實(shí)用的成語作文400字集錦十篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的成語作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成語作文400字 篇1
防微杜漸
東漢和帝時，竇太后親臨朝政，并由太后的兄長竇憲掌握大權(quán)，官員們爭著逢迎巴結(jié)，因此政局混亂不堪。
竇氏家族仗勢橫行鄉(xiāng)里，魚肉百姓，沒有人敢揭發(fā)他們的惡行。當(dāng)時的司徒（相當(dāng)丞相）丁鴻借著日蝕出現(xiàn)的機(jī)會，向和帝密奏說："太陽是君王的象征，月光是代表臣子的。日蝕出現(xiàn)，是象征做臣子的侵奪君王的權(quán)力，陛下千萬要小心。在歷史上記載，日蝕出現(xiàn)了三十六次，國君被臣子殺死的有三十二人，都是因為臣子的權(quán)力太大了！"他控訴竇憲仗著太后的權(quán)勢，包攬朝政，獨(dú)斷專行，連皇帝也不放在眼里。接著他又說："日蝕的出現(xiàn)，是上天在警誡我們，我們就應(yīng)該注意危害國家的災(zāi)禍發(fā)生。穿破巖石的水，一開始都是涓涓細(xì)流，長到天上的大樹，也是由剛露芽的小樹長成的。人們常忽略了微小的事情，而造成禍患。如果陛下能親自處理朝政，從小地方著手，在禍患還在萌芽的時候消除它，這樣就能夠安定漢室王朝，國泰民安�！�
漢和帝聽從了丁鴻的建議，革掉竇憲的官職，消減竇氏家族的勢力。朝廷除去了隱患，國勢便開始有了好轉(zhuǎn)。
成語作文400字 篇2
有名無實(shí)
宣子曰：“吾有卿之名，而無其實(shí)，無以從二三子。吾是以憂，子了我何故�！�
故事一天，晉國的大夫叔向去拜訪老朋友韓宣子。韓宣子是當(dāng)時晉國的六卿之一，職位很高。但他見了叔向，不住地唉聲嘆氣，說自己很窮。不料叔向聽他這樣說，便站起身拱手向他祝賀。韓宣子不解地問道：“我是有卿的名，而沒有卿的實(shí)際，無法跟大夫們相比。我正為此犯愁。你為什么要祝賀我呢?”叔向正色道：“我就是因為你貧窮才來道賀的呀!窮，不一定是壞事;你只要回憶一下弈武子三代的遭遇，就可以知道了!“叔向知道韓宣子很清楚奕武子三代的不同遭遇，所以特地提起了這件事。最后他又說：“我看你像弈武子一樣貧困，就想到您已經(jīng)有了他那樣的德行，所以才表示祝賀。不然，我只會擔(dān)心，哪會再向您表示祝賀呢?”韓宣子聽了叔向的話，頓時愁云消散，向叔向行禮說：“多謝您對我的指教，要不我連自己將走向滅亡也不知道呢�！�
【釋讀】表示空有虛名，而無實(shí)際內(nèi)容。光有空名，實(shí)際上并不是那樣。
【出處】】《莊子·則陽》：“有名有實(shí)，是物之居;無名無實(shí)，在物之虛�！薄秶Z·晉語八》：“吾有卿之名而無其實(shí)。無以從二三子，吾是以憂，子賀我何故?”
