從內(nèi)蒙古人事考試中心了解到，2015年全區(qū)計劃新選聘大學生村官500名。內(nèi)蒙古自治區(qū)生源、區(qū)內(nèi)外全日制普通高校2013年~2015年畢業(yè)的大學本科及以上學歷的畢業(yè)生均可報名。(5月23日《北方新報》)

　　讓大學生向農(nóng)村進軍，不僅有利于緩解大學生就業(yè)壓力，而且還會使大學生真正了解農(nóng)民的生活，了解國家對農(nóng)村的方針政策。特別是做村官獲取的實踐經(jīng)驗將是大學生今后人生道路上的寶貴財富。但也需要認識到，雖然大學生村官給農(nóng)村帶去的知識力量、觀念力量、價值力量是十分巨大的，但從長遠來看，農(nóng)村需要放下架子，能和群眾打成一片的村官。筆者認為，真正做一個農(nóng)民，甘做泥腿子干部，具有村民意識，是大學生當好村官的前提。

　　誠然，大學生中不少人有志于投身新農(nóng)村建設(shè)，是件好事，但要讓他們有村民意識，有關(guān)部門還應當在新農(nóng)村建設(shè)方面下更多的功夫，讓大學生看到美好的遠景，才能產(chǎn)生村民意識進而融入農(nóng)村。這是大學生村官長久服務農(nóng)村的基礎(chǔ)。

　　總之，大學生村官的現(xiàn)實意義，不能止于大學生有了職業(yè)，農(nóng)村有了活力之類的表面化文章，還必須有規(guī)范的制度支持來確保大學生當好村官。