弟子規(guī)讀后感
讀完一本書(shū)以后,想必你有不少可以分享的東西,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編幫大家整理的弟子規(guī)讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
弟子規(guī)讀后感1
讀了《弟子規(guī)》這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足,同時(shí)也明白了許多做人的道理。
有一次,我對(duì)哥哥說(shuō):“何俊,給我倒杯水!爆F(xiàn)在想想,這是不對(duì)的,自從我學(xué)了“稱(chēng)尊長(zhǎng),勿呼名,對(duì)尊長(zhǎng),勿見(jiàn)能”以后,每次我都喊他一聲“哥哥”。
還有一次吃飯時(shí),媽媽把飯端來(lái),我就自顧自的吃了起來(lái),完全沒(méi)有想到剛剛勞累過(guò)的.媽媽。學(xué)了弟子規(guī)的“長(zhǎng)者立,幼勿坐,長(zhǎng)者坐,命乃坐”后,我每次吃飯前都等父母坐下后我才坐下。
《弟子規(guī)》使我懂得了要在日常生活中孝順父母,友愛(ài)兄弟姐妹,做一個(gè)有孝心的孩子。其次,還要在日常生活中語(yǔ)言要文明,不亂罵人,做事要講信用,說(shuō)到做到。和別人相處時(shí)要平等博愛(ài),并且親近有仁德的人,向他們學(xué)習(xí)。這些事都是每日不可不做的。
這本書(shū)教給我了許多做人的道理,所以以后我要多讀一些好書(shū),這樣才能更加的完善自己。
弟子規(guī)讀后感2
今年的寒假,老師要求我們背誦《弟子規(guī)》。起初我在想,這個(gè)假期又不能痛快地玩了讀后感 ,然而當(dāng)我拿起媽媽給我買(mǎi)來(lái)的'《弟子規(guī)》時(shí),我簡(jiǎn)直留戀忘返了。
其中有這樣一句話(huà)“稱(chēng)尊長(zhǎng),勿呼命;對(duì)尊長(zhǎng),勿見(jiàn)能。”它的意思是稱(chēng)呼長(zhǎng)輩,要懂禮節(jié),不可直呼他們的名字;在長(zhǎng)輩面前,要懂得虛心謹(jǐn)慎,不要炫耀才能。我讀完以后恍然大悟,自己平時(shí)根本沒(méi)有意識(shí)到也根本沒(méi)有做到這一點(diǎn),今后我一定要尊敬長(zhǎng)輩,禮貌對(duì)待他人。
還有一個(gè)故事說(shuō)的是一個(gè)名叫黃香的小女孩,才九歲就開(kāi)始幫爸爸媽媽做家務(wù),而且還很孝順父母。天氣炎熱時(shí)她會(huì)用小扇子把席子扇涼了才讓母親睡;冬天天氣寒冷,她又會(huì)在父母睡前,把被窩躺暖才讓父母睡……黃香她小小 年紀(jì)就這么懂事,懂得體貼關(guān)心父母。象棋我自己,真實(shí)感到慚愧,我現(xiàn)在雖然讀三年級(jí)了,卻還事事依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)约簠s什么都不干,每天上學(xué)也是由爸爸媽媽接送,就連老師布置的作業(yè)也是爸爸媽媽幫我檢查。想起這些,我不禁臉都紅了,以后我要向黃香學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事的、孝順父母的孩子。
弟子規(guī)讀后感3
最近,我讀了一本書(shū)叫《弟子規(guī)》,《弟子規(guī)》被稱(chēng)為我國(guó)的國(guó)學(xué),是我國(guó)清代非常流行的一種啟蒙課本,用三字一句的方式進(jìn)行倫理道德的教育,其中有幾句是這樣寫(xiě)的:
