實(shí)用的讀后感的作文600字錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的讀后感的作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀后感的作文600字 篇1
讀完《平凡的世界》，心中涌起一股熱辣辣的感覺，有時(shí)竟禁不住熱淚盈眶。我沒有資格對(duì)它評(píng)述，只有被它感動(dòng)�？v觀全書，我覺得可以用四個(gè)詞來概括，苦難和奮斗，平凡和偉大，而貫穿其中的是親情、友情、愛情。
講述了一個(gè)平凡人的奮斗歷程，一個(gè)平凡家庭的奮斗歷程。一個(gè)農(nóng)民的生命同偉人的生命具有同樣的價(jià)值，普通人的勞動(dòng)偉人的業(yè)績(jī)一樣偉大，我能夠認(rèn)識(shí)到平凡的人的平凡的生活是最偉大的，能夠讓我在努力奮斗的同時(shí)提醒自己保持一顆平凡的心。全書字里行間流淌的全是濃濃的愛意，對(duì)土地，對(duì)父老鄉(xiāng)親的親情、友情、愛情。特別是孫少平，也是我最佩服的角色。
一個(gè)出身卑微，家境極端惡劣的農(nóng)村少年，一個(gè)忍辱奮進(jìn)，不卑不亢的學(xué)子，又或者說，農(nóng)村的孩子，因自卑而上進(jìn)，以上進(jìn)求尊嚴(yán)。少平平凡的一生，分化于農(nóng)田、城市工地，還有煤煙四起的地下坑道中。田曉霞的出現(xiàn)，給了少平的生活更加豐富的內(nèi)容。關(guān)于她的章節(jié)，我都會(huì)一遍又一遍的通讀因?yàn)橛兴霈F(xiàn)的時(shí)候，總會(huì)讓人覺得生活充滿了陽光，有了她，少平就算生活再苦也還是幸福的。田曉霞是少平的一個(gè)夢(mèng)，她的犧牲，讓人認(rèn)識(shí)到這就是生活……
總之，世間所有的真情都在這里得到了體現(xiàn)。我想起冰心曾說：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁。隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一路長(zhǎng)徑點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是凄涼�！边@愛情，這友情，再加上一份親情，便一定可以使你的生命之樹翠綠茂盛。
因?yàn)橛袗�，有了溫情，有了力量，世界變得如此美麗！生活在平凡的世界中的人們�?yīng)該感到生活是美好的！
讀后感的作文600字 篇2
人類和動(dòng)物，應(yīng)該是怎樣生存的？今天，《老人和海鷗》這篇文章告訴了我。
文章講的是作者在喂海鷗的人群中發(fā)現(xiàn)了有這樣一位老人，他只要撮著嘴，向海鷗呼喚，立即就會(huì)有一群海鷗飛來；而且，作者與老人談話中得知，老人不僅給每只海鷗都起了名字，而且還能清楚地辨認(rèn)出哪只是哪只；當(dāng)老人去世后，作者把遺像帶到了翠湖邊，意想不到的是海鷗群體飛來，盤旋翻飛著，居然自發(fā)地在老人遺像旁站了兩排，為老人守靈，最后也不忍離開。
讀了這篇文章，我的內(nèi)心是感動(dòng)的。作為一位年邁的老人，他完全可以和其他老人一樣，下下棋，遛遛鳥，打打牌，不必用自己省下的錢去喂這些海鷗，可是他做到了。他能堅(jiān)持每年冬天步行二十里地來到翠湖，就只是為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴。多么有愛心的一位老人，多么善良無私的老人！
讀了這篇文章，我的內(nèi)心是震撼的。人與動(dòng)物之間的關(guān)系是很微妙的，人和動(dòng)物之間的愛也是可以傳遞的，不僅人有感情，動(dòng)物也有豐富的感情。老人生前，海鷗同老人相伴游戲，老人死后，海鷗自發(fā)地在他的遺像前盤旋翻飛、肅立、鳴叫，它們悲慟的心情以動(dòng)人心魄、震撼人心的力量，淋漓盡致地表達(dá)出來，感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。
老人與海鷗，一個(gè)孤獨(dú)的步履蹣跚的老人和一群展翅高飛的海鷗。他們用真情演繹了一場(chǎng)愛的贊歌！他們用行動(dòng)告訴了我們，尤其是告訴那些肆意殘殺動(dòng)物的人們，動(dòng)物和人類之間本就是好朋友，好鄰居，我們應(yīng)該友好相處，我們應(yīng)該和諧地生活在一起，這樣我們的生活才會(huì)更加幸福，我們的家園才會(huì)更加美好！
讀后感的作文600字 篇3
《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)窮苦人遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的'烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對(duì)小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實(shí)現(xiàn)。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好！如果小女還生長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯；如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定會(huì)為祖國(guó)的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果。