成語作文400字 篇3
這天，我正寫著作業(yè)，突然眼前一黑：停電了！我便發(fā)出了“海豚音”：“媽媽～”。
“唉！甜甜，停電了，不用怕，我去拿蠟燭�！闭f完，媽媽忙借著一絲月光找出蠟燭點(diǎn)燃了它。
可是停電了，我們能干些什么呢？不如開展一下家庭聯(lián)歡活動吧！我先為大家唱了一首《追光者》的歌，爸爸媽媽還伴隨我一起哼唱起來：“我可以跟在你身后……”
唱完后，爸爸建議我們玩成語接龍�！昂茫蚁葋恚簱P(yáng)眉吐氣”，媽媽說“氣壯山河”，我說：“河水”，爸爸說因為沒有以河開頭的成語，所以爸爸說的詞語也勉強(qiáng)過關(guān)吧！媽媽說：“該我了，嗯，水落石出”，“出生入死”我脫口而出，“死而后已”爸爸接道，“已……？”媽媽不會啦！我“奸笑”了一下：“現(xiàn)在加一項規(guī)則：答不上來的人要被刮一下鼻子哦，再在臉上貼一張白紙條做記號。”媽媽無奈地說“好吧”。爸爸輕輕地刮了一下媽媽的鼻子，我調(diào)皮地在媽媽臉上粘了一張白紙條。
又開始媽媽說了：“花好月圓”，“圓……？”��！我一個大美女怎么能輸在圓字上面？！“哈哈，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)哪，該刮你鼻子啦！”爸爸壞笑著伸出手并且做出要使很大勁的樣子！我急中生智嘻嘻一笑：“現(xiàn)在改規(guī)則啦，輸?shù)娜肆P喝奶茶”！爸爸媽媽直呼我耍賴！
在歡聲笑語中，時間過得飛快，突然來電了，聯(lián)歡活動也結(jié)束啦。
啊！我真希望明天再停電啊！
成語作文400字 篇4
今天上作文課，老師讓我們玩“成語猜猜猜”的游戲。游戲規(guī)則是電腦上顯示出一個成語，一個人表演，另外一個人猜成語。在五個成語中，最為搞笑的是“如花似玉”這個成語了。
猜成語者上臺了，他背對著電腦的時候緊張極了，像是趕不上飛機(jī)一樣。表演者站在他面前，當(dāng)大家和表演者一起看到題目時，大家“哇”地一聲叫了出來，心想：第一題就這么難！當(dāng)猜成語者看見我們表現(xiàn)得這么吃驚，他更加緊張了。
只見表演者平穩(wěn)了一下心情，把兩手放在下巴，身子還不停地?fù)u動。班級里一片安靜，大家都希望猜成語者恍然大悟，可是他似乎腦子一片空白。當(dāng)老師問他知不知道時，他回答說不知道。老師又叫了一位同學(xué)來表演，表演者也是手放在下巴，身子不停地?fù)u動，可不一樣的是他還用手畫了一個長方形。我猜那就是代表玉吧。老師又問他知道嗎，他還是不知道。當(dāng)他看到“如花似玉”幾個字的時候，才恍然大悟了。
通過這個“成語猜猜猜”的游戲，我明白了：光懂成語怎么讀還不夠，重要的是要懂得成語的意思，才能融會貫通。
成語作文400字 篇5
上課了，老師笑容滿面地走進(jìn)了教室，老師說：“我們來玩——猜成語的游戲，聽到了這個消息，同學(xué)們高興得手舞足蹈！
游戲開始了，老師指著一幅畫，畫了一個農(nóng)民，守在大樹旁，好像在等待什么的圖畫。同學(xué)們爭先恐后地舉起了手，有的同學(xué)索性站了起來，大聲嚷嚷：“老師，我來�！崩蠋熯x了小青，小青說：“是守株待兔�！崩蠋煗M意地笑了。老師給了小青一朵紅花，她欣喜萬分，我們羨慕不已。
第二輪比賽開始了，老師在黑板上畫了一個嘴巴，在旁邊寫了個“禍”字，我絞盡腦汁想，可是還是想不出。這時反應(yīng)快的同學(xué)已開始競猜，有的說是：“幸災(zāi)樂禍，”有的說是：“禍從天降�！崩蠋煻家灰环穸耍蠋熞姶蠹叶疾恢�，就提示說：“嘴巴里說出禍�！毙〖t站了起來，說：“是禍從口出�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，班里響起了熱烈的掌聲。有的同學(xué)激動得直拍桌子，有的同學(xué)拼命拍自己的腦袋瓜，說：“怎么就想不出來？”
