讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感【薦】
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感1
“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō)“我整個(gè)的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)---為人類的解放而斗爭(zhēng)”這便是保爾.柯察金對(duì)生命的態(tài)度,對(duì)人的一生的評(píng)價(jià)。
回首過(guò)去,望著自己的生命態(tài)度,一遇到困難就畏縮不前,進(jìn)退兩難的樣子,真讓人羞愧不如。
例如一道數(shù)學(xué)題,不是很難也不是很簡(jiǎn)單,只需化簡(jiǎn)一下,再來(lái)一下它的倍數(shù)就可以了。
但我對(duì)它的態(tài)度卻很簡(jiǎn)單,看一分鐘,初步判斷是否困難。如果不困難就動(dòng)一下筆,寫(xiě)一下,一向往著最簡(jiǎn)單最簡(jiǎn)便的方向?qū)懀源鸢笌缀酰╡ver)不正確。困難的話,更簡(jiǎn)單,先想一想自己到底會(huì)不會(huì),不會(huì)明天就去借鑒一下別人的勞動(dòng)成果。(當(dāng)然也不排除亂寫(xiě)的可能性)
想到這里,我覺(jué)得很可笑,連掛在嘴邊的笑容都是苦笑,澀得不得了,羞愧的情緒一股腦地涌進(jìn)來(lái)。這時(shí)的我當(dāng)真就想找一個(gè)地洞,把自己埋進(jìn)去。
想到這里,我真的要好好改新革命了,真的要改掉我的一些壞習(xí)慣了。
做什么事都應(yīng)該全力以赴,能做好就一定做到最好,這樣才不會(huì)讓自己覺(jué)得在虛度年華,浪費(fèi)時(shí)光,不讓臨死前留下后悔的眼淚。這才是對(duì)待生命的態(tài)度,對(duì)待任何事情的態(tài)度。
從前的不懂事,可以饒恕,那么現(xiàn)在的每分每秒,我們都應(yīng)該做到最好。這樣未來(lái)回首往事就不會(huì)羞愧。這才是對(duì)待生命的態(tài)度。
謝謝《鋼鐵是怎樣煉成的》!
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感2
人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。——《鋼鐵是怎樣煉成的》
帶著滿懷的熱情,帶著無(wú)限的期待,我看完了前蘇聯(lián)著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。就在這平凡的一天,我感受到了一位英雄不平凡的品質(zhì)。《鋼鐵是怎樣煉成的》被視為生活的教科書(shū),人生的路標(biāo)和精神補(bǔ)品,一直被一代代的讀者所傳承。
《鋼鐵是怎樣煉成的》它生動(dòng)地描述了一代工人階級(jí)青年在苦難中誕生,在苦難中成長(zhǎng)的過(guò)程。在風(fēng)雨如磐的沙皇暴政下,在地主資本家,在外國(guó)侵略者的重重壓迫下,懂得了愛(ài)和恨,增長(zhǎng)了知識(shí),煉就了堅(jiān)毅頑強(qiáng)的性格,在十月革命的風(fēng)暴中,百煉成鋼,從自發(fā)的反抗者,成為了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。其中,主要塑造了保爾 柯察金這堅(jiān)忍不拔的無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象。并以他的生活經(jīng)歷為線索,展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)的歷史畫(huà)面和人們艱難的斗爭(zhēng)生活。 說(shuō)起保爾,敬佩之情不禁油然而生。他是一位英雄,是一個(gè)頑強(qiáng)的人。當(dāng)他負(fù)傷不得不退出戰(zhàn)場(chǎng)之際,他仍然在后方不停地努力貢獻(xiàn);當(dāng)他被診斷神經(jīng)中樞有問(wèn)題時(shí),他沒(méi)有退縮,一如既往地工作,為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)。他一直奮斗著,他兩腿癱瘓,雙目失明,可他依舊沒(méi)有放棄,堅(jiān)決拿起手中的筆,與命運(yùn)做斗爭(zhēng)。正如羅曼 羅蘭所說(shuō)的:“最可怕的敵人,就是自己沒(méi)有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力!变撹F就是這樣煉成的。這不就是人生的意義嗎? 保爾做到了,他沒(méi)有虛度年華,也沒(méi)有碌碌無(wú)為,他把自己的一生獻(xiàn)給了斗爭(zhēng),為全人類的解放而斗爭(zhēng)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)主要揭露了舊社會(huì)的黑暗與人們的艱難生活。不僅通過(guò)一個(gè)個(gè)的困難來(lái)塑造保爾 柯察金的形象,還用激動(dòng)人心的獨(dú)白,發(fā)人深思的格言警句直抒情懷。 讀了這本書(shū),我明白了每個(gè)人都要擁有頑強(qiáng)的毅力,樹(shù)立崇高的理想,造就優(yōu)良的素質(zhì),在正確的目標(biāo)中去理解人生的意義,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。而如今,我們首先要努力學(xué)習(xí),在生活中不斷成長(zhǎng),在苦難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),用頑強(qiáng)的毅力去迎接挫折,迎接美好!