一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是，這個(gè)世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深感震撼。除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著腳在雪地里。這服不行的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤(rùn)和洗禮。一個(gè)高尚的人，應(yīng)該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人�？墒牵覀冇卸嗌偃说氖掷镉心菢右桓鸩衲�？而這個(gè)一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫助了我們。
讀了，《賣火柴的小女孩》后，我感覺自己現(xiàn)在是多么幸福，比起那個(gè)小女孩來說，我們擁有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好的生活，所以我們要把我這美好的時(shí)光，努力去奮斗，努力去拼搏。
讀后感的作文600字 篇4
在這個(gè)暑假，我讀完了英國(guó)作家帕·林·特拉芙斯所著的《神奇的瑪麗阿姨》。這篇文章就像是一個(gè)奇幻的童話故事，卻讓我受益匪淺。
在一個(gè)秋天的傍晚，瑪麗阿姨撐著她那把神奇的傘乘著東風(fēng)而來，受聘成為班克斯家的保姆，負(fù)責(zé)照顧四個(gè)孩子。從此以后，班克斯家的孩子們碰到了許許多多神奇古怪的事�，旣惏⒁棠軌蛴媚Х◣Ыo孩子們只能在夢(mèng)中才能見到的事物，擁有奇幻的感受�，旣惏⒁虝�(huì)從毯子做的手提袋里，像變魔術(shù)一樣拿出各種各樣無窮多的東西；能從寫著“睡前一茶匙”的瓶子里倒出各種飲品；瑪麗阿姨能聽懂動(dòng)物說話，還能走進(jìn)畫中；她能用一個(gè)指南針帶著四個(gè)孩子環(huán)游世界！瑪麗阿姨總能在不經(jīng)意間給孩子們特別的驚喜！
讀完這本書，我感悟出了一個(gè)道理，書中的瑪麗阿姨是擁有神奇魔法的，她可以輕輕一個(gè)揮手，實(shí)現(xiàn)四個(gè)孩子們的夢(mèng)想，但，在真實(shí)世界里真的有這么一個(gè)“瑪麗阿姨”？自古以來，有哪位成功人士是通過魔法取得成就的？他們靠的是自己一步一步腳踏實(shí)地的努力！今年夏天，南京舉辦了第二屆青奧會(huì)，那些獲獎(jiǎng)年輕的青年運(yùn)動(dòng)員付出了多少的汗水，多少的艱辛才取得了今天的成就！再比如說，誰又知道那些奧運(yùn)會(huì)上的冠軍們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上光榮的那一刻背后付出了多少？這正應(yīng)了一句話：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。無論是嚴(yán)寒還是酷暑他們都要默默地訓(xùn)練，也許只有他們自己才知道，耀眼奪目的獎(jiǎng)牌里到底暗含著多少汗與淚！
我們總是會(huì)聽到有人抱怨夢(mèng)想太過遙不可及，除非有魔法，否則不可能實(shí)現(xiàn)。試問，你真的為目標(biāo)努力過了嗎？你真的竭盡全力試過了嗎？如果沒有，那么我想，你沒有資格放棄！同學(xué)們，夢(mèng)想只有敢做才會(huì)實(shí)現(xiàn)！
讀后感的作文600字 篇5
在一本書上,偶而見到我的黑狗這個(gè)題目,因?yàn)槲乙矏酃?便幸致勃勃的翻開了這篇文章津津有味的看了起來。
這篇文章讓我最感動(dòng)得是：已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大的黑狗在作者的教梭下咬了一位路人，作者哈哈大笑，那只黑狗見作者很開心，便覺得很自豪也很高興。后來作者上學(xué)去了，那一段期間，黑狗不斷的咬人，小主人回來的知黑狗咬人了，很傷心。因?yàn)樽髡咧篮诠肥遣粫?huì)咬人的;是因?yàn)樽约汉诠凡艑覍乙�，黑狗�?duì)別人很兇但對(duì)作著還是很好。
當(dāng)作者第二次回家的時(shí)候，村邊大榕樹邊發(fā)出陣陣撕心裂肺的摻叫，原來是黑狗，黑狗被吊在大榕樹上，人們用棍棒，一棒一棒的敲打在黑狗身上.黑狗突然發(fā)現(xiàn)背著書包往前擠的小主人，黑狗的眼睛里放射出求救的眼光.但小主人也無能為力救黑狗了，黑狗流淚了!一會(huì)兒，黑狗安詳?shù)拈]上了那雙炯炯有神的大眼睛，但那滴溫?zé)岬臏I還掛在眼角邊.況且黑狗并不是我的，是鄰居李木匠的，單黑狗為了一個(gè)不是自己主人的人而獻(xiàn)出自己寶貴的生命.
