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弱勢(shì)群體調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2024-11-02 07:55:53 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

弱勢(shì)群體調(diào)查報(bào)告

  隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的弱勢(shì)群體調(diào)查報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

弱勢(shì)群體調(diào)查報(bào)告

弱勢(shì)群體調(diào)查報(bào)告1

  調(diào)查目的:在我們身邊,有這樣一群人,他們生活在社會(huì)的最底層,經(jīng)濟(jì)收入、社會(huì)地位低下,話語(yǔ)權(quán)不足。這群人,我們通常稱(chēng)之為弱勢(shì)群體。這次的調(diào)查,目的重點(diǎn)在于調(diào)查社會(huì)弱勢(shì)群體的生活狀況和精神狀態(tài),旨在讓更多的人了解他們幫助他們。

  調(diào)查對(duì)象:農(nóng)民工、工人、殘障人士以及老人

  調(diào)查方式:?jiǎn)柧硎、訪談法、觀察以及資料搜尋

  調(diào)查時(shí)間:周末休息日

  調(diào)查內(nèi)容總結(jié):

  弱勢(shì)群體是權(quán)利缺失的一個(gè)群體,也是最應(yīng)該被社會(huì)關(guān)注的一個(gè)群體。如何人士弱勢(shì)群體,怎樣去關(guān)懷和幫扶他們,是一個(gè)很值得探討的話題。他們有的失去勞動(dòng)能力;有的生活在貧困線以下,苦苦跟溫飽做斗爭(zhēng),有的則是經(jīng)濟(jì)社會(huì)改革轉(zhuǎn)型成本的主要承擔(dān)者,像農(nóng)民工、下崗職工等群體。

  除了收入貧困,在很多維度上,都有不同的弱勢(shì)群體。他們受各種形式貧困的困擾;或在教育、健康、住房、就業(yè)等方面機(jī)會(huì)不平等;或知識(shí)獲取和交流等方面權(quán)利較少;或者生存自愿與環(huán)境條件惡劣,或者利益表達(dá)機(jī)會(huì)缺乏等。

  中國(guó)史一個(gè)人口眾多、地域遼闊、發(fā)展部平衡的發(fā)展中大國(guó),在連續(xù)保持30多年經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長(zhǎng),創(chuàng)造人類(lèi)經(jīng)濟(jì)奇跡的同時(shí)不平等和不公平的現(xiàn)象并未完全消除。弱勢(shì)群體的存在,是中國(guó)的基本國(guó)情之一。

  中國(guó)正在經(jīng)歷著人類(lèi)歷史上最大規(guī)模的多重轉(zhuǎn)型,既有經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)型,又有社會(huì)、政治的轉(zhuǎn)型,也有開(kāi)放轉(zhuǎn)型。這些轉(zhuǎn)型相互聯(lián)系、相互交織、相互作用,構(gòu)成了中國(guó)轉(zhuǎn)型與發(fā)展的獨(dú)特之處,但發(fā)展并不總是水平向前,發(fā)展過(guò)程中一定會(huì)存在著落差,落差越大,對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定的沖擊就會(huì)越大。

  這些落差導(dǎo)致當(dāng)前社會(huì)不僅出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)權(quán)利的分化,而且也出現(xiàn)了各方面權(quán)利分化的趨勢(shì),有的人不僅在經(jīng)濟(jì)上處于弱勢(shì),而且在其他方面也處于弱勢(shì);表達(dá)意愿和訴求的渠道還不通暢,影響力、話語(yǔ)權(quán)較弱,甚至成為社會(huì)排斥、社會(huì)歧視的對(duì)象。

  弱勢(shì)群體正是在這樣的社會(huì)分化過(guò)程中逐步沉淀、形成,甚至有擴(kuò)大化的趨勢(shì)。弱勢(shì)群體擴(kuò)大化是轉(zhuǎn)型期的弊病之一,這不僅是單一群體的擴(kuò)大,而且弱勢(shì)群體間的關(guān)聯(lián)性相對(duì)較大,使得弱勢(shì)群體總體人口特征更加復(fù)雜化,如與農(nóng)民工群體相應(yīng)的是留守兒童群體、留守農(nóng)村婦女及老年人群體、失地農(nóng)民等。