保爾的形象總是那么高大,就象一座燈塔,照亮我的人生,幫我撥開(kāi)迷霧,引導(dǎo)我不斷地前進(jìn)。所以,我也要好好學(xué)習(xí),努力工作,實(shí)現(xiàn)人生的.價(jià)值,理解人生的意義,扼住命運(yùn)的喉嚨。不由地,我的耳邊又響起了那熟悉的話語(yǔ):“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧……”
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感3
最近幾天,媽媽給我買了一本書(shū):蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》,一拿到這本書(shū),我便如獲至寶,像從哪里尋得一塊碧玉,一直抱著它到想起作業(yè)還沒(méi)做時(shí),才依依不舍地與它“告別”,但我一有空隙時(shí)間,如果你在我家,便能看到我正抱著它如饑似渴的看得正歡呢!
這本書(shū)講述了保爾·柯察金的故事。他從一個(gè)懦弱的小學(xué)生,成長(zhǎng)到一名堅(jiān)強(qiáng)的革命領(lǐng)袖,再由一名領(lǐng)袖變成一個(gè)擁有鋼鐵般意志力超乎常人的革命思想家。保爾·柯察金原名保夫卡·柯察金,后改名為保爾·柯察金。他一生敢于抗?fàn)帲掠诜纯,他和作者一樣,出身于窮苦家庭,過(guò)著非常凄慘的生活。
這本書(shū)分為兩個(gè)部分。第一部分寫(xiě)的是主人翁保爾·柯察金遇到了一名水兵,他叫朱赫來(lái),是一名布爾什維克。他可以算是保爾·柯察金的導(dǎo)師和引路人,因?yàn)樗龑?dǎo)著保爾·柯察金走向革命的道路。第二部分主要寫(xiě)了保爾·柯察金為戰(zhàn)役立下了汗馬功勞,卻不得不因身體不適而退役,但是他不甘心就此結(jié)束他的革命生涯,在他身體極度殘疾的情況下,依舊“戰(zhàn)斗”。他用自己的思考去創(chuàng)作,因?yàn)樗俗旌痛竽X可以用外,已經(jīng)什么也沒(méi)有了。他讓他的媽媽做他的“秘書(shū)”,幫他寫(xiě)字。就這樣,他完成了一部中篇小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》。他以他堅(jiān)強(qiáng)的意志,戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了病魔,戰(zhàn)勝了命運(yùn),重新回到革命的光榮大道,并號(hào)召更多的年輕人參加這場(chǎng)革命戰(zhàn)爭(zhēng),他以獨(dú)特的方式成功的成為一名優(yōu)秀的革命者。
看完這本書(shū),我覺(jué)得受益非淺,從保爾·柯察金的經(jīng)歷中,我學(xué)到了太多太多。例如:做任何事情要能知難而進(jìn)、堅(jiān)持不懈,要學(xué)會(huì)擁有鋼鐵般的意志力,F(xiàn)在我把自己跟保爾·柯察金對(duì)照一下,發(fā)現(xiàn)我不得不甘拜下風(fēng),根本就不能跟保爾·柯察金相提并論,因?yàn)槲也幌袼菢,做什么事都持之以恒?/p>
例如:我在做暑假作業(yè)的時(shí)候,我作業(yè)沒(méi)有做完就打算先玩會(huì)兒再說(shuō),可玩了一會(huì)兒又覺(jué)得要去練字,練了一會(huì)兒字又覺(jué)得該寫(xiě)作業(yè)了,再寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè),心中有琢磨著,這時(shí)間還早呢,自己安慰道,再玩會(huì)兒吧。就這樣,一復(fù)一日的到最后,暑假都快過(guò)去了,我的作業(yè)還沒(méi)做完,字也沒(méi)有練好,玩也沒(méi)有玩得盡興,結(jié)果就是一事無(wú)成。
我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在不僅不能長(zhǎng)久地做一件事,就連我的意志力也很差。有一次,我玩的時(shí)候,不小心摔傷了頭,哭了起來(lái)?墒,保爾·柯察金都是一個(gè)殘疾人了,卻依舊堅(jiān)持工作著,我又有什么理由哭呢?
