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匆匆讀后感范文8篇
【篇一:讀《匆匆》有感作文】
翻開《匆匆》這篇極富有哲理的散文,我被深深地吸引住了。朱自清獨(dú)到的深刻見解改變了我的思想,使我對(duì)生活、成敗、生命有了新的認(rèn)識(shí)與感受。
《匆匆》一文,讓我知道了時(shí)間的珍貴。
“冼手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去!边@幾句話中蘊(yùn)藏著多么深刻的道理呀!約翰·斯說得好:“時(shí)間只是度過之后才神圣起來!睍r(shí)間是最公正的裁判:它獻(xiàn)給勤奮者的,是一條條成功的大道;獻(xiàn)給懶惰者的,是一個(gè)個(gè)失敗的泥潭!
說起時(shí)間,我真感到羞恥。放學(xué)回家,我東跑跑,西逛逛,東張張,西望望?荚囈膊焕硐,做事總是拖拖拉拉的,一點(diǎn)也不在乎時(shí)間的流逝。今天的事老是等明天,唉,等到明天……
沙士比亞說的對(duì):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他!
我們必須珍惜分分秒秒,我們要做到“珍惜時(shí)間的人,時(shí)間也珍惜他”。
【篇二:讀《匆匆》有感】
坐在燈下,讀完朱自清先生寫的《匆匆》,我感慨萬分。他的這篇文章如一杯清茶,具有或濃或淡的苦,若有若無的香。使之升入無極,便是大手筆;使之達(dá)于平淡,便得大滋味。我細(xì)細(xì)品讀,在一瞬間我似乎長(zhǎng)大許多。
許多事物可以反反復(fù)復(fù)地來去生死,就如“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!钡灰粯,不管你怎樣地祈求上天,它都不可能再來一次。許多人常說“如果能再給我一次生命,我會(huì)……”這都是不切實(shí)際的,只不過是愛幻想的表現(xiàn)。古今有多少文人詠嘆時(shí)間的流逝,生命的短暫,日子一去不復(fù)返。我們的日子就如石沉大海,不輕易間便無影無蹤,銷聲匿跡了。
我明白,我赤裸裸來到這世間,不能赤裸裸回去。我再也不會(huì)昏度下去,而是珍惜生命中的每分每秒,把握生命中的每一個(gè)瞬間!
【篇三:《匆匆》讀后感】
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@是古人留給后人的名言警句。
是的,如果能用錢買來的時(shí)間,那么我想,沒有人再會(huì)寫珍惜時(shí)間的文章去警告世人了。
時(shí)間無時(shí)無刻不在我們身邊悄然逝去,他把現(xiàn)在變成過去,把未來變成現(xiàn)在,把過去變成遙遠(yuǎn)的歷史。
我輕輕打開書本,低聲讀了朱自清的《匆匆》:“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊樹枯了,又在青的時(shí)候;桃花謝了,有在開的時(shí)候。但是,我們的的日子什么們一去不復(fù)返呢?”
但通過學(xué)習(xí)這篇文章,我終于知道,光陰似箭,時(shí)光一去不復(fù)返呢。每天,開著太陽一寸一寸的落下,我心里面很不是個(gè)滋味。在我的13年生命中,我留下什么痕跡嗎?沒有,根本沒有!我好想好想補(bǔ)救我浪費(fèi)的時(shí)間。雖然。我明天太陽還會(huì)升起,但無論如何也回不到過去了,現(xiàn)在,我真真體會(huì)到了作者當(dāng)時(shí)那種后悔的心情。同時(shí)我也領(lǐng)悟到時(shí)間的真遆——時(shí)間總會(huì)虧待那些珍惜他的人,如果糟蹋他,它將會(huì)把你的生命化成廢墟。
【篇四:讀《匆匆》有感】
“去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆的呢?……”不錯(cuò),這正是朱自清先生的《匆匆》。
朱自清先生的散文樸實(shí)、自然、清新、優(yōu)美,素以充滿至情而著稱。朱自清先生的《匆匆》也表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜。
我也是今天才感受到了時(shí)間的珍貴。“花有重開日,人無再少年”這句話一點(diǎn)也不假,不論怎樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過去了,就別指望還能過重復(fù)的一天了,只能去面對(duì)下一天。不論我們干什么,時(shí)間都從我們身邊悄悄走去了?磿鴷r(shí),它從書中滑去;寫作業(yè)時(shí),它從我們的指間流走。我悲傷,時(shí)間總是那么匆匆。
讀了這篇文章,我知道了:時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是無私的。他不可能給這人多點(diǎn)時(shí)間,給那人少點(diǎn)時(shí)間。學(xué)習(xí)或工作中,只有珍惜時(shí)間、合理安排,才會(huì)做時(shí)間的主人,而不是時(shí)間的奴隸。
加油吧,我們一起成為時(shí)間的主人!
【篇五:《匆匆》讀后感】
我一直認(rèn)為時(shí)間是多么不起眼的兩個(gè)字,反正過了今天還會(huì)由明天嘛!但是,自從上個(gè)星期,我們學(xué)了《匆匆》這篇課文后,我才知道原來我錯(cuò)了,徹底的錯(cuò)了。這篇文章的作者是現(xiàn)代著名作家——朱自清。課文記述了作者從八千多日日夜夜中產(chǎn)生的感受:時(shí)間是怎樣流逝的。
從文中我感悟到了時(shí)間的珍貴:雖然今天的太陽下山了,還會(huì)有明天的太陽,但永遠(yuǎn)不會(huì)有昨天的太陽了。如同我,童年的日子是多么無憂無慮,充滿了歡聲笑語,童年過去了,留下了什么呢?只有回憶罷了,而再也不會(huì)有第二個(gè)童年了。唉!花有重開日,人無再少年!
