名著的讀后感500字
范文一
——《愛(ài)的教育》讀后感
別人說(shuō)，只有復(fù)雜的目光才能看懂復(fù)雜的東西。但是，“心”卻是不一樣，只有最純真的心才能讀懂最偉大的愛(ài)。亞米契斯就證明了這一點(diǎn)：他的巨作《愛(ài)的教育》就用小孩最單純最渺小的心表達(dá)了世間最復(fù)雜最偉大的愛(ài)。
而在這渺小而單純的心中，我感觸最深的是《精神講話》。
故事是寫男孩馬可爾家里很窮，為了還債，他的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作，可是不久，她和家里失去了聯(lián)系。馬可爾決定獨(dú)自去找媽媽，開始了萬(wàn)里尋母的艱難歷程……
在路上，馬可爾經(jīng)歷了一切酸甜苦辣：船上的顛簸使他站不起來(lái);疾病的'煎熬使他痛苦不堪……但是，一路走來(lái)，有許多人給了他愛(ài)：酒吧老板的一點(diǎn)路費(fèi);船長(zhǎng)請(qǐng)的一頓午餐;以及所有的人，都給予了他一份渺小的愛(ài)。而正是這不起眼的水滴，一點(diǎn)一點(diǎn)，匯成了小溪，匯成了江河，滋潤(rùn)著"心"的沙漠……
最后等到的，不一定是完美。當(dāng)馬可爾氣喘吁吁地來(lái)到一家醫(yī)院時(shí)，他見(jiàn)到了媽媽蒼白的嘴唇，憔悴的面容，以及那憂傷的眼睛——媽媽得了重病!最后，馬可爾用愛(ài)滋潤(rùn)了母親干枯的心，手術(shù)很成功，媽媽終于得救了。醫(yī)生語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我什么都沒(méi)有做，是馬可爾救了自己的母親啊。”
對(duì)于愛(ài)，我不懂也不會(huì)。但我唯一能做的就是學(xué)會(huì)制造與派送愛(ài);對(duì)于“心”，我還是什么也不明，所以，我也要學(xué)會(huì)體會(huì)與感動(dòng)。也許，這也是人生的階梯。
范文二
——《朝花夕拾》讀后感
初讀《朝花夕拾》不覺(jué)得這像一本名著，反而覺(jué)得像是一個(gè)朋友在與你閑聊家常，原來(lái)這才是這本書的獨(dú)特之處。
我正在讀“無(wú)常”這一篇章時(shí)，也正好是全書的一半，這“無(wú)常”與之前“五猖會(huì)”上的塘報(bào)、高照、高蹺、抬閣、馬頭等，一定是魯迅愛(ài)看的，不然怎么會(huì)寫得這樣細(xì)呢!從此看來(lái)魯迅小時(shí)一定也很貪玩，不過(guò)這里主要還是反映了魯迅思想中戀鄉(xiāng)的一面。
再往前看《二十四孝圖》還真讓人摸不著頭腦，只是覺(jué)得這篇文章一定還有深層含意，看來(lái)我還得慢慢的滲透一下，才能得出結(jié)論。
說(shuō)起《狗、貓、鼠》和《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》可是我在這半本書最感興趣的文章了。
一開始，看這本書的第一篇文章就像是在聽(tīng)故事一樣。文中的魯迅可是把他仇貓的原因一五一十的說(shuō)了一遍，說(shuō)實(shí)在的我也挺討厭貓的，也是因?yàn)樗粤瞬辉摮缘臇|西——我最愛(ài)的紅燒魚。不過(guò)，如果當(dāng)時(shí)的我把這件事記錄了下來(lái)的話，就能和魯迅先生媲美一下了，題目就叫做《我·貓·老鼠》。雖然我平時(shí)不太喜歡老鼠，但看了這篇文章，突然覺(jué)得其實(shí)有只“隱鼠”也不錯(cuò)啊!可當(dāng)我看到阿長(zhǎng)踩死“隱鼠”的那一段時(shí)，感覺(jué)真有點(diǎn)氣憤，同時(shí)也為魯迅失去“隱鼠”而感到惋惜。更感覺(jué)阿長(zhǎng)真壞，不僅踩死了可愛(ài)的“隱鼠”，還把罪禍強(qiáng)加在了貓的身上，使魯迅錯(cuò)怪了貓。
從看了《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》開始，如今我已不記恨她了。在《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》中的她，雖然多嘴，禮節(jié)多，但是她爽直、淳樸、又能幫魯迅買《山海經(jīng)》，人品也是不錯(cuò)的。
《朝花夕拾》的內(nèi)容簡(jiǎn)短但不缺乏經(jīng)典，看來(lái)我想讀透這前半本書，還得好好體會(huì)、體會(huì)!
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