陣陣,海風(fēng)輕曳,從淺藍(lán)到深藍(lán),層層清澈,層層神秘。我愿伴你一起,乘著“鸚鵡螺”號(hào),遨游兩萬(wàn)里。

  那沿途的驚心動(dòng)魄與險(xiǎn)象環(huán)生呢?別怕,有船長(zhǎng)呢!

《海底兩萬(wàn)里》學(xué)生讀后感8

  手牽手,一起去暢游海底

  一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,雨把玻璃打地好像蒙上了一層薄薄的霧,從里面看向外面什么也看不清楚。此時(shí)的我正坐在書(shū)桌前,借著明亮的燈光,聽(tīng)著鬧鐘的滴答聲,讀著一本科幻小說(shuō)——海底兩萬(wàn)里。

  本書(shū)介紹了尼摩船長(zhǎng)開(kāi)著《鸚鵡螺號(hào)》帶著康塞爾、尼德·蘭和博士一劉共闖海底。他們穿過(guò)太平洋,跨過(guò)印度洋,走過(guò)紅海,渡過(guò)地中海,越過(guò)大西洋以及南背極海域,成功地克服了種種困難,飽覽了海底奇觀。其中給我印象深就康塞爾,他老實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、善良、熱心、勤勞、聰明、忠于主人。特別是他最后一點(diǎn)氧氣都讓給主人的那件事令我無(wú)比感動(dòng)。

  當(dāng)然,令我最感興趣的還是他們被困在冰層里的那件事。想想看,鸚鵡螺號(hào)的氧氣只能提供兩天了,但要打破冰層還得四天五夜。這樣的情況下,怎能不讓人著急?可是,他們并沒(méi)有太慌張,而是保持冷靜,想到各種方法可以加快鑿冰的速度。終于,他們?cè)谧詈箨P(guān)鍵時(shí)刻用鸚鵡螺號(hào)那大功率的螺旋槳的推動(dòng)沖破了冰層,讓大家都吸著了海上的清爽空氣。

  看了這本書(shū),我感觸極深,我被他們那種英勇無(wú)偎的精神驚呆了。如果換成我去,我說(shuō)不定早就上天堂報(bào)告去了,只會(huì)在船艙里著急地亂跑,和他們相比,我們的氣勢(shì)相差太遠(yuǎn)了!看他們、挑戰(zhàn)兇猛鯊魚(yú),智擊食人族,勇斗大章魚(yú),逃出冰層……哪一個(gè)不是令人驚心動(dòng)魄的大冒險(xiǎn)?我想,我們以后得一改那衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的習(xí)慣,開(kāi)始磨練自己的勇氣與毅力!

  雨仍在淅淅瀝瀝地下著,風(fēng)仍在呼呼作響地吹著。我明白了,想要去冒險(xiǎn),光有想法是不夠的,還要將勇氣與智慧合在一起,才會(huì)有一次完美的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。

《海底兩萬(wàn)里》學(xué)生讀后感9

  《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于1870年,這本名著是凡爾納敘述法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行的所見(jiàn)所聞!

  這事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物,他(阿龍納斯)接受了邀請(qǐng)并參加捕捉行動(dòng),在捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來(lái)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。

  主人翁尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號(hào)),他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對(duì)自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄,扣人心弦的事件。

  其中有幾處是我覺(jué)得比較引人入勝:上部第二十章托里斯海峽:“鸚鵡螺號(hào)”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來(lái)。然而這對(duì)阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭卻是一件好事。因?yàn)樗麄兡茉谂赃叺男u上逗留了兩天,這對(duì)一個(gè)原來(lái)生活在陸地上卻因?yàn)槟撤N原因而留在海上3個(gè)月的人來(lái)說(shuō)是上天何等的優(yōu)厚待遇啊!然而,在他剛想享受戰(zhàn)利品時(shí)卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長(zhǎng)沉著冷靜去對(duì)付土人圍攻而告一段落。

《海底兩萬(wàn)里》學(xué)生讀后感10

  最近我被一本名叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)吸引住了,這本書(shū)是法國(guó)的“科幻小說(shuō)之父”凡爾納的杰作