我們住在一起的這群小孩，全都愛養(yǎng)狗，但又不是光名正大的養(yǎng)，而是偷偷的養(yǎng).但不是跑了，就是死了!于是我們撿到了流浪狗，更好的照顧小狗，每噸吃雞蛋飯、肉，喝牛奶、純凈水，晚上睡用五六層衣服墊的床，可這樣小狗狗死的更快，于是我們發(fā)誓不在養(yǎng)狗，因?yàn)橐吧男」飞钤偻饷孀兊妹庖吡Α⑸钅芰Χ己軓?qiáng)，可我們養(yǎng)的小狗，嬌生慣養(yǎng)，免疫力差禁不起風(fēng)吹雨打，生活能力不強(qiáng)，如果跑了在外面會(huì)餓死。如果我們接著養(yǎng)，我們就是殘忍殺死小狗的兇手。雖然我的黑狗和我們的經(jīng)歷這兩個(gè)例子不一樣，但是我的黑狗的作者和我們一樣都不再養(yǎng)狗。
我的黑狗告訴我：愛狗不養(yǎng)狗!如果你要養(yǎng)你就是殺狗的兇手!
讀后感的作文600字 篇6
我是個(gè)愛看書的女孩，最近我和媽媽一起閱讀了《閣樓上的精靈》，我們倆常常你讀一頁，我讀一頁，讀到優(yōu)美的詞句，我們會(huì)反復(fù)朗讀，我還在書上圈圈劃劃作記號(hào)。這本書生動(dòng)富有想像力，讓我愛不釋手，我媽媽也很喜歡這本書。
《閣樓上的精靈》講了這樣一個(gè)故事：帶閣樓的房子越來越少了，終于，因?yàn)橐粭l鐵路要穿過，世界上最后一批精靈失去了棲身之處。不得已，這個(gè)龐大的精靈家族在善良的精靈奶奶的帶領(lǐng)下進(jìn)行艱難的遷徙。精靈奶奶很會(huì)關(guān)心他人，安慰他人，幫助他人。后來，在鸛鳥的幫助下，如愿以償?shù)氐竭_(dá)了夢(mèng)中天堂——精靈谷�？删`們又開始想念與人們相處的日子。于是，一個(gè)翹鼻子的小精靈，騎在烏鴉背上，向閃爍著霓虹燈的城市飛去。這本書描寫得很生動(dòng)，我最喜歡這一段：精靈們的歌聲中，充滿了一種明亮的色彩，仿佛那些音原本是陽光變成的，而現(xiàn)在隨著歌聲這個(gè)小音符正長(zhǎng)出翅膀，朝四面八方飛去。音符飛到的地方，鳥兒歡快地鳴叫，花朵爭(zhēng)相綻開，樹木挺拔生長(zhǎng)，小兔子和小老鼠條起了圓圈舞。
看完這本書，讓我懂得了要勇敢面對(duì)生活中的困難。國(guó)慶節(jié)我們一家來到山清水秀的外婆家，爬山是必不可少的，因?yàn)榕郎郊饶軓?qiáng)身健體，又能欣賞風(fēng)景。為了能看到更美的風(fēng)景，舅舅帶領(lǐng)我們走上雜草叢生的小道，走了大約一個(gè)小時(shí)，寧靜澄清的湖面呈現(xiàn)在我們面前，頓時(shí)讓人心曠神怡。為了挑戰(zhàn)自我，我提議爬上最高峰，不過我看著眼前陡峭的山峰心里有點(diǎn)害怕，這時(shí)我想起：小小的精靈們要翻過九座山，才可以到達(dá)名叫精靈谷的世外桃源。就這點(diǎn)路，我都怕難怕累，那怎么行呢？于是我克服畏難心里，努力往上爬，終于到達(dá)了山頂，向下俯視，風(fēng)景很美麗。下山了，路似乎更陡，我感覺站也站不住，每走一步都好像要摔跤，我害怕極了，真是“上山容易下山難”。此時(shí)我又想起精靈們的勇敢，于是我不怕苦不怕累，在爸爸的幫助下，終于順利下山了。
這本書還讓我懂得了要學(xué)會(huì)關(guān)心別人。我想，你也想看了吧！快來讀讀！
讀后感的作文600字 篇7
讀完野鴨的故事，當(dāng)我合上書，閉上眼，腦子里浮現(xiàn)出了許多畫面，這些畫面讓我明白了愛的真諦。
