成語大賽作文600字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的成語大賽作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成語大賽作文600字 篇1
今日是第一堂作文課,老師為我們上的題目就是“成語大賽”。
這個(gè)游戲分為兩個(gè)回合:第一個(gè)回合的內(nèi)容是:貶義成語大賽。
比賽要求:老師吧我們35位同學(xué)分為5組,每組共7個(gè)人。老師把紙分別發(fā)給每一小組的第一個(gè)同學(xué)。要求每位同學(xué)寫一個(gè)成語。如果寫不出來,可以請(qǐng)教自己組內(nèi)的一位同學(xué),如果他也不知道,那就要在紙上打一個(gè)問號(hào)了。還有成語不能重復(fù)出現(xiàn),重復(fù)的不算,最后傳上去,老師哪一組同學(xué)寫得多,哪一組就贏。
明白了游戲規(guī)則,王老師給我們20秒中實(shí)踐。把我們腦子里的貶義成語給“挖”出來。
第一回合的比賽開始,大家都急得要發(fā)吐了。因?yàn)槲沂堑谝粋(gè)人,只想一個(gè)成語也沒有關(guān)系,后面自己的隊(duì)員還在努力呢。
我的心情,并不緊張,因?yàn)槲液苓m應(yīng)這樣的游戲課。
我們第五組前面的四位同學(xué),(包括我在)都非常順利地通過了。單不開心的“小鬼”來了。有一位同學(xué)起先不知道寫什么,便問他身邊的一位同學(xué),他的同桌告訴了他,他便寫了可他寫了又覺得不準(zhǔn)確,又把它擦掉了。
接著他又問了他前面的一位同學(xué),那位同學(xué)說:“我也不知道!
所以那位同學(xué)也就只好打上一個(gè)問號(hào)兒了。
我寫的成語是“血口噴人”,我同學(xué)寫的是:“斤斤計(jì)較”。
最后大家以風(fēng)一樣的速度,沖上講臺(tái)向老師交我們寫的成語。
老師把結(jié)果公布出來:一組第一,二組第二,三組第三,四組第四,我們組最后。
第二個(gè)回合,是成語接龍游戲。老師又說了規(guī)則:
1、一個(gè)人記錄寫下大家想出的成語。
2、一定要小聲一點(diǎn),不能讓別人聽到。
老師首先問了一句:“你們都準(zhǔn)備好了嗎?”大家說:“都準(zhǔn)備好了——”
“預(yù)備——開始!”在老師的高聲叫道之下,大家以光一樣的速度飛奔到我這里,大家嘰里呱啦地說著,因?yàn)槎颊f著自己的成語,所以我的思路也被打亂了,只好讓我的同桌寫。
比賽結(jié)束了,我們和第五組并列第二。
成語大賽作文600字 篇2
假期的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)了52條以及與之對(duì)應(yīng)的近義詞成語,為了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,老師決定來一場(chǎng)驚天動(dòng)地的男女生大比拼。
這不,比賽已經(jīng)開始了,男女生個(gè)個(gè)躍躍欲試,要大顯身手了。第一局,面如關(guān)羽的男生楊志國(guó)對(duì)陣他的表妹,也就是女生王瀾然,到第十九個(gè)的成語近義詞時(shí),楊志國(guó)錯(cuò)了,而王瀾然錯(cuò)了三個(gè),但我們知道王瀾然已經(jīng)盡力了,誰也沒有怪她。
第二局是底氣十足的康鑫對(duì)男生里最心高氣傲的孫云鵬,他本以為自己會(huì)贏,結(jié)果卻錯(cuò)了一個(gè),而康鑫則拼盡全力,以行云流水之勢(shì)一舉挫敗男生。不用說,這局我們女生贏了。但這只是個(gè)開始,我們還沒有最終領(lǐng)先呢!
第三局,全班嗓門最大也是最驕傲最能吹牛的謝佳挑戰(zhàn)我們女生的陳藝文。我心里想:這可是個(gè)強(qiáng)敵啊,他們可說是棋逢對(duì)手將遇良才呀!不出我所料,謝佳和陳藝文果然是旗鼓相當(dāng),勢(shì)均力敵,他們二人各錯(cuò)了一個(gè)。
在男生的瞪眼握拳和女生的捶胸頓足中,比賽已經(jīng)漸漸進(jìn)行到了第七局,可是我們已對(duì)它沒了信心,因?yàn)槲覀儽确忠呀?jīng)差太多了。的確如此,男生丟了四分,女生丟了十分,比分能追回來嗎?女生不服,甚至掉了眼淚。老師心軟吧,也不管男生說她偏心,就又來了一次對(duì)決。第一場(chǎng)康鑫對(duì)張來民,他們二人不分勝負(fù),戰(zhàn)個(gè)平局,只好再來一場(chǎng)了。這局我對(duì)任桐,我錯(cuò)了兩個(gè),心中好不懊惱,心想:這次我們女生肯定一敗涂地了。但天有不測(cè)風(fēng)云哪,一向才華橫溢的任桐卻錯(cuò)了九個(gè),女生一下子又把比分追回來了,這場(chǎng)雖然是女生贏了,但我覺得男生也沒有輸,他們贏的不僅僅是實(shí)力,還有博大的心胸。如果當(dāng)初他們不答應(yīng)再戰(zhàn),我們也不會(huì)贏得這場(chǎng)比賽。
勝負(fù)雖然有了分曉,但我們從中得到的不僅僅是榮譽(yù)或遺憾,同時(shí)熟練掌握了一百多個(gè)成語,更重要的是我們懂得了其中的道理:團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都是重要的,任何時(shí)候不可低估和小看個(gè)人力量,合作將產(chǎn)生奇跡!