  這是一本充滿魅力,充滿神奇的科幻小說(shuō),小說(shuō)生動(dòng)地?cái)⑹隽松飳W(xué)教授阿龍納斯在海洋深處的神奇經(jīng)歷:他受到邀請(qǐng)參與在海上追捕一只神秘的獨(dú)角怪物的活動(dòng),不料卻中途落水,被“怪物”——潛水艇抓了去和尼摩船長(zhǎng)他們開(kāi)始了一段不可思議的海底旅行。他們?cè)诤5咨执颢C,經(jīng)過(guò)全球最危險(xiǎn)的海峽,從鯊魚(yú)口下救出窮苦的采珠人,從天然隧道直接由紅海到地中海,甚至踏上了那是根本沒(méi)有人類足跡的南極大陸……

  從凡爾納的筆下,我看到了一位熱愛(ài)海洋,知識(shí)淵博的阿龍納斯教授;看到了和教授共患難、同艱辛的忠誠(chéng)仆人康塞爾;看到了勇敢,優(yōu)秀,百發(fā)百中的“魚(yú)叉王”尼德蘭;看到了勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn),勇斗鯊魚(yú),血戰(zhàn)章魚(yú),無(wú)人能敵,但一直隱居大海,很少露面的尼摩船長(zhǎng)。

  《海底兩萬(wàn)里》帶我周游了太平洋,印度洋,紅海,地中海,北冰洋,大西洋和南極,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物,欣賞到了奇幻美好的海底世界。

  《海底兩萬(wàn)里》告訴我們要保護(hù)海洋,珍惜海洋,不要讓美麗的海洋成為幻想。我從這本書(shū)中也體會(huì)到了沒(méi)有做不到的,只有想不到的,而如果連想象都沒(méi)有,沒(méi)有目的、沒(méi)有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

《海底兩萬(wàn)里》學(xué)生讀后感11

  那是一個(gè)深不可測(cè)的領(lǐng)域,也是一個(gè)人類鮮少踏足的世界。文字中的世界,總能帶領(lǐng)著我們走進(jìn)一個(gè)奇幻而又玄妙的領(lǐng)域。那里我們不曾踏足,卻充滿著遐想。隨著文字的更迭,我們走進(jìn)了海底兩萬(wàn)里的世界。

  阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚(yú)叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng),結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無(wú)選擇,只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的船長(zhǎng)尼摩一起周游各大洋,開(kāi)始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚(yú)、海底復(fù)仇……

  鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無(wú)盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。

  凡爾納是一個(gè)極其聰明的人,他巧妙地將科學(xué)與幻想結(jié)合起來(lái),盡管他從未下過(guò)海,但將水下的生物描繪得淋漓盡致。我還很佩服凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界,如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等,許多設(shè)想非常成功,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。

  在書(shū)中我學(xué)到了阿龍納斯教授樂(lè)觀向上的精神;康塞爾對(duì)主人忠心耿耿和無(wú)私奉獻(xiàn);尼莫船長(zhǎng)面對(duì)危難毫不退縮的勇氣;尼德蘭為獲得自由付出一切的精神。而我將會(huì)努力學(xué)習(xí)他們的精神,勇敢前行!

《海底兩萬(wàn)里》學(xué)生讀后感12

  《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō),作者儒勒.凡爾納在寫(xiě)這本小說(shuō)的時(shí)候,電燈還沒(méi)有發(fā)明出來(lái),他卻能寫(xiě)出海底探險(xiǎn)的故事,而且寫(xiě)的栩栩如生,讓讀者沉浸在書(shū)中的海洋世界里。我想,就算是現(xiàn)在這個(gè)發(fā)達(dá)的年代,也很少能找出像書(shū)中的“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇來(lái)。

  《海地兩萬(wàn)里》主要說(shuō)的就是阿尤納斯教授與其他教授到澳大利亞海洋尋找傳言中的“海怪”。當(dāng)他們見(jiàn)到“海怪”的時(shí)候,“海怪”向他們攻擊,船沉沒(méi)了,除了阿尤納斯教授和隨從尼德外,其他的人都淹死了,他們也被“海怪”捉去了。那時(shí),他們才知道傳言中的“海怪”就是“鸚鵡螺”號(hào)。他們?cè)谀崮ΥL(zhǎng)的帶領(lǐng)下,游遍了世界上的所有海洋。最后,在“鸚鵡螺”號(hào)的一次報(bào)復(fù)行動(dòng)中,他們回到了陸地,但尼摩船長(zhǎng)和“鸚鵡螺”號(hào)的其他人員卻永遠(yuǎn)回不來(lái)了。在閱讀的過(guò)程中,我有一個(gè)小小的問(wèn)題:“是什么讓這本書(shū)栩栩如生?”