“父母教。需敬聽(tīng)。父母責(zé)。須順承!边@句話(huà)的意思是:父母的教誨要恭敬認(rèn)真地聽(tīng)個(gè)明白;父母的責(zé)備。批評(píng),應(yīng)該虛心。順從地接受,F(xiàn)在生活條件好了,很多同齡孩子學(xué)習(xí)不肯用功,非常貪玩,老師布置的作業(yè)不及時(shí)完成,甚至不聽(tīng)老師和父母的話(huà),學(xué)習(xí)成績(jī)就不能提高。
“奸巧語(yǔ)。穢污詞。市井氣。切戒之。”這句話(huà)的意思是:尖酸刻薄的話(huà),下流不干凈的話(huà),千萬(wàn)不要說(shuō)。粗俗無(wú)賴(lài)的`不良習(xí)氣,要堅(jiān)決戒除掉。經(jīng)常有許多小朋友喜歡說(shuō)臟話(huà),既不文明也不禮貌,俗話(huà)說(shuō):習(xí)慣成自然。要是老說(shuō)臟話(huà),長(zhǎng)大了就改不了這個(gè)壞習(xí)慣。
“凡是人。皆須愛(ài)。天同覆。地同載!边@句話(huà)的意思是:無(wú)論什么人都必須互相關(guān)心愛(ài)護(hù),因?yàn)槲覀兩钤谕黄炜障,生活在同一片土地上。我們小學(xué)生不管成績(jī)好壞。家庭條件如何,從小就要養(yǎng)成謙虛謹(jǐn)慎。互相關(guān)心。互相愛(ài)護(hù)的優(yōu)秀品格,團(tuán)結(jié)一致,長(zhǎng)大了才能為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
《弟子規(guī)》這本書(shū)上的好句很多,意義也非常深刻,值得我學(xué)習(xí)一輩子。
弟子規(guī)讀后感4
《弟子規(guī)》是我在上大班時(shí),早晨上學(xué)的路上媽媽跟我一起背的,每天一小段日積月累的全文背下來(lái)的。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,就會(huì)知道很多道理。比如:
“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶!本褪歉改附心愕臅r(shí)候,你不能行動(dòng)緩慢,父母叫你干什么都不能拖拖拉拉的`。
“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉?”就是你說(shuō)出的話(huà)要講誠(chéng)信,不能胡說(shuō)八道。
“讀書(shū)法,有三到,心眼口,信皆要。”是讀書(shū)要做到心到、眼到、口到、這樣才能專(zhuān)心致志地讀書(shū)。
“心有疑,隨札記,就人問(wèn),求確義。”就是把自己不會(huì)的東西記下來(lái),有時(shí)間向別人請(qǐng)教。
《弟子規(guī)》里面有很多古代孝子的故事,我要向他們學(xué)習(xí)。還有九篇《三國(guó)演義》人物的故事,我很喜歡看。以后我要把《弟子規(guī)》里面的道理應(yīng)用到學(xué)習(xí)和生活中去。
弟子規(guī)讀后感5
今年寒假,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),背誦弟子規(guī),寫(xiě)心得,通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,讓我深受匪淺,改掉了我許多不好的習(xí)慣。
《弟子規(guī)》記載著許多良好習(xí)慣與良好的禮節(jié)。說(shuō)到收獲,我體會(huì)到的還真不少。比如“有余力,則學(xué)文”這段話(huà),讓我明白了學(xué)習(xí)的`時(shí)候,不要邊寫(xiě)邊玩,一定要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間并把握住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),不要拖拖拉拉,懶懶散散。
