依樣畫(huà)葫蘆成語(yǔ)
依樣畫(huà)葫蘆成語(yǔ)1
【注音】yī yàng huà hú lú
【出處】頗聞翰林草制，皆撿前人舊本，改換詞語(yǔ)，此乃俗所謂診樣畫(huà)葫蘆耳，何宣力之有？ 宋·魏泰《東軒筆錄》卷一
【解釋】照別人畫(huà)的葫蘆的樣子畫(huà)葫蘆。比喻單純模仿，沒(méi)有創(chuàng)新。
【用法】作謂語(yǔ)、狀語(yǔ)；比喻單純模仿
【結(jié)構(gòu)】偏正式
【近義詞】生搬硬套、依模畫(huà)樣、照貓畫(huà)虎
【相反詞】獨(dú)樹(shù)一幟、另辟蹊徑、別開(kāi)生面
【同韻詞】無(wú)恥之徒、救人一命，勝造七級(jí)浮圖、慰情聊勝于無(wú)、焚典坑儒、小事不糊涂、全家福、罪不及孥、含荼茹毒、思潮起伏、習(xí)非成俗、......
【年代】古代
【謎語(yǔ)】臨摹
【教學(xué)同步】“馬的確難畫(huà)，竹有什么難畫(huà)的呢？照我們現(xiàn)在這種描法，豈不很容易又很好看嗎？”“容易固然容易；但是這么‘依樣畫(huà)葫蘆，終究缺乏畫(huà)意，不過(guò)好玩罷了。 豐子愷《竹影》初中二冊(cè)·課文·１８
【成語(yǔ)故事】宋朝初年，翰林學(xué)士陶谷自以為文筆高超、才能出眾，想好好表現(xiàn)一下升職，他勸宋太祖重視文字工作。趙匡胤以為他的工作只是抄寫(xiě)而已，說(shuō)是依樣畫(huà)葫蘆。陶谷的目的沒(méi)有達(dá)到，就在住處墻上題詩(shī)：“堪笑翰林陶學(xué)士，年年依樣畫(huà)葫蘆”
【成語(yǔ)舉例】侄女既不認(rèn)得，又不知從何下筆，只好依樣畫(huà)葫蘆，細(xì)細(xì)臨寫(xiě)。 清·李汝珍《鏡花緣》第八回
【成語(yǔ)例舉】
◎ 校長(zhǎng)做的不是創(chuàng)造性的思維與勞動(dòng)，而是按統(tǒng)一規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置、教學(xué)教材、考試內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)答案以及統(tǒng)招統(tǒng)錄的要求照章辦事甚至依樣畫(huà)葫蘆。
◎ 因此，趨向重在素質(zhì)教育的高考迫切要求高三議論文教學(xué)必須改革，改變那種只局限于課本上每單元的作文訓(xùn)練，只重視＂范文＂，依樣畫(huà)葫蘆，或只使用各種資料上輾轉(zhuǎn)相抄的作文題的程式化的寫(xiě)作訓(xùn)練方式，因?yàn)槟菢又荒苁箤W(xué)生越寫(xiě)越不愿寫(xiě)，越寫(xiě)越不會(huì)寫(xiě)，熄滅他們創(chuàng)造性思維的火花，更何談提高他們的寫(xiě)作能力呢？所以我們必須改變傳統(tǒng)的寫(xiě)作模式，越過(guò)雷池，跳出封閉的圈子，到廣闊的天地中去，建立一種開(kāi)放式的.作文教學(xué)模式，使學(xué)生廣泛地接受來(lái)自我們這個(gè)信息社會(huì)的各方面的信息，將寫(xiě)作與廣闊的社會(huì)生活有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，讓他們＂我手寫(xiě)我心＂，有話可說(shuō)，有理可議，點(diǎn)燃他們創(chuàng)造性思想的火花，從而切實(shí)地訓(xùn)練他們的思維能力，提高他們議論說(shuō)理的水平，以適應(yīng)高考的重在素質(zhì)的要求。
◎ 開(kāi)始，生產(chǎn)隊(duì)的干部不敢放手發(fā)動(dòng)群眾討論，怕人多意見(jiàn)多，要求大隊(duì)統(tǒng)一作出＂規(guī)定＂；也有的打算看看別的隊(duì)怎么辦，然后＂依樣畫(huà)葫蘆＂。
依樣畫(huà)葫蘆成語(yǔ)2
【注音】yī yàng huà hú lú
【成語(yǔ)故事】宋朝初年，翰林學(xué)士陶谷自以為文筆高超、才能出眾，想好好表現(xiàn)一下升職，他勸宋太祖重視文字工作。趙匡胤以為他的工作只是抄寫(xiě)而已，說(shuō)是依樣畫(huà)葫蘆。陶谷的目的沒(méi)有達(dá)到，就在住處墻上題詩(shī)：“堪笑翰林陶學(xué)士，年年依樣畫(huà)葫蘆”。
【出處】頗聞翰林草制，皆撿前人舊本，改換詞語(yǔ)，此乃俗所謂診樣畫(huà)葫蘆耳，何宣力之有? 宋·魏泰《東軒筆錄》卷一
【解釋】照別人畫(huà)的葫蘆的樣子畫(huà)葫蘆。比喻單純模仿，沒(méi)有創(chuàng)新。