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)給我?guī)?lái)了許多值得我學(xué)習(xí)的地方。鋼鐵是怎樣煉成的?鋼鐵就是像保爾·柯察金一樣煉成的!只要我們像保爾·柯察金一樣,遇到困難不屈服、不退縮,勇敢地把自己“煉”成鋼鐵,就一定會(huì)成功的!
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感4
“人生最美好的,就是在你停止生存時(shí),也還能以你所創(chuàng)造的一切為人民服務(wù)!倍嗌偃烁杏|頗深的一句話啊!但又有多少人只是一掃而過(guò),毫無(wú)體會(huì)。
看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中有一個(gè)故事令我受益匪淺。保爾再一次來(lái)到了達(dá)雅家,這一次,他為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言帶著達(dá)雅擺脫了舊家庭的束縛。后來(lái),兩個(gè)人結(jié)合在了一起。不過(guò),保爾的身體狀況越來(lái)越糟糕,全身漸漸癱瘓,兩只眼睛已經(jīng)全部失明。他突然找不到人生的意義,可是一段時(shí)間后他沒(méi)有被命運(yùn)擊垮,開(kāi)始寫(xiě)書(shū),雖然寫(xiě)作過(guò)程異常艱難,他還是堅(jiān)持完成了創(chuàng)作。
你們是否因?yàn)椴∧,因(yàn)樽宰,因(yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng),動(dòng)過(guò)自殺之念,又是否想不管不顧,草草了了自己的生命。也許你們有,但是保爾沒(méi)有,經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng),保爾明智地放棄了這種無(wú)異于懦夫的想法,他積極地面對(duì)苦難,在和年輕人交往過(guò)程中,他被年輕人的活力感染著,朋友們的鼓勵(lì)又給了保爾無(wú)窮的動(dòng)力。他逐漸找到正確的道路,成為了一名作家。
再過(guò)四個(gè)月左右,就將迎來(lái)一個(gè)重要的日子,“高考”這兩個(gè)字,對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)都不陌生,這預(yù)示著他們會(huì)走上一條截然不同的道路?墒,可能對(duì)于有些人來(lái)說(shuō),這一個(gè)很可怕的日子。去年的高考,無(wú)數(shù)學(xué)生的努力都付諸于現(xiàn)實(shí)中,得到了自己所希冀的結(jié)果,但又有些人,可能命運(yùn)多舛,得到了一個(gè)令自己無(wú)比失望的結(jié)果。就在這些人中,他們有的選擇了自殺。高考學(xué)生因?qū)W習(xí)成績(jī)差而自殺,相信這個(gè)標(biāo)題對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)并不陌生,但這又是多么聳人聽(tīng)聞的事啊!如今,社會(huì)上,越來(lái)越多的考生用死亡來(lái)奠基高考。當(dāng)高考結(jié)束,接下來(lái)的是估計(jì)分?jǐn)?shù),是填報(bào)志愿,是分?jǐn)?shù)公布,是學(xué)校錄取……這每一道程序都會(huì)撞擊沒(méi)考好的學(xué)生那脆弱的心理底線。難道沒(méi)有保爾那鋼鐵的意志,就只能選擇死亡嗎?