朋友們，你可曾見過南非的野鴨?可曾見過它們遷徙時(shí)的壯觀場(chǎng)景? 它們展翅飛翔于天地之間。有時(shí)他們會(huì)被天地吃掉，有時(shí)也會(huì)在不經(jīng)意間被獵人槍殺。對(duì)于他們的勞累，它們的艱難，你是否會(huì)心痛?你是否有一種想喂食它們的沖動(dòng)?朋友們，你們可不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，而毀了野鴨們的一生啊!據(jù)我所知，有一位熱愛大自然的人，因?yàn)樽约旱钠兴_心腸，同情與野鴨的遭遇，竟然收留南飛的野鴨，每天盡心盡力的喂養(yǎng)它們。
幾年后野鴨長(zhǎng)得壯實(shí)了，再也飛不動(dòng)了，也就成為了一只名副其實(shí)的“家鴨”。讀完這個(gè)故事，我不經(jīng)意的感嘆了一聲“唉，竟用自己的慈悲毀了一群群野鴨!”過后，我腦子里閃現(xiàn)了一位位“慈悲”的人。在我的記憶力，有這樣一位母親：家里只有一個(gè)兒子，事事寵著他，讓著他，什么事也不讓他做。而他呢?天天沉溺于游戲，交一些狐朋狗友，你們覺得他是一位少爺，嗯，他確實(shí)是一位平民窟里的“少爺”。朋友們，他的家庭是相當(dāng)貧困啊!但他照樣揮霍。這樣的人的最后的結(jié)局可想而知。
在沒有錢上網(wǎng)后，竟與那些所謂的好朋友搶劫，最后鋃鐺入獄。這位母親親手毀了自己的兒子，這份“愛”多么讓人痛心啊!我又想起了另外一位母親，他同樣只有一個(gè)兒子，但她從小對(duì)自己的兒子很嚴(yán)厲，在兒子剛會(huì)走路時(shí)，兒子跌倒是家常便飯，從不去扶他，而是讓他自己站起來。顯然在他今后的路上，他還會(huì)跌倒，但他會(huì)爬起來，再跌倒了，再爬起來。。。。。。在坎坷的人生道路上，無論跌倒多少次，他都會(huì)爬起來。他的母親給了他爬起來的力量，是母親的堅(jiān)持成就了他最后的成功。這樣的愛才是真正的愛。
所以說，愛可以造就人，也可以毀滅人，這就是愛的真諦，這就是我讀完《野鴨的故事》之后抒發(fā)的感慨。
讀后感的作文600字 篇8
《愛的教育》這本書是一部流傳世界各地的著作，它是以一個(gè)小孩的日記方式來寫的，雖然每篇的篇幅不長(zhǎng)，但都有一個(gè)感人的故事。愛，一個(gè)多么閃亮，多么令人鐘愛的字眼。人們追求愛，也希望能擁有愛，愛能使人與人之間變得更加美好。
這部書是由意大利作家亞米契斯耗時(shí)近十年完成的偉大小說。作者于1846年10月31日生于意大利古利亞地區(qū)一個(gè)名叫奧奈季亞的小村鎮(zhèn)。他自幼酷愛學(xué)習(xí)和寫作，1868年發(fā)表處女作《軍營(yíng)生活》，并由此出名。1886年，《愛的教育》出版，使他的創(chuàng)作生涯達(dá)到頂峰。、
這部書主要介紹了安利柯的生活與學(xué)習(xí)。寫了發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事，父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)的文章，及老師在課堂讀的“每月故事”。每張每節(jié)都把“愛”表現(xiàn)的精髓深入，淋漓盡致，大致國(guó)家，社會(huì)大我之愛，小至父母，師長(zhǎng)，朋友的愛，處處扣人心弦，感人肺腑。