  幻想!能在一個(gè)沒(méi)有電燈的環(huán)境中寫(xiě)出一艘先進(jìn)的潛水艇,寫(xiě)出一個(gè)在海底探險(xiǎn)的故事,這得需要多少幻想!作者就像一個(gè)能預(yù)測(cè)未來(lái)的“先知”,提早描述了對(duì)海底的幻想。在那個(gè)時(shí)候,我相信誰(shuí)也沒(méi)到過(guò)海的深處,在不知道海底會(huì)發(fā)生什么的情況下,還能把海底的情景寫(xiě)的栩栩如生,使讀者完全沉迷于書(shū)中的海底世界里,真是了不起,我長(zhǎng)大了也想寫(xiě)科幻小說(shuō)。

  用幻想構(gòu)成了一本出色的《海底兩萬(wàn)里》,這也是我最喜歡的一本書(shū)!

《海底兩萬(wàn)里》學(xué)生讀后感13

  《海底兩萬(wàn)里》是作家19世紀(jì)的科幻小說(shuō)家凡爾納寫(xiě)的一本小說(shuō),他寫(xiě)的書(shū)比寫(xiě)的更加有趣、動(dòng)人。

  《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)講述了“尼摩”船長(zhǎng)和內(nèi)德·蘭德、孔塞伊和阿羅納克斯在“鸚鵡螺”號(hào)上發(fā)生的故事。

  之前,人類發(fā)現(xiàn)了一只“海怪”,想去捕捉它,可都失敗了,“林肯”號(hào)也去捕捉了這只“海怪,可被它給打沉了,最終只有內(nèi)德·蘭德、孔塞伊和阿羅納克斯活了下來(lái)。他們無(wú)意間爬到了那個(gè)海怪身上,發(fā)現(xiàn)其實(shí)這是一艘艦艇,叫”鸚鵡螺“號(hào),艦長(zhǎng)叫”尼摩“!蹦崮Α芭為L(zhǎng)允許他們留在艦艇上,讓他們見(jiàn)到了許多東西。中間有一次”鸚鵡螺“號(hào)擱淺了,因?yàn)橛幸粋(gè)冰山掉了一個(gè)個(gè)兒導(dǎo)致”鸚鵡螺“號(hào)被冰封住了,艙內(nèi)的氧氣越來(lái)越少,然后”尼摩“艦長(zhǎng)想出了一個(gè)辦法,他拿蒸餾水澆外面的冰,水手們穿著潛水服,在外面鑿。冰終于被鑿開(kāi)了,他們度過(guò)了這個(gè)難關(guān)。最后,他們?cè)谔优艿臅r(shí)候正好遇上了一個(gè)漩渦,”鸚鵡螺“號(hào)和他們一起被卷了進(jìn)去,最后一名漁夫發(fā)現(xiàn)了他們,并且迅速把他們帶到了自己的家里。

  ”尼摩“艦長(zhǎng)與人類斷絕了關(guān)系,獨(dú)自駕駛著”鸚鵡螺“號(hào)在海中航行,我覺(jué)的他很偉大,能只靠自己,獨(dú)立生活在海上。我覺(jué)的內(nèi)德·蘭德三個(gè)人雖然在”鸚鵡螺“號(hào)上生活著很有趣,但是還是覺(jué)的自由,想回到陸地上去。這本書(shū)讓我即學(xué)會(huì)了許多的海洋知識(shí),又明白了許多道理。這本書(shū)非常好看。

  《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)把每一件事都寫(xiě)的非常詳細(xì)有趣,讓人感覺(jué)就像真的一樣。把人類擊打”海怪“的時(shí)候?qū)懙纳鷦?dòng)有趣。把”鸚鵡螺“號(hào)缺氧的時(shí)候?qū)懙木o張刺激。海底兩萬(wàn)里這本書(shū)我非常喜歡!