這場比賽在歡聲笑語中結(jié)束了，它還讓我懂得了更多的知識。
成語作文400字 篇6
出人頭地
蘇軾小時候，天資聰穎，由于書讀得多，字也認(rèn)得多，再加上文章寫得好，因而受到人們的稱贊。在一片贊揚(yáng)聲中，蘇軾不免有些飄飄然。
有一天，便在自己書房門上手書一聯(lián)，以顯示自己的才華，聯(lián)文是：讀盡人間書，識遍天下字。對聯(lián)貼出之后，有一位老者專程來到蘇家，向蘇軾“求教”，請?zhí)K軾認(rèn)一認(rèn)他帶來的書，書上全是寫著周朝時史籀創(chuàng)制的字。蘇軾開始滿不在乎，非常得意，可是接過書一看，書上的'字一個也不認(rèn)識，這對驕傲自滿的蘇軾是當(dāng)頭一棒，他頓時面紅耳赤，只好向老者道歉。老者也沒說什么，便含笑而去。蘇軾這時才感到自己太驕傲了，于是將書房門前對聯(lián)的上下聯(lián)前各添了兩個字，使思想境界為之升華，一幅具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的對聯(lián)展現(xiàn)在人們的眼前：“立志讀盡天下書，發(fā)憤識遍天下字�！�
此后，蘇軾發(fā)奮讀書。二十歲的時候，已學(xué)得博古通今，便和弟弟蘇轍一起參加了京城的考試。當(dāng)年的主考官是翰林學(xué)士歐陽修。歐陽修對當(dāng)時文壇崇尚詭怪奇澀的文風(fēng)很是反感，一律不加錄取。當(dāng)他看到一篇《刑賞忠厚論》時，十分高興，便準(zhǔn)備取為第一。由于試卷是密封的，歐陽修并不知道那文章是誰寫的。他想了想，覺得能寫出這樣的文章的人，除了他的弟子曾鞏之外，可能不會有別人了。為了避嫌，歐陽修就把蘇軾的卷子判為第二。等到發(fā)榜公布的時候，歐陽修才知道寫那篇好文章的人不是曾鞏，而是個叫蘇軾的年輕人，心里便有些過意不去。
成語作文400字 篇7
一次作文，用了“揚(yáng)名立望”這個成語，小混混見了說，不是這個“望”，是“萬”，在萬人中揚(yáng)名。我一驚，好像他是對的。按我原先的想法，就是“揚(yáng)名天下，立足聲望”。公說公有理，婆說婆有理，不如查詞典吧，誰輸了誰請阿爾卑斯。這一查又一驚，這堂堂《現(xiàn)代漢語詞典》里竟然沒有這個我們都耳熟能詳?shù)某烧Z！問語文老師，老師說好像就是“聲望”的“望”吧，她叫我們查詞典。唉，老師不是萬能的，詞典也不是萬能的�。�
一次語文課，老師教育我們做學(xué)問要“心無旁鶩”，還把這四個大字寫在黑板上。中學(xué)生對錯別字總是特別的敏感，好像每一個字都帶有迷惑性。我就喊，為什么下面是“鳥”不是“馬”。因為“鶩”和“騖”是多么得像雙胞胎��！老師也不肯定，叫我們查詞典。這一查又一驚。這堂堂《現(xiàn)代漢語詞典》里竟然又沒有這個我們都耳熟能詳?shù)某烧Z！
我知道，有些成語必死無疑。現(xiàn)在不死，不久以后也會死。
中學(xué)生必備的詞典就是《現(xiàn)代漢語詞典》。中學(xué)生畢業(yè)后，還有多少人會耐著性子去翻詞典?而詞典里竟沒有我們都耳熟能詳?shù)某烧Z！
誰之過？
成語作文400字 篇8
上周五班的隊課我們搞了一個“心有靈犀”的成語表演猜活動，規(guī)則是一個同學(xué)背對投影站在講臺前，下面所有學(xué)生看著屏幕上的成語做出相應(yīng)的動作，目的是讓臺上的同學(xué)說出正確的成語。這回，原本耳熟能詳?shù)某烧Z似乎一下子都成了我們的攔路虎，甚至讓人啼笑皆非，更有下面五花八門的表演令人捧腹不已。