有一次,我正在津津有味地讀著《童話(huà)故事》。外婆叫我去洗我自己的臟襪子,我也不樂(lè)意去。心想:”外婆真煩人。我正在看得起勁兒呢,就裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!“當(dāng)我正要接著往下讀時(shí),忽然”父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶“一段話(huà)出現(xiàn)在我的腦海里。于是,我立刻就去洗襪子了。我發(fā)現(xiàn),外婆的臉上洋溢著欣慰的笑容。像這樣的改變還真不少呢!現(xiàn)在,我常常聽(tīng)見(jiàn)外婆外公夸我比以前強(qiáng)多了,也懂事多了。
通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我還明白了許多道理,對(duì)我的一生一定會(huì)有幫助,我以后會(huì)更加認(rèn)真地學(xué)好《弟子規(guī)》,做一個(gè)有孝心有孝道的好孩子。
弟子規(guī)讀后感6
《弟子規(guī)》是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的生活規(guī)范。它規(guī)定了學(xué)生的六門(mén)主修課和輔修的一門(mén)課。首先在日常生活中行為要謹(jǐn)慎小心,言語(yǔ)要講信用。和大眾相處時(shí)要平等博愛(ài),而且親近有仁德的向他學(xué)習(xí),這些都是很重要、非做不可的事。如果做了之后,還有多余的時(shí)間精力,就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)六藝等其他有益的.學(xué)問(wèn)。今天,我就讀了這本圣賢書(shū)
媽媽說(shuō),弟子規(guī)這三個(gè)字,我們可以很清楚的明了,‘弟子’所指的就是學(xué)生,也就是父母的子弟;再?gòu)V泛來(lái)講,弟子可以說(shuō)是每一個(gè)人。為什么?我們說(shuō)“活到老,學(xué)到老”,人,可以說(shuō)一輩子都在學(xué)習(xí);既然都在學(xué)習(xí),理所當(dāng)然就是學(xué)生。無(wú)論老少,大家都應(yīng)該來(lái)學(xué)學(xué)看什么叫《弟子規(guī)》?“規(guī)”是什么意思?就是規(guī)范、道理,做人應(yīng)盡的道理,做人應(yīng)盡的規(guī)范。我們從這三個(gè)字,就可以了解這一本書(shū)的用意在哪里?就是教我們?nèi)绾巫龊靡粋(gè)善良的人,做好一個(gè)孝順父母的人,做好一個(gè)有禮貌的人。
弟子規(guī)讀后感7
大家好,我是來(lái)自某年某班的某某某,今天由我來(lái)為大家演講,讀弟子規(guī)有感300。
珍惜,這個(gè)主題,是我第二遍講了,但這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是很重要的。為人子,早上要盡量早起,晚上要晚點(diǎn)睡覺(jué),因?yàn)槿松臍q月很有限,光陰容易消逝,少年人一轉(zhuǎn)眼就是老年人了,所以我們要珍惜現(xiàn)在寶貴的時(shí)光。
講到這里,大家一定能猜出我今天給大家?guī)?lái)的話(huà)語(yǔ)了吧。沒(méi)錯(cuò),就是“朝起早夜眠遲老易至惜此時(shí)!薄霸诮裉旌兔魈熘g,有一段很長(zhǎng)的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習(xí)迅速辦事!边@句話(huà)是歌德說(shuō)的。他說(shuō)的'沒(méi)錯(cuò),如果我們不珍惜時(shí)光,就浪費(fèi)了我們生命中的大好時(shí)光,所以我們要珍惜時(shí)光,讓每一分每一秒都有著她的價(jià)值。
最后請(qǐng)大家跟我一起念一遍“朝起早夜眠遲老易至惜此時(shí)。”謝謝大家!