不,絕不是的。在生活的道路上,總會(huì)有無(wú)數(shù)磨難等著我們,我們可以選擇接受朋友家人的援手,選擇他人的幫助,但絕不能因?yàn)檫@些絆腳石而自暴自棄,我們應(yīng)該向保爾學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)在生活中找到屬于自己的目標(biāo),朝著目標(biāo)努力奮斗!
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感5
這本書(shū)的作者是奧斯特洛夫斯基。本書(shū)的主人公是保爾,他是那個(gè)年代里杰出革命青年的代表,在他身上集中體現(xiàn)了他們的精神風(fēng)貌和共同特征:為共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)身的精神,崇高的道德品質(zhì),鋼鐵般的意志和毅力,不畏艱難困苦一往無(wú)前的革命氣概。
從“保爾因在學(xué)校里受到瓦西里神父的無(wú)理侮辱和懲罰而進(jìn)行報(bào)復(fù)!敝锌梢钥闯霎(dāng)時(shí)的社會(huì)很黑暗,會(huì)遭人無(wú)理侮辱和懲罰,為此會(huì)感到生存是多么的害怕。所以,保爾實(shí)在忍受不了如此的折磨,只好選擇進(jìn)行報(bào)復(fù)。從“當(dāng)時(shí),老布什維克、水兵、黨的地下工作者朱赫來(lái)用馬列主義真理,啟發(fā)保爾認(rèn)識(shí)不平等社會(huì)現(xiàn)象的根源,引導(dǎo)他走上社會(huì)反抗的道路!敝锌梢钥闯霎(dāng)時(shí)的社會(huì)很復(fù)雜,存在不平等對(duì)待的現(xiàn)象,真理往往掌握在少數(shù)人手中。地下工作者希望保爾懂得真理,反抗當(dāng)時(shí)社會(huì)的惡劣,反對(duì)不平等。只有平等對(duì)待任何一位人民,社會(huì)才會(huì)和諧相處。從“保爾為了救朱赫來(lái),勇敢地與匪徒搏斗,最后被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,受盡拷打和折磨!敝锌梢钥闯霰柺且晃缓苡赂业暮⒆,他樂(lè)于幫助有困難的人。看到別人遇到困難,將會(huì)盡力幫助,哪怕自己受到傷害,受盡拷打和折磨,都要先救人。這就是舍己救人的英雄氣概,這讓我佩服不已。如果在當(dāng)時(shí)的社會(huì)上存在更多這樣的人,那么,社會(huì)將會(huì)更加美好。
從“在冬季即將來(lái)臨之際,為了及時(shí)運(yùn)送木材,解決全稱居民冬季取暖問(wèn)題,黨組織將修建一條通向森林的鐵路這項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)交給了共青團(tuán),保爾和他的伙伴們義無(wú)反顧地投入了筑路勞動(dòng)!敝锌梢钥闯霰栆彩且晃谎┲兴吞康暮煤⒆。他為了能及時(shí)給予居民溫暖而奮不顧身地投入到筑路勞動(dòng)中,希望在世的人民可以得到溫暖,哪怕他不是很溫暖。這些的這些事跡,可以看出保爾是一個(gè)鍥而不舍,剛正不阿的人。他很樂(lè)于幫助別人,留住他人的性命就是自己的一份快樂(lè)。從“保爾在革命斗爭(zhēng)的熔爐里百煉成鋼,先后加入了團(tuán)組織和黨組織!敝锌梢钥闯霰枮榱藨(zhàn)斗的勝利而堅(jiān)持到底,堅(jiān)定不移,就像一株小草,雖然很渺小,但是擁有生機(jī)勃勃的蓬發(fā)力量,擁有信心,擁有愛(ài)心。這樣的一個(gè)不能不讓我佩服不已。
這樣的一幕又一幕,都是值得我學(xué)習(xí)的好榜樣?赐赀@本書(shū)后,我為自己以前做過(guò)的許多事情感到內(nèi)疚與自責(zé)。我覺(jué)得我必須要向保爾學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的號(hào)品質(zhì),學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。保爾,謝謝你,你讓我懂得了更多!