  中國(guó)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型與發(fā)展帶來(lái)持續(xù)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),也令不公平問(wèn)題日益凸顯。防止弱勢(shì)群體擴(kuò)大化、積弱化、復(fù)雜化的趨勢(shì),成為當(dāng)下和今后一個(gè)時(shí)期社會(huì)建設(shè)的重要任務(wù)。根據(jù)這次的調(diào)查,社會(huì)弱勢(shì)群體致困的原因大致分為以下幾種:

  (一)失業(yè)、下崗致困。

  由于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下形成的各種深層次矛盾不斷顯現(xiàn),在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和就業(yè)結(jié)構(gòu)必然作出重大調(diào)整,一批勞動(dòng)者失掉原有的工作崗位,失去或減少了收入來(lái)源。這些下崗失業(yè)人員的年齡主要集中在35-55歲之間,文化水平低,技術(shù)單一,就業(yè)困難,以前在崗時(shí)其工資收入是家庭的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源,他們上有老,下有小,一旦失去工作,全家就會(huì)陷入貧困的.境地。

  (二)因病致困。

  目前癌癥、尿毒癥、白血病等大病的醫(yī)療費(fèi)用相當(dāng)高,普通家庭如有一人得大病,每月大額的醫(yī)療費(fèi)用支出,往往會(huì)使整個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)崩潰。重病、大病已經(jīng)成為導(dǎo)致家庭貧困的一個(gè)重要原因。

  (三)拆遷、子女入學(xué)、征地等原因致困。

  一些本來(lái)積蓄不多的低收入家庭,如遇到拆遷、子女入學(xué)等,無(wú)力承擔(dān)大額支出,生活便陷入拮據(jù)。一些農(nóng)村人員失去了賴(lài)以生存的土地資源、生產(chǎn)資料后,由于文化較低、又沒(méi)有技能,找不到工作,成為新的貧困群體。

  (四)殘疾人(包括精神病人)、貧困老人等特殊貧困群體。

  石峰頭社區(qū)25個(gè)殘疾人中大多數(shù)喪失了勞動(dòng)能力,有的為了控制病情,還需要一定的醫(yī)療費(fèi)用,沒(méi)有工作,再加上沉重的醫(yī)藥費(fèi)負(fù)擔(dān),使他們很難走出貧困。退休老人中也有一些“老而返貧”、“退而返貧”現(xiàn)象。據(jù)反映,退休老人有四怕:一怕拆遷住房,二怕子女下崗,三怕看病住院,四怕人情來(lái)往。

  社區(qū)弱勢(shì)群體救助工作存在的問(wèn)題。

  社區(qū)弱勢(shì)群體主要包括納入民政系統(tǒng)最低生活保障的人員、下崗失業(yè)人員、殘疾人、孤寡老人和少數(shù)因重病、災(zāi)禍等其它原因致貧的人員。由于株洲市較早筑起三條保障線(下崗職工生活費(fèi)、失業(yè)救濟(jì)金、最低生活保障)以及社會(huì)各方面的關(guān)心援助,社區(qū)弱勢(shì)群體的生活總體是穩(wěn)定的,基本解決了溫飽問(wèn)題,因此對(duì)黨和政府心存感激,很多人還積極參加社區(qū)的公益勞動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì),但還是存在很多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

  1、經(jīng)濟(jì)收入低,生活較艱難。株洲市的低保標(biāo)準(zhǔn)為每人156元/月。城市生活費(fèi)用高,且缺乏彈性,這些收入只能勉強(qiáng)維持溫飽,如遇家庭成員生病或有子女正在上學(xué)要負(fù)擔(dān)學(xué)雜費(fèi)用的話,生活就相當(dāng)艱難。

  2、就業(yè)能力差,競(jìng)爭(zhēng)無(wú)優(yōu)勢(shì)。弱勢(shì)群體中,相當(dāng)一部分人年齡偏大,文化和技能偏低,缺乏就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力,再上崗難。有些用人單位為降低企業(yè)成本,不愿與錄用的失業(yè)人員依法簽訂勞動(dòng)合同,繳納社保金,使失業(yè)人員就業(yè)更困難、更不穩(wěn)定。

  3.維護(hù)權(quán)益難,心態(tài)較復(fù)雜。下崗失業(yè)人員在求職中,有時(shí)得不到公正的待遇,又自身缺乏法律知識(shí),加之經(jīng)濟(jì)困窘,很難維護(hù)自己的權(quán)利。他們往往有著失落感、被遺棄感和戀舊心理,有較大的怨氣和不滿,容易被封建迷信和不良動(dòng)機(jī)的人所影響。