成語大賽作文600字 篇3
暑假里的一個(gè)晚上,我們一家子圍著電視看《奪爸奇兵》,在《奪爸奇兵》中有一個(gè)詞語接龍的比賽,我看很有趣,便也想舉行一個(gè)這樣的比賽。但我覺得詞語接龍?zhí)?jiǎn)單了,于是我就改成了成語接龍。我把我的想法告訴了爸爸媽媽,他們爽快地答應(yīng)了。而且我還央求爸爸媽媽讓我來當(dāng)主持人,他們點(diǎn)點(diǎn)頭也答應(yīng)了,我見他們點(diǎn)了頭,我一蹦足有三尺高。
我清了清嗓子,學(xué)著電視主持人的樣子,大聲說道:家庭成語搶答賽現(xiàn)在開始,請(qǐng)選手聽題!
我話音剛落,氣氛就嚴(yán)肅了起來。我想了想說:我屬牛,就以‘牛’字開頭吧!這時(shí),媽媽當(dāng)頭一炮:牛郎織女!女,女,女什么呀?就連平時(shí)知識(shí)面較廣的爸爸也認(rèn)為比賽挺難的。
第二回合可比第一回合激烈多了,規(guī)則是以老鼠的'鼠字開頭,這回媽媽又是當(dāng)頭一炮:鼠目寸光!爸爸也不甘示弱:光明正大!
我在一旁看著很有趣,都忘了我主持人的身份,大聲地說:大搖大擺!這時(shí),媽媽站起來說:犯規(guī),犯規(guī),主持人不能參賽!這下可使我大失所望,我不停地小聲嘀咕:早知道我就不當(dāng)這個(gè)主持人了。但是沒辦法,我只好遵守游戲規(guī)則,繼續(xù)當(dāng)我的主持人了。
到了第三回合,我可不當(dāng)主持人了,自動(dòng)就把這個(gè)頭銜讓給了爸爸,爸爸見我那么不愿意當(dāng)了,就接下了這個(gè)任務(wù)。第三回合是以春字開頭,我立即站了起來,搶在了媽媽前面大聲說:春光明媚!這下媽媽可慌了神,見媽媽左思右想也想不出來我在一旁可樂了,心想:哈哈,我實(shí)力不凡吧,連老媽都甘拜下風(fēng)了。過了一會(huì)兒,媽媽放棄了,爸爸便宣布:第三回合,穆一舟獲勝!我聽爸爸說完,高興得蹦了起來。媽媽開玩笑地對(duì)我說:以后還真不能小瞧你了。我自豪地說:那是!我一說完,爸爸媽媽都笑得前仰后合。
在接下來的比賽中,大家各有勝負(fù),不分上下,家庭成語大賽也在我們的歡聲笑語中結(jié)束了!
成語大賽作文600字 篇4
今天下午,王老師心血來潮舉行了一場(chǎng)別開生面的成語大賽。
“誰能說出幾個(gè)帶有‘花草’的成語?”
王老師問道。這個(gè)簡(jiǎn)單,我心里不禁暗暗叫喜。
“心花恕放、鳥語花香!蔽颐摽诙。
我同桌——搗蛋鬼張濤也高高舉起了手,站起來面不改色地說:“草木皆兵、花好月圓、花言巧語、紅杏出墻、殘花敗柳!
一口氣說出了五個(gè),比我還厲害,王老師“狠狠”地表揚(yáng)了他一頓。唉,真是人不可貌相,海水不可斗量。同學(xué)們的詞匯量還是挺廣泛的,可說到后來便啞口無言了。
王老師見大家說不出來了,便話鋒一轉(zhuǎn),說:“現(xiàn)在說帶有動(dòng)物的成語。”
同學(xué)們剛剛還是緊皺眉頭,埋頭思考,聽了王老師的話,又一下子舉起了一雙雙小手,我也不例外。十二生肖和小動(dòng)物的成語都被我們說了個(gè)遍。我心想:這么多天的成語練習(xí)果然不是白白積累的。
王老師又說:“現(xiàn)在我們玩?zhèn)游戲,來成語接龍,只要音相同,也可以算,但不得場(chǎng)外求援,只能小組幫助,由我先說一個(gè)——九牛二虎之力。”
費(fèi)凡珂剛要說,我同桌張濤還是改不了他多嘴的毛病,把“力大無窮”這么好的一個(gè)詞語說了出來,害費(fèi)凡珂難住了。
這時(shí),宋嘉豪舉起了他那胖胖的小手說:“力拔山河。”
這回又難住了丁力:“河,河,河……”
“和氣生財(cái)!
宋嘉豪又說,“下一個(gè)我也說了吧,財(cái)源廣進(jìn)!
就這樣,一整組的成語,都讓宋嘉豪一人全包了,真是山外有山,人外有人啊。接下來,其他小組也開始了。
王老師又換了一個(gè)玩法,說:“做一個(gè)動(dòng)作,讓同學(xué)猜是什么成語!边@下可熱鬧了,做動(dòng)作的同學(xué)表演得活靈活現(xiàn),猜的同學(xué)則苦思冥想……
一次成語大賽在清脆的下課鈴聲中落幕了,多好的比賽呀,同學(xué)們不但可以互相學(xué)習(xí)成語,還能更好地增加詞匯量呢。
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