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感6
這個(gè)寒假,我們老師布置了閱讀《鋼鐵是怎樣煉成》一書(shū)的作業(yè)。通過(guò)閱讀此書(shū),我們了解了當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)與堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的堅(jiān)定毅力。在這本書(shū)中保爾是我最敬佩的一個(gè)人。
塑造保爾這個(gè)人物的,是蘇聯(lián)偉大的革命作家?jiàn)W斯特洛夫斯基。他也出生在一個(gè)貧困的工人家庭,不滿十歲就給人家做工,經(jīng)常遭受人格侮辱。但正是這樣惡劣的環(huán)境,使他養(yǎng)成了剛毅果敢,堅(jiān)定不已的個(gè)性,他永遠(yuǎn)都對(duì)自己要做的事義無(wú)反顧。但是,他由于長(zhǎng)期參加艱苦斗爭(zhēng),健康受到嚴(yán)重?fù)p害,并見(jiàn)雙目失明,學(xué)生癱瘓。但他毫不屈服,以驚人的毅力同病魔斗爭(zhēng),堅(jiān)持文學(xué)創(chuàng)作。而保爾是本書(shū)的主人公。他出生于貧窮的下層家庭,從小就富有反叛精神和正義感。他雖然文化水平不高,但好學(xué)上進(jìn),有為理想而獻(xiàn)身的精神,鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。他積極投身于戰(zhàn)斗和革命建設(shè)成為一名堅(jiān)定的布爾什維克,他不怕吃苦,經(jīng)常頑強(qiáng)的帶病堅(jiān)持工作,即使是在雙目失明,癱瘓臥床后還堅(jiān)持創(chuàng)作小說(shuō),開(kāi)始新的生活。最主要的是他把自己的一切力量和全部生命都奉獻(xiàn)給了建設(shè)新世界、的偉大事業(yè)中。這種無(wú)私令我們由衷敬佩。
我們從保爾身上能娶到學(xué)到許多精神,比如說(shuō)頑強(qiáng)的毅力。他遇到過(guò)許多困難,但總是不退縮,不逃避,不放棄,勇敢地同命運(yùn)作斗爭(zhēng)。這也給了我很大的啟示,作為新一代的青年,我們也會(huì)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難。那我們應(yīng)該怎么做呢?我們應(yīng)該通過(guò)自己持之以恒的決心和堅(jiān)持不懈的努力去完成這些不可能的事情,去不斷的挑戰(zhàn)自己。我們應(yīng)該不去怨天尤人,也不要抱怨命運(yùn)的不公,生活本來(lái)就充滿了不公,你能做的唯有不斷拼搏,用自己的雙手改變自己的生活。如果學(xué)習(xí)成績(jī)下降了就應(yīng)該通過(guò)自己的努力去把成績(jī)提升起來(lái),你每多做一道題,多聽(tīng)講一分鐘,多認(rèn)真完成一次作業(yè),多虛心向老師請(qǐng)教一次,都會(huì)有益于成績(jī)的提升。我就有過(guò)如此經(jīng)歷。我的最大一個(gè)毛病就是做事拖拉。典型的是“口頭的巨人,行動(dòng)的矮子”。閱讀完本書(shū),我就知道,我應(yīng)該像保爾一樣珍惜生命中的每一分,每一秒,不虛度光陰。用最少的時(shí)間做更多的事。保爾是為了為人民做貢獻(xiàn)。而我則是要向自己的夢(mèng)想奮斗,不給青春留下遺憾。通過(guò)自己,用正確的方式讓生活更美好。
在以后的生活中,我會(huì)以保爾為榜樣,不輕言放棄,不甘愿平庸,不輕易屈服。我也會(huì)盡力做到“當(dāng)你回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨也不因碌碌無(wú)為而羞愧”。我敬佩保爾。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感7
“人最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人而言只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):回首往事,不應(yīng)虛度年華而悔恨,也不應(yīng)碌碌無(wú)為而羞愧……”看完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)后,這句意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)使我懂得了生命的意義。