  4.忙于生計(jì),子女失教。弱勢(shì)群體一般本身受教育程度較低,而且整天忙于生計(jì),容易忽略了對(duì)孩子的教育。一些人由于生活困難,還引發(fā)家庭矛盾,甚至離異,從而危及子女。據(jù)教育部門(mén)反映,一些貧困家庭、單親家庭的孩子性格較為孤僻,成績(jī)較差。而有的結(jié)對(duì)助學(xué)的單位或個(gè)人往往不太愿意幫助成績(jī)差的孩子,使這些孩子更缺少受助的機(jī)會(huì),不利于他們的成長(zhǎng)。

  那么怎樣解決或緩解我國(guó)轉(zhuǎn)型時(shí)期出現(xiàn)的弱勢(shì)群體問(wèn)題呢?首先應(yīng)該看到,各級(jí)政府首當(dāng)其沖的就應(yīng)該幫助弱勢(shì)群體。我國(guó)是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國(guó)家,社會(huì)主義就是要在財(cái)富的占有上、財(cái)富的分配上做得更公平一些,要讓弱勢(shì)群體也能夠享受到改革開(kāi)放帶來(lái)的成果。其次,企業(yè),尤其是國(guó)有企業(yè)在弱勢(shì)群體問(wèn)題上可以大有作為的,因?yàn)椋瑖?guó)有既全民所有,既然是全民所有當(dāng)然也有弱勢(shì)群體的一份,就好比一個(gè)大家庭,如果提供幫助的話,當(dāng)然是先要幫助那個(gè)經(jīng)濟(jì)最困難的孩子。最后,弱勢(shì)群體的問(wèn)題相當(dāng)復(fù)雜,絕不是僅僅靠政府、企業(yè)就可以解決的。社會(huì)各界都應(yīng)該在幫助弱勢(shì)群體問(wèn)題上有所作為。各種慈善組織、民間組織、甚至每一個(gè)老百姓,都有必要伸出援助之手,都可以在經(jīng)濟(jì)上、精神上、法律上、輿論上,幫助弱勢(shì)群體。

  關(guān)于這次的調(diào)查所得出的問(wèn)題,有以下幾點(diǎn)關(guān)于救助措施方面的建議:

  1、迅速、全面推進(jìn)社會(huì)保險(xiǎn)制度建設(shè)

  社會(huì)保險(xiǎn)并非以弱勢(shì)群體為中心,但社會(huì)保險(xiǎn)通過(guò)向勞動(dòng)者提供養(yǎng)老保險(xiǎn)、疾病醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)等,有效地接觸了國(guó)民的后顧之憂,并未避免受保者淪為弱勢(shì)群體創(chuàng)造了條件。大致上有以下三點(diǎn):完善基本養(yǎng)老保險(xiǎn)與失業(yè)保險(xiǎn)制度、盡快確立并強(qiáng)制推廣工傷保險(xiǎn)制度、盡快推進(jìn)醫(yī)療保險(xiǎn)改革。

  2、進(jìn)一步完善社會(huì)保障責(zé)任共擔(dān)機(jī)制

  在中國(guó)新型的社會(huì)保障體系中,責(zé)任共擔(dān)的原則已經(jīng)得到了確立,但利益各方的具體責(zé)任劃分并不明晰,責(zé)任分擔(dān)的模糊狀態(tài)已經(jīng)對(duì)整個(gè)社會(huì)保障制度的建設(shè)產(chǎn)生了很大的消極影響。因此,完善責(zé)任共擔(dān)機(jī)制已經(jīng)構(gòu)成了現(xiàn)階段推進(jìn)整個(gè)社會(huì)保障制度走向完善的必要條件。大致有以下三點(diǎn):建立固定的財(cái)政撥款機(jī)制、明確界定企業(yè)的責(zé)任、落實(shí)個(gè)人承擔(dān)的責(zé)任。