《海底兩萬(wàn)里》學(xué)生讀后感14

  儒勒·凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)著名作家,被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”,凡爾納的創(chuàng)作很大程度上要依靠廣泛的閱讀,一方面,他的每一次旅行都和小說(shuō)的創(chuàng)作有著密不可分的關(guān)系。 看完這本書(shū)后,我看見(jiàn)一片浩瀚無(wú)邊的海洋,尼摩船長(zhǎng)帶著我們一起探索海底的奇妙。 在這本書(shū)里,我可以知道海底森林是怎樣漫步的,可以知道在海底是如何打獵的,可以知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚(yú)的,還了解到了諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境,安然無(wú)恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的。 我還知道了阿龍納斯,是一位對(duì)知識(shí)勇于探索,永不滿足的人。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察,并做了筆記。

  康納爾,一位對(duì)主人忠實(shí)的奴仆,對(duì)動(dòng)物分類了若指掌。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但也很善良。他曾救過(guò)尼摩船長(zhǎng)的命,非常勇敢。尼摩船長(zhǎng),這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時(shí)好時(shí)壞,不知對(duì)陸地有什么仇恨,這完全是個(gè)迷,就連他本人也是個(gè)迷。 也為文章披上了一層神秘的薄紗。尼摩船長(zhǎng)的沉著冷靜,細(xì)心認(rèn)真,不馬虎,這一點(diǎn),是非常值得我們學(xué)習(xí)與敬佩的。 “海洋是生命的搖籃,是文明的起源,是藍(lán)色的寶藏,也是人類最終的歸宿。”看了這本書(shū)后, 這神奇、美麗的海底世界給我留下了永恒美好的回憶,在我的心頭畫(huà)下了美麗的一副圖畫(huà)。

《海底兩萬(wàn)里》學(xué)生讀后感15

  合上書(shū),揉揉那發(fā)酸的雙眼,舒展了疲憊的四肢,想起了老師布置的任務(wù)……

  第二次翻開(kāi)那厚厚的書(shū)頁(yè),與第一次的走馬觀花不同,在了解了文章的寫(xiě)作背景后,竟從這篇科幻小說(shuō)中悟到了作者對(duì)海洋的熱愛(ài)。

  故事很長(zhǎng),卻引人入勝,讓人不舍得放下。

  故事大概是一八六六年,海洋上發(fā)生了一件離奇的怪事。一個(gè)紡錘形的龐然大物,它周身閃爍著奇異的光芒,個(gè)頭比鯨魚(yú)大得多,速度也快得多,在海上神秘出沒(méi),有不少船只受到它的攻擊,為了保證海上交通的安全,北美聯(lián)合眾國(guó)發(fā)表聲明,宣布成立剿滅怪物的遠(yuǎn)征隊(duì)。當(dāng)遠(yuǎn)征隊(duì)的戰(zhàn)艦與海怪發(fā)生撞擊后,主人公不慎掉入水里,才發(fā)現(xiàn)怪物原是一件世間絕無(wú)僅有的巨大潛艇。隨后,主人公被帶入潛艇,開(kāi)始了一段奇妙的海底之旅……

  第一次讀時(shí),感覺(jué)它真實(shí)的像是記敘文,查完資料才得知是科幻小說(shuō),而能把大海描繪的那么栩栩如生的作者——凡爾納,甚至都未曾下過(guò)海,被我當(dāng)做記敘文的《海底兩萬(wàn)里》竟完全是他幻想出來(lái)的。而那時(shí),像“鸚鵡螺號(hào)”一樣的潛水艇更是見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

  可是,在科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì),要有一艘“鸚鵡螺號(hào)”實(shí)在是太容易了。而且,凡爾納在他作品中的現(xiàn)代化物品也都不再是不可觸碰的夢(mèng),它們真的在科學(xué)的幫助下出現(xiàn)了!

  凡爾納,真的很了不起。未曾下海,卻能寫(xiě)出如此身臨其境的文字;憑借想象,創(chuàng)造了多少當(dāng)時(shí)前所未聞的物品;依靠努力,在腦海里實(shí)現(xiàn)了下海周游全球的夢(mèng)想。

  六年級(jí):吳嘉妍

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