鳴鼓而攻成語(yǔ)故事

鳴鼓而攻成語(yǔ)故事1

　　【注音】míng gǔ ér gōng

　　【出處】季氏富于周公，而求也為之聚斂而附益之。子曰：‘非吾徒也，小子鳴鼓而攻之可也�！� 先秦·孔子《論語(yǔ)·先進(jìn)》

　　【解釋】比喻宣布罪狀，加以遣責(zé)或討伐。

　　【用法】作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)；用于戰(zhàn)爭(zhēng)等

　　【結(jié)構(gòu)】偏正式

　　【近義詞】興師問(wèn)罪

　　【押韻詞】昂頭挺胸、海闊天空、窮則變，變則通、五蘊(yùn)皆空、追遠(yuǎn)慎終、言不由衷、善始善終、耀祖榮宗、老態(tài)龍鐘、融會(huì)貫通、......

　　【成語(yǔ)故事】春秋時(shí)期，魯國(guó)的季康子主張改革農(nóng)田制度，承認(rèn)私人可以擁有土地，想試行按畝征稅，他的屬下冉求是孔子的學(xué)生，就讓冉求去征詢孔子的意見(jiàn)�？鬃臃磳�(duì)改變王法，冉求支持季康子的改革，孔子就號(hào)召他的其他學(xué)生敲著鼓去進(jìn)攻冉求

　　【示例】不惜鳴鼓而攻，這倒不僅是一種曲解，簡(jiǎn)直是一種誣蔑！ 郭沫若《沸羹集·新文藝的使命》

鳴鼓而攻成語(yǔ)故事2

　　【注音】míng gǔ ér gōng

　　【成語(yǔ)故事】春秋時(shí)期，魯國(guó)的季康子主張改革農(nóng)田制度，承認(rèn)私人可以擁有土地，想試行按畝征稅，他的屬下冉求是孔子的學(xué)生，就讓冉求去征詢孔子的意見(jiàn)。孔子反對(duì)改變王法，冉求支持季康子的改革，孔子就號(hào)召他的其他學(xué)生敲著鼓去進(jìn)攻冉求。

　　【出處】季氏富于周公，而求也為之聚斂而附益之。子曰：‘非吾徒也，小子鳴鼓而攻之可也�！�

　　先秦·孔子《論語(yǔ)·先進(jìn)》

　　【解釋】比喻宣布罪狀，加以遣責(zé)或討伐。

　　【用法】作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)；用于戰(zhàn)爭(zhēng)等

　　【近義詞】興師問(wèn)罪

　　【示例】不惜鳴鼓而攻，這倒不僅是一種曲解，簡(jiǎn)直是一種誣蔑！

　　郭沫若《沸羹集·新文藝的使命》

鳴鼓而攻成語(yǔ)故事3

　　意思：像打仗一樣，敲起戰(zhàn)鼓，發(fā)動(dòng)大家齊向同一目標(biāo)猛攻，多用來(lái)形容聲討犯罪的人。也作“鳴鼓而攻之”。

　　春秋時(shí)，季氏是魯國(guó)大貴族之一，世代為卿，所占田地財(cái)產(chǎn)越來(lái)越多，到季康子這一代，權(quán)高勢(shì)大，已經(jīng)和國(guó)君差不多了。

　　在魯國(guó)，季康子傾向革新，首先著手改革田制，承認(rèn)田地私有和個(gè)體農(nóng)民的合法，試行按畝收稅。季康子的家臣中，有個(gè)人叫冉求(字子有，也叫冉有)，是孔子的學(xué)生，季康子的得力助手。而孔子卻站在守舊派一邊。季康子故意叫冉求去見(jiàn)孔子，聽聽他對(duì)于改革田制的態(tài)度。

　　冉求一見(jiàn)孔子，就提出準(zhǔn)備試行的新法條文，恭敬地向他請(qǐng)教。不料孔子氣憤地說(shuō)了聲：“我不懂。”就閉口不言了。冉求再三懇請(qǐng)，道：“夫子，您是我國(guó)德高望重的'老前輩，我們正等待著您的指示，您怎么不說(shuō)話呢?”孔子還是不吭氣。最后，冉求同他個(gè)別談話，他才說(shuō)了幾句，大意是：“‘君子’的一切行為，總要顧到一個(gè)‘禮’字，歷來(lái)的禮法，就是王法，怎能改?別聽你那姓季的東家，他還不是為了更多的搜刮，貪得無(wú)厭，不仁!如果他真想守法,經(jīng)典語(yǔ)句，不是早就有法了嗎?為何還來(lái)問(wèn)我?如果他根本不要什么法，想為所欲為，那就更不必來(lái)問(wèn)我了……”

　　孔子的這番話，冉求卻不愛(ài)聽，他不但不勸阻季康子，而且更加積極地幫助季康子試行新的田賦制度。因此孔子大為生氣，對(duì)其他的學(xué)生說(shuō)：“求，非吾徒也，小子鳴鼓而攻之可也!”意思是：冉求不是我的門徒了，你們一齊向他攻擊吧! 讀書筆記

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