  3、分類(lèi)分層保障農(nóng)民工等流動(dòng)人口的權(quán)益

  應(yīng)當(dāng)從速確立工傷保險(xiǎn)制度并強(qiáng)制覆蓋全體工業(yè)及其他非農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者,盡快建立面向農(nóng)民工及其他流動(dòng)勞動(dòng)者的大病或疾病住院保障機(jī)制,并未農(nóng)民工等流動(dòng)人口建立相應(yīng)的社會(huì)救援制度。關(guān)于養(yǎng)老保險(xiǎn),則可以先對(duì)包括農(nóng)民工在內(nèi)的流動(dòng)人口進(jìn)行適當(dāng)分類(lèi),對(duì)達(dá)到規(guī)定居住年限及有相對(duì)固定住所或單位的流動(dòng)人口,正式納入當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)老保險(xiǎn)體系。

  我們相信,通過(guò)政府及全社會(huì)的努力,共同分享的陽(yáng)光將會(huì)普照中國(guó)的每位公民。在和諧互助的社會(huì)氛圍中,弱勢(shì)群體也將獲得更多積累社會(huì)資本的機(jī)會(huì),將獲得更充分利益表達(dá)渠道和利益維護(hù)途徑。

弱勢(shì)群體調(diào)查報(bào)告2

  在社會(huì)快速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),青年們的快節(jié)奏生活,匆匆忙忙,工作的事情忙的不可開(kāi)交,對(duì)于上有老下有小的中年人來(lái)說(shuō),更是心力交瘁,所以便有不少的人選擇將年邁的父母托付給老人院照料,很多人都覺(jué)得老人院里的老人們,應(yīng)該會(huì)是開(kāi)心的,有相仿年紀(jì)的人相互陪伴,聊天,下棋,打牌,會(huì)比跟兒女們一起生活更加的開(kāi)心快樂(lè)。

  在年輕人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在,許多子女成群的老人們也主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。他們有的以前是教師、離退休干部、軍人,也有的曾經(jīng)是文藝工作者。而在這里,有的是因?yàn)樽优ぷ髅Α⒓依飿菍痈摺](méi)人陪自己聊天而感到生活寂寞;有的是因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相伴,擁有共同的興趣愛(ài)好,相近的人生觀念和相似的價(jià)值觀念,讓他們更能感受到夕陽(yáng)無(wú)限好的生活樂(lè)趣。

  借著這次假期社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),為了更好的了解敬老院的老人們,我和朋友們一起走訪了市區(qū)里的幾家老人院和老年公寓,一邁進(jìn)敬老院的大門(mén),就迎來(lái)一聲聲溫暖的問(wèn)候,一張張慈祥和善的臉龐。覺(jué)著自己好像進(jìn)入了另一個(gè)世界,從未涉足過(guò)的世界。

  在這里,我真正體會(huì)到了什么叫積極向上,什么叫樂(lè)觀。雖然有的老人失去了所有親人,孤身于世;雖然有的老人身體殘疾,行動(dòng)不便;雖然┉但他們都選擇快樂(lè)的生活。我們陪著他們打牌,唱歌跳舞,其中有一個(gè)蒙古族的老奶奶七十五歲了,激動(dòng)地給我們唱了一首蒙語(yǔ)歌還拉著我們一起跳舞,看得出來(lái)他們真的很高興,這里的老人們心態(tài)很好,他們愛(ài)說(shuō),愛(ài)笑,還愛(ài)唱。從他們身上,我無(wú)法找到痛苦過(guò)去的隱藏地。還有一個(gè)老人家,拉著我們到他的臥室看他自己研究的專(zhuān)利產(chǎn)品,推拿棒,一打開(kāi)爺爺?shù)姆块T(mén),我們就被貼得滿墻的人體穴位圖吸引住了眼球,爺爺告訴我們說(shuō),他以前是個(gè)工人,退休以后沒(méi)事做還閑不住,就在家里面研究中醫(yī),自行學(xué)習(xí)推拿和針灸,最后自行研發(fā)了推拿棒,獲得了國(guó)家級(jí)的專(zhuān)利,還上了新華日?qǐng)?bào)呢,爺爺說(shuō)可惜拿出去買(mǎi),不被認(rèn)可,后來(lái)就自己拿來(lái)用了,不過(guò)老爺子的身體真的很硬朗,都奔九十的人了,說(shuō)話中氣十足的。臨走的時(shí)候老人家還非要送我們每人一根,說(shuō)讓我們帶回家給家里人用。在這家老人院里的老人不禁讓我想起《飛越老人院》里那群愛(ài)唱愛(ài)跳不服老的樂(lè)觀積極的老人們,祝福老人院里的所有老人都健康長(zhǎng)壽,幸?鞓(lè)。