弟子規(guī)讀后感8
昨日,我在圖書(shū)館借了一本書(shū),名叫《弟子規(guī)》。我把書(shū)翻了個(gè)遍,里面的內(nèi)容很深?yuàn)W,但讀起來(lái)卻是朗朗上口!胺簮(ài)眾”是這本書(shū)我最喜歡的一句了。
“泛愛(ài)眾”,書(shū)里說(shuō),就是以廣泛的愛(ài)心對(duì)待社會(huì)大眾。愛(ài),是我們?nèi)祟?lèi)生活的紐帶,父母愛(ài)我,我愛(ài)我同學(xué),同學(xué)愛(ài)老師,老師愛(ài)國(guó)家,我只說(shuō)了“愛(ài)”的一面,可能這就是所謂的'“小愛(ài)”吧,而“泛愛(ài)眾”不僅說(shuō)的是要愛(ài)所有人,還要愛(ài)地球上所有的一切,校園的花花草草,國(guó)家的每一寸土地都是我們應(yīng)該去愛(ài)惜和呵護(hù)的。
也許有的小孩會(huì)說(shuō),爸爸媽媽的愛(ài)是最偉大的,爺爺奶奶的愛(ài)是償還無(wú)盡的。是的,爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠,親朋好友,甚至全世界的人們都以“愛(ài)”而連接起來(lái),我們?nèi)祟?lèi)就能和睦相處,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠,因?yàn)槲覀兊某源┳⌒校行袆?dòng)的一切都來(lái)源于大自然,只有愛(ài)自然,和自然和諧相處,才能實(shí)現(xiàn)真正的“大愛(ài)”!
弟子規(guī)讀后感9
當(dāng)我輕輕翻開(kāi)《弟子規(guī)》時(shí),就如同步入一個(gè)神圣的知識(shí)殿堂。
《弟子規(guī)》告訴我們,先端正品德。那句使我“臉紅”的“冬則溫、夏則清”,讓我好好地衡量一下自己的品行,覺(jué)得自己確實(shí)有很大的差距。想起自己的過(guò)去,雖然沒(méi)有做過(guò)對(duì)不住父母的大事,但對(duì)他們也沒(méi)有盡過(guò)多少孝心,反而他們對(duì)我千依百順,照顧到家。我想得到的東西,父母想方設(shè)法地滿(mǎn)足我。父母為我所做的一切他們都覺(jué)得是應(yīng)該的,有時(shí),父母過(guò)于關(guān)心我,多啰嗦了幾句,我卻反而責(zé)罵他們、討厭他們,現(xiàn)在想來(lái),那多不應(yīng)該!我生活在二十一世紀(jì),卻成了一個(gè)“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的“小公主”、“小皇帝”,比起同齡的.“黃香”——一個(gè)在冬天幫父親暖被窩、夏天拿扇子把床扇冷的孝順孩子來(lái),我真是感到莫大的恥辱。
人生在世,品行不是天生的。多虧了這本《弟子規(guī)》,使我受益匪淺,是他提醒了我,讓我明白了我的缺點(diǎn)所在;是他,喚醒了我,告訴我做人的道理;是他,告訴我將怎樣做好生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,過(guò)一個(gè)有意義、有價(jià)值的人生。
弟子規(guī)讀后感10
媽媽和爸爸都說(shuō),我們小孩子要多讀點(diǎn)國(guó)學(xué),多向古人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們做人的道理。前段時(shí)間,媽媽帶我去買(mǎi)書(shū),給我挑了兩本書(shū),是《弟子規(guī)·千字文》,這本書(shū)是《弟子規(guī)》和《千字文》的合訂本。
看了《弟子規(guī)》內(nèi)容,里面的很多道理都是媽媽平時(shí)在生活中教導(dǎo)過(guò)我的。比如我們要尊敬長(zhǎng)輩,不能對(duì)他們不禮貌;我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)比自己小的弟弟妹妹!兜茏右(guī)》里面還講到了重要的一條,那就是要有孝心,當(dāng)今有很多人都做不到。有一個(gè)故事我看了很感動(dòng):黃香很小的時(shí)候,媽媽就去世了,所以對(duì)爸爸很有孝心。夏天,他就先把爸爸的枕席先扇涼,再讓爸爸睡;冬天,他就先用自己的體溫把爸爸的`被褥焐熱,我敢肯定,當(dāng)今社會(huì)能這樣孝順的,屈指可數(shù)!
又過(guò)了幾天,我把后面的《千字文》也看完了,這也是教我們?cè)鯓幼鋈,怎樣?duì)待生活。學(xué)習(xí)上,我們要勤奮努力,不能半途而廢;生活上,不追求奢侈,只求快樂(lè)知足,簡(jiǎn)單純樸;做人應(yīng)該坦坦蕩蕩,無(wú)愧于人生。很多古人都給我們樹(shù)立了榜樣,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),這樣才能成為有用之人!
