大學生創(chuàng)業(yè)失敗主要因管理不善

　知識密集型行業(yè)最受關注

　　“大學生創(chuàng)業(yè)”近期成了熱點搜索的關鍵詞，到底是什么原因促使大學生創(chuàng)業(yè)呢？調查顯示，大學生創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)動機更多涉及個人的工作經(jīng)驗和對成就感的追求，分別占樣本總量的21.19%和15.37%。而生存問題的影響較小，僅為樣本總量的9.10%，絕大多數(shù)大學生創(chuàng)業(yè)者都是基于對個人能力的考慮進行創(chuàng)業(yè)。

　　大學生創(chuàng)業(yè)選擇個體經(jīng)營的相對較少，私營企業(yè)包括股份制企業(yè)是大學生創(chuàng)業(yè)中較多的選擇。在各大行業(yè)中，大學生創(chuàng)業(yè)最關注的主要是基礎服務業(yè)，包括通信、信息服務，生產(chǎn)服務業(yè)如物流、電子商務、金融、中介咨詢也比較有吸引力。這些行業(yè)都有服務型的特點，而且是知識密集型行業(yè)。需要指出的是，大學生創(chuàng)業(yè)選擇農(nóng)業(yè)的比重極小。

　　創(chuàng)業(yè)失敗主要因管理不善

　　調查同時顯示，大學生創(chuàng)業(yè)失敗的主要原因中排名第一的是資金周轉問題，占32.92%；第二是無法應對市場激烈競爭，占25.63%；經(jīng)營管理不善占22.29%；而“項目選擇錯誤”僅為3.54%。清華大學中國創(chuàng)業(yè)研究中心副主任高建教授認為，市場競爭激烈是外部原因，但是經(jīng)營管理不善也會造成資金周轉不靈，缺乏企業(yè)經(jīng)營管理能力是目前大學生創(chuàng)業(yè)面臨的最大問題。

　　高建認為，這方面能力的缺乏是學校教育的缺失，可以通過創(chuàng)業(yè)教育來彌補，因為創(chuàng)業(yè)教育能夠讓創(chuàng)業(yè)者提前認識創(chuàng)業(yè)中可能存在的問題，提前了解解決各種問題的途徑和方法，有助于提高創(chuàng)業(yè)的成功率。

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