這是一本日記體的小說，以一個(gè)學(xué)齡前男孩安利柯的眼光，從10月份4年級(jí)開學(xué)的第一天寫起，一直寫到第二年7月份。記載了小學(xué)生安利柯整整九個(gè)月的四年級(jí)生活。愛是整篇小說的主旨，就在最平實(shí)的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動(dòng)地的，但卻感人肺腑、引人深思。整部小說以一個(gè)小學(xué)生最不染世俗的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡。這里有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉，有品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)代洛西的助人為樂；也有華梯尼的虛榮狹隘，諾琵斯的傲慢無禮；還有樸實(shí)可愛的“小石匠”，堅(jiān)強(qiáng)不息的克洛西……完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。全書共100篇文章，包括發(fā)生在恩里克身邊各式各樣感人的小故事、父母姐姐在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章，以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的每月故事。
讀后感的作文600字 篇9
我很喜歡讀童話故事，公主的、動(dòng)物的……我吸收著故事中的智慧和力量，我的心靈也被凈化了，像天空一樣湛藍(lán)湛藍(lán)的，像湖水一樣碧綠碧綠的。
暑假里，媽媽送給我一本書，是英國(guó)作家羅爾德·達(dá)爾寫的名叫《了不起的狐貍爸爸》。書中提到的三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主分別是博吉斯、邦斯和比恩，他們都是最卑鄙、最小氣的人，三個(gè)貪得無厭的家伙為了抓住偷吃他們東西的狐貍先生，不顧一切地離開了自己富有的飼養(yǎng)場(chǎng)，連把森林里的山谷都移成了平地。而了不起的狐貍爸爸正帶著他們?nèi)摇偺秃倢殞殏儯寥f苦地挖開了博吉斯、邦斯和比恩的農(nóng)場(chǎng)，幫助被捆在洞里的朋友們找到了食物，可三個(gè)可惡的家伙們還是很愚蠢地守在洞口，等待著狐貍的出現(xiàn)。難道就不能想辦法么?我們不能向邦斯他們那樣一味的等待，要想辦法，要向狐貍爸爸那樣做一個(gè)有責(zé)任心的人，靠自己的聰明才智保護(hù)家人，保護(hù)自己生存的家園。
書中的狐貍爸爸聰明、善良、勇敢，生活中我的爸爸也一樣的了不起，我敬佩我的爸爸。去年春節(jié)，爸爸、媽媽和我一起去了桂林，在騎單車游陽朔時(shí)，我們迷路了，連GPS都沒有一點(diǎn)信號(hào)，看著眼前幾乎荒無一人的山路，我急得像熱鍋上的螞蟻，我的腦子里，一直不聽使喚地蹦出這幾個(gè)字“怎么辦?怎么辦?”我非常著急地對(duì)爸爸說：“爸爸，我們還是原路返回吧!”可是，了不起的爸爸比GPS還厲害，很自信地回答我和媽媽：“只要方向?qū)Φ模鸵欢茯T到我們來的地方，不用害怕，跟我走�！痹诎职值膸ьI(lǐng)與鼓勵(lì)下，我們沿著山路騎啊騎，看到了綠油油的田野、看到了老農(nóng)牽著老牛過馬路、還看到了河邊上一排排整齊的鳳尾竹。慢慢地，看到了越來越多的人來車往，我們終于歡呼著抵達(dá)了陽朔西街。爸爸面對(duì)困難時(shí)不忘動(dòng)腦筋，堅(jiān)持不懈地精神打動(dòng)了我。
了不起的狐貍爸爸，了不起的我的爸爸。
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