弟子規(guī)讀后感11
行有余力,則以學(xué)文”的文義分為五個(gè)部分,然后以三字為一句,兩句為一韻的形式加以演述,編纂成為《訓(xùn)蒙文》。該文特別講求家庭教育和生活教育,具體列出為人子弟在外出、待人接物和求學(xué)等方面應(yīng)遵循的禮儀與規(guī)范。乾隆年間經(jīng)賈存仁修訂改編,并改名為《弟子規(guī)》。這是我對(duì)這本書(shū)的'簡(jiǎn)要介紹,現(xiàn)在《弟子規(guī)》已經(jīng)成為兒童啟蒙的必讀教材。
《弟子規(guī)》充分體現(xiàn)出為人子女應(yīng)該盡的孝道,如:“冬則溫,夏則清,晨則醒,昏則定,出必告,反必面,居無(wú)常,業(yè)無(wú)變”。意思就是侍奉父母要用心體貼,讀到這我想到漢代的黃香九歲的時(shí)候就能做到這一點(diǎn),他為了使父親能安心睡覺(jué),夏天睡覺(jué)前會(huì)幫父母把床鋪扇涼,冬天睡覺(jué)前則會(huì)為父親把被窩暖熱,這實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。早晨起床之后,應(yīng)該先向父母問(wèn)好,下午到家后,要將今天在外的情形告訴父母,并向父母報(bào)平安,以免父母擔(dān)憂(yōu)!兜茏右(guī)》影響之大,誦讀之廣,僅次于《三字經(jīng)》,是舊時(shí)啟蒙養(yǎng)正,教育子弟享倫盡份、防邪存誠(chéng),養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物,至今還有著積極的意義。
弟子規(guī)讀后感12
在假期里,我看了很多書(shū),但是國(guó)學(xué)中的弟子規(guī)對(duì)我印象最深刻。
弟子規(guī)分為八大片段,分別是:總序、入則孝、出則弟、謹(jǐn)、信、泛愛(ài)眾、親仁和余力學(xué)文。
弟子規(guī),是作為弟子應(yīng)該遵守的禮法和準(zhǔn)則。我們首先要做的就是對(duì)父母要孝順,在入則孝里面就講了:父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母叫,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承。意思是:父母的`召喚,一定要及時(shí)回答,不能愛(ài)理不理的。父母的要求,一定要馬上執(zhí)行不能偷懶。父母的教誨,一定要認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)從,不能當(dāng)耳邊風(fēng)。父母的責(zé)備,應(yīng)當(dāng)虛心接受,主動(dòng)承認(rèn)自己的過(guò)失。
天下的父母沒(méi)有不愛(ài)自己的孩子的,弟子規(guī)中的入則孝中我明白了,應(yīng)該對(duì)父母怎樣。使我明白了爸爸媽媽照顧我們不容易,以前我經(jīng)常對(duì)爸爸媽媽大喊大叫的,現(xiàn)在我知道了爸爸媽媽原來(lái)這么辛苦,平時(shí)只有一有時(shí)間,就可以幫爸爸媽媽打掃衛(wèi)生,讓他們也不再那么辛苦,爸爸媽媽你們辛苦了。
弟子規(guī)讀后感13
最近一段時(shí)間,一直在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,特別是“入則孝”篇,感受頗深。
“入則孝”,單單這個(gè)“孝”字就包含了做人的根本,短短幾個(gè)字闡述著許多的道理,讓每個(gè)人都受益匪淺!叭雱t孝”中主要圍繞著“孝”字在轉(zhuǎn),內(nèi)容從聽(tīng)父母話(huà)、照顧父母、對(duì)待父母……教育我們每一個(gè)人要念念不忘父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,我們要好好的照顧父母,這些都是做人最根本的。能這樣用心去做,就能體現(xiàn)出自己是否做到孝!叭雱t孝”里從平常小事,引出我們所要做的,它時(shí)時(shí)刻刻的告訴著人們學(xué)著去做,才能真正做到“善”。
學(xué)習(xí)了這則“入則孝”我的感觸很大,F(xiàn)在的社會(huì)比較復(fù)雜,許多少年的思想和心理受到各種打擊與挫折,正是這樣,他們對(duì)自己的父母不僅沒(méi)有善待,還過(guò)分的提出各種不合理的要求。學(xué)習(xí)了“入則孝”,我真替他們感到可悲,一個(gè)人連最根本的孝順都做不到,他將無(wú)法成為社會(huì)上真正的'人,他在社會(huì)上只能成為一個(gè)失敗的人。父母給予我們一切,難道我們不能孝順來(lái)回報(bào)他們的付出?