在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中,保爾從小受盡了折磨,長(zhǎng)大后,在參軍的過(guò)程中,身體受到極大的傷害。雖然生活的道路漫長(zhǎng)又坎坷,但保爾以頑強(qiáng)不屈的精神戰(zhàn)勝了種種困難,寫(xiě)出了一部震撼人心的小說(shuō):《暴風(fēng)雨中誕生的兒女》。在生活中,一次又一次沉痛的打擊并沒(méi)有使他低頭,而是越加在挫折中展示出了驚人的力量。
現(xiàn)在我們的生活條件都比較優(yōu)越,都是父母眼中的“小公主”、“小皇帝”。我們就如同溫室中綻放的花朵,從未經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打。如果我們?cè)谏钪杏龅揭稽c(diǎn)挫折,是否能像保爾一樣勇敢地面對(duì)困難,并解決困難呢?保爾那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,就如同遭受地震襲擊的四川人民。雖然他們面臨的是困難重重,但他們沒(méi)有放棄這片滿是廢墟的家園,而是以臨危不懼、堅(jiān)韌不拔的精神在這片廢墟上重建美好的家園……
正如保爾教育我們?nèi)绾螒?zhàn)勝困難。他一個(gè)全身癱瘓的人都能為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗,而我們這些在人民關(guān)懷下,撫育下的少先隊(duì)員,又怎能被困難嚇倒呢?每當(dāng)我在逆境中想要放棄的時(shí)候,是保爾指引我走出逆境;每當(dāng)我遇到挫折落淚時(shí),是保爾鼓勵(lì)我擦干淚水,勇敢地站起來(lái)面對(duì)困難。在生活中,保爾時(shí)時(shí)教育著我,鞭策著我,使我奔向那輝煌的成功之路。
“人的一生,不可能一帆風(fēng)順,從哪跌倒,就從哪里爬起來(lái)!变撹F是需要用烈焰來(lái)鍛造的,只要我們?cè)谏钪心芟癖栆粯訄?jiān)強(qiáng)不屈,奮勇拼搏,就能成為一塊真正的鋼鐵。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感8
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中的主要人物保爾?柯察金,是前蘇聯(lián)烏克蘭人。他,平凡而偉大,打過(guò)工,參加過(guò)紅軍,還擔(dān)任過(guò)共青團(tuán)委書(shū)記。在一次攻克敵人暗堡的戰(zhàn)斗中,年輕的保爾負(fù)了重傷,左眼失明。但他仍堅(jiān)持工作,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,直至雙目失明,下身癱瘓?杀栁幢徊∧鶉樀梗朔穗y以想象的困難,靠口述,請(qǐng)親友筆記,創(chuàng)作了《暴風(fēng)雨的兒女》這部長(zhǎng)篇小說(shuō),實(shí)現(xiàn)了重返戰(zhàn)斗崗位的理想。
保爾那種為人類進(jìn)步和解放而無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;那種崇高理想和每一個(gè)具體行動(dòng)結(jié)合起來(lái),腳踏實(shí)地,埋頭苦干的精神;那種不畏任何艱險(xiǎn)百折不撓,艱苦創(chuàng)業(yè)的精神;那種比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志,不正是現(xiàn)代化建設(shè)所提倡的精神嗎?保爾的崇高精神使我聯(lián)想到了自己,自己卻是常向困難低頭屈服的人。記得一次體育課上,老師叫我們男同學(xué)跑一千米。我一開(kāi)始還跑得很帶勁,可跑了一半,我就累得氣喘吁吁,于是,我便不跑了,F(xiàn)在看來(lái),我錯(cuò)了!有毅力的表現(xiàn)是在學(xué)習(xí)生活的事事處處,而不是單方面的。
作者尼古拉?奧斯特洛夫斯基這樣說(shuō)過(guò):人,最寶貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)。“回憶往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃。臨終之際,他能夠說(shuō):‘我的整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)’!边@段話,激勵(lì)了一代代的青少年,也給我增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感9
記得老師在課堂上多次提到保爾的名字,好想會(huì)會(huì)這位久違的英雄。今年暑假,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》。