在短暫的人生道路上,怎樣的所作所為才不算是虛度時(shí)間呢?難道是玩嗎?如果說不是的?沙送嫖覀冞能做些什么呢?就如作者所說的:洗手時(shí)、吃飯時(shí)、默默時(shí)、遮挽時(shí)、睡覺時(shí)、嘆息時(shí),時(shí)間總會(huì)溜走。想一想,我們的時(shí)間是誰給的呢?是父母。他們用了所有的青春來養(yǎng)大我們,然而對(duì)我們的期望卻只有一個(gè):就是做祖國(guó)的棟梁。因此,我們還可以好好學(xué)習(xí)報(bào)孝父母,為父母分擔(dān)家務(wù)。這樣也不枉虛度一生了。
【篇六:《匆匆》讀后感】
讀了《匆匆》這篇課文,使我感受到了生命是有限的,時(shí)間是無限的,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要時(shí)間從我們身邊閃過。
我的成長(zhǎng)歷程也是如此,幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我從一個(gè)咿呀學(xué)語的孩子,成為一個(gè)既將步入中學(xué)的少年。六年時(shí)光,轉(zhuǎn)眼而過,無聲無息,無影無蹤。
一年級(jí),日子從秋千上掠過,二三年級(jí)的時(shí)候,日子從踢健子中一閃而過了,在五年級(jí),日子從籃板上走過,從鼠標(biāo)上路過。在一至五年級(jí)的匆匆里,又能怎么樣呢?我在貪玩的日子中,我又不開始好好學(xué)習(xí)了,又不好好寫作業(yè)了,變成了一個(gè)不學(xué)習(xí)的孩子。從今后的日子里,我要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),不能再向以前那么馬馬虎虎了,把書包、文具都放整齊,把畫也學(xué)得更好。
過去,浪費(fèi)了不少時(shí)間,那么從現(xiàn)在開始抓緊每一天吧!讓每一天的日子過得很充實(shí)。
【篇七:《匆匆》讀后感】
這個(gè)星期我讀了一篇課文——《匆匆》。這篇課文使我深受啟發(fā),懂得要珍惜時(shí)間。
這篇課文主要寫了,作者感到自己的生命中,已過去了八千多日子,便想遮挽住匆匆流逝的日子,最后,作者勉勵(lì)自己不要虛度光陰,要留下些成就。
這篇課文也讓我想到了自己。想想看,十二年前的我還只是個(gè)嬰兒,然而,一眨眼功夫,十二年就過去了,我由一個(gè)嬰兒,變成了一位少年。看看,時(shí)間流逝得多么匆匆,如同閃電一般,稍縱即逝。而這十二年來,我除了像寄生蟲般依靠著父母,向老師學(xué)習(xí)知識(shí),我在這么多年的學(xué)習(xí)生涯中,又留下了什么給新入學(xué)的同學(xué)做榜樣的成就呢?周末放假的時(shí)候,周六時(shí),我心中暗下決定要寫完一些作業(yè)再去玩,可結(jié)果呢,我卻控制不了自己,總是寫了一會(huì)兒就不想再寫了,可時(shí)間不等人啊,本想著,早上寫不完作業(yè),下午還可以再寫嘛。下午不寫,可以晚上再寫嘛。可結(jié)果呢,時(shí)間就如閃電一般,眨眼之間,就到了晚上十點(diǎn),我卻沒有做作業(yè),一天還是這樣過去了,我也只能后悔莫及了……
這篇課文讓我知道了時(shí)間是多么寶貴。
【篇八:匆匆讀后感】
現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》,詳細(xì)地刻畫了時(shí)間飛逝,一去不復(fù)返的痕跡。
當(dāng)我閱覽時(shí),想到自己的時(shí)間就從看電視時(shí)靜悄悄地溜走;從我玩電腦時(shí)匆匆地飛走;從我發(fā)呆時(shí)伶伶俐俐地過去。想起這一切,我有點(diǎn)慚愧,自己與朱自清比起來,根本是一個(gè)天一個(gè)地。我那過去的時(shí)間的的確確是白白浪費(fèi)了。因?yàn)闀r(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來說都非常珍貴,因?yàn)闀r(shí)間的來去無聲無色、無影無蹤,不知不覺時(shí)間便從我身邊飛逝,一去不復(fù)返。而且,一天的時(shí)間只有二十四小時(shí),說多不多,說少也不少,但要好好抓緊這一分一秒確實(shí)是件難事,時(shí)間讓我覺得害怕,但害怕的同時(shí)也讓我正確地了解了自己。
“光陰似劍,日月如梭!碑(dāng)我看見別人“才華畢露”的時(shí)候,自己卻一事無成,心里十分著急,便每天在知識(shí)的海洋中忙碌,與時(shí)間賽跑,得到滿足。天黑,躺在床上,想想今天該做的事都做好了,便心滿意足地閉上眼睛,直到天亮。一早,我就起床,繼續(xù)利用好每一分每秒,開心地生活。
就這樣生活著、學(xué)習(xí)著,我可不想像朱自清所說的那樣“白白地走這一遭”。
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