  然而,在一個(gè)同樣名為“敬老院”的地方,我卻看到了截然不同的景象。那兒的老人也會(huì)熱情地招呼我們坐下,但他們總是沉默寡言,也不愛(ài)笑。面對(duì)關(guān)于兒女的情況,他們只是搖頭,擺手。似乎,他們把痛苦埋得很深,但我們清楚地看見(jiàn)他們皺紋里的失望甚至于絕望。印象最深的是一位八十幾歲的爺爺,脖子上掛著一個(gè)寫(xiě)著他兒女孫子孫女電話號(hào)碼的卡片,爺爺時(shí)而清醒時(shí)而糊涂,清醒的時(shí)候跟我們講了些他的家事,說(shuō)他的孫子孫女都很優(yōu)秀,是名牌大學(xué)的畢業(yè)生,工作也很好,兒子也很孝順,只是因?yàn)榧依镆獡Q房,暫時(shí)沒(méi)辦法照顧他才把他先安排在老年公寓的,脖子上掛的牌子是怕他走失后找不到回家的路,讓他可以聯(lián)系上家人的,老人家說(shuō)他很不喜歡在敬老院生活,說(shuō)沒(méi)有家里自在,家里人又都很忙,沒(méi)時(shí)間來(lái)看他,所以很難得看到兒孫們一面.他說(shuō)想兒子快點(diǎn)把他接回家里面住.房子怎么樣都好,最重要的是一家人在一起。爺爺說(shuō)這話的時(shí)候還悄悄抹了抹眼睛,我想應(yīng)該是哭了吧。

  離開(kāi)老人院的一路上,我一直在想,同樣是敬老院,同樣是遭遇不幸的老人,為什么會(huì)出現(xiàn)兩種趨于相反的生活方式呢?經(jīng)濟(jì)條件,我不否認(rèn)這是一個(gè)原因。前者的生活條件的確比后者好的'多。但我想,一個(gè)人對(duì)生活的心態(tài)才是決定因素。試想一下,如果老人在敬老院的生活條件很好,但他始終擺脫不了黯淡的過(guò)去,那他還可以每天微笑著面對(duì)生活嗎?答案不言而喻。不能敞開(kāi)胸懷,放松心情的人,其將來(lái)注定是蒼白無(wú)色的。

  在討論如何寬慰老人之前,是否應(yīng)該尋找導(dǎo)致老人喜與悲的原因呢?或許他們的兒女確實(shí)很忙,或許他們有很多迫不得已的苦衷。但僅憑這些借口就可以棄老人于不顧?也許有些老人會(huì)主動(dòng)要求住進(jìn)敬老院,說(shuō)哪里會(huì)熱鬧些?赡钦菬o(wú)私與自私鮮明的對(duì)比啊!假設(shè)你老得干不得活,走不了路,甚至下不了床,你會(huì)希望你的兒女把你送進(jìn)敬老院?是的,他們是你的負(fù)擔(dān),但更是你的責(zé)任。老人老人,年老之人。他們進(jìn)入了生命的末期,本該安享晚年,可他們不奢求那些浮華的享受。羈鳥(niǎo)戀舊林,胡馬依北風(fēng),他們只求個(gè)落葉歸根都不得嗎?

  對(duì)于生活在老人院里的老人們,如果我們一味的認(rèn)同有了相同年紀(jì)的同伴們的陪伴他們是快樂(lè)或許有些牽強(qiáng),老人們辛辛苦苦操勞了一輩子,中年時(shí)奔波勞累,一心為了兒女能過(guò)上更好的生活而奮斗著,也許在那個(gè)時(shí)候的辛勞就落下了年老時(shí)的疾病纏身的病根,父母親是整個(gè)世界間對(duì)我們最無(wú)私的人,當(dāng)他們老去的時(shí)候,我們?cè)跄芤驗(yàn)樗麄兡昙o(jì)大了,糊涂了,身體不好了,跟我們意見(jiàn)不統(tǒng)一了,便將他們寄托在老人院,忙碌的時(shí)候便一個(gè)星期或是十幾天不去看望?

