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初中讀后感1000字

時(shí)間:2020-07-22 09:44:50 讀后感1000字 我要投稿

關(guān)于初中讀后感1000字

  范文一

關(guān)于初中讀后感1000字

  這篇小說(shuō)是以19世紀(jì)的英國(guó)為背景,描寫一個(gè)貧苦兒童湯姆和一個(gè)富貴王子愛德華交換社會(huì)地位的童話式故事。貧兒湯姆從小過(guò)著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活,幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子,而愛德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活,也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。于是有一天,他們交換了身份,開始了新的生活。通過(guò)這個(gè)童話情節(jié),小說(shuō)首先用鮮明的對(duì)比手法,展現(xiàn)了勞動(dòng)人民生活的極端艱難困苦和統(tǒng)治階級(jí)生活的極端豪華奢侈。在此同時(shí),小說(shuō)還鮮明地表明了人生生來(lái)平等的民主主義思想和環(huán)境決定人物性格的唯物主義觀念。湯姆并非天生就只能當(dāng)貧兒,愛德華也不是生來(lái)就只能當(dāng)王子,全部的不同只在服飾和地位。愛德華就曾跟湯姆說(shuō):“要是我們光著身子走出去,誰(shuí)也分不清哪個(gè)是你,哪個(gè)是我!”的確,當(dāng)貧兒穿上王子衣服時(shí),大家都把他當(dāng)成王子;而愛德華穿上貧兒衣服后,大家便認(rèn)定他是貧兒,這里既沒有什么“天生富貴”,也沒有什么“天賦王權(quán)”,問題的關(guān)鍵只在穿什么服飾和處在什么地位。

  不僅如此,湯姆在穿上王子衣服,被人推上王位后,便立即頒發(fā)仁慈的法律,釋放無(wú)罪的囚犯,否定封建法律的荒謬,指責(zé)宗教裁判所的草菅人命,成了被萬(wàn)民擁戴的開明君主。

  而愛德華在穿上貧兒衣服后,也能在重新當(dāng)上國(guó)王時(shí)廢止酷刑,昭雪冤獄,頒布新法,以改善人民的處境。這是他倆突然心血來(lái)潮或良心復(fù)蘇嗎?不,這是環(huán)境對(duì)人物性格的客觀影響,是健康、樸素的人民生活對(duì)人的改造作用。湯姆從人民中來(lái),健康、樸素的人民生活使他從小就具有善良、正直的品質(zhì)和同情苦難、嫉惡如仇的性格。而愛德華從王宮走到人民中去以后,受人民生活的影響,也逐漸具有了跟統(tǒng)治者截然不同的品質(zhì)和性格。最后還有一點(diǎn),小說(shuō)雖然取材于16世紀(jì)英國(guó),但讀者從小說(shuō)所描寫的人民大眾的苦難生活,很自然會(huì)聯(lián)想到19世紀(jì)七八十年代美國(guó)勞動(dòng)人民的艱難處境;從小說(shuō)所描寫的統(tǒng)治者的為所欲為,很自然會(huì)聯(lián)想到當(dāng)時(shí)美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)政府的專橫欺詐;從湯姆和愛德華交換身份后的思想言行,也很自然會(huì)聯(lián)想到深刻的種族歧視。因此,小說(shuō)雖然取材于16世紀(jì)英國(guó),但其批評(píng)的矛頭是指向19世紀(jì)的美國(guó)。

  誤會(huì)和交換身份,就是這一部童話的主要情節(jié),而這看似俗套的設(shè)置,卻在馬克?吐溫筆下顯出了隱含的光輝。這篇讀后感,語(yǔ)言質(zhì)樸平實(shí),從手法、思想和社會(huì)背景三方面闡述了作者意圖,筆風(fēng)簡(jiǎn)潔,眼光犀利。

  范文二

  “孝”自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德,更有“老吾老以及人之老”、“百善孝為先”、“孝子之養(yǎng)也,樂其心,不違其志”等我們的先人留下的孝敬長(zhǎng)輩的格言。今天,我收看了《尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》。讓我明白了什么是真正的“孝”。在《眾里尋你》的歡快曲調(diào)中,典禮開始了,全場(chǎng)上下一片通紅。在典禮上,共有11位少年獲取“年度最美孝心少年”稱號(hào);有21位少年獲得“特別關(guān)注孝心少年”的稱號(hào)。

  在其中,來(lái)自湖北的何秀巡姐弟給我感觸最深。姐弟倆來(lái)自湖北,雖然屬于比較開放的`城市,但是他們的生活卻十分貧困,母親早逝,父親打工,古稀之年的奶奶因病在家中,年紀(jì)尚小的姐弟倆用自己瘦弱的肩膀撐起了一個(gè)家,撐起了整片天。在家里有好大一片茶葉地和玉米地,每到收獲時(shí)節(jié),姐弟倆就各背一個(gè)竹框,到田地里收割,黃澄澄的似珍珠般的玉米裝滿了整個(gè)竹筐。在回家的路上,姐弟倆常常玩“調(diào)虎離山”,偷偷的將對(duì)方框里的玉米放到自己的框里,為的是讓對(duì)方更輕省。在回家后,奶奶突然頭疼起來(lái),姐弟倆忙將摘回的玉米撥成玉米粒,把茶葉裝袋,又背著那沉甸甸的竹筐一腳一步滑地向縣城跑去。一路上,姐弟倆雙手緊緊地握著,仿佛兩人融為一體。終于在幾小時(shí)后到達(dá)了縣城。他們顧不上休息,尋找收購(gòu)玉米和茶葉的雇主。終于輾轉(zhuǎn)幾個(gè)回合,將二幾十斤重的玉米買了出去。但茶葉卻不如意。

  繞縣城一圈,才找到一位收茶葉的老人。終于將兩框玉米茶葉換成了幾十元錢,買到了奶奶服用的“腦心舒口服液”。高高興興的回了家。但是幾天以后,姐姐受到了上高中的通知,既興奮又擔(dān)心,興奮自己可以繼續(xù)去上學(xué),擔(dān)心在之后某一天回家,這房子真的成了一個(gè)“房子”,不是一個(gè)家了,擔(dān)心失去自己唯一的親人。但是弟弟莊重保證,照顧好奶奶……看到這里,我的眼眶濕潤(rùn)了,這么小的年紀(jì)就要擔(dān)負(fù)照顧奶奶的重任,為此也失去了上學(xué)的機(jī)會(huì),是多么可敬啊!回想我們,整天在父母呵護(hù)下,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,被稱作“小皇帝”、“小公主”,但這些我們的同齡人,卻承擔(dān)著一個(gè)家。是什么推動(dòng)他們這么做?是堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神?是臨終前的母親囑托?我認(rèn)為這正是“孝”的重要體現(xiàn),他們正是將“孝”銘記心頭,才有了今天這么感人的一幕。在電視中常?吹接械膬号疄榱藸(zhēng)奪家產(chǎn),將老人置之其外,全然不顧老人的感受,只為了眼前的利益,為了自己的將來(lái)。他們難道就沒有聽說(shuō)過(guò)“孝”這一個(gè)字嗎?“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,只有將“孝”刻在腦子里,將“孝”付諸于行動(dòng)中,才是真正的中國(guó)人,才是真正的炎黃子孫!

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