保爾·柯察金是一個(gè)雙目失明,身體癱瘓的人,在重重的人生道路障礙前,憑自己鋼鐵般的意志,勇敢地與疾病搏斗,在母親和妻子的幫助下,他用生命寫(xiě)成了小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》終于出版了!保爾拿起新的武器,開(kāi)始了新的生活。
奧斯特洛夫斯基,用自己的人生書(shū)寫(xiě)了這部名著。他出生在一個(gè)工人家庭,飽嘗人間疾苦,二十歲參加了共產(chǎn)黨員,因積勞成疾導(dǎo)致全身癱瘓,后雙目失明,輾轉(zhuǎn)病榻長(zhǎng)達(dá)九年,然而臥病期間,在令人難以想象的困境中,他并沒(méi)有心灰意冷,而是把筆作為武器,把文學(xué)創(chuàng)作當(dāng)作自己新的工作崗位,開(kāi)始新的奮斗,并以驚人的毅力寫(xiě)出了這部不朽的名著,詮釋了他的人生。
我被保爾的堅(jiān)強(qiáng)不息的精神所感動(dòng)。他勇于獻(xiàn)身,拼命工作;他酷愛(ài)學(xué)習(xí),如饑似渴;他嫉惡如仇,愛(ài)恨分明;他不畏艱難,挑戰(zhàn)病魔。他永不言敗,頑強(qiáng)生活……這一切都可歌可泣。他有自知之明,他的深刻自我反省、嚴(yán)于解剖自己的精神是難能可貴的。在他身上我仿佛看到了一個(gè)有自我獻(xiàn)身的精神、堅(jiān)定不移的信念和頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志高大形象矗立在面前。
《鋼鐵是怎樣煉成的》,這是一首生命的贊歌,英雄就像懸崖邊的那棵任嚴(yán)寒風(fēng)暴侵襲而巍然屹立的松柏。英雄的靈魂永不朽,英雄的精神千秋!
也許有一天,我會(huì)站上枝頭,哪是因?yàn)橛⑿鄣恼賳荆屛乙煌鶡o(wú)前;也許有一天,我會(huì)面臨坎坷,但英雄的歌聲會(huì)讓我?jiàn)^起仰望的頭顱,去迎接新的春天!
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感10
“人最寶貴的是生命。生命每一個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):‘我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)!
這段激動(dòng)人心、被千千萬(wàn)萬(wàn)青年人引以為座右銘的文字就出自蘇聯(lián)作家尼古拉·阿列克謝耶維奇·奧斯特洛夫斯基的小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)最大的成功之處就在于塑造了保爾·柯察金這一無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象。他當(dāng)過(guò)童工,從小就在社會(huì)最底層飽受折磨和侮辱。后來(lái)在朱赫來(lái)的影響下逐步走上革命道路。其后他經(jīng)歷了一系列人生挑戰(zhàn),但無(wú)論是戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺、感情上的波折,還是工地上的磨難,都沒(méi)能使他倒下,反而使他更加勇敢,更加堅(jiān)強(qiáng)。即使在傷痛無(wú)情地奪走他的健康,使他不得不躺在病床上的時(shí)候,他仍然不向命運(yùn)屈服,而是克服種種困難,拿起筆,以頑強(qiáng)的毅力寫(xiě)作,以另一種方式踐行著他生命的誓言。
保爾·柯察金,他有著鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴的品質(zhì)。而我們呢?恐怕只有很少人才具備這些品質(zhì)吧!
很多偉人以及成功的企業(yè)家,當(dāng)他們遇到挫折、磨難的時(shí)候,他們會(huì)像保爾·柯察金那樣,不向命運(yùn)屈服,坦然面對(duì),迎難而上,想盡一切的辦法,以頑強(qiáng)的毅力,把困難逐一擊破,最后取得成功;而那些碌碌無(wú)為、游手好閑的人,面對(duì)困難,他們只會(huì)一味地逃避,選擇放棄,被困難所打敗,被命運(yùn)所奴役、掌控,終究一事無(wú)成。作為 二十一世紀(jì)的青少年,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾·柯察金、偉人以及那些成功的企業(yè)家身上的優(yōu)秀的品質(zhì),改變自己,成就自己。
我們是祖國(guó)的未來(lái),我們應(yīng)該向保爾·柯察金學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那鋼鐵一般的意志。在學(xué)習(xí)和生活中,克服重重困難,成為祖國(guó)的棟梁之才,為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量!
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