“入則孝”讓我更進(jìn)一步的明白孝順著父母是做人的根本,我沉思著自己還要從哪些方面做才能更完美,現(xiàn)在我明白了,“爸爸媽媽?zhuān)徫业倪^(guò)去吧,我長(zhǎng)大了”。
弟子規(guī)讀后感14
讀了《弟子規(guī)》第五頁(yè)的“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶”,我提出了兩個(gè)問(wèn)題:
一:這是什么意思?
二:為什么要這樣做呢?
我繼續(xù)往下看,我看見(jiàn)了注釋?zhuān)骸案改附心,就?yīng)該趕快答應(yīng),父母有什么事要你做,不要拖拖拉拉,懶懶散散!边@樣第一個(gè)問(wèn)題就解決了。但是關(guān)鍵在于第二個(gè)問(wèn)題------為什么要這樣做?
突然,我猛然醒悟:因?yàn)榘职謰寢屖巧茵B(yǎng)我的人呀!我的血管里,流的.不僅是父母的血,更是父母的愛(ài)!換句話(huà)說(shuō),父母就是我,我就是父母,只是我們生活在不同的身體里罷了。既然父母就是我,那么我自己讓自己做的事,我還會(huì)偷懶嗎?所以說(shuō):“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。”
于是,我悟出了一個(gè)道理:如果人人都把自己的父母當(dāng)作自己去看待,那么我們這個(gè)世界將充滿(mǎn)愛(ài),充滿(mǎn)孝。
弟子規(guī)讀后感15
我讀過(guò)《弟子規(guī)》這本書(shū),里面的內(nèi)容不僅精彩,還讓我受益匪淺。
這本書(shū)使我明白,什么是孝敬父母;什么是勤儉節(jié)約,什么是寬宏大量……
當(dāng)我讀到“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶!钡臅r(shí)候,我想到以前媽媽叫我?guī)退酪路。我說(shuō)了聲“啊”,等一等,又認(rèn)真地看電視,媽媽說(shuō)了好多遍,我才懶洋洋的站起來(lái),現(xiàn)在想起來(lái),我那時(shí)候是我不應(yīng)該呀!
我又看到了一句“兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中”的時(shí)候,我想到以前我經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事情,就跟妹妹吵嘴,想到這我的臉一下子就變紅了,爸爸和媽媽經(jīng)常說(shuō)“當(dāng)姐姐的就應(yīng)該讓著妹妹”,那時(shí)候我硬說(shuō)爸爸和媽媽偏愛(ài)妹妹,F(xiàn)在想起來(lái)是多么不應(yīng)該啊!
還有一句“聞過(guò)怒,聞譽(yù)樂(lè);損友來(lái),益友卻”。我就想起以前有的人說(shuō)我的'短處,我就覺(jué)得他是針對(duì)我,我心里就感到生氣,然后也針對(duì)他,現(xiàn)在想起來(lái)真是一件多么不光彩的事啊!
總之,這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了許許多多做人的道理,它處我學(xué)會(huì)了怎樣和別人相處。
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