  這些經(jīng)過(guò)了歲月滄桑的老人們,毫無(wú)疑問(wèn),面臨著工作能力喪失、自理能力下降、精神生活貧乏等一系列問(wèn)題,從而成為了弱勢(shì)群體。從一個(gè)社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體的態(tài)度中,也可以瞥見(jiàn)其文明程度。一個(gè)健全的社會(huì),該為一切成員提供健全的空間,提供維護(hù)。如何對(duì)待老人也是一個(gè)國(guó)家整體素質(zhì)的體現(xiàn)之一,在中國(guó)快速發(fā)展的背后,也有著一系列的隱形矛盾,老齡化便是其中之一,年輕人工作壓力大,更是無(wú)暇估計(jì)家中的老人,不想讓自己的父母變成空巢老人,老人院不失為一個(gè)好去處,的確,老人院的存在,為忙碌的中年人們減輕了照顧老人的負(fù)擔(dān),但是僅憑這些也不夠保障老人們晚年的安穩(wěn),人們需要的更多的是國(guó)家政策的幫助。

  記得曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)在某個(gè)敬老院的墻壁上有這樣一段話:孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候,我花了很多時(shí)間,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是多么的令我懷念不已。所以,當(dāng)我想不起來(lái),接不上話時(shí),請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間,等我一下,讓我再想一想……極可能最后連要說(shuō)什么,我也一并忘記。孩子!你忘記我們練習(xí)了好幾百回,才學(xué)會(huì)的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁,去回答不知道你從哪里冒出來(lái)的嗎?所以,當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說(shuō)著老掉牙的故事,哼著我孩提時(shí)代的兒歌時(shí),體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你,也能陪著我閑話家常吧!孩子,現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時(shí),會(huì)弄臟衣服,梳頭發(fā)時(shí)手還會(huì)不停的抖,不要催促我,要對(duì)我多一點(diǎn)耐心和溫柔,只要有你在一起,就會(huì)有很多的溫暖涌上心頭。孩子!如今,我的腳站也站不穩(wěn),走也走不動(dòng)。所以,請(qǐng)你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢的。就像當(dāng)年一樣,我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>

  老人,他們是社會(huì)的弱者,可曾經(jīng)他們也是社會(huì)的創(chuàng)造者,祖國(guó)之棟梁!沒(méi)有他們過(guò)去的崢嶸歲月,怎能換來(lái)我們今日的幸福生活。老人,是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體,我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境,以報(bào)答他們?cè)?jīng)為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)!也將我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來(lái)!這次實(shí)踐給了我很多啟發(fā),作為當(dāng)今社會(huì)的一名大學(xué)生,我們有責(zé)任有義務(wù)去關(guān)心這些弱勢(shì)群體,去關(guān)心這些需要臨終關(guān)懷的老人,因?yàn)樗麄冊(cè)眯燎诘膭趧?dòng)為我們創(chuàng)造了今天的美好生活.他們理應(yīng)得到這種愛(ài).我們要通過(guò)實(shí)際行動(dòng),傳遞愛(ài)的接力棒,給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷,引起社會(huì)各界對(duì)老年人群體更多的關(guān)注.因?yàn)椋簮?ài),是我們共同的語(yǔ)言.我們是所有老人的子女!

  老年人口越來(lái)越多。這是個(gè)社會(huì)問(wèn)題,關(guān)于老年人的晚年生活還有法律的保障。但這是僅憑幾條冷冰冰的文字就能解決得了的?它要的是人情,人心。所以老人需要我們,需要我們以言辭和溫暖帶他們走出寒冬。社會(huì)需要我們,需要我們以行動(dòng)融化人心的冰凍。作為當(dāng)代大學(xué)生,更是應(yīng)該以身作則,尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德老人,他們是社會(huì)的弱者,可曾經(jīng)他們也是社會(huì)的創(chuàng)造者,祖國(guó)之棟梁!到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時(shí),我們感到一種充實(shí)。這些活動(dòng)很好的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,在我們鎮(zhèn)上也贏得的一致好評(píng)。一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人,敬老愛(ài)老的美德,另一方面也是接觸社會(huì),了解社會(huì),鍛煉自己,我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們,獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。老人,是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體,我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造,一個(gè)良好的生存環(huán)境,以報(bào)答他們?cè)?jīng)為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)!也將我們中國(guó)的傳統(tǒng),美德繼續(xù)更好的傳承下來(lái)!

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