【用法】作謂語(yǔ)、狀語(yǔ);比喻單純模仿
【近義詞】生搬硬套、依模畫(huà)樣、照貓畫(huà)虎
【相反詞】獨(dú)樹(shù)一幟、另辟蹊徑、別開(kāi)生面
【成語(yǔ)例句】
◎ 侄女既不認(rèn)得，又不知從何下筆，只好依樣畫(huà)葫蘆，細(xì)細(xì)臨寫(xiě)。
依樣畫(huà)葫蘆成語(yǔ)3
陶谷是個(gè)學(xué)問(wèn)淵博的人，他發(fā)現(xiàn)宋太祖對(duì)于一些辦文告和寫(xiě)文章的臣子，包括他這個(gè)翰林學(xué)士在內(nèi)，都不太重視，他就向太祖請(qǐng)求調(diào)離翰林院。太祖聽(tīng)了，笑著說(shuō)： 這種官很難做，只能依照葫蘆的樣子畫(huà)葫蘆；我看，你還是繼續(xù)做下去吧！ 陶谷聽(tīng)到太祖這么說(shuō)，心中很不舒服，就在翰林院的墻壁上題了一首詩(shī)，來(lái)抒發(fā)他自己的牢騷。詩(shī)的原句是這樣的： 官職有來(lái)須與做，才能用處不憂無(wú)；堪笑翰林陶學(xué)士，一生依樣畫(huà)葫蘆。 后來(lái)，宋太祖見(jiàn)了這首詩(shī)，就格外的不喜歡他了，將他冷藏，始終沒(méi)有重用。從此，這句 依樣葫蘆 就被人用來(lái)比喻處理事情的時(shí)候，只會(huì)模仿別人，沒(méi)有絲毫改革的新意。雖然，新的事物需要舊的來(lái)做參考，但是主要應(yīng)該改造舊的，創(chuàng)造新的，才容易有進(jìn)步，才能更好，如果只依照舊的一模一樣的去做，那有什么意思呢？就像我們從事科學(xué)研究，對(duì)于別人的成就，只能參考，主要的還是應(yīng)該創(chuàng)造出新的東西；如果只照著人家的東西，毫不改進(jìn)的去做，那就成了 依樣葫蘆 了！
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詞語(yǔ)依樣畫(huà)葫蘆 拼音yī yàng huà hú lú 意思照別人畫(huà)的葫蘆的樣子畫(huà)葫蘆。比喻單純模仿，沒(méi)有創(chuàng)新。 出處宋?魏泰《東軒筆錄》卷一：“頗聞翰林草制，皆撿前人舊本，改換詞語(yǔ)，此乃俗所謂診樣畫(huà)葫蘆耳，何宣力之有？” 依樣畫(huà)葫蘆的故事 示例侄女既不認(rèn)得，又不知從何下筆，只好依樣畫(huà)葫蘆，細(xì)細(xì)臨寫(xiě)。（清?李汝珍《鏡花緣》第八回） 近義詞生搬硬套 照貓畫(huà)虎 反義詞獨(dú)樹(shù)一幟 另辟蹊徑 別開(kāi)生面 依樣畫(huà)葫蘆成語(yǔ)接龍：依樣畫(huà)葫蘆 ?? 找不到合適的成語(yǔ)成語(yǔ)大全
依樣畫(huà)葫蘆成語(yǔ)4
【詞目】依樣畫(huà)葫蘆
【注音】yī yàng huà hú lu
【英文翻譯】mechanically;play the ape
【解釋】亦作“依本畫(huà)葫蘆”。照著真葫蘆去畫(huà)葫蘆。比喻單純照搬或模仿原樣沒(méi)有改變、沒(méi)有創(chuàng)新。
【出自】宋·魏泰《東軒筆錄》卷一：“頗聞翰林草制，皆撿前人舊本，改換詞語(yǔ)，此乃俗所謂診樣畫(huà)葫蘆耳，何宣力之有？”
故事：北宋初年，有個(gè)翰林學(xué)士叫陶谷，在宋太祖趙匡胤身邊擔(dān)任起草各種文告的工作。時(shí)間一長(zhǎng)，他自以為有功，便向宋太祖討個(gè)高官做。誰(shuí)知宋太祖卻說(shuō)：“翰林學(xué)士起草文告，無(wú)非是參照前人的舊本，其間不過(guò)換幾個(gè)字句，充其量不過(guò)照葫蘆畫(huà)瓢而已，談不上有什么貢獻(xiàn)�！碧展壬罡惺粴庵戮妥髟�(shī)自嘲，其中有這樣兩句： “堪笑翰林陶學(xué)士，年年依樣畫(huà)葫蘆。從此以后，“依樣畫(huà)葫蘆”就作為一句熟語(yǔ)，流傳在人們的口頭筆下。常用來(lái)比喻模仿別人，毫無(wú)創(chuàng)見(jiàn)。
【例句】他只知道依樣畫(huà)葫蘆，讓他寫(xiě)論文是不會(huì)有新意的。
【原文】陶谷久在翰林，意希大用……太祖笑曰：“頗聞翰林草制……”……"堪笑翰林陶學(xué)士，年年依樣畫(huà)葫蘆"
【近義詞】：生搬硬套、依模畫(huà)樣、照貓畫(huà)虎
【反義詞】：獨(dú)樹(shù)一幟、另辟蹊徑、別開(kāi)生面
【語(yǔ)法】：偏正式；作謂語(yǔ)、狀語(yǔ)；比喻單純模仿
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