但這節(jié)課我大部分的時間都在看書所以也沒怎么看，最離譜的是當(dāng)我轉(zhuǎn)過去看時卻發(fā)現(xiàn)李舟漪和周羽琦像拜天地一樣的表演著一拜天地，二拜高堂，夫妻對拜，這可惹得我們哈哈大笑。，轉(zhuǎn)過去一看原來是“青梅足馬”，額怪不得上面的人摸不著頭腦，接著后面的人又是親又是抱的，始終不見周藝敏回答，要是我也猜不出來。
真不明白班長的運(yùn)氣總是這么好，只要知道了第一個字后面的不用猜都知道，那就是“虎視眈眈”很快第一個字就猜出來了但可能他積累的成語太多的原因，什么虎背熊腰 虎虎生威 虎口拔牙 虎怒震墮 虎略龍韜都被他說出來了，我心想：他這輩子都猜不出來。沒想到還是被他猜出來了。接著就是豁然開朗，這可讓我大吃一斤，祁一超突然一下大笑起來，那嘴巴大的像馬桶一樣，上面的人一定在想祁一超你是要吃了我嗎？哈哈！都把我肚子都笑痛了。
啊，這次的班隊課可真有趣！看來我們還是要多積累成語，這次的班隊課也讓我們明白了自己積累的還不夠。
成語作文400字 篇9
今天，我們要開展一場成語接龍大賽。第一位參賽者乃是見多識廣、無所不知的老爸，由于出場太激動，剛出場就栽了個跟頭，都得大家哈哈大笑。
第二位參賽者是和藹可親、精神抖擻的媽媽，她剛出場說話就結(jié)結(jié)巴巴的，也許是太緊張了吧。第三位參賽者當(dāng)然是人見人愛、花見花開的本尊。我心想：這這場次賽已勝劵在握了。裁判說：“現(xiàn)在比賽開始，大的的要讓著小的，就我們家的寶貝先出題吧�！背鍪裁茨�?我想來想去，終于想到了。“竊竊私語”“語重心長”爸爸毫不費(fèi)力地說�！伴L驅(qū)直入”“入……入木三分”“分文不值”“取之不盡”“盡……盡……盡”時間一分一秒的過去了，最后爸爸和媽媽各積了一分。
第二輪開始了，輪到爸爸出題了，可裁判說，女士優(yōu)先讓媽媽先出。媽媽出了個“心安理得”給我來了個下馬威，可我還是應(yīng)對的了的“得意忘形”“形影不離”“離……離……大鴨梨”，媽媽逗的我們捧腹大笑。最后一輪了，終于爸爸可以出題了，“山清水秀”“秀外慧中”“中……中……中”時間一分一秒的過去了。最后爸爸第一，媽媽第二，我第三。爸爸獲得了一輛自行車，媽媽獲得了一盒巧克力，我卻被罰打掃衛(wèi)生一個月通過比賽，我明白了讀書要做到融會貫通，不能囫圇吞棗。
成語作文400字 篇10
成語是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，今天我們要玩成語擂臺賽。
我們要過五關(guān)斬六將，第一關(guān)是看圖猜成語。第一次我看見一片田野，田野里的禾苗不是綠的還是黃的，還耷拉著腦袋。田野里還站著一個農(nóng)夫，我想：這不就是拔苗助長？我一想到，高珂軒已經(jīng)迫不及待地說了出來，我只好等下一個。第二個我看見了一個皇帝坐著，周圍還有很多很多的人在為他吹奏，我一看這不就是濫竽充數(shù)嗎？我用我二十倍的手速說出了這個詞語，搶到了這局的勝利。
第二關(guān)開始了，第二關(guān)是填動物名的成語，比如杯弓蛇影，畫龍點(diǎn)睛，一石二鳥，一箭雙雕，狐假虎威……我們七嘴八舌地說了起來。等我們填完了，就出現(xiàn)了一條謎語：一半綠一半紅，一半喜雨一半愛風(fēng)。我想了又想，終究想不出來，有一個人站起來說是“秋”，我恍然大悟，想：一半綠是禾字，一半紅是火，禾加火就等于秋。
第三關(guān)開始了，叫“成語連連看”，我看見第一個是一石二鳥，我又看到了一箭雙雕，我就說：“一石二鳥、一箭雙雕是一對。后面有畫蛇添足和畫龍點(diǎn)睛一對，還有……”
中國的傳統(tǒng)文化博大精深�。〗裉斓某烧Z擂臺賽讓我積累了更多的成語。
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