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不辨菽麥的成語(yǔ)故事介紹

時(shí)間:2024-12-17 14:55:03 志華 成語(yǔ)故事 我要投稿
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不辨菽麥的成語(yǔ)故事介紹

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有令自己印象深刻的成語(yǔ)吧,成語(yǔ)在文化中的一顆璀璨的明珠,并且每個(gè)成語(yǔ)都代表了一個(gè)故事或者典故,那么,都有哪些經(jīng)典成語(yǔ)呢?以下是小編精心整理的不辨菽麥的成語(yǔ)故事介紹,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

不辨菽麥的成語(yǔ)故事介紹

  不辨菽麥的成語(yǔ)故事講的是公元573年,晉國(guó)的一些貴族為了實(shí)現(xiàn)自己的利益,愿意把才14歲的周子奉為國(guó)君。原本這國(guó)君之位是他哥哥的,可惜他的哥哥是個(gè)白癡,連豆子和麥子都分不清。不過(guò)周子確實(shí)聰明能干,讓大家都很滿意。

  1、 不辨菽麥的故事

  公元573年周歷正月初五,晉國(guó)的欒書、中行偃派程滑殺死了晉厲公,葬在翼地的東門外邊。隨后,士魴等人在京師迎接年僅14歲的周子為國(guó)君。當(dāng)時(shí),晉國(guó)的一些貴族為了自己把持朝政,很愿意事奉這位14歲的小國(guó)君,并且夸周子如何能干,如何聰明。周子有個(gè)哥哥,本應(yīng)立為國(guó)君,但晉貴族們說(shuō):周子的哥哥是個(gè)白癡,連什么是豆子,什么是麥子都分不清,不能立為國(guó)君。

  別看這位周子才14歲,還真有些小才能。一即位,他就對(duì)大夫們說(shuō):“我開始的愿望并沒(méi)有到這個(gè)地步,現(xiàn)在雖然到了,這全是上天的意志。人們要求有國(guó)君,是為了讓他發(fā)布命令。立了以后不聽他的號(hào)令,那立他干什么?你們幾位用得著我才立我為君,恭敬而聽從國(guó)君,這是神靈所保佑的!贝蠓騻兟犃,回答說(shuō):“這正是下臣們的愿望,豈敢不唯命是聽!”

  2 、不辨菽麥的材料

  【注音】bù biàn shū mài

  【出處】三國(guó)·陳琳《檄吳將校部曲文》:“孫權(quán)小子;未辨菽麥!

  【解釋】菽:豆子。分不清哪是豆子,哪是麥子。形容愚笨無(wú)知。后形容缺乏實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)。

  【用法】作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、賓語(yǔ)

  【近義詞】愚昧無(wú)知、目不識(shí)丁、五谷不分

  【反義詞】博學(xué)多才、學(xué)富五車

  【年代】古代

  【例句】你整天讀書,連這么簡(jiǎn)單的一筆帳都算不清,簡(jiǎn)直是~的書呆子!

  3 、不辨菽麥的點(diǎn)評(píng)

  學(xué)習(xí)對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是至關(guān)重要的。我們?cè)陔娨暽辖?jīng)?吹健爸R(shí)改變命運(yùn)”的公益廣告,通過(guò)廣告里一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例,形象的說(shuō)明了改變命運(yùn)最根本的東西就是知識(shí)。但是讀書一定不能讀死書,而要和時(shí)代生活相結(jié)合。

  4、不辨菽麥造句

  1. 小明在藝術(shù)和科學(xué)上完全不辨菽麥,常常搞混兩者的基本概念。

  2. 她對(duì)于這道數(shù)學(xué)題感到困惑,不辨菽麥,最終還是請(qǐng)教了老師。

  3. 在這場(chǎng)辯論中,他表現(xiàn)得毫無(wú)頭緒,完全不辨菽麥。

  4. 對(duì)于技術(shù)創(chuàng)新,老李顯得不辨菽麥,無(wú)法判斷哪個(gè)方案更好。

  5. 這部電影的情節(jié)復(fù)雜,很多觀眾看完后都感到不辨菽麥。

  6. 他在歷史和傳說(shuō)之間游移不定,實(shí)在是不辨菽麥。

  7. 學(xué)校里有些學(xué)生對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)不感興趣,完全不辨菽麥。

  8. 她對(duì)于時(shí)事新聞的了解有限,常常表現(xiàn)出不辨菽麥的狀態(tài)。

  9. 在文化交流中,如果不懂得多元性,便容易不辨菽麥。

  10. 電視劇中的角色眾多,對(duì)劇情的發(fā)展不辨菽麥?zhǔn)浅S械氖隆?/p>

  11. 他嘗試閱讀古文,但由于語(yǔ)言差異,最終依然不辨菽麥。

  12. 面對(duì)復(fù)雜的法律條款,普通人往往感到不辨菽麥。

  13. 在這次考試中,許多學(xué)生對(duì)課本知識(shí)不辨菽麥,導(dǎo)致成績(jī)不理想。

  14. 新來(lái)的員工對(duì)公司的規(guī)章制度完全不辨菽麥,需要時(shí)間適應(yīng)。

  15. 小麗對(duì)這門新課的內(nèi)容感到不辨菽麥,聽講時(shí)心不在焉。

  16. 這篇文章的主題模糊,讓讀者感到不辨菽麥。

  17. 孩子們對(duì)科學(xué)現(xiàn)象充滿好奇,但有時(shí)也會(huì)不辨菽麥。

  18. 他對(duì)世界各國(guó)的地理知識(shí)不辨菽麥,旅行時(shí)常常迷路。

  19. 在討論國(guó)際關(guān)系時(shí),部分發(fā)言人顯得不辨菽麥,引起大家的笑聲。

  20. 我希望通過(guò)這次讀書會(huì),能夠幫助大家領(lǐng)悟那些看似不辨菽麥的文學(xué)作品。

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